RESEA HISTRICA

La Escuela Bolivariana Caja de Agua se cre en el ao 1.968 y comenz a

funcionar en la Gallera y fue construida en terreno del Consejo Municipal de Olga
Aldazoro quin curso estudios en esta escuela donde se daba clase de primero,
segundo y tercer grado, y contaba con 2 docentes: Iraima Briceo y Teresa
Albarrn que se encargaban de todos los grados, al paso de los aos el terreno
present deslizamiento de tierra y fue cuando el seor Abel Arandia, junto con los
Padres y Representantes y la Asociacin Civil realizaron gestiones para cambiar el
plantel a una nueva sede, durante este proceso los estudiantes reciban clases en
casa de familia.
La nueva sede era una (R) Escuela Unitaria completa donde funcionaban los
huertos escolares (granja, criaderos de conejos y pollos). La Unidad Educativa
Caja de Agua fue fundada en el ao 1.973 como Escuela Centrada Caja de
Agua, adscrita al Ncleo Escolar Rural N 175 con una matrcula de 70 alumnos.
En este ao ingresa la docente Carmen Hernndez y la obrera Josefa Matheus.
Para el ao escolar 1979 1980 se crea el Jardn de Infancia Caja de Agua con la
llegada de la docente Yesnixie Tibisay Delgado donde egresa la primera
promocin de este nivel. Con esta creacin los nios tienen la oportunidad de
participar en eventos culturales y deportivos de magna importancia como son
Festival Cientfico, gracias a la vocacin de la docente. Ao despus se cre el
consultorio con el Proyecto Integral de Calidad (Proyecto Maestro Comunitario
P.M.C.) y se puso en prctica en un periodo de tres aos funcionando en la
comunidad, llevado a efecto por la docente Delgado as como tambin la atencin
integral al rea de Cultura y Deporte formando redes con las fuerzas vivas de la
comunidad:

Iglesia,

Alcalda,

Prefectura,

Liceo,

Ambulatorio

redes

intersectoriales: Hospital Pedro Emilio Carrillo, Ministerio de la Familia, Funda

Salud, Prevencin del delito, I.N.C.E. y Cuerpo de Bomberos. Este trabajo
comunitario se proyect a los estados Tchira, Lara y Portuguesa y a nivel
internacional Congreso Habana Cuba a cargo de la Lic. Tibisay Delgado.

Teresa Aragua se incorpora en el ao 1.981 y la docente Bricia Gonzlez de

Briceo, la Institucin era dirigida por la Prof. Ismelda Prez Directora del Ncleo
Escolar Rural N 175 y luego asume la Prof. Silvia Teresa de Vieras. Aos
despus la docente Beln Labastidas para desempearse como docente de aula.
En 1995 - 1996 se incorpora el docente Fortoul Garca, como instructor de
Educacin Fsica para seguir estimulando la participacin en eventos Deportivos
con los nios de la institucin. Ingresa a la Institucin el docente Prof. Domingo
Vergel para atender el tercer grado. A partir del ao 1.999 comenz a funcionar
como Escuela Bolivariana con una matrcula de 143 nios; y se logra acondicionar
un rea para Cocina para cumplir con el Programa Escolar Bolivariano.
En el ao Escolar 2.000-2.001 se traslada a la escuela la docente Lic.
Yolima Pea se da a conocer el trabajo liberador con un monlogo en Encuentro
Escuelas Bolivarianas con la participacin del alumno Daniel Abreu. En el mismo
ao ingresa la obrera Nelly Salcedo quin realiza sus labores en colaboracin con
personas de la comunidad. En este ao la institucin fue ampliada y restaurada
anexndole cuatro aulas, un rea para Oficina, Salas Sanitarias y dos Aulas de
clase y la docente Bricia de Briceo paso a ser Coordinadora de la Institucin.
Ao Despus; 2.002 ingresa al plantel T.S.U. Victoria Sosa como Auxiliar de
Preescolar para luego dar apertura a otra seccin de Preescolar asumindola sta
como docente de grado. Y fue creado el quinto grado con la docente Lic. Cleivira
Perdomo, logrando con la llegada de sta docente el 1er lugar en Declamacin
con la participacin del nio Daniel Abreu en el Festival Municipal Canta Claro, y
luego la docente Lic. Yosmir Mrquez en ese mismo ao dando un aporte de
mrito y constancia a la enseanza pedaggica. Y la Lic. Zoraida Muoz ingresa
como Especialista de Msica logrando con este recurso el I er lugar en la Voz
Rural Infantil Municipal Femenino: Mayra Izarra y 3er lugar Masculino: Octavio
Abreu. Tambin se cuenta desde el ao , 2.003 con el Conjunto "Alegra"
conformado por 10 nios y dirigido por la docente ya mencionada. Despus
ingresa la Br. Dubraska Abreu corno Asistente de Preescolar.

