Sub sector: Educacin Tecnolgica

Curso: 5to ao bsico 2011

Escuela:
Profesor:
Marzo

Unidades
Unidad 1
Evolucin histrica
e impacto
social de un objeto
tecnolgico
aptitud fsica
25 hrs.

Contenidos
Evolucin histrica de un objeto,
estableciendo distintas etapas por las que
ha pasado: cmo era, de qu materiales
estaba hecho, cmo se usaba, y
su comparacin con el presente.
Efecto que ha tenido la existencia del
objeto en la vida de las personas.

Deteccin de un problema del objeto y

propuesta de
innovacin
mejoramiento.
Unidad 2
Anlisis deloobjeto:
qu es, para qu se
Anlisis de usa, quin lo usa.
un objeto
Distincin y anlisis de funciones.
tecnolgico
Evaluacin del objeto: cumple su
26 hrs
funcin?; es eficiente?; es seguro?;
es fcil de usar?; es
fcil de mantener y/o limpiar?
Especificacin del material del que est
hecho: cmo esto incide en su apariencia,
seguridad y durabilidad.
Diferencias entre el objeto analizado y
otros similares que se encuentran en el
mercado: calidad; eficiencia; diseo;
facilidad de uso; precio.
Destino del objeto despus de su vida til;
en qu medida afecta a las personas y al
medio ambiente.
Presentacin del objeto en el mercado;
relacin entre la calidad y lo que se
publicita de l.
Unidad 3
Caractersticas bsicas de los materiales
que conforman el objeto (dureza,
Mantenimiento de objetos textura,resistencia, etc.).
tecnolgicos de diferentes Investigacin sobre el tipo de suciedad y
materiales y terminaciones desgaste que le da el uso cotidiano.
(metal, madera, textil,
Investigacin y descripcin de las
plstico,
caractersticas de los materiales y
cermica/greda, cristal)
herramientas que se usan para su
25 hrs
limpieza y mantenimiento.
Limpieza y mantenimiento.
Descripcin de las dificultades en el
diseo del objeto para su limpieza y
mantenimiento.
Propuestas en el diseo del objeto para
facilitar su
limpieza y mantenimiento.

01
a
04

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a
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Abril
28
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Mayo
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29

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06

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a
20

Junio
23
a
27

30
a
03

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10

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17

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24

Julio
27
a
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Agosto
01
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05

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a
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Septiembre
29
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30

Octubre
03
a
07

Octubre
10
a
14

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21

Noviembre
24
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a
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Diciembre
20
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16

Sub sector: Educacin Tecnolgica

Curso: 6to ao bsico 2011
Escuela:
Profesor:
Marzo

Unidades

Unidad 1
Los objetos tecnolgicos en
el
contexto de un servicio
25 hrs.

Contenidos

Anlisis del servicio escogido: qu es; quin lo usa;

para qu se usa (qu funcin cumple).
Descripcin de los objetos tecnolgicos que existen
en el servicio: cules son; para qu sirven; en qu
benefician a los usuarios y trabajadores del
mismo.
Descripcin funcional del personal que trabaja en el
servicio: descripcin del trabajo que realizan;
identificacin del oficio o profesin.

Deteccin de un problema del servicio y propuesta

de innovacin o mejoramiento.
Unidad 2
Identificacin de la presencia de ciertos principios
Sistemas tecnolgicos como tecnolgicos en el objeto.
asociacin de componentes
Descomposicin del objeto: identificacin y
25 hrs.
representacin grfica de las partes; cmo las
partes estn articuladas; funcin de las partes;
identificacin de los materiales.
Elaboracin de un manual de instrucciones para el
uso y mantenimiento del objeto.
Anlisis del objeto a componer.
Anlisis de cmo se relacionan sus partes.
Reparacin de
objetos simples
Caractersticas de los materiales que componen el
26 hrs objeto (resistencia, flexibilidad, dureza, textura).
Anlisis de los desperfectos y determinacin de las
acciones apropiadas para su reparacin.
Unidad 3

Formas como se trabajan los materiales del objeto

segn sus caractersticas (cmo se unen, se cortan,
se pliegan, se protegen, se pulen).
Determinacin de los materiales y herramientas para
la reparacin.
Conocimiento de tcnicas.
Planificacin de la reparacin.
Ejecucin del trabajo en condiciones de limpieza,
orden y seguridad.

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04

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Junio
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03

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Julio
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Agosto
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Septiembre
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Octubre
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14

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21

Noviembre
24
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Diciembre
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Sub sector: Educacin Tecnolgica

Curso: 7to ao bsico 2011
Escuela:
Profesor:
Marzo

Unidades

Contenidos
01
a
04

Unidad 1
Relaciones entre el producto
tecnolgico y el ambiente
semanas

1. Investigacin sobre el impacto ambiental del uso

de recursos en la elaboracin de un producto
12 tecnolgico.
Anlisis de la conformacin del producto elegido,
para determinar los recursos utilizados en su
fabricacin o produccin (materiales y energa usada
para sus transformaciones).
Indagacin sobre lugares y formas de obtencin de
los recursos utilizados para la produccin o
elaboracin de un producto.
Investigacin sobre procesos generales
realizados sobre los recursos para producir o
elaborar los componentes del producto.
Indagacin sobre alteraciones producidas
al medio por los procesos estudiados y medidas
tomadas actualmente para reducir su impacto
ambiental.
2. Elaboracin y simulacin de sugerencias para
reducir el impacto ambiental provocado por procesos
de transformacin y disposicin de excedentes de los
recursos usados en la produccin o elaboracin del
producto.
3. Elaboracin de sugerencias para reducir el
impacto ambiental provocado por la extraccin de
recursos naturales.

