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4 Practicas Fisica
4 Practicas Fisica
Bases Tericas:
Es muy comn observar movimientos oscilatorios en varias situaciones de
la vida diaria. Una cantidad muy variada de objetos cotidianos tienen este
patrn de movimiento, ejemplos: relojes de pndulo, cuerdas de guitarra, el
movimiento de un trampoln ante el salto del clavadista, etc.. Sin embargo,
lo ms sorprendente de este movimiento es que a pesar de ser causado por
fuerzas de naturaleza diferente (mecnicas, electromagnticas, etc.), todas
tienen la misma descripcin matemtica. Todos los movimientos oscilatorios
son descritos en funcin de las relaciones trigonomtricas senoidales (seno
y coseno).
Uno de los movimientos analizados en fsica es el movimiento
OSCILATORIO.
Una partcula se mueve con un Movimiento oscilatorio cuando efecta
movimientos peridicos con respecto a su posicin de equilibrio.
Cuando una partcula se mueve a lo largo del eje X, se dice que lo hace con
un Movimiento Armnico Simple, cuando su desplazamiento desde el punto
de equilibrio varia en el tiempo de acuerdo con la siguiente relacin:
X = A cos ( t + )
donde: A = Es la amplitud del Movimiento, es decir, el desplazamiento
mximo de la
Partcula en la direccin del eje X, ya sea positivo o negativo.
= Es la frecuencia angular y viene dada por la expresin = 2
f
( rad/seg)
= Es la constante de fase y est determinada solo por el
desplazamiento
T = 2 L/ g
Pndulo Simple
El pndulo simple es un ente matemtico sin representacin fsica
posible. No obstante, una aproximacin aceptable consiste en una
masa suspendida de un hilo inextensible y sin peso. Cuando la masa
se deja en libertad desde cierto ngulo inicial con la vertical,
comienza a oscilar a un lado y otro peridicamente. Cuando el ngulo
de desviacin mximo respecto de la vertical es pequeo (en la
prctica menor que 10) el pndulo oscila con movimiento armnico
simple alrededor del punto de equilibrio. En esta situacin el periodo
resulta ser independiente del ngulo inicial, es decir, el ngulo donde
se libera el pndulo, y depende nicamente de la longitud del pndulo
y de la aceleracin de la gravedad. Debido a la relacin entre el
periodo T y la aceleracin de la gravedad g , el pndulo simple es un
dispositivo preciso y adecuado para medir la aceleracin de la
gravedad, puesto que la longitud y el periodo pueden medirse
fcilmente.
PRE-LABORATORIO
1. Investigue
M.A.S en funcin de
El periodo
b. La frecuencia
ACTIVIDAD 1.
Determinar el periodo del pndulo y su relacin con la MASA,
permaneciendo constantes el ngulo de oscilacin y la longitud.
Esquema del montaje.
Procedimiento.
a)
b)
c)
d)
VARIABLE
Masa
m
(g)
PARAMETROS
CONSTANTES
Angulo de
Longitud del
lanzamiento
pndulo
de la masa
(cm)
VALORES EXPERIMENTALES
Tiempo en 10 oscilaciones
t (s)
< 10
Tiempo
promedio
(tp)
DETERMINACION DEL
PERIODO
Perodo
Medido
T (s)=
tp/n
Periodo
Calculado
T = 2 L/ g
g= 980 cm/seg2
pndulo
a)
b)
c)
TABLA 2
VARIABLE
PARAMETROS
CONSTANTES
Masa
m
(g)
Longitud
del
pndulo
(cm)
Angulo de
lanzamiento
de la masa
< 10
VALORES EXPERIMENTALES
Tiempo en 10
oscilaciones
t (s)
Tiempo
promedio
(tp)
DETERMINACION
DEL PERIODO
Perodo
Periodo
Medido
Calculado
T = 2 L/
T (s)=
g
tp/n
g= 980
cm/seg2
a)
b)
c)
TABLA 3
VARIABLE
Angulo de
lanzamiento
de la masa
< 10
PARAMETROS
CONSTANTES
Longitud del
Masa
pndulo
m
(cm)
(g)
VALORES EXPERIMENTALES
Tiempo en 10
oscilaciones
t (s)
DETERMINACION DEL
PERIODO
Tiempo
promedio
(tp)
Perodo
Medido
T (s)=
tp/n
Periodo
Calculado
T = 2 L/
g
g= 980
cm/seg2
ACTIVIDAD 4.
Comprobar el valor de la aceleracin de la gravedad en funcin de
los valores del periodo medido en cada una de las experiencias
anteriores
ACTIVIDAD
REALIZAD
A
Tiempo
promedio
(tp)
Perodo
Medido
T (s)=
tp/10
gravedad
Calculada
g=4
L/ T2
1
2
3
2.
