Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Resumen Estrategias de Aprendizaje
Resumen Estrategias de Aprendizaje
Tcnicas
Actividades especficas que llevan a cabo los alumnos cuando aprenden:
repeticin, subrayar, esquemas, realizar preguntas, deducir, inducir, etc. Pueden
ser utilizadas de forma mecnica. Comprensin y utilizacin o aplicacin de los
procedimientos
Estrategias
Se considera una gua de las acciones que hay que seguir. Por tanto, son siempre
conscientes e intencionales, dirigidas a un objetivo relacionado con el aprendizaje.
Uso reflexivo de los procedimientos
Para que la actuacin de un alumno sea considerada estrategia es necesario que:
Realice una reflexin consciente sobre el propsito de la tarea, planifique que va a
hacer y cmo lo va a hacer, realice la actividad, evale su actuacin, acumule
conocimiento acerca de en qu situaciones puede volver a utilizar esa estrategia.
Estrategias docentes para un aprendizaje significativo
Para que se produzca un aprendizaje significativo, duradero y slido se pueden
planificar escenarios educativos y contenidos de aprendizaje a travs de
estrategias de aprendizaje y tcnicas didcticas para estimular el desarrollo de
conocimientos, habilidades y actitudes.
El maestro tiene que mediar el encuentro de sus alumnos con el conocimiento en
el sentido de guiar y orientar la actividad constructiva de sus alumnos. Tiene que
ser animador, transmisor de conocimientos, investigador educativo, supervisor o
gua del aprendizaje.las condiciones que permiten el logro de aprendizajes
significativos: actitud, motivacin materiales con contenidos de aprendizaje con
significado lgico, disposicin.
El profesor puede trabajar con 5 tipos de estrategias
Especificar con claridad los propsitos del curso o leccin
Tomar ciertas decisiones en la forma de ubicar a los alumnos en el grupo
Explicar con claridad a los estudiantes y la estructura de meta.
Monitorear la efectividad de los grupos
Evaluar el nivel de logros de los alumnos y ayudarles a discutir que tambin hay
que colaborar unos a otros