ESCUELA PARA PADRES No.

Tema: El matoneo escolar o Bullying.

Fecha: Septiembre 13 de 2012.
Autora: Ps. Hadit Galindo Pianeta.
Objetivo general: Fomentar la conciencia de lo que significa el bullying o
matoneo escolar en los acudientes y/o padres de familia de los estudiantes
del Colegio El Sagrado.
Objetivos especficos:

Explicar el concepto de bullying o matoneo escolar.

Presentar los tipos y formas del bullying.
Identificar los distintos roles que pueden ejercer los estudiantes en el

bullying.
Dar a conocer las principales consecuencias del bullying.
Reconocer en los escenarios familiares las posibles acciones que
fomentan el bullying y sus consecuencias.

Plan de accin:
1. Sesin expositiva e informativa: en este espacio se van a dar a
conocer los conceptos en cuanto al bullyng, se expondr a) el
concepto de bullying, b) los tipos y formas del bullying c) los roles en
el bullying, y por ltimo, c) las consecuencias segn el rol.
2. Sesin de dudas o preguntas y aclaracin de conceptos: en este
espacio se le dar la participacin activa a los acudientes o padres de
familia, para que formulen sus dudas o preguntas respecto al tema
dado, tambin se realizarn las respectivas aclaraciones de
conceptos, en dado caso que se presenten confusiones.
3. Sesin interactiva: en este ultimo espacio, los acudientes o padres de
familia, respondern unas preguntas conforme a la situacin de
agresin fsica o verbal que se presenta actualmente en casa, se
realizar un debate de las situaciones familiares criticas que deseen
ser compartidas y se har la relacin entre la experiencia familiar y
los conceptos dados.

Taller para Acudientes o Padres de Familia

Nombre:
Estudiante a cargo:
1. Ha agredido verbalmente a algn o algunos miembros de su familia?
a) Si
b) No
1.1. Si la respuesta es SI, responda con qu frecuencia ha agredido o agrede
verbalmente?
a) Muy poco b) Poco c) Algunas veces d) Muchas veces e) Siempre
1.2. Nuevamente, si la respuesta es SI, indique sobre cual(es) miembro(s) de la
familia lo ha hecho
a) Madre b) Padre c) Hermano/a d) Abuelo/a e) Otro Si hay Otro Cul?
___________
1.3. De acuerdo a lo anterior, cmo es la respuesta del agredido?
a) Violenta
b) Sumisa o de aceptacin
c) Pacfica o de reconciliacin
2. Ha agredido fsicamente a algn o algunos miembros de su familia?
a) Si
b) No
2.1. Si la respuesta es SI, responda con qu frecuencia ha agredido o
agrede fsicamente?
a) Muy poco b) Poco c) Algunas veces d) Muchas veces e) Siempre
2.2. Nuevamente, si la respuesta es SI, indique sobre cual(es) miembro(s) de la
familia lo ha hecho
a) Madre b) Padre c) Hermano/a d) Abuelo/a e) Otro Si hay Otro Cul?
___________
2.3. De acuerdo a lo anterior, cmo es la respuesta del agredido?
b) Violenta
b) Sumisa o de aceptacin
c) Pacfica o de reconciliacin
3. Alguna vez ha presenciado algn acto de agresin verbal por parte de otro(s)
miembro(s) de su familia?
a) Si
b) No
3.1. Si la respuesta es SI, responda con qu frecuencia lo ha observado?
a) Muy poco b) Poco c) Algunas veces d) Muchas veces e) Siempre
3.2. Si la respuesta es SI, sobre cules relacin(es) familiar(es) lo ha
observado?

a) Madre-hijo b) Padre-hijo c) Madre-Padre d) Hermano-Hermano e)

Otra
Si hay Otra, indique cul(es)? ____________________________________________
3.3. De acuerdo a lo anterior, cmo terminan estas agresiones verbales
familiares?
a) En ms agresiones verbales b) En agresiones fsicas c) En distanciamiento
emocional c) En reconciliacin
4. Alguna vez ha presenciado algn acto de agresin fsica por parte de otro(s)
miembro(s) de su familia?
b) Si
b) No
4.1. Si la respuesta es SI, responda con qu frecuencia lo ha observado?
a) Muy poco b) Poco c) Algunas veces d) Muchas veces e) Siempre
4.2. Si la respuesta es SI, sobre cules relacin(es) familiar(es) lo ha
observado?
a) Madre-hijo b) Padre-hijo c) Madre-Padre d) Hermano-Hermano e)
Otra
Si es Otra, indique cul(es)? ______________________________________________
4.3.
De acuerdo a lo anterior, cmo terminan estas agresiones fsicas
familiares?
a) En agresiones verbales b) En ms agresiones fsicas c) En distanciamiento
emocional c) En reconciliacin
5. Describa libremente una situacin en la que haya sido participe de una
agresin verbal o fsica. Narre cmo inicio, su desarrollo y el final.
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6. Establezca una relacin entre lo que hace o ve en su familia y los
conceptos dados.
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