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NmerosEnteros.1deESO

CAPTULO4:NMEROSENTEROS

1ESO

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Autora:AnaLorente
Revisora:AdelaSalvador
Ilustraciones:BancodeimgenesdelINTEF

Matemticas1deESO.Captulo4:NmerosEnteros
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NmerosEnteros.1deESO

ndice

1.NMEROSENTEROS
1.1.NMEROSPOSITIVOS,NEGATIVOSYCERO
1.2.DONDEAPARECENLOSNMEROSNEGATIVOS
1.3.QUESON
1.4.VALORABSOLUTODEUNNMEROENTERO
1.5.OPUESTODEUNNMEROENTERO

2.REPRESENTACINGRFICA
2.1.REPRESENTACINENLARECTAYORDENENEL
CONJUNTODELOSNMEROSENTEROS

3.OPERACIONESCONNMEROSENTEROS
3.1.SUMADENMEROSENTEROS
3.2.RESTADENMEROSENTEROS
3.3.OPERACIONESCOMBINADASDESUMASYRESTAS
3.4.PRODUCTOYCOCIENTEDENMEROSENTEROS
3.6.POTENCIASDENMEROSENTEROS
3.7.OPERACIONESCOMBINADAS.JERARQUADEOPERACIONES

Resumen
Sisubesenunascensordeunedificiocongarajehabrsobservadoquelasplantas
destanoson1,2...Sonnmerosnegativos.Cmohabrsvisto,tambinseusan
nmeros negativos en los termmetros para indicar temperaturas por debajo de
cero grados centgrados, para anotar las deudas en un balance, al indicar la
profundidad de un objeto bajo el nivel del mar, en algunas latitudes y longitudes
geogrficas,enunafechaanterioraCristo,inclusoaldeciralgunashoras
En este captulo vas a aprender a trabajar con nmeros positivos y negativos, a
sumarlos,restarlos,multiplicarlos,dividirlosyrepresentarlosenunarecta.

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NmerosEnteros.1deESO

1.NMEROSENTEROS
1.1.Nmerospositivos,negativosycero
Existen ocasiones de la vida cotidiana en que es preciso usar nmeros distintos de los naturales,
nmerospositivosynegativos.Losnmerosnaturalesnoresultarsersuficientes.
Por ejemplo, si tienes 20 euros y gastas 25 euros, de cuntos euros dispones? Tienes una
deudade5,yporlotantotienesunacantidadnegativadedinero.
Fjateenestosejemplos:
Ejemplo:
Al hacer las cuentas de tu dinero puedes indicar con nmeros positivos lo que recibes y con
negativosloquegastas.As,sirecibes10depagasemanalloindicars(+10)ysigastas1en
unheladoloindicars(1).Sitequedassindinerodirsquetienes0.
Ejemplo:
Cuando hace mucho fro, por ejemplo 5 grados bajo cero, se indica diciendo que hace 5 C,
mientrasquesisedicequehace9grados,seindica+9C.
Ejemplo:
Se dice que el monte Niblock mide 2 976 m, mientras que una sima
marina, por ejemplo la fosa de las Marianas, la ms profunda del
mundo, que est a 11 516 m bajo el nivel del mar, se indica diciendo
queesta11516m.Elniveldelmareselnivel0.

Actividadespropuestas

Monte Niblock
Ilustracin de INTEF.
Banco de imgenes

1. Escribeelnmeroquemejorrepresentalasituacinqueseplantea:
a)Unavinvuelaa1292mdealtura
b)Elluneseltermmetromarcaba6Cbajocero
c)Elcocheestabaenelstano2
d)Scratesnacienelao470antesdeCristo

1.2.Dondeaparecenlosnmerosnegativos
Losnmerosnegativosaparecenalconsiderar:

Elcapitaldeunaempresaquehaquebrado.
Temperaturaspordebajodecerogrados.
FechasantesdeCristo.
Profundidaddeunsubmarinobajoelniveldelmar.
Sedicelasseismenoscincoolasochomenosveinte.

Actividadespropuestas
2. Expresaestosenunciadosconunnmeropositivo,negativoocero:
a)Mehegastadotodalapaga.
b)Miciudadesta700msobreelniveldelmar.
c)Elgarajeestenelsegundostano.

