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Analisis de Recepcion en America Latina
Analisis de Recepcion en America Latina
en Amrica Latina:
un recuento histrico con perspectivas
al futuro
Quito - Ecuador
2011
ndice
Introduccin
Nilda Jacks/ UFRGS
Discurso de apertura
De la recepcin al consumo:
una necesaria reflexin conceptual
Fernando Checa Montfar/ CIESPAL
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Parte I
Miradas desde lo nacional
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Argentina
La recepcin no alcanz: aportes para pensar
una nueva agenda de comunicacin
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Bolivia
El mundo real re-interpretado en los estudios
de audiencia bolivianos
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Brasil
Pesquisa sobre audincias miditicas no Brasil:
primrdios, consolidao e novos desafios
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Chile
Chile: posibilidades y certezas de una geografa incierta
103
Colombia
Los estudios de recepcin en Colombia:
De las mediaciones -otra vez- a los medios
131
Ecuador
Ecuador: un anlisis de los estudios de recepcin
a inicios del siglo XXI
167
El Salvador
As en El Salvador, como en Centroamrica:
las audiencias invisibles
205
Mxico
Mxico: la investigacin de la recepcin y sus audiencias.
Hallazgos recientes y perspectivas
227
Puerto Rico
Los estudios de recepcin: una necesidad en la
agenda de la investigacin en comunicacin en Puerto Rico
267
Uruguay
Enfoques de la recepcin en el Uruguay
299
Venezuela
Estudios acadmicos venezolanos sobre recepcin
y audiencias en medios de comunicacin
331
353
Parte II
Hacia una agenda Latinoamericana
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Nilda Jacks
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Introduccin
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Nilda Jacks
1 A quem agradeo a sugesto para o ttulo do livro e o estmulo para comear esta longa
pesquisa.
2 Nstor Garca Canclini no pode participar desta publicao.
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De la recepcin al consumo:
una necesaria reflexin conceptual
Fernando Checa Montfar
Me gustara empezar con esa significativa historia que recuerda David
Morley sobre los pescadores muria de Sri Lanka:
en este grupo, los aldeanos ms ricos () -dice Morleysuelen adquirir aparatos de televisin que exhiben como
piezas esenciales de su coleccin de significantes de riqueza,
a pesar de que la falta de suministro elctrico hace que estos
aparatos sean por completo intiles desde el punto de vista
funcional. No obstante, los objetos significan potentemente,
como lo hara el que yo me comprara el ltimo modelo de
televisor japons de pantalla plana, con independencia de que
llegara a encenderlo alguna vez (311).1
Sugestivo registro antropolgico de los muria, hecho hace ms de
dos dcadas, que destaca de manera significativa la dimensin
simblica de la relacin social con los medios de comunicacin, en
este caso con la televisin o, mejor, con el aparato receptor devenido
en neottem.
Desde esta perspectiva, cabe preguntarse si a este tipo de relacin
audiencia-medios, que puede tener manifestaciones insospechadas
1 Morley cita a A. Gell. Newcomers to the world of goods: consumption among the Muria
Gonds. En: A. Appadurai (ed.). The Social Life of Things. Cambridge: Cambridge
University Press, 1986.
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Parte I
Miradas desde lo
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poder. En este sentido, los medios, que haban sido pensados como
aparatos poderosos de reproduccin de las ideologas dominantes,
se desdibujaron del campo de la indagacin.
Desde una mirada crtica podramos decir que su poder fue tan
omnipresente hacia fines de los 90 y durante gran parte de la dcada
que est cerrando, que se hizo imposible ver porque desde all es
desde donde se miraba al mundo.
Esto adems se sostuvo en un contexto global de triunfo del
capitalismo, donde el pensamiento social revis todos los
estructuralismos para afirmar que entraban en un momento de
historias mnimas, donde sobre los micro relatos desprendidos de
toda dimensin estructural o total se jugaba la vida cotidiana.
Descripcin de estudios
En primer lugar daremos cuenta de las dos primeras lneas que
fueron descritas en un comienzo, es decir, aquellos que fueron
llevados adelante como poltica de Estado en tanto insumo para la
intervencin estatal en diferentes polticas pblicas; y aquellas que
desde mbitos generalmente privados, y con un mtodo cuantitativo
relevan informacin para el mercado.
En este primer sentido, uno de los ms destacados trabajos es el que
llev adelante el Ministerio de Educacin de la Nacin a travs del
Programa Escuela y Medios.
Esta investigacin consisti en una encuesta que abordaba los
diferentes consumos culturales en sectores juveniles. Se trata de una
encuesta que se realiz a 3.360 chicos de entre 11 y 17 aos de todo
el pas. El objetivo de esta investigacin tuvo como eje la necesidad de
saber concretamente qu hacan los chicos con los medios y mejor
an: qu hacen los medios con los chicos para desde all generar
polticas.
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Argentina
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b) Retrica tecnologizada
El uso de las TIC en la codificacin de impresos, sonoros y
audiovisuales proporciona recursos inimaginables para la
manipulacin de datos obtenidos de la realidad, hasta poder
ser convertidos en hiper-reales.18
La publicidad y la propaganda muestran productos, servicios,
ideas, doctrinas polticas e ideologas con tanto realismo que
es posible convertir la mentira en verdad o por lo menos dejar
en duda al espectador.
Es otro factor que disminuye la referencialidad de los pblicos,
ms an si stos no conocen estos recursos tecnolgicos y
asumen sus productos como reales.
c) Poder de anticipacin
Es la posibilidad de adelantarse a los hechos para condicionar
los comportamientos. Como dice Matta (2008), los sondeos
de opinin o intencin de voto en periodos electorales son un
ejemplo de cmo la cultura meditica puede tener incidencia
en resultados finales. Lo mismo ocurre cuando hay conflictos,
los periodistas acostumbran hacer preguntas que incentivan
acciones violentas o reacciones vengativas ante situaciones
en las que, sin la presencia de los medios, como escenario de
la accin social, los hechos tendran otros desenlaces. Algunos
medios provocan situaciones aprovechando tensiones sociales
latentes. Se adelantan a los hechos llegando a magnificar la
agresividad. Por ejemplo, un titular como Maana correr
18 Programas de computacin, comunes como Photoshop, pueden retocar imgenes hasta
alterar, transformar o crear situaciones en base a insumos obtenidos fotogrficamente.
Lo mismo ocurre con programas de tratamiento de audio y vdeo, que permiten entrar a
dimensiones mnimas de tiempo y espacio, propios del mensaje audiovisual, con efectos
tales como imgenes y sonido fuera del tiempo real, efectos sonoros que aproximan el
periodismo a la ficcin.