En el ao siguiente 2.003-2.004 se logra la creacin del sexto grado con el

traslado de la docente T.S.U. Ramona Tern quin asume atender quinto y sexto
grado luego entrega al docente Prof. Rmulo Carrasco quin egresa la 1
Promocin de sexto grado siendo la madrina Tibisay Delgado. La T.S.U. Yoleida
Briceo ingresa como Docente de Estrategia Convencional, en el mismo ao lleg
por traslado la docente Lic. Ana Martnez con 24 aos laborando en el N.E.R. N
175 y continuar con la atencin de Educacin Inicial "B" as como tambin este
ao ingresa la docente T.S.U. Nakari Matos para asumir el 4to grado por la
jubilacin de la docente Beln LaBastidas.
En Septiembre del 2003 la docente Bricia de Briceo hace entrega de la
Coordinacin a la docente Lic. Tibisay'Delgado contando con 07 docentes, 02
Especialistas y una matrcula de 145 alumnos y 01 bedel.
Nuestra Institucin Educativa ha seguido proyectndose en la parte Cultural
puesto que en el 2.003-2.004 participa en la Voz Canta Claro Municipal obteniendo
1er lugar Masculino con el alumno Octavio Abreu, en el ao 2.004-2.005 ter lugar
Masculino con Ewars Bentez. En el ao 2.005-2.006 con la participacin de
Kariani Tern en la Voz Rural Regional Infantil 1er lugar Femenino. Ese mismo ao
ingresa el docente Lic. Pedro Salas del rea de Teatro logrando sensibilizar a los
nios y la escuela a travs del teatro. Despus llego por traslado Guillermina
Espinoza al rea de Preescolar como Asistente.
Con el cambio de Coordinacin asumida por la Licda. Tibisay Delgado
comienza a revolucionar la Escuela pues la misma hace movimientos internos de
docentes para asumir funciones como especialistas: Se crea la Coordinacin de
Biblioteca y P.A.E.B. bajo la responsabilidad del Prof. Domingo Vergel y la T.S.U.
Ramona Tern como Especialista de Educacin para el Trabajo.
En el ao escolar 2.004-2.005 ingresa Moraima Salas como Secretaria que
para entonces no haba en la institucin pero se contaba con la colaboracin de
Yajaira Bracamonte de la comunidad, y el personal obrero Eddy Plaza, Delubino

Montilla, Victor Vsquez. Se incorpor la docente Crislida Abreu como recurso

para el rea de Dificultad de Aprendizaje, quin logra dar atencin a los
compromisos cognitivos presentados en algunos nios y por carencia de
infraestructura sta desempea su funcin en casa de un representante de la
comunidad. Cabe destacar que la docente mencionada ha sido un gran apoyo en
las mltiples necesidades de nuestro plantel y es un enlace para el trabajo
Escuela Comunidad. En este mismo ao nuestra Institucin abri las puertas
para las Misiones: Robinsn, Ribas, Sucre y fase de Observacin de la Misin
Sucre y de otras instituciones Privadas.
En el ao escolar 2.005-2.006 ingresa para cumplir funciones de obrera
Miriam Espinoza quien ya colaboraba con la institucin. As como tambin pasan a
especialista de Trabajo Comunitario el Prof. Rmulo Carrasco y la Lic. Ana
Martnez como especialista de Proyectos entregando el Preescolar a la docente
T.S.U. Yoleida Briceo. En este ao nace el Peridico Escolar "El Ferrocarril" idea
que surge de la MSc. Tibisay Delgado como Directora y Coordinadora de
contenido Lic. Ana Martnez.
En el 2.006-2.007, se divide un Saln de Clase para la atencin pedaggica
de sexto grado con el ingreso del docente T.S.U. Manuel Rosales. En el mismo
ao llegaron a la institucin con un traslado Magalys Muoz para cumplir
funciones como docente de aula y el docente Lic. Alirio Abreu. Surge a nivel
Nacional la necesidad de crear el espacio para la tecnologa de la informtica en
nuestros nios por esta razn la Escuela Bolivariana Caja de Agua, fue dotada por
la Zona Educativa con 7 computadoras para los T.I.C. (Tecnologa de la
Informtica y la Comunicacin) y se logra el ingreso para el ao escolar 2.0062.007 del T.S.U. Daniel Vieras para asumir rea de Computacin. Y as como
tambin se le da apoyo para el ingreso al Ministerio de Educacin a las personas
colaboradoras de nuestra Institucin: Yoraima Briceo, Zulay Juregui y Magally
Briceo para cumplir funciones como Obreras y llega de un traslado la docente
T.S.U. Ana Carolina Barreto para cumplir funciones de Docente de Aula.