Realice una tabla donde coloque los parmetros del MAS ( amplitud,
periodo, frecuencia angular, ngulo de fase, elongacin) sealando la
definicin, la nomenclatura utilizada, la frmula para calcular el
parmetro y la unidad
duplica su masa?
4. Si un reloj de pndulo de la tierra se llevara a la luna, se adelantara o
atrasara?
5. Un sistema oscila con una frecuencia de 10 Hz. con una amplitud de
10 cm.. Escriba una ecuacin en donde el desplazamiento " Y" est
en funcin del tiempo para el caso cuando
a) Y(0)= 0 cm., b) Y(0) = 10 cm., c) Y(5) = 10 cm.
6. Cuando dos masas, cada una de 1000 gr., se suspenden de un
resorte, ste se estira 20 cm. comparado con su longitud original sin
estiramiento. Inicialmente, el sistema est en reposo. Cuando t = 0,
una de las masas se separa del sistema y cae. Describe el
movimiento de la masa que quedo suspendida
en una ecuacin
matemtica.
7.
8.
X bajo la influencia de
un resorte con una constante K=2N/m. El origen del eje x est en el
punto de equilibrio de la masa. En un tiempo t=0 la masa est en el
origen movindose con una velocidad de .5m/s en la direccin +x. A
que tiempo t 1 llega por primera vez a su mxima elongacin?, Cul
es la mxima elongacin?
PRACTICA N 2
MOVIMIENTO ONDULATORIO
OBJETIVOS
Identificar la forma de un frente de ondas.
Frente de ondas: lugar geomtrico de los puntos del espacio que tienen la
misma fase de oscilacin en un instante dado.
Rayos: lneas que indican la direccin de propagacin de cada frente de
ondas; se dibujan perpendiculares a los frentes de onda.
CARACTERSTICAS FSICAS EN LA DESCRIPCIN DE UNA ONDA
v
CRESTA
Y
VALLE
Nmero de vibraciones
tiempo
1
T
[ f ] =Hz
= 1 ciclo/s
10
BARRERA
i = r
i = ngulo de incidencia
donde;
r = ngulo reflexin
LEY DE REFRACCION O LEY DE SNELL
Todo movimiento ondulatorio experimenta un cambio de velocidad al pasar de un medio a otro,
esta variacin da origen a l fenmeno conocido como REFRACCION.
Cuando una onda incide en una superficie lmite entre dos medios, en los cuales la onda se
propaga a velocidades diferentes, al entrar la onda se produce, en general, un cambio de
direccin.
La relacin entre las velocidades de propagacin con los cambios de direccin fue estudiada
por varios cientficos, entre ellos Snell (1621) dedujo
Sen i
Sen r
= constante
isen i = r sen r
i = ndice de refraccin del medio incidente.
r = ndice de refraccin del medio
Donde:
refringente.
Plano de incidencia
vi
r
vr
S
Normal
i
AB
Sen r =
r
AB
11
Sen i
Sen r
I / AB
r / AB
i
r
Pero,
= vi / f
Sen i
=
Sen r
r = vr / f
vi
vr
entonces ,
= constante =
DIFRACCIN
Cuando una onda se encuentra con un obstculo puede reflejarse o puede
curvarse alrededor del obstculo, dependiendo de su longitud de onda y del
tamao del obstculo. Este doblamiento de las ondas alrededor del obstculo
es lo que se denomina DIFRACCIN.
INTERFERENCIA DE ONDAS.
Dependiendo de la fase de las ondas y de su amplitud, puede haber un
aumento o una disminucin de la elongacin de un punto, este fenmeno
recibe el nombre de interferencia, la cual puede ser constructiva o
destructiva.
Considerando el Principio de Huygens, el Principio de Superposicin y los
conceptos de rayo, fase, lneas nodales y antinodales; se puede determinar el
valor de longitud de la onda de las ondas que interfieren. Para la determinacin
de la longitud de onda en un diagrama de interferencia se utilizan las
ecuaciones sealadas a continuacin:
Xn . d
y
L
=
=
L
L ( )
Donde;
d.
d = distancia entre los dos focos emisores
L = distancia entre el centro de la distancia entre los focos y el
Punto P considerado.
= nmero de lneas nodales contadas a partir de la lnea
central.
L = longitud real de objeto proyectado (alfiler).
L = longitud proyectada del objeto (alfiler) proyectado
= longitud real de la onda.
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ACTIVIDAD EXPERIMENTAL
Materiales:
Los materiales sealados a continuacin se utilizan en las actividades previstas
en esta sesin experimental.
