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Nombre:____________________________________ Curso:
_________ Nota:
Fecha: _________________ Puntaje Ideal: ____ pts.
Puntaje Real: ______
Nivel exigencia: __________
Objetivos:
- Valoracin de s mismo y respecto a la diversidad
- Leer obras literarias y responder preguntas por escrito.
- Extraer informacin explicita.
- Incrementar el vocabulario
I.
II.
1. Tincuda era:
a) Gata
b) Tortuga
c) Elefanta
d) Comadreja
5. El nuevo matinal
6. Tincuda quera que sus
favorito de los padres de padres la
Tincuda se llama:
a) Vieran
a) Bienvenidos
b) Baaran
b) Levntate y anda
c) Mandaran a la escuela
c) Buenos das a todos
d) Festejaran en el da de su
d) Entretenidos con la
cumpleaos
televisin
a) La playa
a) Grande
b) Enorme
c) Estados Unidos
c) Gigante
d) Un departamento
gigante
d) Pequeo
9. La vecina de Tincuda
siempre llegaba a su
casa:
a) Con invitacin
a) El norte de Chile
b) El sur de Chile, en la
selva Valdiviana
c) La regin de Antofagasta
d) Ninguna de las
anteriores
comadrejitas son:
a) Especiales
a) Alemania
b) Una especie en
extincin
b) Arica
c) Argentina
d) Bolivia
d) Parecidos a los
animales que hay en el
zoologico
13. Tincuda y su familia
comen:
a) Nueces
a) Engordelado
b) Ratones
b) Los telespectadores.
c) Gusanos
d) Frutos silvestres y
arroz
a) Simptica
a) Oro
b) Amable y discreta
b) Plata
c) Bondadosa y chistosa
c) Cobre
d) Intrusa y fastidiosa
d) Cartn
a) 12
a) Vecinas
b) Amigos
b) 13
c) Padres
c) 14
d) Hermanos
d) 15
III.
IV.
Columna B
(4 pts)
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V.