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Varios Autores - La Institucion Del Analisis
Varios Autores - La Institucion Del Analisis
La institucin
del anlisis
AA. VV.
Traducido por Teresa Ferre
y Ramn Garca
Editorial Anagrama, Barcelona, 1971
Ediciones originales:
Lhomme au magntophone
La paginacin se corresponde
con la edicin impresa. Se han
eliminado las pginas en blanco.
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RAMN GARCA
PRESENTACIN
La institucin, mandataria coercitiva de la civilizacincultura sobre el individuo en la tesis freudiana, signa el psicoanlisis. Y este su signo, lo
nodicho psicoanaltico, en su ansia de trascender
como mito, aparece y se oculta.
En los dos ensayos siguientes (El psicoanlisis
eomo institucin y El psicoanlisis en la divisin
del trabajo) se abre a la crtica algo de lo que
se oculta tras lo que aparece: la duracin del tratamiento y su coste, el modelo organizativo de las.
sociedades psicoanalticas y su apoyatura jerrquica, la consolidacin de tal modelo jerrquico
mediante una determinada organizacin de la formacin psicoanaltica... y todo ello en estricta
conformacin con el modo de distribucin del dinero, el saber y el poder en una sociedad estructurada en clases.
Conformacin oculta, engaosa, cerrada al anlisis crtico, en una palabra excluida, tras la rigidificacin de la situacin analtica (privilegio de la
teraputica): No es correcto desde el punto de
vista del anlisis del acto de intervencin analtica como totalidad, reducir a lo simblico parental toda palabra y todo suceso en relacin con el
dinero y con el poder. En el acto psicoanaltico,
inscrito objetivamente en un sistema de formas
econmicas, al igual que en un sistema de conocimientos y en un sistema de procedimientos teraputicos, el dinero y el poder no son solamente
materiales que sirven a la elaboracin inconsciente del deseo, a la articulacin de la demanda e
incluso al trabajo desordenado del paso a la actuacin. Lo que ocupa un primer lugar en el acto
psicoanaltico no es slo la estructura libidinosa
del cliente y del analista ocupados en los destellos
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2. Siguiendo la pauta de referencia propuesta por Sartre, aludiendo a los psiquiatras ingleses (Cooper, Laing...)
e italianos (Franco y Franca Basaglia, Jervis, Casagrande...),
puede verse, a propsito del texto, el ensayo de Franco
Basaglia Las instituciones de la violencia en La institucin negada (ed. orig.: Einaudi, 1968; trad, franc.: Seuil,
1970), de prxima aparicin en su traduccin espaola.
3. Ver el artculo de 1908 La moral sexual cultural
y la nerviosidad moderna, en O. C. , Biblioteca Nueva ed.
de 1948, T. I., pgs. 936 a 946. La cita es de la pg. 946.
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FRANOIS GANTHERET
FREUD Y LA CUESTIN SOCIOPOLTICA
Digamos para empezar que en la obra freudiana no existe una problemtica sociopoltica como
tal, pero s, al menos explcitamente, un acercamiento a la cultura o a la civilizacin (Freud considera ambos trminos como equivalentes) en su
relacin con el deseo individual. A travs de los
textos que tratan de ello se puede intentar descubrir si se dibuja una ideologa sociopoltica, constitutiva o por lo menos inherente a la teora freudiana. Se trata especialmente de: El porvenir de
una ilusin (1927) y El malestar en la cultura
(1930). Pero otros textos, que se ocupan en su totalidad o en parte de los mismos problemas, deben
considerarse igualmente: la Carta a Fliess del
31-5-1897, llamada manuscrito N1, una parte de
Una teora sexual (1905), el artculo de 1908 sobre
La moral sexual cultural y la nerviosidad moderna y mucho ms tardamente (1933): Por
qu la guerra, y la ltima de las Nuevas aportadones.2. Claro est que slo citamos aqu un conjun1. Los orgenes de psicoanlisis, S. FREUD , O. C. , Ed.
Biblioteca Nueva, Madrid 1948 (tomos I y II) y 1968 (tomo III); T. III, pgs. 769 a 773.
2. Nuevas aportaciones al psicoanlisis, O. C. cit.,
T. II; pgs 861 y ss.
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genital como zona ergena. La satisfaccin no podra ser entonces autoertica, ella implica la eleccin de un objeto sexual diferente del cuerpo propio; en el mismo proceso se unifica la sexualidad,
se realiza la sntesis de los instintos parciales.
Ciertamente, desde las primeras fases de la sexualidad hay ya eleccin de un objeto sexual privilegiado. Pero esta eleccin no adquiere todo su significado hasta la ltima fase genital del desarrollo sexual. En efecto, hasta entonces esta eleccin de objeto no es ms que un medio al servicio
del fin del instinto y se puede decir que la bsqueda de satisfaccin slo abandona el cuerpo propio
para volver a l inmediatamente, slo se aventura
para servir mejor al autoerotismo. Por el contrario, el advenimiento de la fase genital implica
una exigencia real del cuerpo del otro, objeto sexual. Hay ah una emergencia a distinto nivel, el
de las relaciones humanas reales, bajo la forma
de un apareamiento. A este nivel interviene, segn Freud, la exigencia cultural.
