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Codigo de Etica Profesional Del Psicologo/a
Codigo de Etica Profesional Del Psicologo/a
Codigo de Etica Profesional Del Psicologo/a
sociedad, sabiendo que esto slo es posible con las necesidades bsicas satisfechas.
OBJETIVOS ESPECFICOS
1) Asegurar el correcto y regular ejercicio de la profesin en el resguardo de los derechos humanos
fundamentales:
- salud
- educacin
- trabajo
- integracin social.
2) Estimular la armona y solidaridad profesional.
3) Promover la actitud responsable, lcida y comprometida frente al ser humano concreto y sus
condiciones.
4) Afirmar el derecho del psiclogo a ejercer en forma independiente su profesin y las bases ticas
que la sustentan.
5) El psiclogo tiene el derecho y la obligacin de perfeccionar su formacin profesional, as como
el derecho a investigar en su campo de trabajo.
En caso de que el medio usado para tales exposiciones conlleve la posibilidad de identificacin del
sujeto, ser necesario su consentimiento previo.
Artculo 17: los registros escritos y/o electrnicos de datos psicolgicos, entrevistas y resultados
de pruebas, si son conservados durante cierto tiempo, lo sern bajo la responsabilidad personal
del/la psiclogo/a en condiciones de seguridad y secreto que impidan que personas ajenas puedan
tener acceso a ellos.
Artculo 18: la obligacin de guardar el secreto es absoluta. Slo se puede levantar para informar a
la familia, a personas reconocidamente allegadas al implicado o a autoridades judiciales, en caso de
un grave riesgo para la propia persona y/o para terceros.
Artculo 19: el fallecimiento del receptor de los servicios o su desvinculacin temporal o
definitiva, tanto se trate de instituciones, como de consultorio privado no libera al psiclogo de la
obligacin del secreto profesional, aunque no haya finalizado su tratamiento o estudio.
Artculo 20: para la presencia, manifiesta o reservada de terceras personas, innecesarias para el
acto profesional, tales como alumnos en prcticas o profesionales en formacin, se requiere el
previo consentimiento del receptor de los servicios.
Artculo 21: el/la psiclogo/a no debe servirse de la informacin profesional adquirida, ni en
beneficio propio o de terceros, ni en perjuicio del receptor de sus servicios.
CAPITULO III - USO DE LA TECNICA
Artculo 22: la evaluacin psicolgica, es tarea exclusiva de los/as psiclogos/as, no tiene un fin
en s mismo; siempre estar inserta dentro de un objetivo de prevencin, de intervencin y/o de
investigacin.
Artculo 23: las tcnicas e instrumentos que utilice el/la psiclogo/a los seleccionar en base a la
informacin sobre su fiabilidad y validez, conociendo extensamente el instrumento, sus principios,
las investigaciones que lo preceden y sus requisitos de uso.
Artculo 24: las evaluaciones de los/as psiclogos/as, recomendaciones, informes y diagnstico o
apreciaciones valorativas, se basan en la informacin y las tcnicas necesarias, que le permitan la
fundamentacin adecuada de los resultados obtenidos.
CAPITULO IV - COMPETENCIA
Artculo 25: el/la psiclogo/a permanentemente perfeccionar su formacin para el mantenimiento
de niveles altos de competencia cientfica y tcnica en beneficio de las personas que recurran a
l/ella y de la profesin en su totalidad.
Artculo 26: slo proporcionarn servicios y utilizarn tcnicas para las que estn calificados por
formacin y experiencia.
Artculo 27: reconocern las limitaciones de su formacin y personalidad y renunciarn a
cualquier trabajo que pueda ser perjudicado por ellas.
derecho a:
a) que se presuma su buena conducta, su profesionalidad y su moral.
b) que no se le imponga sancin alguna hasta tanto no se demuestre su culpabilidad a travs de los
rganos competentes.
c) que se le abra y levante expediente, y a su libre acceso a l, a su lectura y a su copia.
d) que se le notifique personalmente de todas las resoluciones.
e) de ofrecer y presentar pruebas de descargo testimoniales y documentales dentro del
procedimiento.
f) de audiencia dentro del procedimiento, y previamente a la resolucin final.
g) asesorarse jurdicamente.
h) apelar el fallo o sancin.