Cubeta de ondas
Agua
Jarra o recipiente
Cronmetro
Transportador
Lminas de papel bond blanco
Fuente de luz
Regla graduada
Motor pequeo de 1,5 voltios
Estroboscopio manual
Fuente de corriente continua de 1,5 Restato
voltios
Plancha de vidrio
Generador de pulsos rectos
Bloques de parafina
Generador de pulsos circulares con Objetos circulares de diferentes
dos focos puntuales
dimetros
1. Procedimiento.
e) Coloque el generador de pulsos rectos rasante a la superficie del agua.
Encienda la fuente luminosa.
f) Accione el conjunto generador de vibraciones y observe las ondas
propagadas.
g) Identifique el frente de onda que se genera.
13
Generador de
Pulsos rectos
14
2. Procedimiento.
LAMINA DE
VIDRIO
Generador de
Pulsos rectos
2. Procedimiento.
Parmetros
Posicin N 1
Posicin N 2
Posicin N 3
Sen i
r
Sen r
_Sen i
Sen r
Cmo es la relacin
Sen i
Sen r
16
Generador de
Pulsos rectos
2. Procedimiento.
ESFERAS
VIBRADORAS
Generador de
Pulsos rectos
2. Procedimiento.
a)
17
2. los antinodos?
3. Cul ser la separacin entre dos nodos?
b) Una vibracin de 100 ciclos/s produce un movimiento ondulatorio. Cul es
la frecuencia del movimiento? Cul es su perodo?
PRACTICA N 3
ACUSTICA
OBJETIVOS DE LA PRACTICA
TEORIA RELACIONADA
La acstica es una parte de la fsica que estudia el origen, propagacin, propiedades
del sonido y sus aplicaciones.
Todas las ondas elsticas en las cuales la perturbacin, sea esta una deformacin, una
presin o el desplazamiento de materia que contenga muchos tomos, se propaga con una
velocidad que depende de las propiedades elsticas del medio.
Las ondas sonoras son ondas longitudinales que viajan a travs de cualquier medio
material (gases, slidos y lquidos) con una velocidad que depende de las propiedades del
medio en el cual se propagan, las partculas del medio van a vibrar para producir un cambio de
densidad y presin a lo largo de la direccin de propagacin del movimiento de la onda, las
partculas se mueven paralelas a la propagacin, entonces los desplazamientos son
longitudinales. Esto da como resultado una serie de regiones de alta y baja presin llamadas
condensaciones y rarefacciones.
Si una fuente de onda sonora vibra senoidalmente, las variaciones de presin tambin
sern senoidales.
18
Encontramos tres categoras de ondas mecnicas longitudinales que cubren diferente rangos
de frecuencia:
1.
2.
Ondas Infrasnicas: Son ondas con frecuencias por debajo del rango audible. Las
ondas de terremoto son un ejemplo de ellas.
3.
Ondas Ultrasnicas: Son ondas con frecuencia por encima del rango audible. Se
pueden generar por cristales de cuarzo induciendo vibraciones al aplicar un campo
elctrico (E) alternamente.
V = B/
B = Modulo o constante volumtrica
= Densidad de Masa
Donde el modulo volumtrico se define como:
B= - P/V/V
Toda esta expresin representa la razn del cambio de presin (P) con la fraccin resultante
del cambio de volumen.
El sonido no se propaga en el vaco.
Ondas Sonoras Armonicas:
Si la fuente de una onda longitudinal, como una membrana en vibracin, oscila con un
movimiento armnico simple, la perturbacin que resulta tambin ser armnica. Al producirse
ondas armnicas unidimensionales la regin que presenta una alta presin se llama
condensacin por lo que la densidad y la presin se encuentran por encima de sus valores de
equilibrio. En aquellas regiones de baja presin son llamadas rarefacciones en donde la
densidad y la presin caen por debajo de los valores de equilibrio.
Las distancias entre dos condensaciones sucesivas (o entre dos rarefacciones
sucesivas) es igual a una longitud de onda ().
19
PRE- Laboratorio
1.
20
3.
4.
5.
6.
Materiales
Diapasones
de
frecuencia.
igual
Cascabel o campanilla.
Matraz.
Martillos de goma.
Martillos de metal.
Vasos de precipitado.
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EXPERIENCIA N 1
Toma un diapasn y golpalo con un martillo de goma inmediatamente colcalo dentro de un
recipiente lleno con agua. Toma nota de lo observado.
Repite la experiencia y observa durante unos segundos la superficie del agua alrededor de los
extremos del diapasn. Qu ocurre?
EXPERIENCIA N 2
Utiliza para la experiencia dos diapasones de igual frecuencia.
Golpea fuertemente uno de los diapasones y acrcalo al otro diapasn. Qu sucede al otro
diapasn?