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1.3.Queson
Losnmerosenterossonunaampliacindelosnmerosnaturales:

Losnmerosenterospositivossonlosnmerosnaturalesyseescribenprecedidosdelsigno+:
+1,+2,+3,+4,+5
Losenterosnegativosvanprecedidosdelsigno:1,2,3.

Elceroeselniconmeroenteroquenoesninegativonipositivoynollevasigno.

ElconjuntodelosnmerosenterosserepresentaporZ.
Z=

Alescribirunnmeroenteropositivonosesueleescribirsusigno:+2=2;+6=6.

Actividadespropuestas
3. Indicaelsignificadodelosnmeros5,0y+3encadaunadelassituaciones
siguientes:
a)Enunascensor b)Enuntermmetro
c)Enunacuenta

1.4.Valorabsolutodeunnmeroentero
Ladistanciaqueseparaunnmeroenterodelcerosedefinecomovalorabsolutodelnmero.

Essiempreunnmeropositivo(ocero).

Seescribeentredosbarras||.

Ejemplo:
Elvalorabsolutode+3,es3,yseescribe:|+3|=3;elvalorabsolutode7es7,portanto|7|
=7,delmismomodo:|+8|=8,|5|=5.

Actividadespropuestas

|+4| = 4

4. Calculaelvalorabsolutodelossiguientesnmeros:
a)|+9|

b)|11|

c)|0|

|2| = 2

d)|6|

1.5.Opuestodeunnmeroentero
El opuesto de un nmero entero es otro nmero entero de igual valor
absolutoydistintosigno.
Loopuestodedeberestener.Loopuestode5mdealturaes5mbajo
elniveldelmar.Loopuestode4Ces4Cbajocero,etc.
Seescribe:Op(+a)=a,Op(a)=+aobien:(+a)=a,(a)=+a
Ejemplo:
Op(+3)=3 Op(8)=+8

(+3)=3

(8)=+8

Observaque...
Dosnmeros
opuestostienenel
mismovalor
absolutoydistinto
signo.
Ejemplo:+5y5

Actividadespropuestas
5. Escribeentucuaderno:
a)|5|

b)|+7|

c)Op(+6)
d)Op(4)
6. Escribedosnmerosquedisten4decero.Cuntodistadecero3?Y+3?

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2.REPRESENTACINGRFICA
2.1. Representacin en la recta numrica y orden en el conjunto de los
nmerosenteros
Losnmerosenterosserepresentanenlarectanumricaas:
1. Debemostrazarunarectahorizontalymarcamoselcero,quesellamaorigen
2. Dividimoslarectaensegmentosiguales,delongitud1
3. Colocamoslosnmerospositivosapartirdelceroaladerechaylosnmerosnegativosapartir
delceroalaizquierda.
5

Ejemplo:
Representaenunarectanumrica:2,0,4,1,8,7,3y1
8 7 6 5 4 3 2 1 0

7 8

De esta forma quedan ordenados los nmeros enteros. Cuanto ms a la derecha est un nmero
situadoenlarectanumricaesmayor,ycuantomsalaizquierdaestsituado,esmenor.
Ejemplo:
7estmsalaizquierdaque+4portanto7esmenorque+4.Seescribe7<+4
Elsigno<seleemenorqueyelsigno>seleemayorque.
Ejemplo:
Podemosordenarnmerosutilizandolossignosanteriores:
7<3<2<1<0<2<4<8.
Obien:
8>4>2>0>1>2>3>7.
Pareceraroqueel0seamayorqueotronmero,peropiensaquesetienemssinosetiene
nada,quesisedebedinero.Sieltermmetromarca0Cnohacemuchocalor,peromenos
calorhacesimarca:7C.Esdecir:0 > 7

Actividadespropuestas
7. Representaenunarectanumricaentucuadernolossiguientesnmerosyordnalosdemenora
mayor:7, 3, 1, 4, 6, 5, 2 y 0.
8. Completaentucuadernoconelsigno<(menor)o>(mayor)segncorresponda:
a)116
b)8+4

c)+2+10
d)+39
e)2|6|
9. Ordenademenoramayor:
a)+12,4,15,+13 b)+3,25,9,6
10. TalesdeMiletovivihaciaelao600a.C.yNewtonduranteelsigloXVII,qudiferenciadesiglos
hayentreambasfechas?
Ayuda:Representaambasfechasenunarectanumrica.