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Modelos Tericos
Total
Anlisis Estudio
Usos y
Estudios Teora
Investigaciones
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Gratificaciones
Culturales
de
los
Recepcin mixto
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Televisin Medios Internet Radio
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Tabla. 3 Estudios de Acadmicos y Tesis de Magster segn ao
Ao
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se conectan con las conclusiones del estudio del CNCA e INE, donde
se explica que el consumo de Internet se ha convertido en uno de los
mayores smbolos de integracin y comunicacin, (donde) el 55,9
por ciento de los chilenos seala utilizar Internet, () aumentado en
15,2 por ciento durante el periodo 2005 a 2009 (CNCA e INE, 2009).
En cuanto a los modelos tericos, encontramos una preponderancia
del modelo de Usos y Gratificaciones, principalmente dado por la
focalizacin de esta perspectiva por parte de la Universidad Diego
Portales durante la primera parte de la dcada, lo cual se tiende a
equipar con el modelo de Anlisis de Recepcin al concluir el periodo.
El tercer lugar lo ocupa el modelo de la Teora de los Efectos.
Resumen de tesis entre 1995 y 2009
Produccin tesis pre grado por medio
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N Tesis
N Tesis
N Tesis
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N Tesis
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Recepcin
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Recepcin
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2003
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TOTAL
2000-2004
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TOTAL
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Ao
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Produccin por modelo terico
Modelo Terico
N Tesis
N Tesis
N Tesis
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Usos y Gratificaciones
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Anlisis de Recepcin
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Estudios Culturales
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de los 90, y tambin durante los primeros aos del siglo XXI,
centrar entonces su atencin, menos en la lectura que hacen
las audiencias de los textos-mensajes-objetos mediticos, y ms
en los lugares sociales desde son ledos, usados, interpretados y
apropiados los bienes culturales y las tecnologas de informacin
y comunicacin. En este sentido, trabajos como El libro, el ojo y la
pantalla. Consumo cultural en Cali (Muoz, 1995) se convertirn en
referentes de poca. Lo significativo de este trabajo est no solo en
la combinacin de estrategias metodolgicas para dar cuenta del
consumo cultural (equipamiento, usos, hbitos y gustos), sino en
la capacidad para vislumbrar modos de ver, narrar y experimentar
los cambios generacionales, sociales y culturales en poblaciones
especficas de la ciudad de Cali, atravesadas por diferencias
socioeconmicas y culturales, a la vez que articuladas por los
mbitos de lo pblico (la calle, el barrio, la ciudad) y lo privado (la
casa y la familia).
Pero no solo los estudios acadmicos participarn de este
desplazamiento. Tambin el Ministerio de Cultura y el Convenio
Andrs Bello comenzarn a jugar un papel importante en la
aclimatacin del debate sobre las relaciones entre el consumo de
bienes culturales y las industrias que los producen, con el fin de
redisear polticas pblicas en el campo de la cultura. As, desde
principios del nuevo siglo aparecern estudios5 orientados, bien sea
a explorar las dimensiones econmicas y sociales de las industrias
culturales, o a indagar por la percepcin de los colombianos
sobre la nocin de cultura, por sus hbitos de consumo cultural,
competencias artsticas e imaginarios de identidad nacional.
Entre los primeros estudios, vale la pena mencionar El impacto
econmico de las industrias culturales en Colombia (Rey. et. al.,
2003). El mrito de este trabajo radica no solo en el desplazamiento
5 El tema es que estos estudios no han tenido la permanencia necesaria para disear polticas
culturales y comparar tendencias en el tiempo. Por ejemplo, la Encuesta Nacional de
Cultura (2002) no se ha seguido realizando y El impacto econmico de las industrias
culturales en Colombia (2003) est desactualizado.
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Qu medios se investiga?
La televisin es el medio por excelencia estudiado en esta materia.
De las 74 investigaciones que componen la muestra, 37 estudiaron
la tele, de manera exclusiva o junto con otros medios. De lejos, en
segundo lugar y tercer lugar, 13 trabajos estudiaron la radio y 12,
Internet. Las audiencias de prensa escrita fueron estudiadas en 10
trabajos, los usuarios de telfonos y tecnologa mvil en cuatro y
las audiencias de eventos culturales -incluyendo cine- en solo dos
trabajos.11 Luego, los estudios de audiencia que interesan son los
de la televisin y el Internet emerge como un nuevo medio digno
de atencin.
11 El porcentaje de participacin por medios suma 100 por ciento, pero el total de estudios
suma ms de 74 ya que varios estudios investigan ms de un medio.
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4.6%
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17.2% 22.2%
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15 Que aunque cumplen con reglas estadsticas internacionales, se ponen en cuestin por la
limitacin de sus muestras y por las pocas/nulas posibilidades que ofrecen de explicar lo
que sucede en los procesos de recepcin.
16 El EGM para Colombia es realizado por ACIM, la Asociacin Colombiana de
Investigaciones en Medios, y hace investigaciones de medicin y control de audiencias y
comportamientos a travs de un estudio probabilstico de las audiencias en siete medios:
televisin, radio, prensa, revistas de prensa, revistas independientes, cine e Internet. www.
acimcolombia.com (recuperado en abril, 2010).
17 El cuadro ha sido construido con la informacin recolectada de los distintos EGM que se
realizan por olas (I y II) y la informacin se obtiene a travs de un sondeo con muestreo
probabilstico, estratificado por conglomerado y polietpico, en el que se aplica un
cuestionario a un promedio de 13.600 personas en 50 municipios de Colombia.
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de
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profesionalizacin
en
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Ecuador
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Ecuador
171
172
Ecuador
173
174
Ecuador
175
176
Ecuador
177
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Ecuador
179
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Ecuador
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182
Ecuador
183
184
Ecuador
185
186
Ecuador
187
188
Ecuador
189
190
Ecuador
tesis de pre grado sobre la relacin dinmica que los nios quiteos
de estratos socioeconmicos alto y bajo tienen con la televisin y
concluy que ver la televisin es un acto colectivo.
En la revista Ecuador Debate, del Centro Andino de Accin Popular,
la difusin de la relacin sujeto- receptor y medios se estanc. En
el primer lustro de la dcada que pas se publicaron sntesis de
dos investigaciones: la una sobre el consumo del pasillo (Wong,
2004),11 en la cual se determina el papel de la radio y la industria
discogrfica en la nacionalizacin de ese tipo de msica; y la otra
sobre la recepcin del conflicto territorial entre Ecuador y Per
en textos escolares (Jaramillo, 2002), que concluye que hay una
tendencia al autoritarismo, armamentismo y etnocentrismo territorial
en las percepciones que los estudiantes de bachillerato tienen de la
Historia de Lmites.