En este mismo ao, 2.006 la Gobernacin del Estado hace la dotacin de

14 Instrumentos Musicales (6 cuatros, 4 guitarras, 4 mandolinas) con la meta de
crear la Estudiantina Escolar. Para el ao escolar 2.007-2.008 coordin la Lic. Ana
Martnez, contando con 8 docentes de grado y 8 docentes especialistas,
2Asistentes de Preescolar, 1 Secretaria. 1 Vigilante de fin de Semana, 6 bedeles,
1 mensajero con una matrcula de 164 nios y a nivel del Municipio Motatn como
Directora (e) del Ncleo Escolar Rural N 175 a la Prof. Mara Magdalena Olmos.
La Institucin Educativa est coordinada por la MSc. Yolima Pea desde
Septiembre 2.008 ao escolar 2.008-2.009 en el mismo ingreso la docente Mayili
Salas y Liliana Vetencourt por traslado de Municipio. Se logra la compra del
terreno adyacente con el consejo comunal y alcalda de Motatn.
En el 2.009 llegan nuevos ingresos de personal docente a nuestra
institucin entre ellos: Yunei Snchez, colaboradora a honores desde el ao 1.999
juntamente con Rolando Aldazoro, quienes viven en la comunidad gracias a la
Justicia Social de nuestro Presidente Hugo Chvez Fras y tambin ingresaron
MSc. Ramn Gonzales. T.S.0 Keila Abreu, docente de 5, T.S.0 Yasmin Santos,
docente de 1, T.S.0 Kenny Matos, docente de 3,tsu Yennika Espinoza, docente
de 4, T.S.0 Andreina Tern, deporte, T.S.0 Jos Gregorio Mndez , ideario
Bolivariano, y T.S.0 Norelly Abreu, aula integrada. Ao 2009 -2013 la escuela
estuvo Coordinada por el T.S.0 Manuel Rosales elegido en asamblea escolar,
durante su coordinacin se dio inicio al programa Canaima en la institucin,
comenzaron a recibir los estudiantes la coleccin Bicentenario, se otorgaron
algunas becas escolares.
En el 2.013 asume la Coordinacin la Profesora Yunei Snchez.

Misin y Visin
Visin
Garantizar una educacin democrtica participativa, protagnica que
permita formar integralmente a nios, nias y adolescentes sin ningn tipo de
discriminacin rescatando el ideario bolivariano en funcin de reivindicar el papel
de la nacin que reconoce su historia, para asumir los retos del momento en
nuestra institucin tenemos como norte formar estudiantes que sientan su
profundo amor a la idiosincrasia de su municipio, parroquia, y sector donde
habitan, en donde ellos sean capaces de solventar en un futuro sus problemticas.

Misin
Brindar una educacin integral de los nios, nias y adolescentes de
prcticas y constructiva, estableciendo una relacin amplia con la comunidad
asigna por la participacin autntica y en un cambio efectivo del sistema escolar
acorde con los propsitos de construir una nueva ciudadana. En donde se tomen
elementos importantes y a la vez sean tomados en cuenta por los educandos,
tales como la formacin de valores, respeto, tolerancia, amor, trabajo, entre otros.
Objetivos

Lograr una formacin integral en los educandos.

Brindar oportunidades de formacin laboral fomentando as la escuela

como quehacer comunitario

Incidir en la transformacin de la realidad social de la comunidad Caja de
Agua del Municipio Motatn.

Organigrama
Director
Planifica, organiza, supervisa y
evala el servicio educativo.

Personal Administrativo
Aplicar y vigilar que las
remuneraciones del personal
administrativo de base de la
institucin, se efecten de
conformidad al cumplimiento
de su jornada laboral y de las
prestaciones plasmadas en el
contrato colectivo.

Personal Obrero
Implementa las normas de
seguridad establecida por la
institucin. Efecta las tareas
asignadas con esmero y
dedicacin y mantiene las
reas limpias.

Docente de Aula
Organiza, planifica y coordina
las actividades previstas en el
proceso de aprendizaje,
imparte enseanza evala y
califica a los alumnos segn la
planificacin.

Especialistas
Son los encargados de impartir
clases como: educacin fsica,
msica, produccin, teatro y
manualidades.

Estudiantes
Estudiar y aprender.

Comunidad
Es el compromiso a las
necesidades que tienen en
comn.