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3.OPERACIONESCONNMEROSENTEROS
3.1.Sumadenmerosenteros
Ejemplo:
Tienes12ytedan5entoncestienes17:+12+5=+17.

Debes12ygastas5entoncesacumulasunadeudade17:12 5 = 17.

Parasumardosnmerosenterosdeigualsignosesumansusvaloresabsolutosyseponeelsignodelos
sumandos
Tienes12perodebes5entoncestienes7:5 + 12 = +7.

Debes12ytienes5entoncesdebes7:12 + 5 = 7.

Parasumardosnmerosenterosdedistintosignoserestansusvaloresabsolutosyseponeelsignodel
sumandodemayorvalorabsoluto

Sumadetresomsenteros
Sepuedesumar3omsenterosmediantedosprocedimientos:
1)Sesumanlosdosprimerossumandosysesumaeltercersumandoalresultado:
Ejemplo:
+8 5 + 2 = + 3 + 2 = +5
Enelcasode4sumandossepuedensumardedosendos:
Ejemplo:
+8 5 + 2 6 = + 3 4 = 1
2)Sesumanlospositivosporunlado(tengo)ylosnegativos(debo)porotroyfinalmenteseobtieneel
resultado:
Ejemplo:
Debo tengo debo
12

+ 19

tengo debo
=

tengo debo tengo debo

+19

16 = +3
tengo debo

+8
5
+2
3
=
+ 10 8 = +2
Observa que al sumar nmeros enteros puedes hacerlo en cualquier orden y siempre se obtiene el
mismoresultado.Ypuedesasociarlostrminoscomomsteconvengayelresultadoserelmismo.

Actividadespropuestas
11. Realizaentucuadernolassiguientessumasdenmerosenteros
a)+9+5

b)(6)+(3) c)+7+(4)
d)(8)+10
12. Hallaelresultadodelassiguientessumas:
a)(+12)+(+5)+(4)b)(8)+(2)+(10) c)(15)+(4)+(+9) d)(3)+(+11)
13. Efectaestasoperaciones
a)(+8)+(+2)+(2) b)(14)+(7)+(11)c)(7)+(2)+(+6) d)(5)+(+2)

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3.2.Restadenmerosenteros
Pararestardosnmerosenterossesumaalprimeroelopuestodelsegundo.
Ejemplo:
Observaloscuatrocasossiguientes:
(+12) (+7) = (+12) + op(+7) = (+12) + (7) = +5
(+12) (7) = (+12) + op(-7) = (+12) + (+7) = +19
(12) (+7) = (12) + op(+7) = (12) + (7) = 19
(12) (7) = (12) + op(-7) = (12) + (+7) = 5
El signo menos delante de un parntesis cambia los signos de los nmeros que hay dentro del
parntesis.
Ejemplo:
Vamosacomprobaresapropiedadrealizandodedosformasdistintaslasoperaciones:

Calculamosprimeroelparntesis:
(+12)((4)+7)=(+12)(+3)=+9

Cambiamosprimerolossignos
(+12)((4)+7)=(+12)+((+4)+(7))=(+12)+(3)=+9

Actividadespropuestas
14. Unautobscomienzaelviajecon45pasajeros.Enlaprimeraparada
sebajan7ysesuben12.Enlasegundasebajan10ysesuben8,yen
latercerasebajan4.Cuntospasajeroshayenelautobs?

Expresionessencillasconparntesis
El signo ms (+) indica suma o que el nmero es positivo, y el signo menos () indica resta o que el
nmeroesnegativo.Sisequiereescribir"sumaral8elnmero3"noescorrectoescribir8 + 3,lo
correcto es escribir: 8 + (3) aadiendo un parntesis. Del mismo modo para escribir "restar al 7 el
nmero3",noescorrecto7 3,sedebeescribir7(3)aadiendoelparntesis.