CAPITULO VII - RELACIONES INTERPROFESIONALES
Artculo 40: las relaciones entre los/as psiclogos/as debern estar inspiradas en el respeto mutuo,
la sana competencia, la solidaridad profesional y la cooperacin.
Artculo 41: el/la psiclogo/a debe ser solidario con sus colegas con independencia de las distintas
escuelas, corrientes o mtodos que utilicen, ya que todos tienen como objetivo comn mejorar la
calidad de vida de la poblacin y comparten la responsabilidad del constante progreso de la ciencia.
La solidaridad refleja la armona de la profesin y aumenta su prestigio pblico.
Artculo 42: son actos contrarios a la tica desplazar a un colega o pretender hacerlo de un puesto
pblico o privado, por cualquier medio que no sea el concurso.
Artculo 43: queda prohibido reemplazar a los/as profesionales de la actividad psicolgica en sus
puestos pblicos o privados, si fueran separados sin causa justificada y sin sumario previo.
Artculo 44: es contrario a la tica difamar, calumniar o tratar de perjudicar a un colega por
cualquier medio.
Artculo 45: una vez cumplida la instancia prevista en las disposiciones generales y transitorias, en
aquellos casos que la conducta o la accin profesional de algn colega le merezca reparo, el/la
psiclogo/a deber dar cuenta al Colegio y posteriormente a la justicia si fuese procedente.
Artculo 46: es obligacin del/la psiclogo/a ayudar a la formacin tcnica de sus colegas, no
reservndose conocimientos y/o tcnicas tiles en psicologa para su uso particular.
Artculo 47: el/la psiclogo/a no atender al receptor de sus servicios que est siendo asistido por
algn colega, salvo en las situaciones de urgencia y/o emergencia.
CAPITULO VIII - RELACIONES CON OTROS PROFESIONALES Y CON LAS
INSTITUCIONES:
Artculo 48: el/la psiclogo/a respetar el trabajo y la independencia de otros profesionales y
exigir de ellos que no asuman las competencias que son propias del mbito de la psicologa.
Artculo 49: la relacin con otros/as profesionales debe estar centrada en el respeto mutuo, con
nfasis en el trabajo interdisciplinario y en equipo, buscando los medios apropiados que beneficien
al receptor de los servicios manteniendo las normas de su propia profesin y jerarquizacin de la
misma.
Artculo 50: como integrante del equipo multi e interdisciplinario, el/la psiclogo/a no debe tomar
decisiones que afecten al resto del equipo sin la debida consulta a ste. Su responsabilidad
individual no desaparece por el hecho de trabajar en equipo.
Artculo 51: el/la psiclogo/a no deber acatar instrucciones emanadas de sus empleadores cuando
estas lo obliguen a contravenir los principios o normas de la tica profesional. En caso de conflicto
entre los procedimientos institucionales y los intereses de las personas, el/la psiclogo/a deber
optar por defender a estos ltimos.
Artculo 52: el/la psiclogo/a prestar su colaboracin desinteresada en todas las actividades e
instituciones que puedan contribuir al desarrollo de la Psicologa como ciencia y como profesin.
Artculo 53: en su relacin con instituciones pblicas y/o privadas:
a) el/la psiclogo/a actuar con responsabilidad tcnica y respeto a las normas que tienden a la
mejor atencin del receptor de sus servicios y al prestigio de la institucin en que trabaja.
b) los/as psiclogos/as tienen la responsabilidad de tratar de prevenir la deformacin, la mala
utilizacin, o la ocultacin de procedimientos y/o descubrimientos psicolgicos, por parte de la
institucin o entidad en la que estn empleados, realizando la denuncia ante quien corresponda.
CAPITULO IX - FORMACION Y DOCENCIA
Artculo 54: es responsabilidad inherente al ejercicio profesional del/la psiclogo/a, la
actualizacin permanente de sus conocimientos cientficos y tcnicos.