En cuanto a los centros de posgrado, los estudios difundidos siguen
siendo pocos y, adems, estn dispersos en revistas y colecciones
de libros. conos, publicacin especializada en ciencias sociales de
Flacso-Ecuador, registr el trabajo de Jremie Voirol (2006)12 quien, a
partir de un ejercicio etnogrfico alrededor de los ritmos electrnicos
y raves, identific un claro parentesco entre el fenmeno tecno
nacional, europeo y norteamericano; tambin evidenci el perfil de
los adeptos, los disks jockeys o djs y los organizadores de fiestas
electrnicas alrededor de este gnero musical. Como lo seala el
primer diagnstico de la produccin de Estudios de Recepcin (Checa,
2006), esta revista recogi los resultados de dos trabajos sobre la
produccin, circulacin y consumo de la tecnocumbia en Quito
(Ramrez y Santilln, 2004), y sobre la identidad metalera en Quito y
el uso de espacios urbanos (Gallegos, 2004).
11 Este texto es una sntesis de su tesis de maestra en Etnomusicologa que Ketty Wong
realiz para la Universidad de Texas, Austin.
12 El autor present ese segmento de su tesis de licenciatura, que elabor para la Universidad
de Neuchtel, Suiza.
191
192
Ecuador
193
Ao
2009
2008
2007
2004
2002
Medio estudiado
Tipo de audiencia
Peridicos
Peridico, radio y televisin
Televisin
Radio
TV, radio, peridicos,
Internet
Peridicos
Televisin
Radio, TV y otros (libros/
pelculas)
Radio y otros (discos)
Otros (libros)
Adultos
Otro (ciudadanos)
Nios
Jvenes y adultos
Adolescentes
Otros
Jvenes y adultos
Otros (grupos
socioeconmicos)
Otros (metaleros)
Otros (internautas)
Otros (migrantes y
familiares de migrantes)
Adultos
Abya Yala
2004
2002
2002
CAAP/
Ecuador
Debate
Flacso/ conos
2004
2002
2008
2006
2004
2004
2004
Internet
Ninguno
Radio, TV
Ninguno
Internet
Internet
UASB
2003
Prensa
Jvenes
Nios
Jvenes
Mujeres y hombres
Jvenes
194
Ecuador
Ao
Medio estudiado
2009
Televisin
No especificado
Tipo de
audiencia
Jvenes y
adultos
Adultos y nios
Hombres,
mujeres
195
196
Ecuador
197
198
Ecuador
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El Salvador
As en El Salvador,
como en Centroamrica:
las audiencias invisibles
Amparo Marroqun Parducci.
Dulcinea Flores.
Introduccin
Cuando se piensa en llevar a cabo un anlisis de Amrica Latina
hay ciertas regiones que solan dejarse de lado. Por fronterizas, por
marginales, por ser, de alguna manera, la periferia de la periferia.
Centroamrica ha sido uno de estos territorios. No existe, por ejemplo,
produccin o teoras especficas en que la regin se site frente al
campo de estudios de la comunicacin, las mismas escuelas de
comunicacin se han enfocado en un trabajo ms bien de aprendizajes
de oficios que de la construccin de un proyecto acadmico como tal.
Sin embargo, dos situaciones, tambin perifricas pero cada vez ms
difuminadas en las nuevas sociedades del riesgo, empiezan a construir
un discurso propio donde los pases de la regin tienen algo diferente
por decir: las migraciones y los particulares procesos de violencia.
Dos realidades que reconfiguran la manera de nombrar y nombrarnos.
* Asistentes de investigacin.Francesca Crdenas, Emilia Margarita, Lpez, Cindy Rivera,
Brian Velasco, scar Morales
205
206
El Salvador
207
208
El Salvador
Dcada
1960
1970
1980
1990
Total de trabajos
Porcentaje
0.3
6.3
21.2
72.2
100
209
Formato
5 Tesis de
pregrado
1 libro
Universidad
Tecnolgica
Escuela de
Comunicacin
Mnica Herrera
Universidad Dr.
Jos Matas
Delgado
14 tesis de
pregrado
1 tesis de
pregrado
14 tesis de
pregrado
Universidad
2 tesis de
Centroamericana
pregrado3
Jos Simen Caas
Enfoque de los
Principales autores
trabajos
citados1
Corriente de estudios Mario Alfredo
culturales y anlisis
Cantarero (5) 2*
de las audiencias
Nstor Garca Canclini
(4)
Jess Martn Barbero
(3)
Anlisis de
Mario Kapln (3)
audiencias: televisin Jeffey Schrank (2)
Enric Saperas (2)
Corriente de efecto
No disponibles
de los medios
Corriente de efecto
Se trabaj con base en
de los medios
encuestas, sondeos y
boletines de prensa.
Corriente efecto
Ignacio Martn Bar
medios (10)
(6) *
Corriente de usos y
Mario Alfredo
gratificaciones (3)
Cantarero (6)*
Anlisis de
Umberto Eco (3)
audiencias (1)
Miguel de Moragas (3)
Roman Gubern (3)
Joan Ferres (2)
Guillermo Orozco (2)
Jess Martn Barbero
(2)
Corriente efecto de
Ignacio Martn Bar
los medios
(8) *
Eduardo Stein (5) *
Berger y Luckmann (2)
Armand Mattelart (2)
210
El Salvador
Universidad
Francisco Gaviria
2 tesis de
pregrado
1 libro
Total de trabajos
40
Corriente efecto de
los medios
Anlisis cuantitativo
de audiencias
La corriente de
efecto de los medios
es la dominante
No disponibles
Mario Cantarero e
Ignacio Martn Bar
* Autores cuyo trabajo intelectual y sus publicaciones han sido realizadas en El Salvador
211
Metodologa
Cuantitativa
Fecha
1998
Cuantitativa
1998
Cuantitativa
1997
Cualitativa
1997
Cualitativa
1996
212
El Salvador
Pregrados
6
10
7
6
4
33
Postgrados
3
3
213
214
El Salvador
215
216
El Salvador
217
218
El Salvador
219
220
El Salvador
221
222
El Salvador
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El Salvador
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Mxico
Mxico: la investigacin de la
recepcin y sus audiencias.
