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INICIAL

EL LIBRO DE LECTURA DEL B I C E N T E N A R I O

EL LIBRO DE LECTURA DEL

BICENTENARIO
INICIAL

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1810 PARTICIPACIN

NACINCOMPROMISO

COLABORACIN REVOLUCIN COMPARTIR

CULTURA ODMORTALES
LIBERTAD
ILUSIN
RESPETO
D
e
R
e
ChOSH
u
M
an
OS
ESCUELA PBLICA SUJETOS

LIBROS
IGUALDAD

M
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MORIA
SU
e
OS
NOS,LOS REPRESENTANTES DEL PUEBLO

BICENTENARIO
PUEBLO

SALUD
EDUCACINUNIN
INDEPENDENCIA
PLUrALIDAd TOLERANCIA

DEMOCRACIA

JUSTICIA
SOBERANA IDENTIDAD

LECTURANACIONAL
UTOPA
ALFABETIZACIN
CONSTRUCCIN ACCIN CONVIVe NCI a

DIVERSIDAD

SOLIDARIDAD2010REPBLICA

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Presidenta de la Nacin

Dra. Cristina Fernndez de Kirchner


Jefe de Gabinete de Ministros
Dr. Anbal Fernndez

Ministro de Educacin
Prof. Alberto Sileoni

Secretaria de Educacin

Prof. Mara Ins Abrile de Vollmer


Secretario del Consejo Federal de Educacin
Prof. Domingo de Cara

Jefe de Asesores de Gabinete


Lic. Jaime Perczyk

Subsecretaria de Equidad y Calidad Educativa


Lic. Mara Brawer

Directora Nacional de Gestin Educativa


Prof. Marisa Diaz

Directora de Educacin Inicial


Prof. Martha Muchiutti

Directora del Plan Nacional de Lectura


Margarita Eggers Lan

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Estos cuentos y poemas fueron elegidos por los escritores


Mara Rosa Lojo, Guillermo Martnez, Perla Suez, Anglica Gorodischer,
Pablo De Santis, Ana Mara Shua, Graciela Bialet y Margarita Eggers Lan
con la coordinacin de Mempo Giardinelli.
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PALABRAS DE LA PRESIDENTA
Hubo una generacin, la nuestra, que en su infancia y adolescencia
tuvo como marca distintiva, la compaa de un libro. Lo atesorbamos,
lo llevbamos a la cama, lo releamos una y otra vez si nos haba gustado mucho.
Tal vez porque nada es inocente, muchos libros y la lectura
misma se fueron perdiendo en las enormes piras incendiarias que de la
palabra y de las ideas llev adelante, implacable, la dictadura. No es
casual entonces que, en nuestro pas de hoy con su democracia recuperada y consolidada, estas antologas para nias, nios y jvenes lleguen
en la forma de un libro de lectura, en el ao del Bicentenario de la
Revolucin de Mayo. Por sus pginas desfilan grandes escritores argentinos de los ltimos tiempos, que tambin van contando su historia.
La lectura es una herramienta de crecimiento y de autonoma, y la
literatura es, acaso, el camino ms bello para constituirnos en lectoras y
lectores. Por eso tambin podemos ver a travs de estas pginas, autores
de libros infantiles que fueron prohibidos; y nos reencontramos con
Haroldo Conti y Rodolfo Walsh, que emergen venciendo el olvido y el
destierro de la memoria a la que quisieron someter a las vctimas del
terrorismo de estado. Siguiendo este itinerario por las mejores expresiones de las letras nacionales, all tambin aparecen como no poda ser
de otra forma Borges y Cortzar y, con ellos, sus obras que perduran a
travs del tiempo.
Pensamos que la buena literatura es la que nos abre interrogantes y,
al hacerlo sugiere sin necesidad siquiera de escribirlas muchas respuestas sobre la vida y el mundo a travs de los siglos. No todas, porque
tal vez las respuestas ms importantes no se logran en trminos individuales, sino que se construyen colectivamente.
La verdadera igualdad de oportunidades est en asegurar el acceso
universal a los bienes materiales y culturales. A todos ellos por igual. Y
la palabra es un bien cultural cuya riqueza debe ser distribuida con
equidad, para que estas generaciones y las futuras puedan ser ms libres
y contribuyan en la tarea de construir un pas mejor.
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Esperamos que todos nuestros alumnos que asisten al espacio ms


democrtico entre todos aquellos que una sociedad puede dar, que es la
escuela disfruten de estas antologas, de las lecturas de escritores y escritoras que han dejado en sus letras un tramo de historia que invitamos a
recorrer.
Queremos seguir poniendo en circulacin las palabras y las ideas,
asegurando el derecho a la lectura como una riqueza de pleno sentido,
que nos consolide como la Nacin que soamos ser en este Bicentenario de la Patria y nos proyecte al nuevo siglo armados del saber y la
belleza que los libros nos acercan.
Con tales armas los pueblos suelen conquistar sueos imposibles,
alcanzar los logros ms perdurables y descubrir que las utopas nos
siguen rozando la piel.
Dra. Cristina Fernndez de Kirchner
Presidenta de la Nacin

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PALABRAS DEL MINISTRO

A travs de la coleccin que aqu presentamos, venimos a ofrecer un


espacio de lectura a los estudiantes de nuestro pas. Lo hacemos en el
ao en que celebramos el Bicentenario de la Patria y, al hacerlo en estas
circunstancias, nos comprometemos en un reconocimiento muy especial. Este reconocimiento busca develar una verdad que muchas veces
se omite: la Argentina de hoy ha sido construida en el tiempo, por prceres y por multitudes annimas; pero esa Patria entraable, que reconocemos como nuestro hogar comn, sera un escenario gris y sin alma
si no la hubieran escrito sus grandes cuentistas, ensayistas y poetas.
El Ministerio de Educacin cumple, con esta y otras acciones, la
obligacin que le fija la Ley N 26.206 de Educacin Nacional sancionada en el ao 2007, que es la de fortalecer la centralidad de la lectura
como condicin indispensable para la formacin, a lo largo de toda la
vida, de ciudadanos pensantes y comprometidos para una nueva sociedad. Esa norma tambin especifica acerca de dotaciones para bibliotecas y la implementacin de planes y programas permanentes de promocin del libro y la lectura, acciones todas que venimos llevando adelante,
sin pausa, a lo largo de todo el pas.
Esta coleccin El libro de lectura del Bicentenario viene a dar
cuenta de este trabajo. Est pensada para la conformacin de una
biblioteca personal de estudiantes de escuelas secundarias y como
dotacin de bibliotecas de aulas, para los niveles inicial y primario de
todas las modalidades de enseanza de gestin oficial de nuestro pas.
Es nuestra forma de celebrar la Patria: poner en manos de los jvenes
argentinos los textos literarios de nuestros autores, nuestras voces;
palabras que vienen de los distintos puntos de nuestra Nacin para
los diversos estilos culturales de nuevas lectoras y nuevos lectores.
Queremos para ellos una fiesta con libros, textos, relatos, literatura,
arte... una celebracin de la palabra.
Bienvenidos a disfrutar, emocionarse, criticar, reflexionar. Bienvenidos a la lectura.
Ojal esta fiesta siga su curso, libro tras libro, porque sabemos que
una buena lectura siempre lleva a otra y otra ms. Y si eso sucede,
entonces todos los esfuerzos puestos en cooperacin para que este
maravilloso encuentro se produzca entre textos y lectores, darn por
resultado una cadena de argentinos construyendo y consolidndonos en
un pueblo lector no solo de buena literatura, sino de nuevas realidades,
nuevas oportunidades... hacedores de los mejores aos por venir en
nuestra querida Patria.
Prof. Alberto Sileoni
Ministro de Educacin de la Nacin

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PLAN NACIONAL DE LECTURA


Directora del Plan Nacional de Lectura
Margarita Eggers Lan
Coordinadoras
Graciela Bialet
Silvia Contn
Natalia Porta
ngela Pradelli
Mercedes Prez Sabbi
Alicia Diguez
Jssica Presman
Coordinacin editorial
Paula Salvatierra
Diseo grfico
Juan Salvador de Tullio
Mariana Monteserin
Elizabeth Snchez
Natalia Volpe
Ramiro Reyes
Cor reccin
Silvia Pazos
Ilustraciones
Jimena Tello
Paula de la Cruz
Ministerio de Educacin de la Nacin

