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Protocolo Didactica Del Ingles y La Invetigcion Natalia Salazar2
Protocolo Didactica Del Ingles y La Invetigcion Natalia Salazar2
NUCLEO TEMTICO:
-Explicacin del formato de planeacin para las prximas practicas pedaggicas.
-Socializacin sobre los requisitos a llevar para la elaboracin de los diagnsticos
- Asesoras por grado sobre la debida organizacin a llevar para las planeacin
recibiendo un conversatorio sobre los requisitos y metodologas a utilizar.
ESTRATEGIAS METODOLGICAS UTILIZADAS:
-Conversatorio por parte de la maestra formadora asa los maestros formacin por
grados de la prctica, para llegar a una asesora concisa sobre las herramientas a
trabajar en las planeacin y los encuentros de prctica.
-explicacin sobre los requisitos a llevar para el examen diagnstico (mapas
informativos, notas, explicacin por parte de la docente y conversatorios)
EVALUACION GENERAL DEL ENCUENTRO:
Las estrategias utilizadas para la aplicacin de las asesoras y la orientacin
diagnostica fueron pertinentes y permitieron adquirir aprendizajes y
concientizacin para la realizacin de estas; sin embargo se hizo necesario
movilizar al grupo al aula de lingstica para una mayor eficacia y organizacin.
POSTURA CRTICA:
Los maestros en formacin participaron de las actividades realizadas durante el
encuentro, siendo un encuentro enriquecedor ya que concientizaban los pasos a
seguir para la elaboracin diagnstica del grupo y las estrategias a seguir para
una buena planeacin.
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVOS CONSTRUIDOS:
El encuentro inicio a las 8:00 AM con el saludo de la maestra formadora Natalia
Andrea Salazar, posterior a ello se realiz lectura de una reflexin titulada
fabricando un maestro donde se construyeron unas apreciaciones significativas
llegando a la conclusin que el maestro debe ser una persona humilde, amorosa,
tierna pero sobre todo hacer y ensear con el corazn para que todo funcione
mejor.
DIFICULTADES ENCONTRADAS:
-Que por la falta de tiempo no se pudo realizar asesoras a todos los practicantes
por grado.
COMPROMISOS:
-la realizacin del diario VIA EDMODO
-Levar en borrador las planeaciones asignadas
- la elaboracin del examen diagnstico VIA EDMODO
REFLEXION: