MAESTROS POETAS:

UN ANHELO POSIBLE
segn

Marisa Soto Rosales

En este gran mundo, todos y cada

uno de nosotros tenemos una tarea
qu cumplir.
Lo dems no importa tanto,
siempre que no olvides esto.
Pero si recuerdas todo, menos esto,
es como si no supieras nada.
Nacer Khemir

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Marisa Soto
Rosales MMXIV

Aqu y ahora

el contexto del maestro poeta

La automatizacin, signo de la poca, ha

rediseado la visin de los factores
humanos:
La enseanza necesita evidencias y
productos;
La educacin de masas vulgariza
(facilita, as, como virtud)
aquello que ensea.
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el contexto del maestro poeta

En ese escenario, la imagen

del profesorado se encuentra
en una era de desprestigio

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Por fortuna
el sujeto en el estado de la cuestin

Los profesores, por profesin, tienen

con qu ser poetas: su decir es
recreacin
y metfora del mundo.

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Por desgracia
problema

Los talleres de lectura y redaccin obvian

las habilidades
ms naturales de la comunicacin:
escuchar y hablar
y sostienen la lectoescritura como nico
mtodo
para trabajar en la totalidad del curso.
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problema

La lectoecritura, como las aspirinas,

son un gran invento
Pero no son la panacea contra los
males.
Mal administradas
pueden ocasionar daos graves.
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entonces
Los instrumentos llamados de
redaccin,
cuando mucho,
ensean un par de sus
habilidades:
leer escribir.
Hay un vaco considerable en
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problema

La cultura de la facilidad impide

que el profesor se sostenga en
cursos que lo hagan trabajar fuerte
para recobrar su poder
comunicativo
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Maestros poetas
un anhelo posible

En la mente se gesta una idea.

La idea va a nacer en forma de
oracin.
La oralidad es la fase inicial
donde se
cultiva el contenido y se da
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Maestros poetas
un anhelo posible

Escuchar la enunciacin de las

palabras propias
vuelve natural el proceso para hallar
la mejor forma de expresar las ideas.

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Maestros poetas
un anhelo posible

Los profesores pueden recobrar el

poder comunicativo si aceptan la
oralidad y la escucha como parte
importante del proceso de
escritura.
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Maestros poetas
un anhelo posible

La escritura es el resultado del

proceso de vivir
Se observa, se lee, se escucha, se
conversa,
se siente, se recapacita,
se experimenta un dilogo interior
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Maestros poetas
un anhelo posible

Se gestan ideas, se enuncian, se

graban, se escuchan.
Se mejoran desde la oralidad
Se regraban, se re-escuchan,
se mejoran an ms,
se maduran
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Maestros poetas
un anhelo posible

Se escriben, se leen, se corrigen.

Se reescriben, se releen, se vuelven
a corregir.
Se reescriben tantas veces sea
necesario,
se releen tanto como sea preciso,
se corrige una y otra vez.
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Maestros poetas
un anhelo posible

Hasta que el texto tenga forma y

formalidad requerida,
Hasta que el discurso diga lo que el
autor dice.
Hasta que el poeta est satisfecho
por su conquista del lenguaje
y considere su obra concluida
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Maestros poetas
un anhelo posible
una conquista posible
un proceso posible
requisitos indispensables:
paciencia
amor
voluntad

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