Secretara de Educacin
Plan Nacional de Lectura 2010
Pizzurno 935 (C1020ACA) Ciudad de Buenos Aires
Tel: (011) 4129-1075/1127 planlectura@me.gov.ar - www.planlectura.educ.ar
Repblica Argentina, 2010

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PRLOGO

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Por medio de la Campaa Nacional de Lectura primero y ahora del


Plan Nacional de Lectura, el Ministerio de Educacin de la Nacin
encarg a nuestra Fundacin la preparacin de diversas colecciones de
libros de lecturas para nios y adolescentes. As, en 2004 se publicaron
cinco libros con el ttulo LEER X LEER. Posteriormente, en 2005, nos
encargaron otras siete antologas de textos breves, que se publicaron con
el ttulo LEER LA ARGENTINA. Contenan centenares de textos destinados a millones de nias, nios y jvenes en edad escolar.
Continuando esa poltica, que habla de un Estado que intenta recuperar para los estudiantes de todo el pas y de todas las edades, algunas
de las ms ricas tradiciones argentinas (el relato breve; la lectura ntima
y serena; el reconocimiento de espacios propios y una visin de la riqusima diversidad de nuestra nacin), a fines de 2009 y a partir de una
idea que tuvimos con Guillermo Martnez, la encomienda fue realizar
estas antologas de la mejor literatura argentina, con motivo del Bicentenario de la Revolucin de Mayo de 1810.
El arduo trabajo de seleccin, anlisis, debate y decisin acerca de
los contenidos de estos libros fue realizado entre enero y junio de
este ao por un grupo de escritores y escritoras convocado especialmente desde la Fundacin que presido, y a quienes tuve el inmenso
honor de coordinar. Entre todos realizamos esta tarea ad honrem,
como un aporte a la educacin argentina, y cabe por ello el ms justo
reconocimiento a Graciela Bialet, Pablo De Santis, Anglica Gorodischer, Mara Rosa Lojo, Guillermo Martnez, Ana Mara Shua y Perla
Suez, y muy especialmente a Margarita Eggers Lan, Directora del
Plan Nacional de Lectura del Ministerio de Educacin, por su estrecha y atentsima participacin.
El resultado son estas lecturas destinadas a los tres niveles escolares,
distribuidas en cinco libros: INICIAL; PRIMARIA 1; PRIMARIA 2;
SECUNDARIA 1 y SECUNDARIA 2.
De entre centenares de autores y textos de nuestra vasta literatura,
de todas las provincias y regiones, escogimos estas lecturas que estamos
convencidos abrirn nuevas posibilidades crticas a los lectores, estimularn su imaginacin y les brindarn la libertad que da la lectura como
espacio nico de inclusin, expansin y placer. Por eso mismo, como no
queremos agobiar al estudiante/lector, ni tampoco descargar toda la
responsabilidad nicamente en las y los docentes, hemos incluido brevsimas notas orientativas al pie de cada texto. Desde luego que en estos
libros no est ni toda, ni la mejor parte de la vasta literatura argentina.
Y es obvio que nuestra eleccin se vio forzada a soslayar considerables

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escritoras y escritores, y textos preciosos. En gran medida, ello se debi


a limitaciones de espacio impuestas por el hecho de que quisimos
incluir la literatura de todos los confines de nuestra geografa. Por eso, si
los textos seleccionados son solo una parte de lo mucho y muy bueno
que se escribe en nuestro pas, al menos se trata de una parte bien
representativa de estticas, estilos, generaciones y formas. Nosotros pensamos que leyendo estos libros, los nios y jvenes en edad escolar
desde los 3 y hasta los 18 aos, o ms conocern, disfrutarn y sentirn que son parte de una rica tradicin cultural.
No hay otro camino hacia el conocimiento que la lectura. No hay
desarrollo de un pueblo lector, si ese pueblo no lee. Y esa es la preocupacin que gui nuestro trabajo: procurar que estos textos sirvan
desde lo mejor de la literatura de nuestro pas, y en particular de los
ltimos decenios, la mayora de cuyos autores y autoras estn vivos y
escribiendo para construir un buen lector, el tipo de lector competente que la Argentina necesita. Buscamos estimular en los jvenes
lectores a quienes se dirigen estos libros esa condicin renovadora y
casi subversiva que deviene de leer buena literatura, como va pareja
del conocimiento y la imaginacin.
Sabemos que este es un concepto de lectura no tradicional y que
incluso puede ir a contramano de algunas modas pedaggicas. Sin
embargo, no hemos organizado estos libros buscando confrontacin
alguna, sino ms bien pensando en el desarrollo de una nueva Pedagoga de la Lectura entendida como la formacin maciza y sostenida
de lectores competentes, o sea personas libres, entusiastas, capaces de
discutir internamente con los textos y de abrir nuevos caminos al
pensamiento y a las ideas en su propio espritu y en silencio. Es as
como se forma el carcter que luego brinda a la sociedad nuevas y
mejores personas y propuestas.
Si la lectura de textos de calidad es como pensamos una saludable prctica de reflexin, ponderacin, equilibrio, mesura, sentido
comn y desarrollo de la sensatez; si tambin es un ejercicio mental
excepcional y un entrenamiento de la inteligencia y los sentidos; y si
todo ello constituye un acto placentero, vital y enriquecedor, entonces
podemos esperar que las lectoras y los lectores que se sumerjan en estas
pginas encontrarn todo eso. As se contribuye pensamos a construir
mejores personas y mejores ciudadanos de la Democracia.
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Mempo Giardinelli
Resistencia, Chaco, julio de 2010

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MARIO

ALBASINI

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MARIO

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ALBASINI

Entre sus libros figuran: Pajaritas de papel,


La flauta del afilador (antologa, con otros
autores), La corneta con flecos y otros cuentos,
Cuentos con sorpresas y malentendidos, El da
que el 9 se volvi loco, Peteco de doa Tecla, La
cometa con flecos, Tteres a los cuatro vientos.

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U N A C A JA N O E S V I DA
PA R A U N A P U L G A

l locutor del circo, que pareca un general,


exclam:
Aqu est Juan y su pulga amaestrada!

Juan tom una cajita y sali a la pista.


Aplausos.

Juan abri la caja y Juanita, que as se llamaba la


pulga, salt a la mesa. Luca una pollerita llena de
volados y lentejuelas.

Juanita salud al pblico con una reverencia y la


sonrisa ms grande que le puede caber en la cara a una
pulga. Pero, a pesar de su sonrisa, no era feliz. Era tan
chiquita su vida. Era tan pequea su caja. Mientras
agradeca los aplausos, pensaba: Una caja no es vida
para una pulga.

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Dijo Juan:

A ver, Juanita, muestre al


distinguido pblico cmo baila el
tango.
Y Juanita bail.
Ms aplausos.

A ver, Juanita, demuestre


cmo sabe saltar a la soga.
Y Juanita salt.

Grandes aplausos.

A ver, Juanita, todos quieren


escuchar cmo toca la flauta.
Y Juanita toc la flauta.
Estruendosos aplausos.

Y ahora, Juanita, para


finalizar, a ver cmo imita a un
elefante.

Y Juanita imit a un elefante.

Aplausos, vivas, vtores,


hurras, aclamaciones, coronaron
la actuacin de la pulga
maravillosa.

Despus, la funcin continu.


Juan y Juanita haban tenido un

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gran xito
y parecan
contentos.

Pero no
lo estaban.

Juan, que con


tanto cario haba
educado a Juanita, no
reciba otra satisfaccin que
los aplausos del pblico. El dueo del circo le pagaba
apenas lo necesario para comer; el carromato donde se
alojaba era viejo y hmedo y estaba siempre en el
ltimo rincn del terreno. Pero Juan no se quejaba para
no preocupar a Juanita. La quera tanto!

