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eprimido.

SE CASTA
O IGLESIA
AS
MARIA JOS

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Qu ve?

El alumno habla de su entorno:

Por parte de los padres:

Con mis padres muchas veces no estoy nada a gusto, porque al tener lo que tengo mi
madre no confa en m, no me deja irme lejos de fiesta y pienso que me tiene muy
controlado, pero si no fuera por ella ya me han dicho que hubiese acabado fatal.
Sin embargo mi padre me da todo, toda la libertad de ir a donde quiera
Por parte de los amigos:
Casi siempre no estoy a gusto, porque algunos amigos y sus padres se ren de mi, y me
tratan como tonto, porque saben lo que tengo y piensan que estoy loco, y estos son
parte de mi cuadrilla, aunque intento no tener relacin
En clase en general con los compaeros este ao me encuentro a gusto, porque son
buena gente aunque no lo parezcan.
Por parte de los profesores:
Este aa, estoy mucho mejor porque veo que se preocupan mucho de m, que estn
encima mo, que me dicen las cosas no con maldad sino para que aprenda este ao es
nuevo siento que nunca haba tenido profesores de as, en este momento pienso que los
nicos que se preocupan por m, es mi madre, mi psiclogo, mi tutora, porque con ellos
estoy casi todo el da.
Si este ao no se preocuparan por m en clase, no s qu sera de m en el IES, me
siento distinto en comparacin con los otros aos

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Qu dice y hace?

En clase suele hablar siempre y a destiempo.

Actitud de desconfianza hacia los dems, siempre en intercambios de clase sale
con su mochila, piensa que pueden hacerle algo
Con respecto a los profesores, siempre los quiere tener contentos, aunque logra
el efecto contrario
En la entrevista el alumno deca.
Me comporto mal porque reconozco que estoy todo el da hablando de lo que no
tengo que hablar, cotilleando
A veces hago algo muy malo o le hago algo a alguien, hasta que no tiene
consecuencias o me abren los ojos no soy consciente de mis actos
Mis problemas no los hablo bueno, cada vez ms con mi psiclogo y mi psiquiatra.
Slo con ellos, ni siquiera con mi madre.
Pienso que yo no influencio mal a nadie pero hay padres y gente de mi pueblo que
piensan que no soy buena compaa

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Qu oye?
El alumno dice que escucha continuamente reclamos y algunos son a veces
insultos y mentiras.
La mayora de mis amigos no saben nada y mi familia, mi madre, es la nica que
me abre un poco los ojos, me suele regaar bastante, aunque no le haga mucho
caso a lo que me diga y a los castigos, pero lo hace para que aprenda y vea las
cosas.
Mis profesores tambin me rien mucho por cosas que yo pienso que no tienen
importancia, o por lo menos y o no se las doy. Muchas veces me echan la culpa y
la bronca de las cosas, sin yo tenerla, igual que mis padres, porque como siempre
las he preparado, ahora el nico que tiene la culpa de todo soy yo.
Este ao lo hacen y me lo dicen en persona, a la cara y a mi sin ir a mis padres,
eso me gusta, porque la gente dice lo que quiere cuando no estoy

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Qu le motiva?
El alumno expresa que le gustara:
Me gustara conseguir superar de una vez el problema que tengo en todos los
aspectos, para no sentirme triste, mal deprimido.
Me gustara dar clases de baile.
Me gustara irme a vivir a EEUU y trabajar all, eso estoy seguro que lo voy a
hacer el 100%
Me motiva bailar; realizar mis estudios de FPB porque creo que me darn la
oportunidad de salir a estudiar a Logroo.
Para m el xito es formar una empresa grande por m mismo y no depender de
nadie, obtener todo por m, de m esfuerzo.
Intento alcanzar mis metas, pensando ahora en mis dos cursos de FPB, seguir
estudiando algo ms y buscar trabajo para montar mi negocio

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MAPADEEMPATIA

Qu le frustra?
El alumno expresa que le frustra que la gente le eche todo en cara y le digan las
cosas a cada momento.
Expresa que en clase le frustra:
Tambin me frustra alguna asignatura como mecanografa, en la que soy muy
torpe , me cuesta mucho, y veo que mis compaeros la superaron y yo, y eso me
fastidia mucho, pienso que soy un torpe, un idiota y muy mal
Le preocupa mucho ahora el mbito escolar y dice:
Si no apruebo todas las materias mis padres me sacan de estudiar, y no quiero
eso, porque yo lo que quiero es seguir con la terapia y medicacin para mejorar y
cuando pase los dos cursos irme cuanto antes a estudiar lo que quiero y a
practicar lo que me motiva en la vida.
En casa y en su entorno dice:
Me preocupa y tengo tambin miedo que mis amigos me vuelvan a meter en otra
movida, y que me echen la culpa otra vez en mi pueblo de cosas que no hice, por
eso quiero aprobar todo para irme cuanto antes a otro ambiente

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Esfuerzos que debe realizar

Debe controlar sus emociones y cambios de humor

Aprender a escuchar y a hablar qu, dnde, cundo proceda

Ser consciente de lo que puede y no puede realizar l solo

No dejarse afectar por los comentarios negativos de sus
compaeros amigos, entorno, que no son conscientes de su
problema.

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Resultados obtenidos a partir de los esfuerzos realizados

Al controlar sus emociones ejercer un mayor autocontrol, que le

ayudar a centrarse ms y mejor, en las tareas
Al aprender a escuchar. Gracias a la escucha activa captar
mejor el comunicado y los sentimientos de su interlocutor, se
ganaremos su confianza, estrechar la relacin, reducir los
conflictos y acrecentaremos su capacidad de hablar a tiempo y lo
que proceda.
Al ser consciente de sus limitaciones, podr pedir ayuda cuando
realmente lo necesite.
Ignorar los comentarios negativos, el alumno conseguir no ver su
autoestima y autoconcepto daados.

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