Este apareamiento corre el riesgo, en efecto, de
ser socialmente limitado, dado el hecho natural
de que la comunidad de vida familiar, desde la
infancia, privilegia las relaciones entre los miembros de la familia. Interviene aqu la primera y
esencial limitacin social: la barrera contra el
incesto. En 1897 Freud escribe a Fliess: La santidad es lo que induce a los humanos a sacrificar,
en beneficio de una comunidad mayor, una parte
de su libertad sexual perversa. El horror que inspira el incesto (acto impo) se apoya en el hecho
de que, como consecuencia de una vida sexual comn (incluso en la poca de la infancia), los miembros de una familia son permanentemente solida13
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rios y llegan a ser incapaces de ligarse con extraos. De este modo el incesto es un hecho antisocial, al cual, para existir, la civilizacin ha tenido
que renunciar poco a poco. *
Es, pues, la posibilidad de una generalizacin del
intercambio la que impone el tab del incesto y su
correlato individual: el complejo de Edipo. Ciertamente, el nio tendera naturalmente a elegir
a las personas a quienes ha amado desde su infancia, por efecto de una libido en cierto modo atenuada, dice Freud4. Pero habindose diferido la
madurez sexual, se ha ganado el tiempo necesario
para edificar, junto a otras inhibiciones sexuales,
la barrera contra el incesto. El nio ha podido
imbuirse de los preceptos morales que excluyen
expresamente de la eleccin de objeto a las personas amadas desde la infancia, pertenecientes a su
misma sangre. Tal inhibicin es impuesta por la
sociedad, obligada a impedir que la familia absorba todas las fuerzas de las que necesita servirse
para formar organizaciones sociales superiores; la
sociedad entonces hace uso de todos los medios
con el fin de que, en cada uno de sus miembros, y
particularmente en el adolescente, se relajen los
lazos familiares que existan como hecho exclusivo
durante la infancia.
Sin embargo en la teora freudiana, y desde 1908,
las cosas no son tan simples como hara pensar la
sumara exposicin que precede. Particularmente,
se podra pensar que la evolucin psicosexual hacia la genitalidad est en cierto modo determinada
biolgicamente, que la incidencia social slo entra
* Ver O. C. cit., T. III, pgs. 772 y 773.
4. Ibidem., pg. 810.
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un tercer estadio en el cual nicamente se conservan los instintos sexuales que sirven a la reproduccin legtima (es decir, sometida a las leyes del tab del incesto primeramente y consecutivamente a las estructuraciones sociales basadas
en los modos exogmicos, monogmicos...).
Y Freud aade que considerando solamente el
segundo de dichos estadios, se advierte que mucha gente no lo alcanza de manera satisfactoria,
y que frente a la sexualidad normal , es decir, la
que se puede poner al servicio de la civilizacin,
se encuentra muy a menudo la persistencia de una
sexualidad perversa (que escapa a la primaca genital); esta sexualidad perversa tiene dos posibles
destinos: o bien permanece resueltamente perversa, es decir, induce al individuo a encontrar en
la realidad unas satisfacciones de orden pregenital;
o bien es intensamente reprimida aunque siempre presente, y esta supresin fallida conduce a
modos de satisfaccin sustitutiva: las psiconeurosis. De ah la frmula: la neurosis es el negativo
de la perversin.
Que Freud apele a una nocin de estadio de
civilizacin para caracterizar el paso de la sexualidad perversa a la sexualidad sometida a la primaca de la genitalidad, demuestra que para l
esta evolucin, en cierto modo, no se da de suyo
biolgicamente. Hay una ingerencia de la civilizacin para forzar ese paso y lo que se deja al
margen de esta sexualidad normal queda marcado como desviacin sexual y sometido a la represin, o al menos rechazado.
De hecho, parece ser que todo se plantea sobre
la ambigedad de las formulaciones: sexualidad
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Cada uno de los puntos enunciados aqu* es capital para el problema que nos ocupa, y tendremos
que discutirlos detalladamente. Del ltimo se desprende concretamente que las regulaciones, rganos de direccin, instituciones, se dirigen hacia
una defensa de la civilizacin contra el individuo
y tienden no solamente a asegurar una cierta distribucin de los bienes, sino a mantener dicha
distribucin.
Todo sucede pues, dice Freud, como si la civilizacin fuese algo impuesto por una minora que
ha comprendido cmo obtener los medios del poder y de la coercin a una mayora hostil. Es
esto un vicio del desarrollo, remediable por medio
de una reordenacin de las relaciones interhumanas que suprima la insatisfaccin? Freud no lo
cree. Toda civilizacin, dice, no puede construirse ms que sobre la coercin, sobre la obligacin
imperativa de renunciar a una parte de satisfaccin
impuesta al individuo; y si la coercin cesara, cesaran los esfuerzos para adquirir bienes: hay en
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esas condiciones, una internalizacin de la prohibicin por parte que las clases no privilegiadas.
Antes de volver sobre los puntos en mi opinin fundamentales de discusin contenidos en
lo que acabamos de exponer, veamos cmo prosi20
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Encontramos tres aos ms tarde en El malestar en la cultura, varios pasajes que tratan del mismo problema, pero de una manera mucho menos
matizada. Los comunistas, dice, creen haber encontrado el camino de la liberacin del mal: la propiedad privada es la causa de la agresividad destructiva antisocial. Se trata de una ilusin imposible
de mantener; aboliendo la propiedad privada se
le quita a la agresividad un instrumento ciertamente poderoso, pero no el ms poderoso. La agresividad reinaba sobre la tierra antes de la instauracin de la propiedad privada. Aunque se aboliera sta subsistira el privilegio sexual, fuente de
las mayores hostilidades; aunque se aboliera ese
factor suprimiendo la familia (sin poder prever
adonde arrastrara a la civilizacin la destruccin
de su clula germinativa), volveramos a encontrar, sin duda alguna, ese componente indestructi21
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7. Esta idea del exceso de privacin, claramente indicada por Freud, es reivindicada por Marcuse (la represin sobrante, Eros y civilizacin, ed. Joaqun Mortiz,
pg. 50) como aporte original a la teora freudiana. Fuera
de toda consideracin de propiedad, se puede ver en ello
una tentativa de Marcuse para aplastar las tesis freudianas, presentarlas como un bloque al que habra que
aadir algo.
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por la otra las relaciones interhumanas y particularmente la distribucin de los bienes disponibles.
Considera pues unitariamente en esta segunda
vertienta los lazos libidinales y las relaciones de
distribucin.
Hay tres niveles en lo que Freud nos dice aqu:
Primer nivel : una visin antropolgica unitaria del intercambio. Los hombres reciben bienes
materiales o amor, o son privados de ambos, segn una indudable organizacin o estructuracin afectivoeconmica de la distribucin.
.
Con esto, Freud abandona el terreno de las simples consideraciones interrelacionales, referentes al
8. El porvenir de una ilusin, O. C. , cit., T. I, pg. 1255.
Advertiremos que en la traduccin espaola de Ballesteros
el trmino material ha sido sustituido por natural.
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intercambio, la distribucin, la circulacin de bienes y de amor. Enlaza categricamente esta vertente con la cuestin de la produccin y estas
relaciones slo se pueden enfocar como relaciones
de produccin. Aqu la argumentacin freudiana,
estableciendo la cuestin de la explotacin de la
fuerza de trabajo como central, se articula directamente con la argumentacin marxista. Es necesario recordar este punto fundamental en Marx?
La produccin de la plusvala, es decir la transformacin del dinero en capital, descansa por entero
Sobre la posibilidad de hacer funcionar la fuerza
de trabajo como mercanca, y como una mercanca
particular y nica. Marx demuestra sin refutacin
posible 9 que la nica posibilidad de aumento de
valor en el proceso de transformacin DineroMercancaDinero, slo puede proceder del valor de
uso de la mercanca, es decir, de su uso y de su
consumo.
Pero, para poder obtener valor del consumo de
una mercanca, nuestro poseedor de dinero tiene
que ser tan afortunado que, dentro de la rbita
de la circulacin, en el mercado, descubra una
mercanca cuyo valor de uso posea la peregrina
cualidad de ser fuente de valor, cuyo consumo
efectivo fuese, pues, al propio tiempo, materializacin de trabajo, y, por tanto, creacin de valor.
Y, en efecto, el poseedor de dinero encuentra en
el mercado esta mercanca especfica: la capacidad
de trabajo o la fuerza de trabajo.
Pero Freud hace algo ms que situarse fugazmente en una perspectiva marxista; aporta algo
9. MARX, El Capital, Libro I, Cap. IV. Trad. cast, de
Wenceslao Roces en F.C.E. Mjico, 1971. Ver T. I, pgs. 103
y ss. La cita es de la pg. 121.
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se, desde el punto de vista de una accin transformadora de desalienacin, la posibilidad de limitarse a una sola de las dos formas de la alienacin.
Tal vez se me objetar que es deducir demasiado de una sola frase de Freud; pero esta frase viene a culminar en una etapa del pensamiento freudiano, en la cual la sostienen de modo coherente
otros elementos. Es particularmente en esta etapa
cuando aparece por vez primera y de forma ms
matizada, como ya he demostrado, la postura freudiana explcita en relacin al marxismo y a la experiencia sovitica: para Freud el problema se
plantea.
Inmediatamente despus, en una tercera etapa,
este problema ya no se plantea, est resuelto. No
se trata ya de una articulacin fundamental entre
las relaciones objtales y las relaciones de produccin; se condena la experiencia sovitica como
ilusoria y errnea no en la medida en la que privilegiara indebidamente una forma de la alienacin, sino como error radical en cuanto a las causas de la agresividad. Claro est, dice Freud, la injusticia social no har ms que agravar las cosas,
pero ella representa nicamente un elemento secundario, sobreaadido, a la cuestin fundamen26
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FRANOIS GANTHERET
EL PSICOANLISIS COMO INSTITUCIN
cho a una operacin de coartada poltica conjugada con una caza de la clientela.
Sera ingenuo asombrarse de que la prctica del
anlisis sea tpicamente burguesa. No se puede
imaginar por qu milagro podra escapar a las
condiciones generales de intercambio de la sociedad donde se produce. A mi entender habra incluso que reconocerle el mrito de no intentar velar esta posicin de clase; al menos generalmente
y excepcin hecha de las tentativas actuales de las
que hablar ms adelante. En cualquier caso, el
psicoanlisis se encuentra relativamente a gusto
en esta posicin. Lo que se analiza es el destino
de los instintos; es la compleja figura dibujada
por el deseo y la defensa, para llegar a una realizacin fantstica del deseo, para negar la frustracin.
Pero el deseo desentona. Mientras el anlisis no
le permita encontrar el objeto fundamental al que
aspira, necesita pasar por todos los engaos, los
sustitutivos, los rodeos que estn a su alcance. El
principio de realidad, impacto de lo real y de su
estructura sociopoltica, es reconocimiento de las
vas por las que debe pasar el deseo para encontrar satisfaccin real y duradera. La sustitucin
del principio de placer por el principio de realidad,
no significa la destitucin del principio de placer,
sino solamente la preservacin de este ltimo.
Se abandona un placer instantneo, inseguro en
sus consecuencias, pero nicamente para ganar por
la nueva va un placer seguro y que sea lo ms duradero posible, dice Freud (Formulaciones sobre los dos principios del funcionamiento psquico, 1911).
El anlisis slo puede remitirse a este horizonte
sociopoltico concreto en el que se encuentra in32
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des analticas (las cuales a su vez estn garantizadas por la Asociacin Psicoanaltica Internacional)
como que han recibido una formacin analtica
(pero no siendo forzosamente psicoanalistas). Por
otra parte, ya existe tal sistema, no de forma oficial pero s ampliamente reconocido, en relacin
con la formacin de psicoterapeutas de nios, certificada por un equipo psicoanaltico que, sin confundirse formalmente con la Sociedad Psicoanaltica de Pars, est constituido por algunos de sus
principales representantes (Lebovici, Diatkine...).