Juanita tampoco estaba contenta. Ella pensaba: Esto


no es vida para una pulga. Una caja es un mundo
demasiado pequeo para m. Una pulga debe ir de
perro en perro, saltar, ir por el mundo, sentir el viento
que le hiela las mejillas y el sol que le quema las
espaldas. Una pulga debe escuchar el murmullo de las
aguas del arroyo y el rugido de los motores de los autos.
Una pulga debe correr los riesgos de ser libre. Una caja
no es vida para una pulga!.
Y entonces, aunque lo quera mucho a Juan, se
decidi. Levant despacito la tapa de la caja, lo bes a
Juan, que estaba durmiendo, y sali a la calle.

La brisa le dio en la nariz y le hizo pensar que no se


haba equivocado. Pas un perro y zas!, verlo y saltar
fue todo uno. Por fin un perro suyo, un pelaje tibio, un
lomo donde recorrer el mundo!

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En el lomo se encontr con otras pulgas.


Queridas hermanas les dijo.

Fuera de aqu! gritaron ellas. Este no es tu perro.


No es tan fcil conseguir perro para que venga una de
afuera a compartirlo.
Se sinti sola. Adnde podra ir? Volvera al circo?
No. Una caja no es vida para una pulga.
Llova torrencialmente. Pas alguien, un humano, y
Juanita dio un salto y se fue con l.

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Este ser como Juan? Se le parece bastante. Y yo


lo extrao tanto!.

El hombre lleg a su casa y quiso darse un bao bien


caliente. Juanita casi se quema viva. Y el jabn!? Le
entr en los ojos y no saba cmo detener el ardor.
Se arregl como pudo. Despus, sinti hambre. Para
qu! El hombre empez a rascarse. Las piernas, la
cabeza, los brazos, los pies Y Juanita, como perro en
cancha de bochas. Hasta que con una ua le hiri la
espalda. Qu dolor! Como pudo escap de sus garras y
lleg a la calle. Pens en el circo, en Juan. Volver al
circo? No. Una caja no es vida para una pulga.
En ese momento pas el gato.

No era un gato cualquiera. Era un gato de esos


baados, perfumados, y con un moo en el cuello. No
iba caminando. Lo llevaba en sus brazos una dama tan
perfumada y mouda como l.

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Vivan en una casa llena de almohadones. El gato, que


se llamaba Felipe, tambin tena su almohadn en el fondo
de una cesta. Dorma todo el da. Coma y volva a dormir.
Pero despus Juanita descubri que en realidad,
Felipe era bastante sabandija. Por las noches escapaba
por la ventana de la cocina. Y all iba Juanita, montada
en su lomo, acompandolo a maullar y a pelear a los
araazos con todo el gatero del barrio. Una vez, el
zapatazo de un vecino le dio en la cabeza. Estuvo
desmayada cinco minutos.
Pero lo que la decidi a abandonar a Felipe fue otra
cosa. Estaba la seora acariciando al minino sobre su
falda cuando la descubri.
Una pulga! Una pulga!
Pobre michi! Una pulga!

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En un instante, la dama ya avanzaba con un envase


gigante de insecticida. Huy despavorida. Cuando se
dio vuelta, una mortal nube blanca envolva al gato.
Suspir hondo.

Una caja no es vida para una pulga. Pero me vuelvo


con Juan.
Varios das pasaron hasta que localiz el circo. En la
puerta, un cartel deca:
Hoy no acta la pulga amaestrada.

No necesit entrar. En ese momento Juan sala con su


valija. Desde adentro se oy una voz:

Andate y no vuelvas ms. Sin la pulga no servs para


nada.

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Juanita se le subi al hombro y le dio un beso.


Hola, Juanita! Linda Juanita! No sabs lo que me ha
pasado. Desde que te fuiste, el dueo me quera echar.
Hace un rato sal a dar una vuelta y al regresar, encontr
la puerta cerrada con candado y mi valija tirada junto a
la puerta. Pero ahora la cosa cambi. Podemos trabajar
juntos otra vez. Vamos, volvamos al circo.
No, al circo, no.
Por qu?
A vos te gusta vivir en una caja? A m, no.
Juan se ri. Fue una carcajada llena de ganas.
No. A m, tampoco.
Se fueron caminando por la calle. Juanita, en el
hombro de Juan. Y ella cada tanto le deca:
Una caja no es vida para una pulga.

Mario ngel Albasini.


Ediciones Colihue SRL.

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RUTH

KAUFMAN

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RUTH

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KAUFMAN

Naci en Buenos Aires en 1961. Escritora,


tambin coordina talleres de escritura. En el
ao 2003, fund junto a Diego Bianchi y
Patricia Jazan el sello Pequeo editor, del cual
es editora literaria. Escribi para el Canal
Encuentro, los guiones del ciclo Pakapaka 1,
Pakapaka de pelcula y los guiones de Calibroscopio, Cuentos para no dormir y Cienciacierta
del ciclo Pakapaka 2. Entre sus libros figuran
Nadie les discute el trono, Mucho ms que miedo a
los fantasmas, La Reina Mab, el hada de las
pesadillas; Los rimaqu; Nada de luz ni siquiera
velas; Muy lejos de la Tierra; Quin corre conmigo?;
Los leones no comen banana; Bigotes, aventuras de
un gato sin cola; Extraa misin.

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LO S L E O N E S N O
COMEN BANANA

n las vacaciones, Pedro va al


zoo. Su pap trabaja all.

Pedro y el pap les dan de


comer a todos los animales.

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Esto es para vos.

No, Pedro, no! A los


elefantes no les gusta la carne.

A comer!

No, Pedro, no! Los


osos no comen pasto.

La comida est lista!

No, Pedro, no!


Los monos no comen
pescado.

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Tom, esto es para vos.

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No, Pedro, no! Los leones no


comen banana.

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A comer!

No, mam, no! Los chicos no toman sopa! A los


chicos nos gustan las papas fritas!

1999, Ruth Kaufman-Bianki.


1999, Alfaguara.

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GRACIELA

CABAL

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GRACIELA
Naci el 11 de noviembre de 1939 en
Buenos Aires. Graduada en Letras en la
UBA, ejerci la docencia, el periodismo y
el trabajo editorial; tambin hizo tteres,
teatro para chicos y guiones televisivos.
Adems, se dedic a la investigacin de
temas relacionados con la literatura infantil
y juvenil, y la imagen de la mujer en los
libros para chicas y chicos, tema sobre el
que present trabajos en seminarios y
congresos, as como organiz talleres destinados a la problemtica de gnero; su
libro Mujercitas eran las de antes? El sexismo
en los libros para chicos es un ejemplo de ello.
Fue presidenta de Alija, seccin nacional
de IBBY, entre 1993 y 1995. Obtuvo
numerosos reconocimientos: en 1994 fue
jurado del Premio Casa de las Amricas,
La Habana; Premio Lista de Honor de

CABAL

Alija 1991 por su obra Carlitos Gardel;


Segundo premio Concurso Anual Colihue
de novela para jvenes por Las rositas;
Nominacin de Fundalectura (Colombia)
del libro Toby en el certamen del IBBY,
1998, para libros sobresalientes sobre nios
con discapacidades.
Entre sus obras figuran: Secretos de familia
(novela); Miedo; Cosquillas en el ombligo;
Historieta de amor; La pandilla del ngel;
Cuentos para chicos y no tanto; Cuentos de
miedo, de amor y de risa; Historia para nenas y
perritos; El hipo y otros cuentos de risa; La
Seora Planchita y un cuento de hadas pero no
tanto; La Biblia, contada por Graciela Cabal;
Barbapedro y otras personas.
Muri el 23 de febrero de 2004, en
Buenos Aires.

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JAC I N TO

l da de su cumpleaos Julieta recibi


muchos regalos: una tortuga de verdad, un
ttere que se llamaba Perico y una maceta
con una flor colorada.

Pero cuando Julieta vio a Jacinto casi se cae sentada


de contenta, tanto le gust.
Quin me regal ESTO? grit Julieta.

Como todos tenan la boca ocupada tocando la


corneta o comiendo masitas, nadie le pudo contestar.

Jacinto le gui un ojo, se subi a la torta y empez


a chuparse los confites de chocolate.
Esper, Jacinto, ayudame a apagar las velas!

Entonces los chicos cantaron que los cumplas feliz


y tomaron naranjada con pajita.
Desde ese da, Julieta y Jacinto fueron grandes
amigos.