Actividadespropuestas
15.
Un avin vuela a 4000 m y un submarino est sumergido a 60 m, qu
distanciaenmetroslessepara?
16.
ElemperadorromanoAugustonaciel23deseptiembredelao63a.C.y
muriel19deagostodelao14d.C.Cuntosaosvivi?
17.

Expresaalnmero10comosumayrestade3nmerosenteros.

18.

Expresaalnmerocerocomosumayrestadecuatronmerosenteros.

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3.3.Operacionescombinadasdesumayrestas
Enlasoperacionesdesumasyrestascombinadas,comoelsiguiente:
(+ 2) + (1) (+ 3) (5) + (8)
Debemos:
1)Eliminarlosparntesis
2)Operaradecuadamentelosnmerosresultantes
Recuerdaque:

+(+a)=+a
+(a)=a
(+a)=a
(a)=+a

Ejemplo:
(+2)+(1)(+3)(5)+(8)=+21 3+5=7 4 = +3.
(+8)(+3)+(2)=+832=8 5 = +3.
(7)+(3)(5)=73+5=10 + 5 = 5.
(4)(7)+(5)(1)=4+75+1=9 +8=1.
(5)+(6)(2)+(3)=56+23=14 + 2 = +12

Actividadespropuestas
19. Realizaentucuadernolassiguientessumasdenmerosenteros
a)+8+3

b)(7)+(9)c)+10+(4) d)(7)+7

20. Realizaentucuadernolassiguientessumasdenmerosenterosusandoelmtododeagrupar:
a)6+75

b)+57+9 c)5+71 d)+692

21. Realizaentucuadernolassiguientessumasdenmerosenterosusandoelmtododetenerydeber:
a)3+64

b)+46+8

22. Escribeentucuadernoelresultado:
a)+(+5) b)(+6)
c)(7)

c)4+69

d)+589

d)+(42)

23. Realizaentucuadernolassiguientessumasydiferenciasdenmerosenteros
a)+(+4)+(6)
b)(+5)(+7)
c)(6)+(+8)
d)(+4)+(+2)(5)
e)(+3)(+2)(+7) f)(+3)+(2)+(5)(6) g)(+2)(+4)(5)(6)
24. Realizaentucuadernolassiguientesoperaciones:
a)+(+6)+(8)+(+2)
e)(+5)(+4)(+9)

b)(+7)(+9)+(+1)
c)(8)+(+1)
d)(+6)+(+4)(7)
f)(+5)+(4)+(7)(8) g)(+4)(+6)(7)(8)

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3.4.Productoycocientedenmerosenteros
Paramultiplicardosnmerosenterossedebe:
1)Multiplicarsusvaloresabsolutos
2)Aplicarlaregladelossignossiguiendolosiguiente:
Esdecir,seasignaelsigno+siambosfactorestienenelmismosigno,yel
signositienendistintosigno.
Ejemplo:
(+6) (+4) = +24

++=+
=+
+=
+=

(3) (4) = +12


(+5) (3) = 15
(7) (+5) = 35
Ejemplo:
Luisgana20eurosalmes,sinogastanada,cuntoahorraralcabode5meses?
(+20)(+5)=+100ahorraralcabode5meses.
Ejemplo:
Elrecibomensualesde30eurosalmes.Cuntogastaralcabode7meses?
(30)(+7)=210gastaralcabode7meses.
Ejemplo:
Evagasta10eurosalmesengolosinas.Dejadecomprarlasdurante3meses.Cuntohaahorrado?
(10)(3)=+30ahorraralcabode3meses.
Paradividirdosnmerosenterossedebe:
1)Calcularelcocientedesusvaloresabsolutos
2)Asignaralresultadounsignomediantelasiguienteregla:
Ejemplo:
(+25) : (+5) = +5
(16) : (2) = +8