Hallazgos recientes y perspectivas
Rebeca Padilla
Jernimo Repoll
David Gonzlez
Gabriel Moreno
Hugo Garca
Darwin Franco
Guillermo Orozco
El abordaje cientfico de las interacciones de las audiencias con
los distintos dispositivos audiovisuales sigue siendo en Mxico un
campo frtil de investigacin, como lo muestran los 691 ttulos de
publicaciones registradas en este informe. Ms de cuatro dcadas
de estudios publicados (Orozco y Gonzlez, 2009), desde el primero
fechado en 1968, conforman un acervo considerable cuantitativa y
cualitativamente, que se acrecienta en la ltima dcada. No obstante,
es un acervo insuficiente y controvertido, segn el enorme desafo
de este objeto de estudio, cuya trayectoria si bien ha estado llena de
intuiciones, conceptuaciones originales y propuestas epistemolgicas
y metodolgicas creativas, tambin presenta desarrollos no siempre
sistemticos, fragmentaciones varias y ensayismos, donde una parte
del extraordinario potencial que se advierte est an por hacerse
realidad.
227
Tabla 1
Documentos registrados por tipo de trabajo
Tipo de trabajo
Libro
Captulo de libro
Artculo de revista
Informe
Ponencia
Resea
Trabajo terminal
Tesis de licenciatura
Tesis de maestra
Tesis doctoral
Total
Cantidad
73
164
263
15
34
3
4
44
68
23
691
% del total
10.56
23.73
38.06
21.17
4.92
0.43
0.57
6.36
9.84
3.32
100 %
Cantidad
2
42
80
281
286
691
% del total
0.28
6.07
11.57
40.66
41.38
100
228
Mxico
229
230
Mxico
Tabla 3
Documentos de estudio por dcada y tradicin de estudio
de recepcin
1960
1970
1980
1990
20002010
Total
Efectos /
Usos y
Anlisis Estudios
Efectos
gratificaliterario culturales
ideolgicos ciones
2
40
1
42
5
6
24
44
9
149
Anlisis
de la
recepcin
39
Otros/
no dice
Total
1
3
41
2
42
80
281
45
103
84
48
225
173
19
276
123
93
691
Familia
6
27
33
24
32
21
27
42
107
286
62
80
140
54
68
84
203
691
231
1960
1970
1980
1990
20002010
Total
Estado
de
Colima
Mxico
Baja
Otro/
AguasCaliforno
Total
calientes
nia
aplica
6
23
46
2
31
19
43
1
11
17
23
1
5
10
1
6
35
32
40
16
10
10
110
127
69
40
15
16
15
17
2
25
124
2
42
80
281
11
120
286
11
271
691
232
Mxico
Total
1960
1970
42
42
1980
1990
27
2000-2010
Total
70
80
71
155
281
22
17
49
215
286
44
28
127
484
691
233
Tabla 7
Documentos de estudio por dcada y por medio de
comunicacin
Prensa Radio Televisin Medios Cine Internet
1960
1970
1980
1990
2000-2010
Total
1
7
27
7
42
10
1
12
1
20
54
119
109
303
1
16
14
89
70
190
1
2
12
24
39
5
31
36
Otro /no
aplica
3
3
19
44
69
Total
2
42
80
281
286
691
Los nios son el sector de la audiencia ms investigado, seguido
de los jvenes y la familia, lo cual corrobora que un leit motiv de
la investigacin de la recepcin, se consideran las audiencias
ms vulnerables frente a los poderosos medios masivos de
comunicacin, y a la televisin en particular.
Tabla 8
Documentos de estudio por dcada y por el tipo de
audiencia
Nios Adolescentes Jvenes Adultos General Familia
1960
1970
1980
1990
20002010
Total
1
16
26
39
1
7
6
26
108
Otro/ no
aplica
Total
1
24
8
24
87
2
42
80
281
67
27
106
286
183
52
225
691
23
5
4
15
11
18
87
33
25
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44
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Mxico
1
18
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62
ExperiEntrevista
Entrevista
mental
Grupal
9
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1
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Otro/
no
Total
aplica
1
2
12
42
35
80
106
281
5
12
2
2
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Mxico
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Mxico
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Mxico
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Puerto Rico
267
Introduccin
Desde que se iniciaron los estudios universitarios de la Comunicacin
en Puerto Rico, a principios de la dcada de los 70, los trabajos
acadmicos de la recepcin han recibido escaso inters en la
agenda investigativa de este campo. En un principio, es decir, en las
dcadas de los 70 y los 80, este vaco podra explicarse por la fuerte
influencia de la corriente funcionalista anglosajona que privilegiaba
el anlisis de contenido, y por la existencia de pocos profesionales y
universidades dedicadas a esta disciplina en Puerto Rico. Aunque en
la ltima dcada las ofertas acadmicas en esta rea se han ampliado
considerablemente, as como el nmero de profesionales, los estudios
de recepcin no han recibido mucha importancia.
Son contados los trabajos que reflexionan tericamente sobre
esta rea de la comunicacin en Puerto Rico. Tampoco existe una
investigacin que agrupe la produccin de los estudios de recepcin.
Esto con excepcin del ensayo publicado en 2006 por Escalante
Rengifo, en el que se centra en hacer un inventario de los estudios
de recepcin producidos en las tesis de maestra de la Escuela de
Comunicacin de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Ro
Piedras, desde 1970 hasta 2002. En este sentido, hasta ahora, no
haba sido posible evaluar las tendencias terico-metodolgicas y
temticas de los estudios de recepcin en la isla, como s ocurri en
otros pases latinoamericanos con una fuerte tradicin en este campo.
Por la relacin poltico-jurdica de Puerto Rico con los Estados
Unidos,2 la metrpoli ha mediado en todos los procesos polticos,
econmicos, sociales, culturales e, innegablemente, en la produccin
Martn-Barbero, coordinador, Rosana Reguillo, Alicia Entel, Amparo Marroqun, Luis
Roberto Alvez, Micael Herschmann, Omar Rincn. Documento No. 9-FES-C3 Friedrich
Ebert Stiftung, Centro de Competencia en Comunicacin para Amrica Latina, Bogot,
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2 A raz de la Guerra Hispano-Cubana de 1898, Puerto Rico pasa a ser posesin de los
Estados Unidos. No fue hasta el 1952 que se establece lo que conocemos hoy como el
Estado Libre Asociado de Puerto Rico.