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Cuando Julieta iba al Jardn de Infantes que es un


lugar muy importante llevaba a Jacinto en el bolsillo
del delantal.
Si haca fro, Jacinto se abrigaba con las pelusas y
solo asomaba la puntita de la nariz.

La gente grande no lo vea a Jacinto. Los perros y los


gatos y las tortugas y los pajaritos, s.
Tambin lo vean algunos chicos: los que eran muy
amigos de Julieta y le daban alfajores y pastillas de ans.
Casi siempre Jacinto dorma en una chinela peluda.
Pero a veces, en la mitad de la noche, Jacinto se
levantaba despacito, se meta en el canasto de los
juguetes y haca un zafarrancho.

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Porque Jacinto era muy travieso y desordenado: no


encontraba sus zapatos ni su cepillo de dientes, dejaba
las tmperas destapadas, haca orejas en los cuadernos y
otras cosas muy horribles para las madres y los padres.
La mam de Julieta nunca haba visto a Jacinto y,
entonces, la retaba a ella.
Julieta, ese desorden en tu biblioteca!

Julieta, qu vergenza, ningn botn en el delantal!


Julieta, sacales punta a tus lpices de colores!

Julieta, todos los juguetes desparramados por el


suelo!

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Pero el gran lo se arm cuando naci el hermanito.


Santiaguito era slo un beb y tena a todo el mundo
corriendo de un lado al otro.
Que la mamadera, que los paales, que las tas de
Trenque Lauquen

Un trabajo brbaro, un verdadero loquero; la casa,


patas para arriba.

Sin embargo, la familia pareca encantada. Y Julieta,


tambin.
Jacinto no entenda mucho, pero estaba tan celoso
que se llen de manchitas.
Julieta ya no se acordaba de darle de comer a la
tortuga ni de regar la flor colorada.
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Y, lo peor de todo: Julieta ya no se acordaba de


Jacinto.

Un da, Jacinto no aguant ms y en puntas de pie se


acerc al canasto donde dorma el beb. Se trep y lo
mir bien de cerca.
En realidad esa cosa era bastante linda, pero no
mereca tanto alboroto.

A Jacinto le hubiera gustado quedarse dentro del


canasto, que estaba limpio, perfumado y lleno de moos
celestes.
Pero Julieta se iba a enojar.

Porque Julieta ya no lo quera como antes.

Entonces, muy rabioso, Jacinto le sac el chupete a


Santiaguito y empez a correr y a correr.

El beb abri un ojo, despus el


otro, movi un poco la boca,
otro poco, y empez a
llorar como loco.

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Cuando oyeron llorar a Santiaguito:


el pap se martill un dedo,

la mam dej caer los huevos de la tortilla,

a la abuela se le escaparon tres puntos del tejido,


Julieta le reg la cabeza a la vecina de abajo.
Al nene le duele la panza!
Tiene sed!

Tiene hambre!

Tiene hambre y sed y le duele la panza!

LLAMEMOS AL DOCTOR NICOLINI!!

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Santiaguito lloraba
cada vez ms fuerte.

Lleg el doctor
Nicolini y, como era un
seor muy serio, se puso
los anteojos, tosi un
poco y se rasc una oreja.

Lo mir al beb por


arriba, lo mir por abajo y se
rasc la otra oreja.

Qu le pasa a Mi beb?
gritaron al mismo tiempo la
mam, el pap, Julieta y la abuela.
A este nene
S?

A este nene le falta el chupete.

LE FALTA EL CHUPETE! LE FALTA EL


CHUPETE!

El pap, la mam, Julieta, la abuela y algunos vecinos


corrieron a la farmacia de la esquina a comprar chupetes.
Y, como se fueron todos, el beb se qued solo,
llorando y llorando.

Bueno, solo no: con Jacinto, que entonces sali de su


escondite y le puso el chupete en la boca.
Santiaguito par de llorar y lo mir a Jacinto.

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Y le hizo una risita.

Y le agarr el dedo.

Soltame, beb, que estoy muy apurado. Tengo que


preparar mi valija. Como nadie me quiere, me voy de
esta casa para siempre. Soltame, te digo
Pero Santiaguito le haca ms risitas y no lo soltaba
nada.

En eso llegaron todos: el pap, la mam, Julieta, la


abuela y los vecinos, cada uno con su chupete en la mano.

Oh!Oh!Oh! Miren a Santiaguito con su chupete!


dijo el pap. Oh!Oh!Oh!
Y me ha sonredo a M solo.

A M me sonri! dijo la mam.


Ustedes son testigos. Mi beb ya ME
sonre!

Julieta no dijo nada, pero mir


a Jacinto y al beb.

Jacinto le gui un ojo


y, calladito calladito, se fue
acomodando dentro del
canasto limpio, perfumado
y lleno de moos celestes.
Jacinto, Graciela Cabal.
2003, Editorial Sudamericana S.A.

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HORACIO

LPEZ

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HORACIO

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LPEZ

Naci en Chivilcoy, provincia de Buenos


Aires, en junio de 1954. Public su primer
cuento Cabalgando en monopatn, en la
revista Billiken; con el tiempo tambin escribira en diferentes revistas infantiles.
Entre sus libros figuran: La milonga del tat;
La funcin de teatro; La novela del hombre bala;
La carta; Urgente, Tarzn necesita ayuda.

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NINGN BICHO
C L AVA U N C L AVO

u tristeza!

En su cuevita redonda, el bicho se


aburra. Qu bicho era? Un bicho
que todava era Ningn Bicho y no encontraba a qu
jugar para entretenerse. Para colmo su cuevita no tena
ventanas, ni puertas, ni chimenea ni nada. Era como un
globo visto por dentro, y como Ningn Bicho jams
sala, ignoraba su nombre o dnde se hallaba.
Pero eso s, calentito. Ningn Bicho estaba calentito.

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El bicho Ningn Bicho se rompa


el coco pensando qu hacer para no
aburrirse.

Ya est!

Cmo no lo haba pensado antes? pero s.


Jugar al vigilante-ladrn! Levant la mano: l
vigilante pero no, imposible. Y el ladrn? Baj la
mano, quin sera el ladrn?
Mir para todos lados, ni un garbanzo, nadie.

Ningn Bicho se decidi, l sera a la vez el vigilante


y el ladrn. Y Ningn Bicho ladrn sali disparando
para que Ningn Bicho vigilante no lo alcanzara.
Corri, hizo gambetas, amagues, dio saltos y vueltas.
Despus se cans.

Al final, en esta cuevita no hay un lugar donde


esconderse se dijo enfurruado. Adems el juego del
vigilante-ladrn ac todava no se invent.

Entonces Ningn Bicho pens en jugar a otra


cosa, a la mancha por ejemplo, o al Don Pirulero,
o al patrn de la vereda No, a la ronda no, era
cosa de nenas O a la rayuela! Eso, poda
jugar a la rayuela.

Pero enseguida se desanim, le faltaba


tiza y piedra y seguro que al primer salto
tocaba el techo de la cuevita y zs!
Qu aburrimiento!

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Lo ms entretenido que Ningn Bicho


poda hacer era sentarse, por lo menos no se cansaba. Y de
tanto estar sentado mirando a la pared, le vino una idea.
Colgar un cuadro.

Dio un salto de contento. Cmodamente sentado en su


cuevita podra ver un paisaje de campo, con rboles y un
arroyito entre las piedras y nubes en el cielo y todas esas
cosas que tienen todos los paisajes de todos los cuadros.
Un cuadro! Ningn Bicho jams haba visto uno,
qu brbaro.

Prepar los elementos necesarios: un clavo, como


martillo no tena un zapato, y eligi el
lugar en la pared. Lo pondra ah, ms
arriba un poquito a la derecha, no, no
tanto ah, por ah S, justito.
Puso el clavo.

Despus, con el zapato lo


martill. La pared de la cuevita
se raj un poco pero a Ningn
Bicho no le import. Ya se imaginaba lo lindo que
quedara su cuadro, casi tan lindo como ir al circo.
Entonces se dio cuenta de que le faltaba el cuadro,
porque en esa cuevita no haba nada de nada, pucha.
Pobre Ningn Bicho, le vino una tristeza de
serpentina.
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De repente algo calentito, o ms bien tibiecito, le


juguete en la nariz.

