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Elaborado por: Beatriz Nuez Sols

Propuesta de rbrica para evaluar materiales didcticos

Tipo de material didctico:


Nombre del autor:
Logro
Rubros a calificar
1. Los contenidos son acordes al tema que se desea estudiar.
2. Los contenidos estn desarrollados de manera correcta.
3. El material permite al destinatario utilizar sus conocimientos previos.
4. El material permite al destinatario evaluar los conocimientos adquiridos.
5. El material permite la posibilidad de anlisis y reflexin.
6. El material es ordenado secuencialmente.
7. El material tiene una estructura fcil de seguir y utilizar.
8. El material despierta y mantiene el inters del destinatario.

Logrado

Logrado

No

Satisfactoriamente

parcialmente

logrado

Referencias bibliogrficas
Aguilar, J. (2011). Gua para elaborar y evaluar material didctico. Asociacin Oaxaquea de Psicologa A.C. Recuperado
de http://www.conductitlan.net/psicologia_educacion/guia_para_elaborar_evaluar_material_didactico.pdf
Ayala, M. (s.f.). Consideraciones tcnico-pedaggicas para elaborar y evaluar materiales didcticos. Universidad Autnoma
de San Luis Potos. Recuperado de http://atlante.eumed.net/wp-content/uploads/material-didactico.pdf
Mndez, J. (s.f.). Pautas y criterios para el anlisis y evaluacin de materiales curriculares. Universidad de Huelva.
Recuperado de http://www.uhu.es/agora/version01/digital/numeros/02/02-articulos/monografico/mendez.PDF
Per, N. & Rods, V. (2006). Mdulo educacin a distancia. Divisin de capacitacin y formacin contina. Direccin
general de personal Universidad de la Republica Montevideo, Uruguay. Recuperado de
http://www.capacitacion.edu.uy/files/indagacion/proyectos/educacion_distancia/02_unidad_2.pdf

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