Sealemos de pasada, y de manera coherente
con el aspecto poltico del proyecto, en qu se convierte el psicoanlisis en esta aventura: para un
subpsicoanlisis, se pueden formar subpsicoanalistas; para nios-, hombrecillos, podemos contentarnos con un pequeo anlisis... El psicoanlisis
se convierte as en algo cuantitativamente dosificable; pierde una de sus caractersticas fundamentales: lo radical de su planteamiento; al mismo tiempo se refuerza como mito: nadie es capaz de decir
cmo puede utilizarse esta pequea formacin analtica (a no ser para estupideces del tipo de la sensibilizacin a las relaciones humanas); pero tampoco esto preocupa a nadie. Basta con que se pueda afirmar que por alguna parte, misteriosamente,
ha pasado el anlisis... En fin, tercer aspecto coherente de este cuadro, las sociedades psicoanalticas
salen fiadoras ante los ministerios interesados: se
convierten en su rgano de seleccin ya que la
eleccin de los psicoterapeutas citados se har
contando con su opinin.
Por lo dems, sera un error hipnotizarse ante
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que est en el origen de su habla, a saber: la ideologa que transporta a su pesar, el impacto de esta
ideologa no slo sobre las condiciones concretas
de su prctica, sino tambin sobre su teora, sus
conceptos, su proyecto. Que podra rehacer e interpretar su historia. Que encontrar recuerdos, por
ejemplo, el de haber hablado en algunos momentos de la importancia de la sexualidad en la existencia humana. Pero no como recuerdo racional
de haberlo hecho, sino como recuerdo real, es decir con la fuerza contestataria que tenan en
aquel entonces dichas palabras: afectaban nada
menos a la estructura misma de la sociedad en la
que se decan. La organizacin sexual, su realizacin en la familia, impregnaban la carne misma
de la organizacin econmica del sistema, y Engels no se equivoc al respecto. Esto no es ya
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REN LOURAU
EL PSICOANLISIS
EN LA DIVISIN DEL TRABAJO
la accin.
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so, o exigen una dbil carga libidinosa. El comerciante, el oficinista, el cuadro medio, el industrial,
el proletario, el tcnico, el magistrado, el profesor,
el mdico, etc., ocupan en lo imaginario social lugares relativamente estandarizados en funcin de
las relaciones instituidas entre cada uno de ellos y
su clientela real o potencial. Padres, madres,
tos, hermanos, etc... simblicos: su lugar en el sistema de parentesco simblico depende a la vez de
su funcin oficial, de su status social, de su inscripcin en el sistema institucional de la economa
(asalariado, etc...); por ejemplo, profesiones como
la enseanza se refieren cada vez ms a la imagen
del maternaje, aunque oficialmente la imagen profesional se refiera a la figura del padre y aunque
en la prctica la pedofilia constitutiva de la vocacin de profesor actualice la imagen del maestrocamarada o hermano. La profesin de animador de organizaciones juveniles, culturales o de
educacin en el tiempo libre, est fuertemente
marcada por la imagen del to, semiautoritario,
semipermisivo. Organizador, pero Gentil Organizador, como se dice en el Club Mediterrane.
I. El psicoanlisis en la divisin del trabajo.
Se estudiar aqu la situacin institucional del
psicoanalista. La de psicosocilogo o psiclogo de
grupos y la de socilogo de las instituciones o socioanalistas (para ste el campo de intervencin
puede ser uno o varios grupos, pero su campo de
anlisis es siempre la institucin) sern estudiadas
ms tarde.
El psicoanalista, en tanto que ejerce una activi-
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dad con fines universales, se inscribe en la divisin del trabajo teraputico: la particularidad de
su oficio es la de ser o bien una especialidad de
la medicina, o bien una especialidad de la psicologa clnica. Su singularidad reside en el encuentro
frecuente y regular del analista y de un cliente;
este encuentro no es el frente a frente teraputico o el acercamiento clnico del mdico, sino
una gua, una quasi ortopedia, una pedagoga
en el sentido primitivo del trmino2. La tcnica del divn y de la asociacin libre no expresa
ms que aproximadamente la naturaleza del trabajo analtico. No dice gran cosa sobre la divisin
de este trabajo entre los dos protagonistas del
anlisis; para aprehender, incluso muy superficialmente, la singularidad de esta especialidad teraputica que es el psicoanlisis, es necesario, aqu
al igual que en educacin, incluir claramente el tercer trmino de la estructura propuesta. Este tercer
trmino no es sino el sabernosaber implicado en
el discurso analtico.
Sabernosaber: esta expresin aproximativa designa aqu la resultante de la palabra del analizado y de la palabra del analista, dejando bien sentado que este intercambio no es ms que el acompaamiento de las grandes zonas de vaco semntico que constituyen el verdadero objeto (o la aventura) del intercambio. Vacos en la palabra del analizado y en la palabra del analista: las expresiones
2. El pedagogo era, en la Antigedad, no aqul que
transmita conocimientos y los juzgaba sino la persona
(esclava) que haca de soporte a las transferencias del nio
que tena a su cargo. Divisin del trabajo ciertamente
olvidada. Las dos funciones, reunidas en una misma persona, caracterizan al pedagogo moderno.
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3. No existe un cuerpo de conocimientos indispensables para el analista: ser neurlogo, psiquiatra?, neuropsiquiatra tal vez? En el caso de que no sea ms que
psiquiatra (puesto que las dos especialidades han sido
separadas por decreto) su calificacin analtica vendr
del hecho de que posee tambin el saber de un psiclogo
clnico? Y si no es ni neuropsiquiatra, ni psiquiatra, ni
mdico general? En este caso se considerar vlida para
calificar al candidato (psicoanalista) toda experiencia de
trabajo en la investigacin etnolgica o sociolgica o en
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la praxis institucional jurdica o pedaggica, ver psicotcnica (Reglamento y Doctrina de la Comisin de Enseanza delegada por la Sociedad Psicoanaltica de Pars,
art. IV, pg. 432, Revue Franaise de Psychanalyse, n. 3,
jul.-sept. 1949).
