GOBIERNO REGIONAL DE TACNA

DIRECCIN REGIONAL SECTORIAL DE EDUCACIN

UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL

JORGE BASADRE G.

PROYECTO DE APRENDIZAJE

DEMOSTRANDO NUESTRAS HABILIDADES MOTRICES

I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
1.6.
1.7.
1.8.

DRSE
UGEL
I.E.
NIVEL
AREA
GRADOS
BENEFICIARIOS
RESPONSABLE

:
:
:
:
:

: Tacna
: Jorge Basadre G.
Juvenal Ordoez Salazar Sitana
Secundaria
: Educacin Fsica
1ro, 2do, 3ro, 4to y 5to
Comunidad Educativa, PP.FF. y alumnos (as)
Rony G. Quinto Huanca

II. DURACION:
El presente proyecto tiene una duracin de 02 semanas desde su planificacin
el da 04 de Noviembre y culmina el 15 de Noviembre con la exposicin del
producto obtenido por los alumnos (as) en el patio central de la Institucin
Educativa.
III. JUSTIFICACION:

El Tenis de Mesa es un deporte de integracin a la sociedad para quien lo

prctica le permite relacionarse con persona de este mismo campo,
haciendo del adolescente alguien sociable y til a la sociedad; la prctica
de este deporte ayuda al mejoramiento de las habilidades y rapidez de los
sentidos, al igual que crea constancia y disciplina para desarrollar las
habilidades necesarias el buen desarrollo del jugador; disponiendo de un
alto nivel psicolgico para el buen desenvolvimiento del juego.
IV. NEGOCIACIN:
Qu
sabemos?
Tenis
de
Mesa.
Compartien
do
experiencias
aprendemos
mejor.
Es
importante
incentivar a
la prctica
activa
de
Tenis
de
Mesa.

Qu haremos?

Promover la
convivencia en
armona con la
comunidad.
Participar en el
Da del Logro.
Compartir en
unin las
experiencias
vividas.
Presentacin de
materiales

Qu
necesitamos?

Cmo nos
organizamos
?

Orientacin
Formaran
sobre la
grupos de
actividad a
trabajo
realizarse.
Raquetas y
pelotitas de
tenis de mesa
Net de tenis de
mesa
Camisetas
Reglas de
comportamient
o dentro y
fuera de la I.E.

Cundo
lo
haremos
?
Del 04 al
15
Noviembr
e.

V. CONTENIDO TRANSVERSAL Y VALORES

PROBLEMA
TEMA TRANSVERSAL
VALORES
Escaso prctica de Tenis de Educacin para una vida Respeto
Mesa.
saludable y cuidado del Responsabilidad
Adems, es importante que medio ambiente.
ellos/as
puedan
ser
protagonistas de esta tarea,
desde distintos mbitos la casa,
la institucin, la comunidad,
etc., contribuyendo de manera
directa
y
activa
en
los
preparativos por el da del logro.
Con el desarrollo del presente
proyecto se busca que los
alumnos (as) logren apropiarse
de
conceptos,
actitudes y
desarrollen habilidades motrices
poniendo de manifiesto sus
talentos.
VI. SELECCIN DE CAPACIDADES Y MATRIZ DE EVALUACION
REA

COMPETENCIAS
CAPACIDADES
Demuestra con naturalidad Realiza actividades motrices de
el dominio corporal y manera coordinada utilizando
EDUCACION
utiliza
sus
habilidades creativamente
el
cuerpo,
FISICA
motrices con autonoma y espacio y tiempo.
de manera creativa e
innata.
Participa activamente en las actividades de tenis de mesa.
ACTITUDES
ANTE
LA Realiza coordinadamente las habilidades motrices.
realizacin de la Valora la importancia de la prctica de tenis de mesa
actividad
TECNICAS
Observacin
Trabajo en equipo
INSTRUMENTOS
Ficha de observacin
Lista de cotejo
VII.DESARROLLO DE ACTIVIDADES

ACTIVIDADES
Planificacin y elaboracin del proyecto.
Practican tenis de mesa.
Participarn uniformados.
Participan con la demostracin de tenis de mesa en el da de la actividad.

Prof. Jose Luis Ordoez Huaynasi

Huanca

Prof. Rony G. Quinto

DIRECTOR

RESPONSABLE