UNIDAD DE APRENDIZAJE N 03

1. TITULO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE: Colaboramos con la seguridad Ciudadana

2. DATOS INFORMATIVOS
:
1.1. Nivel: Secundario
1.2.Grado y Seccin: 1 Secundaria
1.3.- Temporizacin: 4 semanas
Haro

1.5. Profesor: Marco A. Ibez

3. FUNDAMENTACIN: El desarrollo de esta unidad est orientado a reconocer los componentes de la computadora, el conocimiento de estos es importante
para los alumnos de 1 de secundaria pues es ms bsico despus de comprender los temas que ser estudiados anteriormente. En esta unidad se ha optado
por trabajar en un ambiente de dilogo y convivencia entre los alumnos, para ello se trabajar con dinmicas grupales en donde los alumnos se
interrelacionarn en armona y logrando una mejor convivencia y seguridad ciudadana.

4. ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES ESPERADOS:

FINES

MEDIOS

CAPACIDADES Y
DESTREZAS

CAPACIDAD 1:
Destrezas:

CONOCIMIENTOS
S1 Manejo de datos y
grficos
-

1. Identifica
2. Realiza

Ventana de Excel
2007 y sus partes

S2 Modificar la hoja de
Clculo
CAPACIDAD 2:
Destrezas:
1. Opera
2. Disea
CAPACIDAD 3:
Destrezas:
1. Diferencia
2. Aplica

Ingreso de datos
Rango de celdas

S3 Formato de Celdas
- Numero,
alineacin, bordes,
fuentes y tramas.
S4 Evaluacin

APRENDIZAJES ESPERADOS

FINES
DESARROLLO
ESPIRITUAL

C11 Identifica las nuevas herramientas que presenta la nueva

ventana de Excel 2007, los nombra y los define, muestran
actitudes positivas.

PRINCIPIO:
A1 Desarrollan actitudes
positivas

C12 Realiza a partir de lo aprendido libros con un ranking de

pelculas mas apreciadas por ellos en la computadora y
respetan las normas establecidas en el laboratorio.

VALOR:
A2 Aceptan
establecidas

C21 Opera correctamente los rangos de celdas y modifica el

tamao de columnas y filas mientras crea un libro y
desarrollan actitudes positivas.

CREENCIA:

C22 Disea una agenda con datos de sus compaeros, aplica

bordes y aplica formato de fecha larga, comparte la
esperanza de salvacin con otros de su aula.
C31 Diferencia los tipos de datos numricos y sus caracteres
que lo hacen nico y reconcibles, desarrollan actitudes
positivas
C32 Aplican tramas y colocan fondos en el libro de prctica y
comparten la esperanza de salvacin con otros.

las

normas

A3 Comparte la esperanza
de salvacin con otros

UNIDAD DE APRENDIZAJE N 03
1. TITULO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE: Colaboramos con la seguridad Ciudadana
2. DATOS INFORMATIVOS
:
1.1. Nivel: Secundario
1.2.Grado y Seccin: 2 Secundaria
1.3.- Temporizacin: 4 semanas
Haro

1.5. Profesor: Marco A. Ibez

3. FUNDAMENTACIN: El desarrollo de esta unidad est orientado a reconocer los componentes de la computadora, el conocimiento de estos es importante
para los alumnos de 2 de secundaria pues es ms bsico despus de comprender los temas que ser estudiados anteriormente. En esta unidad se ha optado
por trabajar en un ambiente de dilogo y convivencia entre los alumnos, para ello se trabajar con dinmicas grupales en donde los alumnos se
interrelacionarn en armona.

4. ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES ESPERADOS:

FINES

MEDIOS

CAPACIDADES Y
DESTREZAS

CAPACIDAD 1:
Destrezas:
1. Identifica
2. Realiza
CAPACIDAD 2:
Destrezas:
1. Opera
2. Disea

CONOCIMIENTOS
S1 Configuracin de hojas
de
clculo
- Nombrar hojas de clculo
- Eliminar, Insertar y mover
hojas de clculo
- Etiquetas
S2 Copiar formato
- Estilo millares, porcentual
S3 Funciones de fecha y
hora
-

CAPACIDAD 3:
Destrezas:
1.
Diferencia
2. Aplica

Funcin
Ao, hoy,
dia360
Funcin hora
Funcin BUSCAREV,
BUSCARH

S4. Seguridad
- Proteger y desproteger
hoja
S5 Evaluaciones

APRENDIZAJES ESPERADOS
C11

Identifica las herramientas que ayudan en la

configuracin de una hoja de clculo y muestran
actitudes positivas.