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tratransferencia). Pero no se ha destacado suficientemente hasta qu punto se pone el acento sobre la institucin de la lengua en el sentido saussuriano: la lengua como bien comn, a disposicin
de todos los locutores. De hecho, este bien comn, al igual que otros bienes comunes, est
desigualmente repartido segn los individuos y
segn las clases sociales. La institucin del psicoanlisis se sita en un cierto nivel de apropiacin
de la cultura, el nivel superior. Y esto como consecuencia de la demanda social que sobre l se
ejerce desde sus orgenes y del lugar que esta zona
del trabajo teraputico ocupa en la escala cultural.
No es en vano el que en el texto, ya citado, elaborado por la comisin de enseanza de la Sociedad
Psicoanaltica de Pars, se declare: en el candidato se buscar menos una informacin enciclopdica que ese frtil ncleo de saber que se designa
acertadamente con el trmino de humanidades
(Revue Franaise de Psychanalyse 1949, n. 3, pgina 431). Una prescripcin tal es al mismo tiempo
una confesin: es para la lite social que es la
ideologa dominante que comparte con el analista los valores de este ncleo frtil para
quien trabaja el psicoanalista. Aquellos para los
que la cultura no es ms que un medio estril, o
dicho de otra manera, aquellos que no tienen acceso a la cultura superior, no pueden acceder tan
fcilmente al saber del anlisis por mediacin de
la cultura humanista. La funcin social del psicoanlisis queda as claramente expresada.
En lo que se refiere a la institucin de la prohibicin del incesto sabemos, por otra parte, que
Freud le ha dedicado meditaciones e investigaciones filosficoetnolgicas, transformando la clni55
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ca en una especie de socioanlisis en el sentido de Amar o de sociopsicoanlisis en el sentido de Mendel5. En qu sentido se articula con
la institucin del psicoanlisis esta institucin de
la prohibicin del incesto? En el sentido de que
todo el trabajo analtico est dirigido a colocar
en su sitio al deseo con referencia a las instituciones. Si las vicisitudes del complejo de Edipo constituyen fundamentalmente el campo de la clarificacin analtica, est claro que la prohibicin que
pesa sobre el incesto (cualquier que sea el contenido de lo prohibido segn la poca y el medio)
es la que hace vlida la intervencin del analista.
Lo dicho sobre el plano terico no excluye una definicin de la validez y legitimidad de tal intervencin basada en criterios empricos externos
(la demanda social). Tal como seala Laplanche
(Le Monde, 8marzo69, Instinto y sociedad) el
concepto de supresin, si bien no est ausente de
la teora y prctica psicoanalticas, se sita, por
decirlo as, en las fronteras de nuestro dominio.
En cuanto a la ins titucin del dinero , est en
apariencia menos directamente ligada al sistema
de referencia analtico que las dos instituciones
precedentes. Se pueden imaginar, y las instituciones pblicas tienden a realizarlas, curas psicoanalticas gratuitas o casi gratuitas (reembolsadas por
la Seguridad Social). Sin embargo, la importancia
del dinero en la relacin analistaanalizado no
cesa de aparecer. Una cura gratuita es, para muchos psicoanalistas, impensable. Aunque desde
5. ANDRE A MAR: Introduction la socioanalyse, Revue Franaise de Psychanalyse, n. 2, 1950.
GERARD MENDEL: La rvolte contre le pre. Une introduction la sociopsychanalyse, Payot, 1968.
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los esfuerzos de Parsons, loables pero frecuentemente oscurantistas, por articular los cuadros de
referencia psicoanaltico y sociolgico; los escritos de Roheim o de Bastide sobre psicoanlisis y
sociologa (o antropologa); la consideracin de
LviStrauss sobre el misterio que entraa la
aplicacin de los conceptos psicopatolgicos a la
etnologa, etc. Las tesis de Mauss sobre las tcnicas del cuerpo, la obra de Schilder sobre el
esquema corporal, las investigaciones de Winnicot
sobre el objeto transicional, contienen tambin
ideas estimulantes. Y el rizo se riza cuando con
JeanMarie Brohm (Partisans n. especial sobre
el deporte, 1968) se demuestra que el cuerpo es
una institucin. Al iniciarse el rizo, la sociologa
organicista afirmaba que la sociedad era un gran
cuerpo.
III. Implicaciones tericas y prcticas
Por nuestra parte contentmonos con destacar la
articulacin entre conceptos tericos, conceptos
operatorios y conceptos ciegos, articulacin que
aclara la inscripcin de la institucin analtica en
el sistema institucional global. Surgirn, al mismo
tiempo, implicaciones tericas y prcticas del trabajo analtico.
Los conceptos tericos del freudismo presentan
la ventaja de situarse de manera homognea (si
no coherente) en el plano de lo simblico, o si se
quiere, de la vida interior como lugar de manifestacin de una instancia primordial: el deseo.
Se desprecia, en ellos, la distincin arbitraria entre
representaciones mentales y representaciones
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adelantan e
al romanticon el Essai
y 1800, con
De la littrature dans ses rapports avec les institutions etc... de Madame de Stal, cuando aparece
en Francia un anlisis institucional sociohistrico
de la melancola.