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Era un rayito de luz.

Ningn Bicho no saba lo que era un rayito de luz,


nunca lo haba visto.
Pero qu importaba!, igual le gust.

El rayito le vena de la rajadura en la pared y le daba


en la punta de la nariz. Primero no quiso moverse para
que le siguiera haciendo entre cosquillas y calor, pero
despus, intrigado, se acerc sin perder de vista el rayito.
Entonces se le ocurri que quitando el clavo, poda
ver algo del otro lado.
Por dentro, la emocin le corri como un trencito.

Sin esperar ms, fue y sac el clavo; el


rayo se hizo ms gordo. Acerc
el ojo al agujerito y espi.
Vio vio vio

Un pedazo de
campo con un arbolito
y un pedazo de cielo
con media nube.

Por dentro sinti


como que el tren le
tocaba pito. Salt de
alegra tocando el techo con
la cabeza. Era casi como el
cuadro que se haba
imaginado, pero con
viento.

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Agrand el agujero y
volvi a mirar. Ahora, en un
pedazo ms grande de cielo, la
nubecita se vea entera: tena forma
de girasol.

Le agarr como una furia,


tena ganas de ver todo. Se
sac el zapato y empez a golpear la pared para
hacer un agujero grande, grande.

Tembl como una cafetera la cuevita de Ningn


Bicho. Una gran rajadura la atraves y se parti por
la mitad.
Se qued con la boca abierta.

Los ojitos de Ningn Bicho le daban vueltas como las


luces de la calesita, no le alcanzaban. Peg un chiflido
medio desafinado , haba infinidad de olores y colores
que no conoca.
Cmo se llamar esto? Y aquella, qu ser?
se preguntaba entre chiflidos.
Pero, qu importaba!, le
quedaba mucho tiempo para
aprender.
En el medio del nido,
a los saltitos entre las dos
mitades del huevo, ningn
Bicho, el gorrin, recin
empezaba a ser chiquito.

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Horacio Lpez.
Ediciones Colihue S.R.L.

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To m a d o s d e M A C E S D E S I L E N C I O

MARA

CRISTINA

RAMOS

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MARA

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CRISTINA

RAMOS

Naci en 1952 en la provincia de Mendoza, pero desde 1978 reside en Neuqun.


Coordin talleres literarios para jvenes y
talleres de escritura para nios, adolescentes y adultos; y diversos talleres de
lectura, literatura infantil, narracin oral,
y de arte y expresin.
Obtuvo numerosos reconocimientos, tales
como: el Premio Latinoamericano Antonio
Robles, organizado por el IBBY Mxico en
1991, por su cuento De coronas y galeras;
Primer premio poesa en el Concurso Nacional Fantasa Infantil por la obra Un bosque
en cada esquina, auspiciado por Unicef; con su
novela De barrio somos, fue finalista del
Premio Latinoamericano de Literatura
Infantil y Juvenil Norma Fundalectura 1997.
Entre sus libros figuran: Un sol para tu
sombrero, De papel te espero, El libro de Ratonio,
El rbol de la lluvia, Las lagartijas no vuelan.

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POEMAS

Estaba el sapo cantando:


Viajar, yo no s dnde;
bailar, yo no s cundo.
Estaba el sapo diciendo:
Algn da en el tranva,
otro da navegando.

Estaba el sapo mintiendo:


Este da, volar.
Entonces, sali volando.

El gallo azul quiere casarse


pero no sabe cmo hacer.
No hay novia azul ni hay una casa
que lo pudiera complacer.
Pica maces de silencio,
porque no sabe contestar
a las preguntas que le hacen
las gallinitas del corral.

Entonces, se sube al techo,


se pone un traje de metal
y se convierte en la veleta
que marca un punto cardinal.

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En esta pecera,
uno dos y tres,
desfilan dos peces
y otro no se ve.
Ser pez de luna
o pez de papel?
Sabanita de agua
djamelo ver!
Dos peces saludan:
Cmo le va a usted?
Pero yo saludo
al que no se ve.
En esta pecera,
uno, dos y tres.

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Lav y enjuag la alfombra


la abuela hormiga;
agua y espuma en el pelo
y en la barriga.
La puso a que se secara
en el cordel;
goterones de agua mansa
caan de l.
Bien seca y asoleada
cuando la entr,
como ptalos caan
gotas de sol.

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Las tortugas pequeas


no pesan nada,
en el agua se mueven
como las hadas.
Como las hadas y
como las lunas,
vestidas con el claro
tul de la espuma.
Las tortugas pequeas
saben un paso
suavecito y ligero
como de raso.

Pgina 49

Como de raso y
como de fuga,
que es secreto de baile
de las tortugas.
Es secreto que guardan
bajo la almohada:
las tortugas pequeas
no pesan nada.

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Ha zarpado un barco
blanco de papel.
La mesa le ha dado
un mar de mantel.
Pirata de miga
lo mira zarpar
desde la cercana
torre de la sal.
Un faro de aceite
le guia su ojo,
el vinagre enva
mensajes en rojo.
La noche est en vela,
no sabe por qu
ha zarpado un barco
blanco de papel.

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Pasa el ro y pasa
puente sobre l,
sobre el puente alguien
tiene mucha sed.
Ha tomado sombra,
ha bebido t
y una gota negra,
fra de caf.
Baja la araita
por fino cordel,
porque bajo el puente
ella sabe que
pasa el ro y pasa
puente sobre l,
sobre el puente alguien
tiene mucha sed.
Mara Cristina Ramos.
2006, Editorial Ruedamares.
Tomados del libro Maces de silencio.

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MARA

ELENA

WALSH

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MARA

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ELENA

Naci en Ramos Meja, provincia de


Buenos Aires, el 1 de febrero de 1930. A
los diecisiete aos public su libro de
poemas Otoo imperdonable, recibido con elogios por la crtica. En 1949 viaj a Estados
Unidos, invitada por el poeta Juan Ramn
Jimnez. Una verdadera juglar de nuestros
tiempos, con Leda Valladares form el do
Leda y Mara, que en Pars se inici con el
canto de tradicin oral de la regin andina;
all se relacionaron con artistas como
Atahualpa Yupanqui o la chilena Violeta
Parra y difundieron nuestro folclore,
actuando con notable xito.
De regreso a la Argentina, grabaron sus
primeros lbumes: Entre valles y quebradas,
Canciones del tiempo de Maricastaa, Leda y Mara
cantan villancicos; Canciones de Tut Maramb,
donde se incluyeron las primeras letras
que haran famosa a Walsh. Le siguieron
numerosos programas para televisin,
espectculos teatrales y libros. El do se
separ en 1963 y Mara se convirti en la
primera cantautora de msica infantil de
la historia argentina. Sus deliciosos perso-

WALSH

najes: la Hormiga Titina, la Vaca Estudiosa, la Mona Jacinta, Manuelita la


Tortuga trascendieron las generaciones, y
Manuelita hasta posee un monumento en
la ciudad de Pehuaj. Entre sus libros
figuran: Tut Maramb, El Reino del Revs, Zoo
loco, Hecho a mano, Juguemos en el mundo,
Cuentopos de Gulub, Dailan Kifki, Chaucha y
Palito, Versos para cebollitas, Manuelita dnde
vas?; Aire libre (1967), un libro de lectura
escolar que caus polmicas. Sus obras para
chicas y chicos, tan frescas y desacartonadas
para la poca, introdujeron el humor y el
disparate y significaron un impulso fundamental para la renovacin y el crecimiento de la literatura infantil argentina.
En plena dictadura, su artculo Desventuras en el pas jardn de infantes, publicado sorprendentemente el 16 de
agosto de 1979 en un suplemento cultural
del diario Clarn, constituy un ejemplo de
resistencia frente a la censura y las listas
negras del proceso; por supuesto, ella sufri
esas persecuciones y algunas letras de sus
canciones tambin fueron prohibidas.

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LA PLAPLA

elipito Tacatn estaba haciendo los deberes.


Inclinado sobre el cuaderno y sacando un
poquito la lengua, escriba enruladas "emes",
orejudas "eles" y elegantsimas "zetas".
De pronto, vio algo muy raro sobre el papel.