268
Puerto Rico
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Puerto Rico
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Puerto Rico
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Puerto Rico
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Puerto Rico
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Puerto Rico
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Puerto Rico
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Puerto Rico
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Puerto Rico
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Uruguay
Enfoques de la recepcin
en el Uruguay
Rosario Snchez Vilela
Malena Garca Kster
Introduccin
El desafo de reconstruir los trayectos de la investigacin en
comunicacin en Uruguay, e intentar identificar el abordaje de los
estudios de recepcin, supuso buscarlo incluso all donde el enfoque
resultaba ajeno o la expresin estaba fuera de la terminologa en
uso. Durante mucho tiempo el trmino recepcin se vincul
exclusivamente a la medicin de audiencia y, en todo caso, en uso
ms amplio, a los hbitos de consumo. El estudio de la recepcin
entendida como instancia productiva de la significacin supuso un
doble desplazamiento en la historia de la investigacin y de la teora:
el primero, desde los medios y sus textos hacia el receptor, y el
segundo, desde los receptores hacia los contextos de recepcin.
La atencin sobre los contextos incorpora a la vida cotidiana como
escenario en el que se inscriben los procesos de articulacin de
los sujetos con las tecnologas de la comunicacin, como mbitos
de configuracin y transformacin de prcticas culturales e
identidades.
Los estudios de recepcin, definidos como aquellos que intentan
comprender los procesos de negociacin y construccin de sentido
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Snchez / Garca
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programas que relaciona al pblico con los gneros televisivos que consume.
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Snchez / Garca
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Uruguay
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Snchez / Garca
policial y los vehiculizados por una noticia policial. Para llevar adelante
la exploracin se opt por realizar grupos de discusin con nios de
entre 10 y 12 aos, de dos colegios privados de Montevideo. Una de
las conclusiones ms relevantes de esta investigacin es que a pesar
de que en la gran mayora de los programas televisivos se constatan
contenidos violentos, los nios no lo perciben con gran intensidad sino
que lo violento para ellos est depositado en los noticieros.
Una orientacin distinta es la que se manifiesta en el trabajo de
Cohen que adopta la perspectiva de la esttica de la recepcin
en su anlisis de J. Sabina (1994) y el de Martorelli y Fonticiella
(1998), en el que se combinan insumos tericos provenientes de la
agenda setting, del enfoque de la construccin social de la realidad,
de usos y gratificaciones y del modelo de las mediaciones, entre
otros. La investigacin pretende descubrir los motivos en los que se
apoya el pblico para elegir o preferir un determinado informativo y
especialmente la importancia que tienen los conductores en dicha
eleccin. Para abordar la temtica se hizo un relevamiento de los
contenidos y tiempos de cada seccin de los noticieros centrales de
los tres canales privados; se analizaron las mediciones de audiencias
para detectar si existieron variaciones con los cambios de conductores
y se realizaron entrevistas en profundidad y semiestructuradas. Las
autoras confirman su hiptesis referente a que los conductores son
determinantes en la eleccin de los informativos.
Un mapa de recorridos de los estudios de recepcin en los aos
2000
La produccin en estudios de recepcin durante la ltima dcada tiene
algunos antecedentes a lo largo de los 90, ms o menos dispersos en
tanto no estn enmarcados en una lnea de investigacin con cierta
continuidad. A los efectos de ordenar la exposicin de la produccin
durante en la ltima dcada, se opt por sealar aqu los antecedentes
ms inmediatos de aquellas orientaciones que generaron un espacio
de acumulacin y cierta permanencia. La mayora de los trabajos
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Venezuela
Segunda etapa
Mediaciones desde los 80 hasta el presente: televisin, cine
e internet
Cmo utiliza la audiencia las mediaciones videotecnolgicas?
Esta interrogante nos lleva a inferir que los efectos de la televisin
no son unidireccionales, que la audiencia no se expone al
mensaje televisivo sin referentes culturales, que la relacin con
los medios es de por s contradictoria, compleja y multimediada
(en la recepcin televisiva intervienen una serie de factores tales
como edad, sexo, etnia, la institucin familiar y escolar, las normas
sociales, etctera); y que de la fruicin que establece el usuario
con el mensaje se obtienen gratificaciones psicosociales. En este
enfoque se sitan los siguientes trabajos: Familia y televisin
(1993), Proceso de recepcin de cine comercial en Caracas
(1995), El televidente y la televiolencia (1996), de Leoncio Barrios;
y Construccin de relaciones digitales: un anlisis del discurso
(2005), de Gabriela Villarroel. Estos son los aspectos generales
de estas investigaciones.
Familia y televisin (1993), de Leoncio Barrios, describe la relacin
de la familia y la televisin y, adems, estudia las mediaciones
generadas por la familia. Asimismo, la investigacin se apoya en
la teora de las mediaciones de Leichter y en los aportes metdicos
de los estudios culturales britnicos y norteamericanos. Barrios
considera que la familia interviene en las posibles influencias
educacionales provenientes de las instituciones sociales, con el
propsito intencional o no de interpretar, objetar, complementar
o reforzar los contenidos que se generan desde esas fuentes
mediacionales. En dicho estudio se emple la observacin
participante, la entrevista desestructurada, as como registros
fotogrficos y documentos vinculados con el tema de estudio
que se generaron desde el grupo analizado. En este trabajo se
encontr que la organizacin del tiempo y el espacio se apoya, en
muchos casos, en las ritualidades que se establecen a partir de
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Receptores o ciudadanos?
Investigar desde la accin
transformadora
Rosa Mara Alfaro Moreno
Introduccin
Durante dcadas, en el Per, la investigacin meditica sobre
recepcin de medios en la academia se centr en mediciones
cuantitativas ms o menos simplistas que confrontaban a emisores
contra receptores, siendo opresores los primeros y apareciendo los
segundos como recipientes vacos que reciban contenidos y discursos
sin interactividad alguna. De all que los intereses se centraran
en analizar medios, comprobando el mal insertado en millones de
consumidores. Ese anlisis crtico ocultaba la complejidad de las
relaciones que se iban construyendo.
Mientras tanto, los propios medios de manera irreductible
consideraban que su oferta era excelente en cuanto al negocio,
adaptada a las caractersticas de los pblicos bajo el lema hay que
darle a la gente lo que a la gente le gusta. Por lo tanto, el rating era el
nico valor que importaba, conformando as una relacin fluida entre
oferta y demanda. Estas dos visiones caminaban de manera paralela
sin influir una sobre la otra.
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Parte 2
La condicin comunicacional
contempornea.