C12 Realiza una tabla y nombra formatea y mueve una hoja

de pago1 detrs de la hoja aplica color de etiqueta,
respetando las normas establecidas en el laboratorio.
C21 Opera correctamente las funciones las cuales permiten
calcular datos de fecha y hora, comparte la esperanza
de Salvacin con otros.
C22 Disea una hoja de calculo y la protege e introduce
correctamente con una contrasea aceptan las normas
establecidas.
C31 Aplica funciones BUSCARV y BUSCARH a travs del
numero de columnas en una hoja de calculo en la PC,
compartes la esperanza de salvacin con otros.
C32 Diferencia y define una tabla asignndole un nombre y
traslada datos de una hoja a otra, aceptan las normas,
establecidas.

FINES
DESARROLLO
ESPIRITUAL
PRINCIPIO:
A1
Desarrollan
actitudes positivas
VALOR:
A2 Aceptan las normas
establecidas
CREENCIA:
A3
Comparte
la
esperanza de salvacin
con otros

UNIDAD DE APRENDIZAJE N 03
1. TITULO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE: Colaboramos con la seguridad Ciudadana
2. DATOS INFORMATIVOS
:
1.1. Nivel: Secundario
1.2.Grado y Seccin: 3 A y B Secundaria
1.3.- Temporizacin: 4 semanas
Ibez Haro

1.5. Profesor: Marco A.

3. FUNDAMENTACIN: El desarrollo de esta unidad est orientado a reconocer los componentes de la computadora, el conocimiento de estos es importante
para los alumnos de 3 de secundaria pues es ms bsico despus de comprender los temas que ser estudiados anteriormente. En esta unidad se ha optado
por trabajar en un ambiente de dilogo y convivencia entre los alumnos, para ello se trabajar con dinmicas grupales en donde los alumnos se
interrelacionarn en armona.

4. ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES ESPERADOS:

FINES
CAPACIDADES Y
DESTREZAS

CAPACIDAD 1:
Destrezas:
3. Identifica
4. Realiza
CAPACIDAD 2:
Destrezas:
3. Opera
4. Disea
CAPACIDAD 3:
Destrezas:
3. Diferencia
4. Aplica

MEDIOS
CONOCIMIENTOS
S1 Dar forma a los objetos
- Soldar y recortar objetos
- Transformacin de
objetos
S2
Herramientas
interactivas
- Mezclas,
Silueta,
Sombra,
Extrusin
y
transparencia Interactiva
S3 Efectos especiales
- Crear un Objeto Power
Clip
- Efecto Bisel
S4 Efectos 3D de imgenes
y
objetos
- Plegado de esquina
- Perspectiva y relieve
S5 Evaluaciones

APRENDIZAJES ESPERADOS
C11 Identifica las herramientas de transformacin de objetos y
formas y realiza un diseo de una entrada a al partido de
ftbol y muestran actitudes positivas.
C12 Realiza un diseo publicitario y aplica las herramientas
interactivas en su trabajo, respetando las normas
establecidas en el laboratorio.
C21 Opera las herramientas de efectos y crea una portada o
Circulina de CD o DVD y comparte la esperanza de
salvacin con otros.
C22 Disea, publicidad de revelado fotogrfico lo convierte a
Mapa de Bits y lo imprime y aceptan las normas
establecidas.
C32 Aplica efectos a sus trabajos y pule sus diseos con todo lo
aprendido, desarrollan actitudes positivas.
C31 Diferencia las aplicaciones de los efectos y propone nuevas
formas de diseo utilizando su creatividad y empeo
comparte la esperanza de salvacin con otros.

FINES
DESARROLLO
ESPIRITUAL
PRINCIPIO:
A1
Desarrollan
actitudes positivas
VALOR:
A2 Aceptan las normas
establecidas
CREENCIA:
A3
Comparte
la
esperanza de salvacin
con otros

UNIDAD DE APRENDIZAJE N 03
1. TITULO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE: Colaboramos con la seguridad Ciudadana
2. DATOS INFORMATIVOS
:
1.1. Nivel: Secundario
1.2.Grado y Seccin: 4 Secundaria
1.3.- Temporizacin: 4 semanas
Ibez Haro

1.5. Profesor: Marco A.

3. FUNDAMENTACIN: El desarrollo de esta unidad est orientado a reconocer los componentes de la computadora, el conocimiento de estos es importante
para los alumnos de 4 de secundaria pues es ms bsico despus de comprender los temas que ser estudiados anteriormente. En esta unidad se ha optado
por trabajar en un ambiente de dilogo y convivencia entre los alumnos, para ello se trabajar con dinmicas grupales en donde los alumnos se
interrelacionarn en armona.

4. ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES ESPERADOS:

FINES
CAPACIDADES Y
DESTREZAS

CAPACIDAD 1:
Destrezas:
1. Identifica
2. Realiza
CAPACIDAD 2:
Destrezas:
1. Opera
2. Disea
CAPACIDAD 3:
Destrezas:
1. Diferencia
2. Aplica

MEDIOS

FINES

CONOCIMIENTOS

APRENDIZAJES ESPERADOS

DESARROLLO
ESPIRITUAL

S1 Trabajar con Sonido

- Importar sonidos a la
Biblioteca y aadir a la
lnea de tiempo
- Aadir sonidos a un Botn

C12 Realiza sonidos que se reproducen de manera constante,

independiente de la lnea de tiempo de Macromedia
desarrollan actitudes positivas.

PRINCIPIO:
A1
Desarrollan
actitudes positivas

C11 Identifica que tipos de formatos de sonido que se puede

importar al programa Macromedia Flash aceptan las
normas establecidas en el laboratorio de trabajo.

VALOR:
A2 Aceptan las normas
establecidas

C21 Opera en la Biblioteca de Macromedia su reproductor de

video FLV y comparte la esperanza de salvacin con
otros.

CREENCIA:

S2 Trabajar con Videos

- Importar Archivos Flash
Videos a la Biblioteca
- Crear un nuevo clip de
video
- Importar videos,
componente FLVPlayback.
S3 Uso de componentes para
la reproduccin
- Descripcin de
componentes
- Aadir componentes
S4 Publicar y exportar
documentos
- Perfiles de publicacin
- Exportacin desde Flash

C22 Disea una animacin y lo publica en archivo SWF de

flash
y el tipo de versin con la que desea publicar su pelcula
aceptan las normas establecidas.
C32 Aplica funciones de reproduccin para controlar mejor la
pelcula desarrollan actitudes positivas
C31 Diferencia los componentes de reproduccin FLVPlayback
sobre una pelcula, comparten la esperanza de salvacin

A3
Comparte
la
esperanza de salvacin
con otros

S5 Evaluaciones

con otros

UNIDAD DE APRENDIZAJE N 03
1.

TITULO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE: Colaboramos con la seguridad Ciudadana

2. DATOS INFORMATIVOS
1.1. Nivel: Secundario
Ibez Haro

:
1.2.Grado y Seccin: 5 Secundaria

1.3.- Temporizacin: 4 semanas

1.5. Profesor: Marco A.

3. FUNDAMENTACIN: El desarrollo de esta unidad est orientado a reconocer los componentes de la computadora, el conocimiento de estos es importante
para los alumnos de 5 de secundaria pues es ms bsico despus de comprender los temas que ser estudiados anteriormente. En esta unidad se ha optado
por trabajar en un ambiente de dilogo y convivencia entre los alumnos, para ello se trabajar con dinmicas grupales en donde los alumnos se
interrelacionarn en armona.

4. ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES ESPERADOS:

FINES

MEDIOS

CAPACIDADES Y
DESTREZAS

CAPACIDAD 1:
Destrezas:
1. Identifica
2. Realiza
CAPACIDAD 2:
Destrezas:
1. Opera
2. Disea
CAPACIDAD 3:
Destrezas:
1. Diferencia
2. Aplica

CONOCIMIENTOS
S1 Interfaz de Ulead Video
Studio
- Barra de herramientas
- Lnea de tiempo
S2 Capturar videos e
imgenes
-

Formas de capturar
videos
Video digital y Escaneo
Rpido

S3 Editar
- Aadir Clips a la pista de
Video
- Clips de video, imgenes,
color
- Recortar Clips
- Adicin de captulos
- Convertir
mltiples

FINES

APRENDIZAJES ESPERADOS

DESARROLLO
ESPIRITUAL

C12 Realiza sus primeras inclusiones de video, imgenes

y
Colores sobre la lnea de tiempo y aceptan las
normas
establecidas en el laboratorio

PRINCIPIO:
A1
Desarrollan
actitudes positivas

C11 Identifica el intefaz de un programa de edicin de video

y reconoce sus partes principales y los define en una
hoja de practica, desarrollan actitudes positivas
C21 Opera la barra de men de editor de video y guarda un
proyecto de edicin y aceptan las normas establecidas.
C22 Disea un pequeo video simple sobre su vida
familiar,
recortando imgenes y pequeos clips y comparte la
esperanza de salvacin con otros.
C32 Aplica a sus videos los niveles de velocidad aumentando
y

VALOR:
A2 Aceptan las normas
establecidas
CREENCIA:
A3
Comparte
la
esperanza de salvacin
con otros

archivos
S5 Evaluaciones

disminuyendo imgenes a sus proyectos desarrollan

actitudes positivas.
C31 Diferencia, el programa y sus propiedades comprndolo
con el editor 3D utiliza sus proyectos guardados y aceptan
las normas establecidas.