Artculo 55: el/la psiclogo/a que participe en cursos, seminarios u otras actividades similares para
impartir conocimientos propios de su profesin deber tener una preparacin adecuada sobre la
materia que se trate y demostrar idoneidad.
Artculo 56: los/as psiclogos/as docentes presentarn el conocimiento psicolgico de una manera
objetiva, completa y fiel.
Artculo 57: el/la psiclogo/a en su ejercicio docente tomar en cuenta que adems de impartir
conocimientos, tal como se refera anteriormente, su rol implica posicionarse como un modelo de
referencia e identificatorio para sus estudiantes.
Artculo 58: la tarea docente es una actividad que requiere de una formacin especfica que
habilite el aprendizaje de criterios pedaggicos y didcticos que posibiliten un desempeo
adecuado.
Artculo 59: es importante discriminar este rol de docente de otros, principalmente del desempeo
a nivel clnico, no confundiendo mbitos de trabajo que requieran de posicionamientos, estrategias
y tcnicas especficas.
Artculo 60: por las particularidades del ejercicio de la docencia, no se buscar a travs de la
misma beneficiarse en forma personal o a las instituciones privadas a las que se pudiera pertenecer.
CAPITULO X - INVESTIGACIONES
Artculo 61: asegurar a los/as psiclogos/as la ms amplia libertad de investigacin, no siendo
admisible:
a) promover experiencias con riesgo fsico o moral de las personas.
b) subordinar las experimentaciones a ideologas que puedan viciar el curso de la misma o sus
resultados.
Artculo 62: Los/as psiclogos/as al planificar, implementar y comunicar sus investigaciones
deben preservar los principios ticos de respeto y dignidad con el fin de resguardar el bienestar y los
derechos de las personas y en general en los seres vivos que participen en sus investigaciones.
Artculo 63: queda prohibido aplicar a su prctica profesional, tanto pblica como privada,
procedimientos rechazados por los centros universitarios o cientficos reconocidos legalmente, as
como tests psicolgicos y/u otras tcnicas que no tengan validez cientfica.
Artculo 64: es un derecho de todo individuo dar su consentimiento vlido antes de participar en
cualquier tipo de investigacin en aquellos procedimientos que as lo requieran, de acuerdo a los
requisitos de los centros universitarios y/o cientficos reconocidos legalmente.
Artculo 65: el/la psiclogo/a debe aclarar a las personas y/o a las instituciones que los datos
obtenidos sern utilizados para hacer un trabajo de investigacin. Dichos datos sern
confidenciales y nunca se suprimirn aunque sean discordantes con sus hiptesis o teora. Adems,
la identidad del sujeto o de la institucin slo se revelar con autorizacin expresa de ambos.
Artculo 66: es un derecho de la persona que forma parte en la poblacin objetivo de la
investigacin, poder retirarse de la misma en cualquier momento sin recibir ningn perjuicio por
ello.
Artculo 67: el/la psiclogo/a es responsable de los perjuicios que puedan derivarse de una
determinada investigacin o experimentacin. Deber en aquellos casos que lo amerite hacer un
seguimiento de las personas que forman parte de la poblacin objetivo.
Artculo 68: en cuanto a la metodologa de investigacin los/as psiclogos/as que construyan y
realicen investigacin en tcnicas de evaluacin utilizarn procedimientos cientficos y
conocimientos profesionales actualizados para el diseo de los mismos.
PUBLICACIONES
Artculo 69: en la publicacin de un trabajo compartido debern incluirse los nombres de todos los
participantes y precisar su grado de responsabilidad y colaboracin.
Artculo 70: el/la psiclogo/a cuidar de resguardar el nivel cientfico de la profesin en cualquier
tipo de publicacin o presentacin en rganos de divulgacin.
Artculo 71: en las publicaciones con carcter de divulgacin cientfica, el/la psiclogo/a
presentar los temas con la necesaria prudencia, considerando siempre las caractersticas del
pblico al que se dirige.
PUBLICIDAD
Artculo 72: los/as psiclogos/as respetarn los Principios Eticos establecidos en este cdigo en
sus declaraciones pblicas referidas a sus servicios, productos o publicaciones profesionales.