Realiza de nuevo la experiencia anterior seguidamente colocando la mano sobre el diapasn
golpeado. Qu ocurre con el otro diapasn?
Qu fenmeno se ilustra en la experiencia?. Explica.
EXPERIENCIA N 3
Mueve el matraz procurando que el cascabel o campanilla no choque con las paredes de este.
Qu escuchas?
Por qu si el cascabel o campanilla esta encerrada completamente dentro del matraz, se
puede escuchar el sonido?
22
EXPERIENCIA N 4
Golpea con una barra slida el extremo de una lmina slida (aluminio).
Golpea con una barra slida uno de los extremos de una lamina slida (cobre).
En cual se percibe con mayor rapidez el sonido producido?.
Lamina de Cobre
Barra slida
Lamina de Aluminio
Explica:
23
5. En una lavanderia se ha medido un nivel de sonido de 74d. Cual es la intensidad de este sonido
en w/m2?
6. Dos fuentes tienen niveles de sonido de 75 y 80d. Si suenan simultaneamente, a) Cual es el nivel
del sonido combinado?, b) Cual es la intensidad de este sonido en w/m2?
7. Estando en el cruce de una avenida; se escucha una frecuencia de 500 Hz que proviene de la
sirena de una patrulla que se acerca. Despues de que pasa la patrulla la frecuencia observada es 480
Hz. A partir de estas observaciones, determine la rapidez de la patrulla.
8. Un tren se mueve paralelamente a una supercarretera con una rapidez constante de 20 m/s. Un
auto viajo en la misma direccion del tren con una rapidez de 40 m/s. En tanto el auto alcanza y pasa al
tren la bocina del auto suena una frecuencia de 520 Hz y el silbato del tren suena a 320 Hzm A) Qu
frecuencia observa un ocupante del auto para el silbato del tren en el instante en que empieza a
repasar? B) Qu frecuencia de la bocina escucha un pasajero del tren justo despues de pasarlo el
auto?
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PRACTICA N 4
FOTOMETRIA
OBJETIVO DE LA PRCTICA
1. Observar la descomposicin de un haz de luz en sus diferentes longitudes de
ondas.
2. Comprobar que la iluminacin sobre determinada superficie vara con el inverso del
cuadrado de la distancia.
MATERIAL UTILIZADO
Lmparas pticas
Pantalla porta lentes
prismas
Regla graduada
Lentes planos
Regulador de voltaje
PRE-LABORATORIO
1.
Investigue los siguientes trminos
a. Fotometra
b. Luz
c. Cuerpos opacos
d. Flujo Luminoso
e. Intensidad Luminosa
f. Iluminacin
g. Fuente Isotrpica
2. Dibuje un diagrama que simule un eclipse solar, marcando la Umbra y la penumbra proyectada
sobre la tierra.
3. Explique brevemente en qu consiste la descomposicin de la luz.
4. Explique porque el cielo usualmente muestra un color azul.
5. Qu factores contribuyen a la iluminacin de una superficie.
6. Que magnitud mide el fotmetro.
7. Cmo se llaman las membranas del ojo humano capaces de distinguir los colores claros y oscuros.
Explique.
8. Hacer un dibuje que ilustre la formacin de imgenes en el ojo humano.
EXPERIENCIA N1
Realizar el montaje indicado en la figura y concluye sobre lo observado
Prisma
Descomposicin de la luz
Respode:
a. Qu observas con el haz de iluminacin al atravesar el prima?
b. Qu papel cumple el prima en la experiencia?
c. Qu representa cada franja de color?
d. Con qu fenmeno natural puedes comparar lo observado?
e. Explica que propiedad de la Luz ocurre en el fenmeno observado.
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EXPERIENCIA N 2
1.Utiliza una lmpara de tungsteno con las siguientes caractersticas.
Flujo emitido por abertura = 7,5 lmenes; F= 7,5 Lm
a.
b.
c.
CUADRO
R(m)
d(m)
radio(m)
A(m2 )
(sr)
. r2
A/R2
I (F/ )
E (I/R2)
E(F/A)
0,5
1
1,5
2,0
2,5
3
3,5
4,0
Lmpara
Pantalla
26
2.
a.
b.
Completa el cuadro
R(m)
d(m)
radio(m)
A(m2 )
. r
(sr)
A/R
I (F/ )
E (I/R2)
E(F/A)
0,5
1
1,5
2,0
2,5
3
3,5
4,0
POST-LABORATORIO.
27
( )
normalmente a la superficie, la cual har una iluminacin inicial sea de 4/3 veces la
iluminacin final, permaneciendo invariable la distancia a la superficie R: =41,4
28