Unidad 2
Uso y aprovechamiento de energas
convencionales, y alternativas y uso
eficiente de los materiales
18
semanas

1. Distincin entre fuentes de energa

convencionales, no convencionales y secundarias.
2. Investigacin sobre caractersticas de las diversas
fuentes energticas:
Convencionales: petrleo y derivados, lea, carbn
mineral, gas natural, energa nuclear y recursos
hidroelctricos.
No convencionales: energa solar, energa elica,
geotrmica, mareomotriz, traccin humana y animal,
biomasa.
Secundarias.

07
a
11

3. Indagacin sobre el uso domstico de energas

convencionales y no convencionales usadas para
iluminar, mover, calefaccionar, comunicarnos y
cocinar. Anlisis sobre el concepto de eficiencia
energtica domstica. Anlisis de sistemas
conocidos que emplean energas no convencionales
o logran manejo eficiente de la energa.
4. Investigacin y experimentacin sobre:reciclaje,
recuperacin, reutilizacin y reasignacin como
ejemplos de uso eficiente de los materiales.
5. Eleccin de un objeto tecnolgico:
Determinacin de un objeto simple a elaborar,
relacionado con el uso de una energa no
convencional o un manejo eficiente de la energa.
Especificacin de las funciones y caractersticas
de uso que tiene que cumplir el objeto: determinacin
de quin lo va a usar, para qu, cmo y dnde.
Unidad 3
Aplicaciones de energas alternativas
y recuperacin de materiales en la
produccin de un objeto tecnolgico
10
semanas

1. Diseo del objeto:

Elaboracin de especificaciones tcnicas en base a
las funciones y caractersticas de uso: forma,
materiales, estructura.
Investigacin de las posibilidades de recuperacin
de materiales desechados para su reasignacin o
reutilizacin en la produccin de un objeto.
Estudio de las propiedades de reciclaje de los
materiales desechados en la produccin de un
objeto.
Representacin grfica simple de la solucin
tecnolgica.
Conocimiento de tcnicas, uso de materiales
y herramientas en la confeccin del objeto.
Planificacin del proceso de construccin.
2. Elaboracin del objeto:
Seleccin de herramientas y materiales a usar.
Organizacin del trabajo considerando los recursos
humanos, temporales, energticos y materiales
disponibles.
Uso pertinente, efectivo y seguro de herramientas y
materiales, de modo que el objeto elaborado cumpla
con lo especificado tcnicamente.
Uso de lenguajes tcnicos.
Ejecucin del trabajo en condiciones de salud y
seguridad.
Control de calidad en las tareas.
Revisin de las relaciones de trabajo al interior del
equipo.
Diseo de una estrategia comercial o educativa
para hacer llegar el producto a los usuarios.

Marzo
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a
25

Abril
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Mayo
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20

Junio
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a
03

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a
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Julio
27
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01

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a
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Agosto
01
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05

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Septiembre
05
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a
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Octubre
03
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a
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a
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Noviembre
24
a
28

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a
04

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a
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a
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Diciembre
20
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a
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Sub sector: Educacin Tecnolgica

Curso: 8to ao bsico 2011
Escuela:
Profesor:
Marzo

Unidades

Contenidos
01
a
04

Unidad 1
Mecanismos y
circuitos
30
hrs.

Anlisis y manipulacin de mecanismos y circuitos

bsicos en aplicaciones mecnicas, elctricas,
electrnicas, hidrulicas o neumticas:
identificacin de las funciones que cumplen;
identificacin de condiciones bsicas para su
funcionamiento;
accionamiento de los mecanismos o circuitos;
elaboracin de diagramas representativos del
funcionamiento de un objeto tecnolgico simple
utilizando lenguaje tcnico.
Diseo y construccin de mecanismos o circuitos
bsicos:
diseo de un mecanismo o circuito;
elaboracin de diagramas para la construccin
de un mecanismo o circuito;
planificacin de las tareas para la construccin
de un prototipo;
seleccin de materiales y herramientas y
determinacin de costos;
construccin de un mecanismo o circuito.
Innovacin de funciones de objetos tecnolgicos a
travs de la incorporacin o modificacin de
mecanismos o circuitos.
Elaboracin de un producto comunicacional para
presentar una innovacin tecnolgica y explicar su
uso.

Unidad 2

Anlisis sistmico de un proceso productivo:

Procesos anlisis de una actividad productiva como proceso;
productivos
identificacin de entrada, salida y transformaciones;
30 hrs.
elaboracin de diagramas sobre el proceso;
anlisis de un objeto tecnolgico como un sistema:
identificacin de entrada, transformacin y salida y
sus interrelaciones.
Anlisis experimental de la transformacin
de materiales y uso de la energa:
identificacin de los materiales de entrada y
producto de salida, y las operaciones realizadas
sobre los materiales de entrada para obtener el
producto de salida;

07
a
11

14
a
18

21
a
25

28
a
01

 identificacin de las necesidades de uso de energa

y su aprovechamiento en un proceso de produccin.
Anlisis, diseo y construccin de mecanismos y
circuitos de control.
Unidad 3
Nuevas tecnologas
20 hrs.

Indagacin y experimentacin con servicios de

internet: chat, correo electrnico, bsqueda de
informacin, lista de intereses, www, grupos de
noticias.
Anlisis del impacto del uso de internet.
Identificacin de actividades relacionadas con
tecnologas de punta (nanotecnologa, biotecnologa,
robtica y automatizacin) y anlisis de impacto
social y ambiental.
Anlisis de una aplicacin tecnolgica de punta
especfica: impacto social, funcionalidad tcnica.

Abril
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Septiembre
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26
a
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