Las declaraciones pblicas incluyen pero no e limitan- a publicidad remunerada o gratuita,
material impreso, entrevistas y/o comentarios para uso en los medios, conferencias y presentaciones
pblicas.
Artculo 73: la publicidad de los servicios psicolgicos y otras declaraciones pblicas debe
especificar el nombre del profesional y/o institucin, especialidad, lugar y horario de atencin,
limitndose a una promocin digna, sobria y exacta.
Artculo 74: el/la psiclogo/a utilizara los medios de comunicacin masiva solamente con fines
educativos e informativos, no podr emplearlos para atender consultas que impliquen un
diagnstico o un tratamiento.
DISPOSICIONES GENERALES Y TRANSITORIAS
- Las disposiciones establecidas en el presente CODIGO DE ETICA alcanzan a todos los/as
psiclogos/as que ejerzan su profesin en la REPUBLICA ORIENTAL DEL URUGUAY, a partir
de su aprobacin.
- El enunciado de las normas ticas establecidas en el presente cdigo no significa la negacin o
exclusin de otras, en tanto correspondan a principios generales que se deriven del ejercicio
profesional consciente y digno.
- La ausencia de disposicin expresa no debe interpretarse como admisin de prcticas y actos
incompatibles con los principios enunciados y considerar que proporcione impunidad.
- Los estudiantes de los cursos de psicologa quedan obligados a la observancia estricta y puntual
del presente Cdigo de Etica.
- El presente Cdigo podr ser sometido a revisin.
- Es deber de todo/a psiclogo/a denunciar el ejercicio ilegal de la profesin.
- Ante una infraccin a los principios de este Cdigo, el/la psiclogo/a debe intentar persuadir a su
colega a modificar su conducta contraria a la tica. Si esta gestin personal es rechazada o el colega
incurre en reiteracin de la falta es deber del profesional informarlo.
- Hasta tanto se apruebe la Colegiacin, que imponga la creacin de Tribunales de tica Profesional
con competencias legales, las denuncias deberan tramitarse en el mbito judicial ministerial
competente.
- Es deber de todo/a psiclogo/a cumplir y hacer cumplir este Cdigo.
..............................................................
ANEXO
PROTOCOLO DE ACUERDO MARCO DE PRINCIPIOS TICOS PARA EL EJERCICIO
PROFESIONAL DE LOS PSICLOGOS EN EL MERCOSUR Y PASES ASOCIADOS.
En la ciudad de Santiago de Chile, a los siete das del mes de noviembre de mil novecientos noventa
y siete, se renen los Presidentes de las Instituciones Nacionales, representativas de los Psiclogos
de los pases miembros del Mercosur y Pases Asociados, a saber Federacin de Psiclogos de la
Repblica Argentina, Colegio de Psiclogos de Bolivia, Conselho Federal de Psicologa de la
Repblica Federativa del Brasil, Colegio de Psiclogos de Chile, Sociedad Paraguaya de Psicologa
y Coordinadora de Psiclogos del Uruguay, Lic. Mario Molina, Lic. Ren Caldern, Ps. Ana Mercs
Baha Bock, Ps. Carlos Urrutia Schwartz, Lic. Jos Britos en representacin de la Lic. Diana Lesme
y Ps. Grisel An, respectivamente para rubricar los Principios ticos Generales para los Psiclogos
del Mercosur y los Pases Asociados, que anexos al presente, forman parte de este Protocolo, segn
las siguientes clusulas:
1. El presente Protocolo de Principios ticos, deber regir la normatividad del ejercicio profesional
del psiclogo en cada uno de los pases firmantes.
2. La Federacin de Psiclogos de la Repblica Argentina, Colegio de Psiclogos de Bolivia,
Conselho Federal de Psicologa de la Repblica Federativa del Brasil, Colegio de Psiclogos de
Chile, Sociedad Paraguaya de Psicologa y Coordinadora de Psiclogos del Uruguay o las entidades
anlogas que las reemplacen en el futuro, se constituyen en rganos de aplicacin del presente
Protocolo y se comprometen a mantener vigentes los Principios ticos enunciados.
