SESIN 7 y 8 DE 8

El da de hoy 24 de marzo de 2015, el docente brind un saludo inicial,

posteriormente, present de manera rpida las actividades de la sesin, realiz un
repaso de comisiones y un repaso de lo visto en la sesin anterior, tres
compaeros del grupo expresaron sus comentarios.
En seguida se reprodujo el video titulado: El tonto del pueblo este video fue
realmente interesante, las enseanzas que me dejo son las siguientes:

Nunca debemos subestimar a otra persona ya que en ocasiones ese

individuo posee capacidades intelectuales que nosotros no hemos

descubierto.
Lo ms importante en la vida es aceptarnos y estar bien con uno mismo, no

debe interesarnos lo que piensan de nosotros.

Y como dice la frase: El verdadero hombre inteligente es el que
aparenta ser tonto delante de un tonto que aparente ser inteligente
esta es una moraleja que nos permite ver que cada ser humano posee
grandes riquezas y capacidades que sabe desarrollarlas en el momento
adecuado.

Despus, se dio inici a la Presentacin de la actividad de construccin no

3. Ciclo de Conferencias de Educacin a Distancia. (Es una disertacin o
exposicin en pblico sobre un tema o un asunto, que emplea materiales
visuales [grficos, tablas, imgenes, vdeos] que tiene el propsito no solo de
nos pusimos informar, sino de convencer sobre algn punto de vista particular.
Para ello, se eligi de manera aleatoria a un integrante por equipo para
compartir su tema.
En este da cinco integrantes de los diferentes equipos compartieron su tema,
cada uno realiz su mayor esfuerzo y trato de convencer al pblico, ya que
siempre evaluamos la participacin de equipo.
Los criterios de evaluacin fueron los siguientes:

a. Tiempo entre 10 y 15 minutos.

b. Contacto visual (No se limita en leer el texto y mantiene contacto visual con
el auditorio).
c. Voz. (Se escucha con claridad, no grita, pero hace cambios del tono).
d. Profundidad en el contenido expuesto.
e. Emplea recursos visuales (imgenes, tablas, grficos, vdeos).
f. Permite la participacin del pblico.
La sesin finaliz y los equipos restantes presentaran su tema en la siguiente
clase.
El da de hoy 25 de marzo de 2015 inici la sesin con un saludo por parte del
docente.
Posteriormente, mencion que en tercer parcial por equipo disearemos un curso
en la plataforma de Moodle, fundamentaremos el diseo con las bases
tericas/metodolgicas, las teoras constructivistas, herramientas de la E-D, etc.
Para ello, refiri que en base a nuestro tema del proyecto integrador, definiramos
Qu quiero que aprenda el estudiante?, Qu recursos utilizar?, Qu le voy a
evaluar al estudiante? Etc. Cada equipo manifest sus respuestas.
Despus, se continu con la presentacin de los temas de la conferencia, los
ltimos tres representantes de los equipos compartieron su tema, al finalizar, el
docente nombr el equipo que mereci ganar la participacin de la sesin.
Para continuar, nos inform de la Actividad de Construccin No. 4. El Powtoon
de educacin a distancia. ste se realizar en base a una lectura previamente
asignada por el docente, en donde resumiremos los contenidos del texto y
despus lo presentaremos de una forma ms atractiva.
Los criterios a evaluar sern los siguientes:

a. Tiempo de presentacin: 5 minutos.

b. Profundidad del contenido.
c. Uso de recursos grficos (imgenes, grficos, vdeos, tablas).
d. Uso de animaciones y efectos apropiados.
e. Grabacin del audio con la participacin de todos los miembros del equipo.
f. Fondo musical apropiado.
El Powtoon deber presentarse el da lunes 30 de marzo a ms tardar a las 11:59
pm.
Antes de finalizar la sesin, el docente mencion que el examen para el regreso
de vacaciones es un: Cartel acadmico virtual de lo visto durante el segundo
parcial. (Trabajo de calidad).
La sesin finaliz satisfactoriamente.

COMENTARIOS

La presentacin de los temas en la conferencia fue interesante, ya que

siempre son nuevas formas de proyectar el desarrollo de nuestras

habilidades y aspirar a la mejora de estas.

El Powtoon que realizaremos implica nuevamente un desafo para cada
equipo, pero es realmente sugestivo efectuar estos proyectos cuando se
tiene la participacin de todos los integrantes de equipo.