Desafos latinoamericanos de la
investigacin de las interacciones
en la sociedad red
Guillermo Orozco Gmez
Se est acabando el tiempo de la recepcin de medios y con l
de los modos de hacer investigacin de sus procesos y de sus
audiencias, as como del consumo cultural meditico? Hemos pasado
o estamos transitando como sujetos sociales a otras formas de estar
en lo comunicativo y, por tanto, empezaremos a ser algo distinto de
aquello que nos ha caracterizado durante cinco dcadas en nuestras
interacciones con las pantallas? Vamos entrando finalmente en
Amrica Latina, y bajo qu condiciones, a una cultura de participacin
diferente, donde intercambiaremos historias propias e identidades
convirtindonos en fans y mantendremos una hper conexin a travs
de las redes sociales? El estar como audiencias de muchas maneras,
algunas nuevas, nos est llevando a ser ciudadanos diferentes y
a jugar roles ms participativos y creativos, a empoderarnos en la
medida en que tenemos interlocuciones ms horizontales, menos
receptivas y ms productivas, creativas y asertivas? Cmo hacer
una investigacin de las interacciones con las pantallas que sea
comunicativa, social y polticamente relevante?
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creados por unos cuantos, siempre por otros. Bajar videos o textos,
al igual que msica, si bien supone unas destrezas instrumentales, no
modifica de manera sustantiva la posicin receptiva frente al consumo.
Los estudios de consumo de Internet, incluidos ya algunos importantes
al respecto en los reportados aqu en varios pases latinoamericanos,
no plantean de manera explcita esta diferenciacin entre un consumo
ampliado y una verdadera produccin. En unos pases ms que en
otros, la tendencia a realizar estudios de consumo va en aumento,
pero se sigue entendiendo el consumo de manera monoltica. En casi
todos los pases ya se sabe cuntos ven televisin, cuantos van al
cine, cuntos tienen acceso a Internet, pero solo en algunos estudios
excepcionales se plantea algo ms, ya sean preguntas acerca de
cmo se realizan esos consumos, o preguntas acerca de los motivos
para consumir o sobre los resultados obtenidos, ms all de horas de
recepcin.
En el estar siendo audiencia caben diversos modos de interaccin,
desde latente hasta explcita, que no necesariamente colocan a las
audiencias que las realizan del lado de los emisores y productores.
Varias de las investigaciones reportadas en los recuentos nacionales
en este libro dan pie para pensar que uno de los desafos no solo
cientfico de la investigacin, sino poltico, educativo y sociocultural
tambin, es justamente esclarecer dnde terminan los consumos
y dnde empieza la verdadera produccin por parte de todos los
comunicantes.
No solo en Amrica Latina, sino en general, se aprecia una especie
de espejismo por querer ver participacin y produccin creativa por
parte de audiencias-comunicantes, donde lo que hay es un consumo
amplificado, descentrado y diferido, y bajo el control de los mismos
consumidores, pero al fin consumo. Hay que insistir que controlar el
consumo o personalizarlo no es necesariamente un acto productivo,
innovador y trascendente, ni conlleva una mutacin de consumidorreceptor, a productor-emisor. Esto sin olvidar nunca que el consumo
tambin sirve para pensar (Garca Canclini, 1994).
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sin mucho pensar, y que no solo por ser diferido y transmedial lleva
necesariamente un germen de creacin y relacin horizontal.
Los sentidos de la recepcin tambin estn sufriendo transformaciones
importantes. No solo ver televisin se ha descentrado de sus clsicos
escenarios, y pantalla, sino tambin el ir al cine ha dejado de ser
esencialmente para ir a ver la pelcula que ah se exhiba. Entre los
jvenes sobretodo, ir al cine tiene muchas otras motivaciones y se va
reconvirtiendo, por lo menos para esta franja etaria, en una actividad
sociocultural compartida con seres queridos, que a partir de ir a salas
de cine van construyendo referentes comunes importantes en sus
relaciones afectivas. De la misma manera, el celular hace estallar los
motivos y usos clsicos telefnicos, trascendiendo la comunicacin
verbal a distancia para convertirse en un dispositivo verstil: receptor,
productor y transmisor a la vez de voz, sonidos, imgenes, que
acompaa de manera cada vez ms personalizada a su usuario a lo
largo de la jornada diaria (Winocur, 2009).
Captar la complejidad de las interacciones con las pantallas
requiere combinar las cuatro vertientes de investigacin que, salvo
excepciones, en Amrica Latina se han desarrollado de manera
separada y paralela.
La vertiente acadmica de los anlisis de la recepcin se ha enfocado
en estudios de corte cualitativo, la mayora de las veces crtico, y ha
usado sobre todo el modelo de efectos, el de la mediacin mltiple,
los usos sociales de los medios y los estudios culturales. Con
diferentes apropiaciones conceptuales de estos modelos y grados
de rigor cientfico, la mayora de los resultados se ha quedado en
crculos acadmicos, aunque, hay que enfatizarlo, en gran medida
a estos resultados se debe el tener hoy comprensiones mucho ms
redondeadas del fenmeno de las interacciones con las pantallas y
una serie de hiptesis para explorar en el futuro.
La segunda vertiente investigativa ha sido financiada y realizada por
las agencias de medios o al servicio de ellos, que se han enfocado
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la investigacin deseable y relevante de, con y para las audienciasusuarios, as como en el de la asimilacin y circulacin de informacin
y el de la construccin de aprendizajes (Orozco, 2009), y de manera
particular repercute en las formas de investigar la entretencin, el
divertimento y la generacin de emociones y sensaciones (Gitlin, 2004).
Un punto clave en la investigacin presente y futura sobre las
interacciones con las pantallas apuntara a explorar, mostrar y
comprender cmo estas nuevas opciones de estar y ser audiencia
repercuten y transforman tambin los modos de conocer, aprender y
trascender en la sociedad red.
La condicin comunicacional, entonces, entendida sintticamente
como ese trnsito de ser audiencias caracterizadas por actividades
de recepcin, a ser audiencias definidas cada vez ms por las
caractersticas de creacin, produccin y emisin, no es excluyente.
Es un proceso incluyente con dimensiones y grados siempre
completndose. As, la condicin comunicacional actual no anula,
sino que incorpora otras dimensiones anteriores en un continuum,
siempre hacindose realidad, donde cada estadio, sin contraponerse
con otros, se suma como posibilidad dentro de lo comunicativo. Dar
cuenta de este tipo de procesos con sectores especficos de audiencia
sera un buen ejercicio de investigacin, donde se podra evidenciar
algunas de las formas que adquieren los cambios de estatus de las
audiencias frente a las pantallas y las eventuales constituciones en
otras maneras de ser a partir de ellas.