3. El Comit Coordinador de Psiclogos del Mercosur y Pases Asociados, regular, respaldar y
desarrollar el seguimiento de la aplicacin del presente Protocolo.
PRINCIPIOS TICOS DE LOS PSICLOGOS DEL MERCOSUR Y PASES ASOCIADOS.
A. RESPETO A LOS DERECHOS Y DIGNIDAD DE LAS PERSONAS.
Los psiclogos se comprometen a hacer propios los Principios establecidos por la Declaracin
Universal de Derechos Humanos.
As mismo, guardarn el debido respeto a los derechos fundamentales, la dignidad y el valor de
todas las personas y no participarn en prcticas discriminatorias. Respetar el derecho de los
individuos a la privacidad, confidencialidad, autodeterminacin, diversidad y autonoma.
B. COMPETENCIA.
Los Psiclogos se comprometen a asumir niveles elevados de idoneidad en su trabajo. Asimismo,
reconocen las fronteras de sus competencias particulares y las limitaciones de su pericia. Proveern
solamente aquellos servicios y tcnicas para las que estn habilitados por su formacin acadmica,
capacitacin y experiencia. Tendrn en cuenta que las competencias que se requieren en la
asistencia, enseanza y/o estudios de grupos humanos, varan con la diversidad de dichos grupos.
Los psiclogos se mantendrn actualizados en el conocimiento cientfico y profesional, relacionado
con su ejercicio, reconociendo la necesidad de una educacin continua. Asimismo, harn uso
apropiado de los recursos cientficos, profesionales, tcnicos y administrativos.
C. COMPROMISO PROFESIONAL Y CIENTFICO.
Los Psiclogos se comprometen a promover la Psicologa en cuanto saber cientfico.
En su trabajo, asumirn sus responsabilidades profesionales, a travs de un constante desarrollo
personal, cientfico, tcnico y tico.
D. INTEGRIDAD.
Los Psiclogos se comprometen a promover la integridad del quehacer cientfico, acadmico y de la
prctica de la Psicologa. Al informar acerca de sus antecedentes profesionales y curriculares, sus
servicios, sus honorarios, investigaciones o docencia, no harn declaraciones falsas o engaosas. Se
empearn en ser sumamente prudentes frente a nociones que degeneren en rotulaciones
devaluadoras o discriminatorias.
Asimismo, se empearn en ser conscientes de sus sistemas de creencias, valores, necesidades y
limitaciones y del efecto que esto tiene sobre su trabajo.
En su accionar cientfico profesional clarificarn a las partes acerca de los roles que estn
desempeando y funcionarn segn esos mismo roles.
E. RESPONSABILIDAD SOCIAL.
Los Psiclogos se comprometen a asumir su responsabilidad profesional y cientfica hacia la
sociedad en que trabajan y viven. Este compromiso es coherente con el ejercicio de sus
potencialidades analticas, creativas, educativas, crticas y transformadoras.
Los Psiclogos ejercen su compromiso social a travs del estudio de la realidad y promueven y/o
facilitan el desarrollo de leyes y polticas sociales que apunten, desde su especificidad profesional, a
crear condiciones que contribuyan al bienestar y desarrollo del individuo y de la comunidad.
Acordados en Santiago de Chile, a 7 das del mes de noviembre de 1997.
.............................................
Elaboraron el Cdigo de tica Profesional respectivo las siguientes psiclogas:
Lic. Gladys Agosto (Sociedad de Psicologa del Uruguay)
Lic. Gladys Casas (Sociedad de Psicologa del Uruguay)
Lic. Mara Rosa Fernndez (Facultad de Psicologa de la UDELAR)
Lic. Coral Garcia (Facultad de Psicologa de la UCU)
Lic. Gilda Rasetti (Coordinadora de Psiclogos del Uruguay)
Lic. Patricia Llamb (Coordinadora de Psiclogos del Uruguay)
Lic. Elizabeth Pieyro (Coordinadora de Psiclogos del Uruguay)