PROGRAMA: Responder a Espera

Importante CONTROLAR el acceso al reforzador y el tiempo que debe esperar.

Materiales
-

Ofrecer un recordatorio visual para esperar.

Le damos la tarjeta en el momento de esperar, que debe tener hasta
que se termine el tiempo de espera y entregarla.

Procedimiento
1- Esperar menos de 30 segundos
Cuando el nio pide un objeto deseado, tan pronto entregue la imagen,
dar la tarjeta de ESPERA y acompaar con la palabra ESPERA. Dos o
tres segundos despus, recoge la tarjeta que sostiene el nio y refuerza
QUE BIEN QUE ESPERASTE Y entregar lo que pidi originariamente.
Repetir en un da varias veces de la misma manera.
Gradualmente ampliar el tiempo de espera.
Cuando logre esperar durante 20 o 30 segundo avanzamos al paso 2.

Si en un entrenamiento presenta una conducta

inapropiada, es seal que el intervalo de espera es muy
largo, recoger la tarjeta de espera, redirige al nio a una
tarea diferente e intntalo ms tarde. NO LE DES EL
OBJETO QUE DESEABA. Acorta el tiempo de espera en el
siguiente ensayo, e ir incrementndolo en cada intento.
2- Esperar intervalos ms largos
Una vez que el nio alcanzo esperar 30 segundos, cuando le digas
ESPERA y le des la tarjeta, dale algo para hacer. NO DEBE SER LO QUE EL
NIO PIDIO.
Armar una caja de material de ESPERA que este a mano.
Incrementar gradualmente los tiempos, cuando sea mas de un minuto,
ayudar con seales visuales, como la economa de fichas de las caritas.
Al finalizar con todas las fichas , reforzar ya terminaste de esperar,
ahora podes ver la pelcula.
3- El mundo real
Llevar el material de espera , la tarjeta de espera, las fichas, y la caja de
espera.
Asistir a lugares donde inicialmente los tiempos de espera sean breves,
un kiosco, casa de comidas rapidas, etc.
Trabajarlo en distintos contextos, en diferentes oportunidades y
actividades.
FECH

INTEN

PASO 1- 2- 3

TIEMPO

RESPUESTA

TO N

SATISFACTORIA (S)
NO ESPERA (NE)