Siguiendo con el tema de las interacciones con las pantallas en la
sociedad red, hay que enfatizar que esa ubicuidad que mencionamos
de las audiencias contemporneas con sus pantallas incide
directamente en la posibilidad de estar en contacto siempre, o
conectados siempre de hecho, como participantes de una o varias
redes al mismo tiempo.
Por ejemplo, la posibilidad misma del contacto permanente multicanal
y multilingstico, ya que se diversifica entre la comunicacin oral,
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como Hasta que el dinero nos separe (Televisa, 2009), cuya narracin
sucede en una agencia de ventas de los autos Ford. Los personajes
son los vendedores y dems empleados y gerentes de la empresa
Ford. Las acciones pasan entre autos o dentro de los autos. No hace
falta mencionar la marca, pues sta est presente todo el tiempo
(Franco y Orozco, 2010).
Toda esta transformacin que se manifiesta en y alrededor de la
publicidad habla de un fenmeno y tendencia a la vez, que podemos
llamar de naturalizacin de la publicidad mercantil y la propaganda
poltica en y desde las pantallas, lo cual, hay que asumirlo, debe tener
diversos tipos de repercusin en las audiencias.
La condicin mercantil supone y depende de dispositivos mediticos
y tecnolgicos como nunca antes. Los gneros y formatos que
la industria audiovisual y del entretenimiento usa son, a su vez,
condicin para el flujo comunicativo y la interconexin mltiple de los
comunicantes en las sociedades red. Hay una creciente industria del
deseo, para usar los trminos de Joan Ferrs (2010), que se vuelve
un sensorio envolvente en s mismo, desde donde se convoca a los
comunicantes a participar con lo transmitido en las pantallas.
Las reglas de uso en la Internet, tanto como el torrente informativo que
se vuelve avalancha, pueden ser mediaciones, independientemente
del significado que esa informacin conlleve (Johnson, 2004). Los
interfaces, tanto como las lgicas de enmarcamiento (framing) de
contenidos, definen la entrega de los mismos (salvadas, claro, las
condiciones de acceso determinadas poltica y econmicamente).
Para quienes estn en la cultura digital, lo que define sus intercambios
es esencialmente comunicacional. Los flujos, los dispositivos, los
discursos y sus lgicas de enunciacin y aterrizaje en productos
audiovisuales parecen en s mismos enmarcar o des-enmarcar de
ciertas maneras los acontecimientos y las imgenes que se difunden
a travs de las pantallas, hacen visible o invisibilizan otros elementos
por criterios sobre todo del tipo de noticiabilidad intrnseca,
potencial audiovisual, o simplemente por su potencial mercantil de
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Nos dias que correm, porm, esse cenrio passa a alcanar outro
patamar de trnsito, j que a tela est em toda parte e pode ser
levada com cada usurio-internauta para onde quer que seja. E essas
telas so muitas: esto no celular, na TV, no computador, nos games,
no cinema, na memria. Por isso, elas esto na base do surgimento
de uma nova ambincia, um sensrio envolvedor, que est em todo
lugar a todo tempo.1
Esse carter complementa as novas construes de identidade,
novos sensrios, no sentido apresentado por Benjamin, que se
formam a partir dessa realidade modificada tecnologicamente e
produzem, por meio das tambm novas mediaes digitais, outros
meios de ser e estar na sociedade, conforme Martn-Barbero:
Essa reconfigurao encontra seu mais decisivo cenrio
na formao de um novo sensorium: frente disperso e
imagem mltipla, que, segundo Benjamin, conectavam as
modificaes do aparelho perceptivo do transeunte no trfego
da grande cidade, do tempo de Baudelaire, com a experincia
do espectador de cinema, os dispositivos que agora conectam
a estrutura comunicativa da televiso com as chaves que
ordenam a nova cidade so outros: a fragmentao e o fluxo
(1998, p. 64).
possvel transportar essa ideia desenvolvida acerca dos meios
tradicionais para a lgica da sociedade em rede multiconectada,
que traz, especialmente por meio do uso do computador e do
celular, o acesso s novas mdias digitais (que na fico televisiva
se materializam na TV digital, na TV pela internet, na convergncia).
Novas formas de ao e novos tipos de relacionamentos sociais
emergiram por meio do desenvolvimento dos meios de comunicao,
permitindo novos modos de interao.
1 Essa ambincia tem sido designada de diversas formas, como, por exemplo, entorno
tecnocomunicativo (Martn-Barbero), bios miditico (Muniz Sodr), terceiro entorno
(Javier Echeverra).
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1. Desafios na transio
Ao longo de vrias dcadas, trs desafios tm impulsionado
a busca por rigor metodolgico nas pesquisas de recepo:
o descompasso entre o que as pessoas dizem que fazem e
o que elas realmente fazem na prtica (inevitvel ainda que
problemtico, mesmo que ambos os discursos sobre o assistir
e a prtica do assistir sejam importantes); a relao entre texto
e leitor ou seja, o processo de interpretao relacionado a
uma diversidade de meios, gneros e formatos; e a questo das
consequncias ou efeitos por que os significados recebidos
dos meios importam na vida cotidiana?
Na passagem para as novas mdias, especialmente para a
internet, at onde podemos aprender com as experincias de
pesquisa de recepo, e o quanto devemos comear de novo?
Indiscutivelmente, cada um dos desafios acima ampliado na
internet.
2. Participao e commoditizao
Estudos acadmicos de recepo esto migrando para a
investigao focada na participao, isto , no desenvolvimento
dos processos de engajamento interativo com as novas mdias,
para assim poder produzir anlises sobre o contedo gerado
pelo usurio, a criatividade de fs, a chamada mdia cidad,
a disperso das formas de interatividade dos usurios, entre
outras. Outra rea de pesquisa que emerge frtil a dos
espaos dos fluxos da recepo, tendo como marcos tericos
os estudos de globalizao (com foco na diversidade de acordo
com o contexto); as anlises de processos de glocalizao, da
dispora e das audincias transnacionais da mdia; os estudos
sobre commoditization (integrando estudos de pblico com
os estudos de consumo, ainda que menos o envolvimento das
pessoas com textos da mdia do que o envolvimento com a
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nas aes on-line, que podem ser exploradas examinandose objetos da web, como textos, matrias, sites e links para
outros sites, ainda que a pesquisa possa combinar esses dados
com dados off-line (entrevistas pessoais, entrevistas de grupo,
telefonemas, etc.).
