Recursos Educativos VillaEduca

PLANIFICACIN CLASE N 1 - SEMANA 1 SEPTIEMBRE

CICLO
NIVEL
Unidad temtica

: Primer Ciclo
: NB1 Segundo Ao Bsico
: LA LEYENDA

Objetivos de la clase:
Desarrollar la capacidad de comprensin de textos escritos.
Escuchar comprensivamente un texto literario: la leyenda.
Reconocer contenido, propsito de la leyenda, como texto literario.
Aprendizajes esperados:
Escuchan activa y comprensivamente textos literarios que les son ledos.
Reconocen y describen los contenidos, propsitos y destinatarios de diversos
textos.
Contenidos:
Comprensin del sentido de los textos literarios.
La leyenda.
Actividades metodolgicas:
Inicio:
Leen atentamente la leyenda El Caleuche.
Comentan el contenido del texto.
Desarrollo:
Reconocen que el texto ledo corresponde a una leyenda.
Responden preguntas de comprensin lectora, relacionadas al texto.
Comentan las caractersticas de la leyenda como texto literario.
Comprenden que las leyendas tratan temas populares.
Cierre:
Describen en sus cuadernos a los personajes de la historia.
Tiempo:

2 horas pedaggicas

Sntesis y Evaluacin:
Refuerce en sus alumnos el concepto de leyenda.

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GUA DE APRENDIZAJE
La Leyenda
OBJETIVOS:
Desarrollar la capacidad de comprensin de textos escritos.
Escuchar comprensivamente un texto literario: la leyenda.
Reconocer contenido, propsito de la leyenda, como texto literario.

1. Lee atentamente el siguiente texto.

El Caleuche
El Caleuche es un buque misterioso que navega y vaga por los mares de Chilo y
del sur de nuestro pas. Se dice que lo tripulan brujos muy poderosos. Por lo
general aparece cuando hay neblina, que l mismo crea, y en las noches oscuras
se ilumina intensamente. Nunca surca las aguas de da.
En la cubierta de esta legendaria embarcacin se realizan grandiosos bailes y es
posible escuchar una maravillosa msica de fiesta. Son justamente estas melodas
las que atraen a los nufragos o tripulantes de lanchas veleras, a los cuales
incorpora como parte de su dotacin.
Sin embargo, el Caleuche se convierte en un simple madero flotante si una
persona, que no sea bruja, se aproxima a l o, incluso, se hace invisible.
Los marineros del Caleuche tienen ciertas particularidades fsicas, como una sola
pierna para andar, porque la otra la llevan doblada por la espalda, y tambin son
desmemoriados, para impedirles que cuenten
el secreto de lo que sucede a bordo.
Al Caleuche no hay que mirarlo, porque a los
que lo hacen, los tripulantes los castigan
torcindoles la boca, la cabeza hacia la
espalda o matndolos de repente, por arte de
brujera. Pero cuando esta misteriosa
embarcacin se apodera de una persona, la
traslada a las profundidades -porque tambin
puede navegar bajo el agua-, mostrndole
grandes tesoros y ofrecindole parte de ellos
con la sola condicin de no contar lo que ha
visto.
Tambin se dice que cuando un comerciante
de la zona se enriquece rpidamente, es
porque ha hecho ocultas negociaciones con el
Caleuche.
Una de las acciones ms importantes de este
barco es recoger a los que mueren ahogados,
acogindolos en su interior, lugar que les sirve
de eterna mansin.

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2. Qu es el Caleuche?

3. Quines viajan a bordo del Caleuche?

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4. Qu actividades se realizan en la cubierta del barco?

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5. Qu ocurre cuando las personas se acercan al Caleuche?

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6. Describe a los marineros del Caleuche.

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7. Por qu no se puede mirar al Caleuche?