Qu es esto? se pregunt Felipito, que era un


poco miope, y se puso un par de anteojos.

Una de las letras que haba escrito se despatarraba


toda y se pona a caminar muy oronda por el cuaderno.

Felipito no lo poda creer, y sin embargo era cierto: la


letra, como una araa de tinta, patinaba muy contenta
por la pgina.
Felipito se puso otro par de anteojos para mirarla
mejor.
Cuando la hubo mirado bien, cerr el cuaderno,
asustado, y oy una vocecita que deca:
Ay!

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Volvi a abrir el cuaderno


valientemente y se puso otro par
de anteojos y ya van tres.

Pegando la nariz al papel, pregunt:


Quin es usted, seorita?

Y la letra caminadora contest:


Soy una Plapla.

Una Plapla? pregunt Felipito


asustadsimo qu es eso?

No acabo de decirte? Una Plapla soy yo.

Pero la maestra nunca me dijo que existiera una


letra llamada Plapla, y mucho menos que caminara por
el cuaderno.
Ahora ya lo sabes. Has escrito una Plapla.
Y qu hago con la Plapla?
Mirarla.

S, la estoy mirando pero... y despus?


Despus, nada.

Y la Plapla sigui patinando sobre el cuaderno,


mientras cantaba un vals con su voz chiquita y de tinta.
Al da siguiente, Felipito corri a mostrarle el
cuaderno a su maestra, gritando
entusiasmado:
Seorita, mire
la Plapla, mire la
Plapla!

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La maestra crey que Felipito se haba


vuelto loco.
Pero no.

Abri el cuaderno, y all estaba la Plapla bailando y


patinando por la pgina y jugando a la rayuela con los
renglones.
Como podrn imaginarse, la Plapla caus mucho
revuelo en el colegio.
Ese da, nadie estudi.

Todo el mundo, por riguroso turno, desde el portero


hasta los nenes de primer grado, se dedicaron a
contemplar a la Plapla.

Tan grande fue el bochinche y la falta de estudio, que


desde ese da la Plapla no figura en el abecedario.

Cada vez que un chico, por casualidad, igual que


Felipito, escribe una Plapla cantante y patinadora la
maestra la guarda en una cajita y cuida muy bien de que
nadie se entere.
Qu le vamos a hacer, as es la vida.

Las letras no han sido hechas para bailar, sino para


quedarse quietas una al lado de la otra, no?

Mara Elena Walsh.

c/o Guillermo Schavelzon & Asociados. Agencia Literaria.


www.schavelzon.com

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RICARDO

MARIO

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RICARDO

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MARIO

Naci en Chivilcoy, provincia de Buenos


Aires, el 4 de agosto de 1956. Escritor, periodista y guionista, recibi el premio Casa
de las Amricas (1988) por su libro Cuentos
ridculos y el Premio Konex (1994) a su
trayectoria como escritor de literatura
infantil.

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E U L AT O

ra un huevito muy extrao. No era de


mosca, ni de robot, ni de avestruz. Dos lados
rojos, dos lados azules, dos lados verdes: un
huevito cbico. Lo encontraron las hormigas al
amanecer. Ellas van y vienen llevando comida al
hormiguero. Cuando se encuentran, se dan un beso y
siguen. Son tantas!
El primero en verlo fue Quico Hormiga:
Eh! Miren esto! Vengan!

En pocos minutos el huevito cbico estuvo rodeado de


curiosos: la Chinche Verde, el Avispn Mobuto, Tito
Nicols Ciempis, los Grillos, la Araa Francisca, todo el
mundo. Y, por supuesto las 300.098 hormigas. De pronto,
mientras miraban al extrao huevito, este empez a
romperse en uno de los lados. En el lado verde.

Uy! Mamma ma! grit entusiasmado el Avispn


Mobuto.

Despus de romperse el lado verde se


abri tambin el lado azul y enseguida
el rojo.
Qu sale de ah? pregunt
nervioso el Ciempis
mientras mova 46 de sus
patas izquierdas.

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Es un pjaro de la Patagonia opin


sin dudar un gusano. Lo tengo visto en
un manual.

No. Es una ranita. Una ranita distinta


a todas las ranitas dijo una pulga.

Pero qu va a ser una ranita! Eso es un pichn de


ovni grit Ciempis, y ya estaba por iniciar su
famossimo discurso sobre Vida en otros planetoides,
cuando lo interrumpi la seora Abeja.

Yo no s qu es dijo, pero por la cara, seguro que


tiene hambre. Enseguida vuelvo.
Al ratito, la Abeja estaba de vuelta con un dedal
repleto de miel. Lo acerc al bicho que haba salido del
huevito cbico y este se devor toda la miel de una sola
vez. Enseguida le trajeron otro dedal y una tapita de
gaseosa. Finalmente se lo escuch decir:
Oink, oink! se toc la panza e hizo una mueca,
como satisfecho. Todos rieron.

Para la noche, entre todos le haban conseguido una


casita en el gajo 14 de la planta, y un nombre difcil
pero simptico: Eulato.

Al da siguiente, todo el mundo se levant temprano


para ver a Eulato. Ese da comi siete dedales de miel y
tres tapitas. Era la atraccin del barrio. Los grandes no
hablaban de otra cosa y los chicos imitaban sus gritos.

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Al tercer da comi el doble, fue necesario agregar a


sus alimentos miguitas de pan. En el quinto, granos de
girasol y trocitos de ciruela. Era mucho trabajo el que
daba, pero lo olvidaban cuando por fin escuchaban a
Eulato rer, satisfecho: oink, oink.

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Para la semana siguiente, Eulato haba crecido varios


centmetros. Lulo Grillo anunci entonces que enseara
a cantar a Eulato. Se sent ante su atril y enton:
Grrrllll....poniendo esa cara ridcula que ponen los
grillos cuando cantan.
Oinnnk...! repiti Eulato, ponindose colorado.

Despus de varias horas, Lulo Grillo se march


furioso.

Al da siguiente, enterada del fracaso del Grillo,


la Araa Francisca quiso ensear a tejer a Eulato.

Francisca iba y vena con los hilos, los suba y bajaba,


los entrecruzaba y anudaba. Cuando Eulato tuvo que
repetir el ejercicio, no hizo ms que
enredarse y cortar hilos. Francisca lo
sac del enredo y se alej protestando.

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Mientras tanto, Eulato creca y creca. Ahora coma


semillas, tallos de hinojo, porotos. Cada da se levantaba
ms grande. Una madrugada se escuch gritar y
quejarse al Bicho Canasto. Eulato haba estornudado y
la fuerza del estornudo sacudi de tal modo el gajo 14,
que el Bicho Canasto cay al suelo.
Eulato creca y creca.

En otra oportunidad quiso saltar de una rama a otra,


jugando, y aplast la casita de los gusanos.

En la planta de Limn
estaban preocupados.
Despus de un mes,
Eulato haba crecido
tanto que a cada paso
suyo el barrio se
sacuda; si quera
jugar, las ramas se
doblaban y todo el
mundo temblaba
de miedo.

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Hasta que un da organizaron una reunin para ver


qu se haca con Eulato. Las opiniones coincidan en que
deba irse a vivir a otro lado. As no se poda seguir. Claro
que a nadie le gustaba tener que echarlo de la planta.
De pronto, en medio de la reunin, alguien grit:
All! Miren eso!

Uhh! Es igual a Eulato!

Un bicho igual a Eulato se haba parado sobre el


tapial vecino y desde ah gritaba:
Hoink... hoink... hoink... igual a Eulato pero
con h.
Oink... oink le contestaba
Eulato.

Enseguida, despus de
agitarse y tomar carrera
en la rama, Eulato dio un
salto y sali volando. Dio
tres vueltas alrededor del
bicho igual a l, y juntos se fueron
volando hasta que de tan lejos,
parecan dos pequesimas
manchas del cielo.
Ricardo Mario.
Ediciones Colihue S.R.L.

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EDITH

VERA

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EDITH

VERA

Naci en 1925 en Villa Mara, provincia de


Crdoba. Su libro Las dos naranjas, de 1969,
con ilustraciones suyas, y una tirada de
ejemplares numerados pintados a mano,
obtuvo el premio Fondo Nacional de las
Artes y el premio de la Campaa para una
buena literatura para nios.
Entre sus obras figuran: Tres cuentos en tres
nidos, Pajarito de agua, Cuando tres gallinas van al
campo, El libro de las dos versiones.

