UDICOM

CEIP Joaqun Carrin Valverde

10
unidad didctica

LOS MEDIOS DE TRANSPORTE

Bloque 3
Orientaciones metodolgicas

Fonemas //, / j /, /l/.

Grafemas -z-,-ce-ci-,- y-,-lla.- Estadio manipulativo-vivencial.
b.- Estadio de interiorizacin. Juegos.
c.- Estadio de representacin perceptiva-esquemas.
d.- Estadio de conceptualizacin: Construccin del grafema

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Orientaciones metodolgicas/bloque3

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Orientaciones generales metodolgicas de los fonemas:

/, / j /, / l /. Grafemas: Z-CE-CI, Y, LL.
Fonemas: /
a.- Estadio manipulativo-vivencial:
1. Produccin del sonido.
2. Vivencia e identificacin de los rganos y punto de articulacin.
3. Onomatopeyas.
4. Ritmos y entonaciones.
5. Dibujo de nuestra cara diciendo el sonido.
b.- Estadio de interiorizacin. Juegos.
1. Juegos de nominacin. Identificar estos sonidos en las prendas de vestir.
2. Juegos de simbolizacin. Jugar con las tarjetas a identificar si tienen estos sonidos que
estamos trabajando.
c.- Estadio de la representacin perceptiva-esquemas.
c.1.- Discriminacin auditiva
1. Discriminacin auditiva de imgenes que tengan el sonido trabajado.
2. Clasificacin de imgenes que suenen o no suenen estos sonidos.
3. Reconocimientos de segmentos silbicos y fonmicos en imgenes.
4. Identificacin de imgenes por la posicin silbica: inicial, medial y final.
c.2.- Discriminacin visual
1. Reconocimiento de los grafemas entre otros grafemas.
2. Reconocimiento de los grafemas en el interior de palabras.
3. Clasificacin de palabras que llevan o no llevan dichos grafemas.
4. Reconocimiento de grafemas formando segmentos silbicos individual o dentro de una
palabra.
5. Completar palabras.
6. Asociacin palabra-palabra.
7. Asociacin imagen-palabra/ palabra-imagen.
d.- Estadio de conceptualizacin: Construccin del grafema.
1. Vivenciacin a nivel corporal de los grafemas.
2. Realizacin de los grafemas con plastilina, bolitas de papel, picado, repasado etc.
3. Realizacin de los grafemas enlazados en la pizarra y despus en folio.
4. Realizacin del grafema individual en folio.
5. Realizacin de los grafemas y escritura de palabras y frases con estos grafemas en pauta.

NOTA: Todo estos contenidos van a estar relacionados con el vocabulario de la Unidad
Didctica. Ver anexo.

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Recorta y pega donde corresponda:

yoy

zapato

taller

yate

zcalo

cielo

cerca

calle

yute

acero

azul

llora

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ll

ce-ci

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Colorea de rojo los dibujos que lleven el

sonido y y de azul los que lleven sonido ci

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