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PLANIFICACIN CLASE N 2 - SEMANA 1 SEPTIEMBRE

CICLO
NIVEL
Unidad temtica

: Primer Ciclo
: NB1 Segundo Ao Bsico
: LA LEYENDA

Objetivos de la clase:
Desarrollar la capacidad de comprensin de textos escritos.
Escuchar comprensivamente un texto literario: la leyenda.
Reconocer contenido, propsito de la leyenda, como texto literario.
Aprendizajes esperados:
Escuchan activa y comprensivamente textos literarios que les son ledos.
Reconocen y describen los contenidos, propsitos y destinatarios de diversos
textos.
Contenidos:
Comprensin del sentido de los textos literarios.
La leyenda.
Actividades metodolgicas:
Inicio:
Leen atentamente la leyenda La laguna del Inca.
Comentan el contenido del texto.
Desarrollo:
Responden de qu se trata el texto ledo.
Identifican de quin estaba enamorado Illi Yupanqui.
Responden preguntas relacionadas al contenido del texto.
Cierre:
Leen y completan oraciones con la informacin entregada en el texto.
Tiempo:

2 horas pedaggicas

Sntesis y Evaluacin:
Promueva en sus alumnos la lectura de diferentes tipos de textos.

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GUA DE APRENDIZAJE
La Leyenda
OBJETIVOS:
Desarrollar la capacidad de comprensin de textos escritos.
Escuchar comprensivamente un texto literario: la leyenda.
Reconocer contenido, propsito de la leyenda, como texto literario.

1. Lee atentamente el siguiente texto.

La laguna del Inca
La Laguna del Inca esconde una atormentada historia de amor entre
Yapanqui y Kora-ll.
Segn cuenta la leyenda, el inca Illi Yupanqui estaba enamorado de la
princesa Kora-ll, la mujer ms hermosa del imperio. Decidieron casarse y
escogieron como lugar de la boda una cumbre ubicada a orillas de una
clara laguna. Cuando la ceremonia nupcial concluy, Kora-ll deba
cumplir con el ltimo rito, que consista en descender por la ladera del
escarpado cerro, ataviada con su traje y joyas, seguida por su squito.
Pero el camino era estrecho, cubierto de piedras resbalosas y bordeado por
profundos precipicios. Fue as como la princesa, mientras cumpla con la
tradicin, cay al vaco.
Illi Yupanqui, al escuchar los gritos, se ech a correr, pero cuando lleg al
lado de la princesa, ella estaba muerta. Angustiado y lleno de tristeza, el
prncipe decidi que Kora-ll mereca un sepulcro nico, por lo que hizo
que el cuerpo de la princesa fuera depositado en las profundidades de la
laguna.
Cuando Kora-ll lleg a las profundidades envuelta en blancos linos, el
agua mgicamente tom un color esmeralda, el mismo de los ojos de la
princesa. Se dice que desde ese da, la Laguna del Inca est encantada.
Incluso, hay quienes aseguran que en ciertas noches de plenilunio el alma
de Illi Yupanqui vaga por la quieta superficie de la laguna emitiendo tristes
lamentos.
2. De qu se trata el texto ledo?
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3. De quin estaba enamorado Illi Yupanqui?

4. Dnde se cas Illi Yupanqui con Kora-ll?

5. Qu le ocurri a Kora-ll?

6. Completa las oraciones.

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PLANIFICACIN CLASE N 3 - SEMANA 1 SEPTIEMBRE

CICLO
NIVEL
Unidad temtica

: Primer Ciclo
: NB1 Segundo Ao Bsico
: LA LEYENDA

Objetivos de la clase:
Reconocer contenido, propsito de la leyenda, como texto literario.
Escribir textos literarios, respetando normas bsicas de escritura y redaccin.
Aprendizajes esperados:
Escuchan activa y comprensivamente textos literarios que les son ledos.
Reconocen y describen los contenidos, propsitos y destinatarios de diversos
textos.
Contenidos:
La leyenda.
Actividades metodolgicas:
Inicio:
Comentan cul es la finalidad de las leyendas como textos literarios.
Repasan las principales caractersticas de las leyendas.
Desarrollo:
Observan atentamente una imagen.
A partir de ella, crean sus propias leyendas, respetando normas bsicas de
escritura.
Revisan y corrigen sus escritos.
Cierre:
Comparten con su grupo sus escritos.
Tiempo:

2 horas pedaggicas

Sntesis y Evaluacin:
Fomente la participacin de todos sus alumnos en lecturas grupales e individuales.

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GUA DE APRENDIZAJE
La Leyenda
OBJETIVOS:
Reconocer contenido, propsito de la leyenda, como texto literario.
Escribir textos literarios, respetando normas bsicas de escritura y
redaccin.

1. A continuacin te invitamos a crear tus propias leyendas. Observa las

imgenes que se entregan y escribe a partir de ellas una leyenda.
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