Mientras que la revolucin de 1830 lleva a los
grandes romnticos franceses a interesarse por lo
7. Psicologa social es tomada aqu en el sentido que
le da Plejanov (modo en que las relaciones de produccin,
la pertenencia y la lucha de clase determinan las conductas, las mentalidades). Higiene social es tomada en el
sentido que le da SaintSimon y sus sucesores positivistas
(conjunto de regulaciones, instituidas o no como tales,
que el gran cuerpo social produce para eliminar sus
enfermedades).
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exactamente en el espacio). Es el caso de la institucin psiquitrica. De manera curiosa, el psicoanlisis aplicado, que se ha empleado para psicoanalizar el ejrcito, la iglesia, la religin, la civilizacin, la historia, las instituciones primitivas,
e incluso las multitudes y los clubs revolucionarios, hizo caso omiso de la institucin psiquitrica
hasta que unos psiquiatras, hacia los aos 40, descubren que el hospital es un libro.
El nacimiento y desarrollo de la psicoterapia institucional no han de recordarse aqu. Sealemos
solamente que la institucin aparece como entorno, como lugar de socializacin y, en fin, como
instancia simblica, apoyatura de fantasas, de
transferencias y contratransferencias. Las instituciones de la lengua, del dinero y de la prohibicin
del incesto, interfirindose sin cesar entre ellas
y con la institucin hospital, penetran as en el
campo analtico saliendo de la penumbra terica
en que las mantena el psicoanlisis de despacho.
Junto a la institucin del dinero, la institucin
del salario aparece como uno de los soportes menos despreciables de la cura. La experiencia de los
psiquiatras, as como a veces sus referencias freudomarxistas, ha tenido gran importancia en la
toma de conciencia respecto de la naturaleza patolgica del salario en el conjunto de nuestras
sociedades. Se da uno cuenta que es la institucin
la que es necesario tratar... con el fin de suprimir la idea misma de peculio, real o simblico,
que el sistema econmico otorga a sus agentes.
Con la institucin de la prohibicin del incesto,
se plantean los problemas de la transferencia y
contratransferencia institucionales. De ah se ha
desprendido igualmente la orientacin de las in69
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ninguna institucin, tiene que ocuparse de las instituciones que definen su prctica social, sus corporaciones profesionales, sus referencias tericas
lase deontolgicas: las organizaciones y sociedades de psicoanlisis. La competencia y en ocasiones la lucha abierta que mantienen, en Francia,
las tres sociedades existentes, da una idea del lugar
que ocupa la pertenencia institucional en el trabajo analtico. La Universidad y en ocasiones los
organismos privados, determinan igualmente, si se
presenta el caso, la incorporacin del analista.
A travs de esas instituciones hospitalarias, cientficas o profesionales, es todo el sistema institucional que sostiene a la sociedad el que afecta al analista. Y ocurre esto as aunque slo tenga de ello
una dbil conciencia: una conciencia demasiado
dbil para poner en tela de juicio el sistema de referencia que le sirve para descifrar los mensajes
de sus clientes, quienes estn sumidos en una red
de instituciones y son vctimas, como l, del complot institucional urdido sin cesar por la sociedad
(por la clase dominante) para negar todo cambio
real en la existencia cotidiana, para impedir que
la revolucin cambie la vida. La extrapolacin
ideolgica permite a la mentalidad analtica proyectar si no lo prohibido s al menos una intensa
culpabilidad sobre todas las formas sociales de
actuacin * ( actingout ). El anlisis, opuesto de
.
* Creemos que en el contexto la significacin de actingout puede quedar recogida en el trmino castellano
actuacin. Sin embargo no ocurre as cuando acting-out
transmite necesariamente los diversos matices que en el
lenguaje psicoanaltico posee. Ver: Laplanche y Pontalis,
Vocabulaire de la Psychanalyse, P. U. F., 2. ed., 1968, pginas 6, 7 y 8 ( actingout ) y 240 (mise en act). Tal vocabulario define acting-out as: Trmino empleado en psico71
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en toda institucin, en el sentido activo del trmino (en el sentido de fundacin, de origen), se delimita un tiempo y un espacio (aqu, la vida interior). Se producen formas de trabajo que afectan
al cuerpo sin tocarlo realmente. Se trata sin tratar, se ayuda sin curar. Se pone entre parntesis
la accin social, los delirios de la accin y la rabia de las luchas polticas. Ante todo, se instituye
un sistema de referencia que habla mucho ms
por lo que excluye o por lo que deja en el clarooscuro operatorio que por lo que fundamenta
tericamente. Liberando a la palabra de un estrato social que se sabe y se quiere propietario de
ella, no se hace ms que restituir una posesin
legtima. La clase social que retiene la palabra
soporta perfectamente, por otra parte, la afasia
y la agrafia instituidas como normales en la inmensa mayora de las clases explotadas.
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El texto que vamos a publicar aqu, a continuacin de los artculos de Sartre, Pontalis y Pingaud,
fue enviado a uno de los miembros del Comit de
Direccin de Les Temps Modernes, acompaado
de la siguiente carta:
Querido C. Aqu me tienes escapado del manicomio, evadido de un tercer piso slo con una
mano rota y la polica pisndome los talones...
Pero la mano no est tan rota como todo eso: ah
est el texto adjunto que es, al parecer, bastante
punzante evidentemente se ha perdido algo por
culpa de ruidos en la grabacin. Es publicable?