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R AT I TA G R I S
Y R AT I TA A Z U L

na ratita, hocico gris y


patitas que andan ms
que el viento, quiso
visitar a su amiga Ratita Azul, hocico
blanco y patitas lerdas.

Prepar una canasta para llevar como


regalo un huevito que sac a una gorriona, sin
que sta se diera cuenta.

Entre pajas finas, las ratitas hablaron de muchas


cosas y de tanto en tanto rean mostrando sus dientecitos
de arroz.
Muy serias estaban cuando hablaron de gatos y
lechuzas.

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Asustadas, cuando comentaron acerca de la furia de


la lluvia que inund tantas cuevas.
Rean contndose una a la otra, cmo fue que
robaron un trocito de pan o burlaron al perro,
escondindose entre la lea.

Ratita Azul sirvi unos trocitos de queso y dedalitos


de agua.
Ratita Gris busc entonces la canasta que llevaba y
entregndola a su amiga, le pidi que levantara la
servilleta que cubra el regalo, a la vez que le deca:
Tiene pintitas. Es blanco y gris.

Tal vez mis ojos me engaen, pero yo lo veo rosado


declar Ratita Azul.
Es muy fresco dijo Ratita Gris sin hacerle caso.

Yo dira que es tibio respondi asombrada Ratita


Azul.
Ratita Gris pens que la duea de casa no
estaba bien y por eso deca semejantes cosas
acerca del huevo. Por eso se despidi
rpidamente y trota que trota, volvi
tomando el camino del maizal.

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Ratita Azul sac de la canasta al pichoncito recin


nacido.

Su amiga, sin saberlo, le haba regalado un huevo


que estaban empollando y mientras charlaban, el pichn
que estaba adentro rompi la cscara y sali.
Po, po llor el recin nacido. Soy el hijo de la
Gorriona Cola Inquieta.
No te preocupes le dijo la Ratita Azul.
Te llevar a donde vivas.

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Y tomando la canastita donde llevaba el pichn, sali


buscando a la gorriona.
Despus que lo dej con ella, cuando cruzaba el
maizal volviendo a su casa, una bandada de teros la
salud desde el cielo.

Y ella, feliz, cort una flor de trbol y se la prendi


justo detrs de la oreja.

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MARA LUISA CRESTA DE LEGUIZAMN

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MARA LUISA CRESTA


DE LEGUIZAMN
Malicha Leguizamn fue una de las ms
respetadas crticas de todo el centro de la
Repblica Argentina. Entrerriana de nacimiento (Paran) y cordobesa por adopcin, se destac como poeta, narradora,
docente y ensayista.
Profesora Emrita de la Universidad Nacional de Crdoba, se la reconoce como
una de las investigadoras, defensora y
difusora ms notables de la literatura
infantojuvenil latinoamericana. Becaria
de la OEA en Mxico, tambin recibi
numerosos premios.
Entre sus libros figuran: De todo un poco
(poemas), La cola del barrilete, Navidad para todos.
Ensayos: El nio, la literatura infantil y los medios
de comunicacin masivos; Crdoba y sus alrededores.
Ensayos sobre teatro, libros y personas.
Muri el 23 de octubre de 2008, a los 92
aos, en la Ciudad de Buenos Aires.

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L A AV E N T U R A
DE MIRANDOLINA

o me llamo Mirandolina y uso un vestido


plateado.

Cuando era muy chiquita, me gustaba jugar


a las escondidas con mis hermanos. Yo me iba
corriendo, y me meta detrs de los corales rojos, o
debajo de un ancla herrumbrada que haba cerquita de
la plaza de mi pueblo.
Qu azul era todo lo que me rodeaba! Azul y
cristalino.

Despus crec, y mi mam me dijo que ya era una


seorita grande, que poda andar sola por el mundo.

El mundo!, pensaba. Y se me iluminaban los ojos.


Empec a andar de aqu para all, para conocerlo.

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Haba seres ms chicos que yo, y seres ms grandes


que me parecan gigantes inmensos. Algunos andaban
ligero, y otros apenas se movan.

Pero yo tena una gran curiosidad: haba descubierto


que algunos de mis hermanos cuchicheaban entre s, y
se contaban historias de cuando, una vez, haban podido
conocer otro mundo distinto, que no era ni azul ni
cristalino.
Cuando yo les preguntaba algo, se hacan los
distrados y se iban por otro camino.

Mi prima, que viva detrs de un alga verde, me


cont que una vez, se haba aventurado ms all del
camino de su casa, y que nunca ms lo hara; segn ella,
todava conservaba el susto que le haba dado la idea de
no regresar a su alga verde.
Y yo me preguntaba: qu habr detrs de ese mundo
azul y cristalino que me rodea? Quines vivirn all?
De qu color sern las cosas?

Un da me paseaba distrada por la calle principal de


mi pueblo. De pronto, vi un gusanito precioso, que se
mova graciosamente, delante de mis propias narices. Si
ustedes supieran cmo me gustan los gusanitos!

Empec a seguirlo y cuando me di cuenta, el gusanito


iba cada vez ms lejos, cada vez ms arriba. Hasta me
pareca que iba cantando el arroz con leche.

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Como no quera perderlo, me arrim y lo agarr


suavemente con mi boca. Qu duro me pareci! Yo
nunca haba comido un gusano as. Quise alejarme,
pero no pude. Era como si el gusanito tuviera ms
fuerza que yo, como si me arrastrara.
Me dej llevar.

De pronto, sent una bocanada de algo fro y extrao,


que me recorri todo el cuerpo. Sera ese aire raro del
que a veces hablaban mis amigos?
Yo segua agarrada al cuerpo duro del gusanito, hasta
que de pronto, una especie de tenaza me tom
fuertemente, y me separ de mi gusanito.
Unos ojos enormes, redondos, oscuros y rodeados de
pelos, empezaron a examinarme. Yo tambin hice lo
mismo, a pesar de mi gran susto.

Descubr que el dueo de esos ojos no tena escamas,


ni aletas, ni siquiera cola de pescado. Adems, ah nada
era azul y cristalino. Todo era verde, o marrn, o
amarillo. Y yo senta que a cada momento, la
respiracin se me haca ms chiquita, ms chiquita

Para colmo de males, el dueo de esos dedos, como


les contaba, me haba pasado a otros dedos, y me
tocaban sin piedad, y me apretaban, y ajaban mi vestido
plateado.

Entonces pens: ese era el otro mundo que tanto


deseaba conocer? El mundo soado y envidiado, donde
me pareca que todo era ms lindo y ms feliz?
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Casi tena ganas de llorar. Pero de repente, cuando ya


no saba qu hacer, sent que los dedos del hombre
aflojaban su presin.
Aprovech y pegu un salto. Llegu hasta la arena de
la orilla del ro, y casi sufr un desmayo. Haba cado de
tan alto!
Salt de nuevo,
y otra vez,
y otra vez,

hasta que un chorro de agua azul y cristalina se me


meti por la boca entreabierta. Al fin
poda respirar con facilidad!

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Comenc a nadar con toda rapidez y no par hasta


llegar a mi pueblo.
Una vez all, corr hasta casa.

Qu alegra! Todo era azul y cristalino como antes.

Mi mam me mir, y crey que haba enloquecido.


Qu te pasa? De dnde vens? me dijo.

Y yo no quise contarle mi aventura para no afligirla.

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Solamente he querido contrsela a ustedes, para que


si alguna vez me encuentran perdida por ah, se
acuerden de que yo soy Mirandolina, la mojarrita del
vestido plateado. Y quiero que por favor me devuelvan a
mi mundo azul y cristalino.

Mara Luisa Cresta de Leguizamn.

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en

OSCAR

SALAS

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OSCAR

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SALAS

Naci en 1957 en Alta Gracia, Crdoba.