O conceito de esfera da web de Schneider e Foot (2005) traz
consideraes importantes quanto delimitao da web como
objeto de estudo.
Ns conceituamos a esfera da web no simplesmente
como uma coleo de websites, mas como um
conjunto de recursos digitais dinamicamente
definidos estendendo-se sobre mltiplos sites da web
considerados relevantes ou relacionados a um evento
central, conceito ou tema, e seguidamente conectado
por hiperlinks. As fronteiras de uma esfera da web esto
delimitadas por uma orientao de tema compartilhado
e de uma estrutura temporal (SCHNEIDER E FOOT,
2005, p. 158).
Esses autores tambm sugerem a combinao de dados
netnogrficos com dados off-line, como entrevistas pessoais,
grupos focais e telefonemas, entre outros, a fim de se obter
uma compreenso mais ampla sobre determinada populao
estudada.
A netnografia exige a combinao imersiva entre participao e
observao cultural com relao s comunidades pesquisadas,
sendo que o pesquisador deve passar a ser reconhecido como
um membro da cultura. As notas de campo das experincias
do ciberespao podem ser combinadas com os artefatos
da comunidade, como as postagens dos internautas, as
transcries das conversas, as trocas de e-mails, alm de
imagens, arquivos de udio e de vdeo. Ressalta tambm que
uma das vantagens das entrevistas netnogrficas que elas j
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Audiencias y recepcin en
Amrica Latina
Valerio Fuenzalida
La nueva revisin impulsada por Nilda Jacks al estado de los estudios
de audiencia y recepcin en Amrica Latina es una feliz iniciativa y
muy necesaria, en una regin donde los estudios regionales en temas
de Comunicacin Social son escasos. En el hecho, el presente estudio
y el estudio iberoamericano de Obitel (con una continuidad inusual de
cinco aos) parecen constituir los raros ejemplos actuales.
En este comentario quiero llamar la atencin hacia un aspecto que
brota de una lectura conjunta de los textos singulares: la necesidad
de incorporar en la Teora de la Comunicacin ngulos que emergen
desde la recepcin. Cuando Eliseo Vern sealaba que el principal
significante del lenguaje audiovisual era el cuerpo significante o
cuerpo semitico (Vern, 2001) apuntaba a que el receptor y la
audiencia estn representados semiticamente dentro del lenguaje
audiovisual. La estructura sgnica de origen peirceano incluye al
receptor dentro del signo, y no como un lector externo al lenguaje.
El concepto de implicacin del receptor al interior del lenguaje abre
una amplia temtica tanto para el anlisis de cada lenguaje como
para la historia evolutiva diacrnica de ellos, y ciertamente, como ya
ha sido realizado, para la representacin de las audiencias al interior
de los textos; el aporte de Vern retrotrae la implicacin un paso ms
atrs de los textos y gneros: hacia los lenguajes. La implicacin
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Valerio Fuenzalida
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Pues por grandilocuente que pueda sonar esa pregunta ella recoge
preocupaciones que, al menos algunos, hemos venido teniendo
desde hace aos: por qu la inmensa mayora de la investigacin
acadmica de nuestro campo no tiene las ms mnima resonancia
social ni poltica? O ms precisamente por qu la investigacin
sobre audiencias ha servido tan poco a la transformacin de los
pblicos televidentes y al apoyo de los sectores creativos dentro de
la industria radio-televisiva, proporcionndoles argumentos y recursos
para legitimar un mnimo de experimentacin esttica y de pluralismo
poltico con los que hacer frente a la degradante dictadura del rating?
Y como ya hay en este libro dos textos que analizan, en conjunto y en
detalle, tanto lo avanzado como los lastres de la investigacin de las
audiencias en Latinoamrica, con pistas que a la vez que dan cuenta
de la nueva complejidad del campo sealan las contradicciones que lo
dinamizan, mi reflexin busca otear un espacio ms ancho de debate
en el que lo que est en cuestin rebasa ese campo para conectarlo
con el descampado en que se sita la mutacin cultural que viven
nuestras sociedades.
Llamo debate de fondo al que resita hoy nuestra investigacin en dos
frentes decisivos. El primer frente es el ya avizorado por Nstor Garca
Canclini desde el ttulo de su Lectores, espectadores, internautas
(2007) al colocar a los espectadores como la mediacin clave entre
los tradicionales lectores y los novsimos internautas, y que ha
adquirido un explcito espesor poltico y cultural en el pensamiento de
Alessandro Baricco (1998, 2008) y de Jacques Rancire (2000, 2008).
Se trata de la recuperacin de una de las categoras ms acerbamente
criticada desde la izquierda marxista y situacionista, que leyeron a B.
Brecht ms desde el ascetismo catlico que desde su parentesco
intelectual con W. Benjamin: la del espectador. A fines de los aos
90s Alessandro Baricco, en su crtica de la pretendida continuidad
entre la nueva msica culta y la msica clsica, transporta la idea
del espectculo del mbito de la pasividad cmplice, o el del mero ver,
al de las experiencias constitutivas de los pblicos contemporneos.
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Los Autores
1) Argentina
Florencia Saintout
Natalia Ferrante
2) Bolvia
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Los Autores
3) Brasil
Nilda Jacks
Mnica Pieniz
Daniela Schmitz
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Los Autores
Mestre em Comunicao e Informao pelo Programa de PsGraduao da UFRGS. Graduada em Comunicao Social Publicidade e Propaganda tambm pela UFRGS, onde integra
o Ncleo de Pesquisa Cultura e Recepo Miditica. Atua como
Coordenadora de Comunicao Organizacional da Secretaria da
Fazenda do Estado do Rio Grande do Sul.
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Los Autores
Rubn Dittus
Profesor de la Escuela de Periodismo/ Universidad Catlica de la
Santsima Concepcin. Mster en Ciencias de la Comunicacin/
Universidad Autnoma de Barcelona. Vicepresidente de la
Asociacin Chilena de Semitica. Investiga: Anlisis del discurso
desde la produccin flmico-televisiva de sentido. Autor de
Cartografa de los estudios mediales en Chile (Ediciones UCSC,
2009).
4) Colombia
Omar Rincn
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Los Autores
Jimena Zuluaga
5) Ecuador
469
Los Autores
6) El Salvador
7) Mxico
Guillermo Orozco
470
Los Autores
Jernimo Repoll
Gabriel Moreno
471
Los Autores
David Gonzlez
Darwin Franco
Hugo Garca
8) Puerto Rico
472
Los Autores
9) Uruguay
473
Los Autores
10) Venezuela
11) Per
474
Los Autores
475