Puede interesar a Les Temps Modernes? Es fcil y divertido de leer, y breve. Si deciden publicarlo, habra que precisar varias cosas: tengo
33 aos y entr para analizarme en casa del doctor X. a los 14. Hubo algunas interrupciones, pero
no tom la decisin de suspender las sesiones definitivamente, en contra de la opinin del doctor X., hasta la edad de 28 aos. Tres aos despus de esta suspensin en noviembre de 1967
propuse al doctor X. la entrevista cuyo final se
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reproduce aqu. Crea que deba participarle el resultado de mis reflexiones, hechas en el intervalo,
sobre el fracaso de lo que haba sido esta interminable relacin analtica... Propongo como ttulo:
Dilogo Psicoanaltico. Ya vers que termino
la entrevista con un continuar, esperando de
este modo desencadenar esta continuacin indispensable, pues quedan an por revelar muchas
cosas. Pero hasta ahora, varias tentativas para obtener un nuevo encuentro han sido dejadas sin respuesta por el doctor X. Tnme al corriente. Un
abrazo.
A.
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JEANPAUL SARTRE
EL HOMBRE DEL MAGNETFONO
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Entonces, por qu, pues, me fascin este dilogo? Pues bien, porque saca a luz, con deslumbradora evidencia, la irrupcin del sujeto en el gabinete analtico, o ms bien, la inversin de la relacin unvoca que liga al sujeto con el objeto. Y por
sujeto no entiendo aqu el Yo o el Ego, este cuasi
objeto de la reflexin, sino el agente: en esta corta
aventura, A. es sujeto en el sentido en el que Marx
dice del proletariado que es sujeto de la Historia.
Entendmonos: A. reconoce que tena necesidad
de ayuda, reprocha al doctor X. que no le haya
curado, que le haya mantenido en la dependencia
prometiendo darle un da la autorizacin para
recobrar la salud. Habla de los clientes del doctor X. como de enfermos, entre comillas, y con
eso entiende: aquellos a quienes los analistas tienen por enfermos, pero no a quienes han convertido en tales. Usted ha agravado mi caso, dice. As
pues, l no se presente como un sujeto perfectamente libre y sano quin lo es? o como aquellos a quienes Jones llama los adultos palabra
terrible si se piensa que la seora Freud era para
l una adulta y Freud no sino como un sujeto
herido o, si se prefiere, como el sujeto de su herida, como la unidad atormentada por graves problemas incomprensibles para cuya solucin pide
ayuda a los dems. Dicho esto, qu es lo que reprocha al doctor X.? Dejmosle hablar: No se
puede curar ah encima (seala el divn profesional)... Usted no se atreve a mirar cara a cara
a la gente. Antes ha empezado hablando de hacer
frente a mis fantasmas*. Jams hubiera yo po* El trmino fantasma reproduce la versin psicoanaltica francesa del trmino freudiano phantasie. Por
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bras, ni todo su comportamiento, puedan ser interpretados analticamente: a condicin de conducirlos nuevamente a su estatuto de objeto analtico. Lo que desaparecer con el sujeto es la calidad inimitable y singular de la escena: su organizacin sinttica, o, dicho de otro modo, la accin
coma tal. Y que no me digan que la organiza un
enfermo: estoy de acuerdo con ello, estoy de
acuerdo en que la organiza como enfermo. Lo cual
no impide que l la organice. Los analistas pueden
dar los motivos del paso a la actuacin, pero
el acto mismo, que interioriza, supera y conserva
las motivaciones mrbidas en la unidad de una
tctica, el acto que da un sentido al sentido que
nos ha llegado, hasta el momento no se han preocupado de explicarlo. Habra que volver a introducir la nocin de sujeto. En Inglaterra, en Italia,
A., sujeto innegable de esta breve historia, encontrara interlocutores vlidos: una nueva generacin
de psiquiatras intentan establecer entre ellos y
las personas a las que cuidan un lazo de reciprocidad. Sin abandonar nada de la inmensa experiencia psicoanaltica, respetan ante todo en cada
enfermo la libertad desviada de emprender, el
agente, el sujetol. No creo que sea imposible que
un da los psicoanalistas estrictamente ortodoxos
se unan a ellos. Esperando ese momento, presento aqu este Dilogo, a ttulo de escndalo beneficioso y benigno.
1. No ignoro las dificultades que encontrarn: la psicologa de las profundidades, como dice Lagache, necesita
la tranquilidad, el abandono, una cierta renuncia, el divn
en suma; el cara a cara exige, por el contrario, la vigilancia, la supremaca, una cierta tensin. Pero nada se adelantar si no se toma la cuestin por ambos extremos.
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J. B. PONTALIS
RESPUESTA A SARTRE
Se comprender, supongo, que no desee comentar el documento que Sartre ha tomado la responsabilidad de publicar. Slo aadir unas palabras a la presentacin que acaban de leer.
Lo que me interesa, es que Sartre nos dice haberse sentido fascinado por el relato de la hazaa contestataria de A. levantndose frente a su
opresor feudal. Sartre puede reconocerse en este
espejo, incluso deformante. Ve proyectarse en l
sus pares de contradicciones favoritas y les reconoce tanto ms fcilmente cuanto que A. parece
obedecer a ellas.
Pero sacar en conclusin de este fragmento tragicmico que ha llegado el momento para los
analizados de seguir la orden dada por Censier
de Analizados, levantaos! a menos que emigren a Italia y para los psicoanalistas el de
anunciar a sus pacientes la buena nueva: Os han
castrado, mirndolos a sus ojos de sujetos, me parece una respuesta algo precipitada. Aprobar esto
sera en todo caso, a mi entender, confesar que se
ignora todo sobre el psicoanlisis. Por ejemplo,
cmo se puede a la vez saludar la inmensa experiencia de ste y no admitir la relacin anal87
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BERNARD PINGAUD
RESPUESTA A SARTRE
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A.
DILOGO PSICOANALTICO
Para O.
A. Porque usted quiso dejar caer algo muy importante con lo que me haba llenado la cabeza durante aos, y quisiera justamente que no intentara
esquivar el problema, es decir, otra vez el problema de su responsabilidad.
Dr. X. La suya!
A. Qu?
Dr. X. Ahora tiene ganas de hacerme responsable de lo que slo usted es responsable.