Como dibujante humorstico public
trabajos en revistas porteas como Rico
Tipo, Caras y Caretas, Humo(r); en las
cordobesas Hortensia, El Cuisi; y en la
uruguaya Guambia.
Trabaja como libretista, escribe e ilustra
cuentos para diversas editoriales especializadas en textos escolares y en literatura
infantil.
Entre sus libros figuran: El cuco ya fue,
Pueblo Barrilete, El Desenredador de estrellas y
otras historias, Cuatro brujas y un garbanzo, El
increble barco del capitn Cuerdafloja.

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EL DA EN QUE LAS ABUELAS


PERDIERON LA MEMORIA

ace mucho, mucho tiempo, el duende


Brincatabln, que era tan pcaro y ladrn,
les rob la memoria a todas las abuelas y
corri a esconderse en la cueva del bosque donde viva.

Una vez all, tom la almohada de su cama y le sac el


relleno de lana. Volvi a llenarla con su precioso botn y
la cosi.
Desde entonces, cuando se iba a dormir, escuchaba una
historia diferente cada noche, proveniente de
las memorias de las miles de abuelas.
As, el pcaro duende pensaba tener
cuentos para or durante toda su vida.

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Qu sorpresa se llevaron los chicos al da siguiente,


cuando les pidieron a sus abuelas que les contaran un
cuento!
Qu rarono me acuerdo de ninguno! decan las
viejitas.
Vamos, abue, aunque sea el mismo de anoche!

Tampoco lo recuerdo! respondan ellas, sin


comprender cmo, de un da para el otro, haban
olvidado todos sus relatos.

De nada sirvieron los


jarabes que les recetaron
los doctores ni los yuyos
mgicos de las
curanderas. Las
abuelas no lograban
recordar ni un solo
cuento. Se acordaban de
alguna que otra receta de
cocina, de algn remedio
casero para curar o de
cmo bordar un mantel.
Pero ninguna de estas
cosas les interesaba a los
chicos.

Mientras tanto, el duende


Brincatabln se la pasaba
en el fondo de su cueva
oyendo cuentos.
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Haba descubierto que, segn en qu


parte de la almohada pegaba la oreja,
escuchaba un relato distinto.

En el centro estaban las historias de piratas


que hablaban de tesoros escondidos, playas lejanas y
rudos marineros.

Un poquito ms arriba sonaban cuentos de hadas, con


bosques encantados, dragones que echaban fuego y
princesas prisioneras.
En la punta, donde se le formaba una orejita a la
almohada, al duende se le haca agua la boca oyendo
fbulas de ciudades de caramelo, con torres de
chocolate, lagos de almbar y rboles de turrn.

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Pero sobre la costura, el duende Brincatabln se cuidaba


muy bien de no volver a poner la cabeza. Ah, entre las
puntas del hilvn, haba quedado cosida la memoria de
una abuela que coleccionaba cuentos de terror.
Terribles fantasmas arrastraban cadenas por castillos
embrujados en las noches de tormenta y Brrr! Cosas
que daban mucho miedo y provocaban pesadillas!
Desde que tena su almohada de cuentos, como l
deca, no haca otra cosa que estar el da entero en la
cama, empachndose con cuentos, caramelos y
durmiendo.

Haba engordado tanto, que casi no poda pararse para


pasar el plumero o barrer.
En poco tiempo, la cueva se le llen de polvo y
telaraas. Y, lo que fue peor, de polillas.
Las polillas le comieron la ropa, el
mantel, el colchn Y una noche,
mientras dorma, el forro de la
almohada.
Fue entonces

cuando las memorias


escaparon y volaron a
reunirse con sus
respectivas abuelas.

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Cuando el duende
despert, y vio lo
ocurrido, se enoj tanto
con las polillas que estuvo

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toda la maana persiguindolas y


amenazndolas con ponerlas a contar
cuentos por el resto de sus vidas.

Las abuelas recuperaron su memoria. Pero


como se enteraron de que haba sido el duende
Brincatabln quien se las haba robado, decidieron
escribir sus historias en papel, por si alguna vez el pcaro
ladrn volva a hacer de las suyas.
Y as fue como nacieron los libros de cuentos.

Oscar Salas.
Los libros del Imaginador.

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JOS

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SEBASTIN

TALLON

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JOS

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SEBASTIN

TALLON

Poeta argentino, tambin fue pintor y


msico. Naci en Buenos Aires en 1904.
Entre sus libros figuran: Las torres de Nuremberg,
La garganta del sapo.
Muri en 1954.

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E L S A P I TO
G LO G LO G LO

Nadie sabe dnde vive.

Nadie en la casa lo vio.


Pero todos escuchamos

al sapito: glo... glo... glo...


Vivir en la chimenea?

Dnde diablos se escondi?

Dnde canta cuando llueve,


el sapito Glo Glo Glo?

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Vive acaso en la azotea?

Se ha metido en un rincn?
Est abajo de la cama?

Vive oculto en una flor?


Nadie sabe dnde vive.

Nadie en la casa lo vio.

Pero todos lo escuchamos

cuando llueve: glo... glo... glo...


Ediciones Colihue S.R.L.

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MARGARITA

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MAIN

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MARGARITA

MAIN

Naci en 1960 en Maschwitz, provincia


de Buenos Aires.
Su novela juvenil Lstima que estaba muerto fue
finalista del concurso NormaFundalectura
de Literatura Infantil y Juvenil 1997.
Entre sus libros para nios figuran: Mi
amor est verde, Me duele la lengua, Una
montaa para Pancho, Cuentos para salir al
recreo, Ya no somos bebs, El caballo alado, Un
mar muy mojado.

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R U LO S

icols es hermano de Ana. Ana es la


hija de Laura. Laura es la esposa
de Jos y la hermana de Clara.

Nicols, Jos, Laura y Clara tienen el


pelo llensimo de rulos tan pequeos
que los peines se esconden cuando ellos
entran al bao.

Ana tiene el pelo lisito como la


abuela Mara, la mam de Laura, que
vive en Mendoza. Para que los rulos no
puedan asomar Nicols usa gorro y Jos, el
pelo muy corto. Laura se compr una planchita de
peluquera y se levanta una hora antes a la maana para
dejarse el pelo lisito como el de Ana.

Clara se pone cinco hebillas para dejar a sus rulos bien


amarrados y que no la despeinen. Ana en cambio,
mientras est en la escuela, se la pasa enroscndose el pelo
con el dedo con la esperanza de armar un rulo duradero.

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Un da de invierno, cuando
toda la familia sale de casa,
el sol se asoma.
Al medioda, el cielo
se pinta de nubarrones
y al rato se larga una
tormenta que oscurece el da.
Y llueve, llueve, llueve.

Y Laura no llev paraguas


para buscar a los chicos en la
escuela y Jos se olvid el piloto y
Clara no alcanz el colectivo.
Cuando llegaron a casa,
todos estaban
empapados y
corrieron a cambiarse
la ropa. Nicols hasta
tuvo que sacarse el gorro
para ponerlo a secar.

Laura hizo una sopa para


curar el fro y cuando se sentaron
a la mesa, se miraron y se
empezaron a rer.
Los rulos bailaban en las
cabezas, tan contentos de
andar sueltos! Hasta Ana
tena un rulo en la punta de
su pelo lacio.

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Al fin dijo.
Ahora s me siento de
la misma familia.
Margarita Main.
Aique.

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NDICE

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UNA CAJA NO ES VIDA


PARA UNA PULGA
MARIO ALBASINI

LOS LEONES NO
COMEN BANANA
RUTH KAUFMAN

JACINTO
GRACIELA CABAL

NINGN BICHO
CLAVA UN CLAVO
HORACIO LPEZ

POEMAS
MARA CRISTINA RAMOS

LA PLAPLA
M A R A E L E N A WA L S H

EULATO
RICARDO MARIO

RATITA GRIS Y RATITA AZUL


EDITH VERA

LA AVENTURA DE
MIRANDOLINA
M A R A L U I S A C R E S TA D E L E G U I Z A M N

EL DA EN QUE LAS ABUELAS


PERDIERON LA MEMORIA
OSCAR SALAS

EL SAPITO GLO GLO GLO


J O S S E B A S T I N TA L L O N

RULOS
M A R G A R I TA M A I N

INICIAL

EL LIBRO DE LECTURA DEL B I C E N T E N A R I O

EL LIBRO DE LECTURA DEL

BICENTENARIO
INICIAL

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