A. En absoluto! En este momento hago un trabajo, un trabajo cientfico.
Dr. X. Es posible.
A. Bueno, entonces sigamos; ya sabe que es
mejor registrar los trabajos cientficos, de este
modo estamos tranquilos, no tenemos necesidad
de tomar notas. Vamos a adelantar.
Dr. X. No se trata en este caso de trabajos
cientficos!
A. S! Yo crea estar en casa de un hombre de
ciencia. Siempre me he confiado a un hombre
de ciencia y me gustara saber de qu ciencia se
trata en definitiva, pues no estoy nada convencido de que esta ciencia no sea charlatanera.
Dr. X. Pues bien. Estoy en mi derecho de no
hablar ante un magnetfono.
A. Est en su derecho, naturalmente, y no se
olvida de decirlo; gracias... Se siente acusado y
habla como un americano que no hablar ms
que en presencia de su abogado... Sintese!
Dr. X. Estoy dispuesto a hablarle y tambin explicarle.
A. Bien. Sigamos.
Dr. X. Pero no estoy dispuesto a hablar ante
un magnetfono.
A. Por qu va a telefonear?
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Dr. X Acabemos!
A. Tiene miedo?
Dr. X Acabemos!
A. Qu quiere decir eso? Acabemos qu?
Dr. X. No deseo una entrevista de este tipo.
A. Oiga, es que quiere que le d una azotaina?
Dr. X. Ve como es peligroso!
A. Quiere una azotaina?
Dr. X. Ve como es peligroso!
A. No; yo le hago una pregunta; quiere dejar
de actuar como un nio?
Dr. X. Le digo que es usted peligroso.
A. Y yo le digo que hace nieras!
Dr. X. Y va a demostrrmelo, me lo temo.
A. No, no voy a demostrrselo.
Dr. X. Acabemos de una vez.
A. Pero, qu quiere decir eso de: Acabemos
de una vez?
Dr. X. No tengo nada que decirle; usted es peligroso.
A. Cmo? No tiene nada que decirme? Pero
tiene que rendirme cuentas.
Dr. X. Le he invitado a salir.
A. Perdn! Se equivoca!
Dr. X. Ve como es peligroso!
A. Tiene que rendirme cuentas!
Dr. X. Ve como es peligroso!
A. Yo no soy peligroso; simplemente alzo la
voz, pero usted no lo soporta; si uno grita, usted
tiene miedo, verdad?, si oye gritar ya no sabe
lo que pasa; es espantoso; es horrible; es el pap
quien grita (desde hace un momento los dos interlocutores estn a 20 cm. uno del otro), pero yo,
Juanito, slo grito aqu para mostrarte que esta
vez no es grave; ves, ahora ya vas dominando tu
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djeme
explicarle;
sintese.
No?
No
era el mdico; por fin ha hecho aparecer su problema de infancia, ser el nio frente al padre...
Usted tena el derecho, vaya el derecho de internar eventualmente, por ejemplo, quizs a m no,
pero en fin, tiene el derecho de internar a otras
personas...
Dr. X. Telefoneaba al 609 para hacer que se
fuera, al 609, a la polica para que le expulsen.
A. A la polica? Al pap? eso es! Su pap es
agente de polica y usted iba a telefonear a su
pap para que viniera a buscarme.
Dr. X. Porque creo que...
A. Oiga esto se pone interesante; por qu quera llamar a la polica?, se hubiera perdido todo
esto. Confiese sin embargo...
Dr. X. Usted es abogado...
A. Que he hecho bien en impedirle...
Dr. X. Cuando una persona no quiere abandolar la casa de uno, se llama a la polica.
A. Claro que s! sta es la verdad! Usted me
haba conducido a su casa, me haba atrado a su
interior, a su caverna...
Dr. X. Le haba pedido que se marchara.
A. Oiga!, si toma la palabra para decir semejantes cosas vale ms que me deje continuar porque si no nos pondremos nerviosos, perderemos
tiempo, de acuerdo, eh?
Si verdaderamente tiene cosas importantes que
decir, entonces es preciso que las diga, de acuerdo,
es preciso sacarlas, cierto; es verdad: est lleno
de vacilaciones... Pero si es para decirme que
va a llamar a la polica o que hubiera querido llamarla, eso es algo que habr que analizar...
Bueno, se siente mejor? (tono extremadamente suave y tranquilo) se siente mejor?
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algo til para otros y adems yo no soy peligroso, as que no me diga eso continuamente, porque lo que quiere es desviar el tema; se ha embolsado el beneficio de una situacinambiente, es
privilegiado: ha venido despus de Freud, le
han pagado los estudios y ha logrado colgar una
placa en su puerta. Y ahora fastidia a montones
gente teniendo adems el derecho de hacerlo,
as cree salir bien del paso. Es un fracasado y
toda su vida no har ms que cargar su propina a otras personas...
Bueno... Bien, ahora se acab todo eso, ya me
tiende, estar muy contento de tener que soportar esto ahora, porque en realidad no le hago
soportar nada, nada en absoluto.
Dr. X. S, me obliga a tener que soportar su presencia.
A.
No le hago soportar mi presencia, quisiera
que continuara sentado.
Dr. X. Violencia fsica!
A. Quisiera que se sentara!
Dr. X. Violencia fsica! Violencia fsica!
A. De ningn modo; quisiera que continuara
sentado.
Dr. X. Violencia fsica!
A. Sintese, vamos.
Dr. X. Violencia fsica!
A. No. (tono paternal y tranquilizador ).
Dr. X. Violencia fsica!
A. No, es teatro.
Dr. X. Me hace soportar violencias fsicas.
A.
De ningn modo, no le hago soportar violencia fsica.
Dr. X. Le he dado ocasin de explicarse.
.
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