+:+=+
:=+
+:=
:+=

(+21) : (3) = 7
(36) : (+9) = 4

Actividadespropuestas
25. Realizalossiguientesproductosydivisionesdenmerosenteros:
a)(+3)(+2)

b)(+4)(7)
c)(8)(9)
d)(5)(+6)
e)(+20):(+2)
f)(+21):(3)
g)(30):(2)
h)(54):(+6)
26. Calculaentucuadernolossiguientesproductosydivisionesdenmerosenteros:
a)(+7)(+3)

b)(+5)(3)
c)(9)(2)
d)(6)(+7)
e)(+30):(+3)
f)(+50):(5)
g)(16):(4)
h)(70):(+2)
27. Efectamentalmenteyanotalosresultadosentucuaderno:
a)(+2)(+4)

b)(+3)(2)
c)(6)(3)
d)(5)(+8)
e)(+8):(+4)

f)(+15):(3)
g)(10):(5)
h)(60):(+6)

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3.7.Potenciasdenmerosenteros
Para calcular la potencia de un nmero entero se multiplica la base por s misma tantas veces como
indiqueelexponente.
Ejemplo:
(+2)4=(+2)(+2)(+2)(+2)=+16
(3)3=(3)(3)(3)=27
Convienetenerencuentaalgunasparticularidadesquenosayudanaabreviarelclculo:
Laspotenciasdebasenegativayexponenteparsonnmerospositivos.

(2)2 = +4

Ejemplo:
(5)2=+25

(2)3 = 8

Laspotenciasdebasenegativayexponenteimparsonnmerosnegativos
Ejemplo:
(5)3=125

3.8.Operacionescombinadas.Jerarquadeoperaciones
Enlasoperacionescombinadasesprecisotenerencuentalajerarquadelasoperaciones:
1)Seresuelvenlasoperacionesqueestndentrodeparntesis
2)Serealizanlasmultiplicacionesylasdivisionesdeizquierdaaderecha
3)Seefectanlassumasylasrestas
Ejemplo:
Jerarquadeoperaciones

[(+45)(+372)]+(9):(3)+5

1)Seresuelvenlosparntesis

[(1)(6)]+(9):(3)+5

2)Serealizanmultiplicacionesydivisiones

[+6]+(+3)+5

3)Seefectansumasyrestas

Resultado=14

Actividadespropuestas
28. Realizalassiguientesoperaciones:
a)+4(+5)(3)

b)+6+(9):(+25)

c)3+[4(26):(+2)]

29. Realizalassiguientesoperaciones:
a)+8+(1)(+6)

b)6+(7):(+7)

d)+11+(+7)(+68) e)7[+4(6):(+6)]

c)+28(36):(99)
f)+9+[+5+(8)(1)]

30. Halla:
(+1)2374

b)(1)2375

c)(3)2

d)(3)3

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CURIOSIDADES.REVISTA
Pactoconeldiablo
Unapersonaprotestabaporsumalasuerte.Habaperdidosutrabajoy
slolequedabanunoseurosenelbolsillo.
Eldiabloseleacercylehizounaextraaproposicin:
Yopuedohacerquetudinerosedupliquecadavezquecrucesel
puentequeatraviesaelro.Lanicacondicinesqueyoteesperaral
otroladoydebesentregarme24.

Eltratoparecaventajoso.Sinembargo,cuandocruzporterceravez,
aldaraldiablolos24sequedsinnada.Habasidoengaado.
Cuntodinerotenaenunprincipio?

Unjuego
Rellenaconnmerosenteroslascasillasenblanco Rellenaconnmerosenteroslascasillasenblanco
detalmaneraquelasumadetodaslasfilasy
detalmaneraqueelproductodetodaslasfilasy
columnasseasiempre3.
columnasseasiempre70.
6

+6

+7

+2

7
0

Rellenaconlosnmeros6,5,1,2,3,5,7,9y
11deformaquetodaslasfilasycolumnassumen
lomismo.

Rellenaconlosnmeros8,6,4,3,1,2,3,4,
5,6,7,8,9y11deformaquetodaslasfilasy
columnassumenlomismo.Dosnmerospueden
repetirse.

+2

SUBIRYBAJAR

El Empire State Building, uno de los rascacielos ms emblemticos de Nueva York,


necesitparalaconstruccindesus103plantas,unosdiezmillonesdeladrillos.Ensu
construccin,3000obrerosinvirtieron,en410das,msdesietemillonesdehorasde

trabajo.

Paraascendercasisus414mdealtura,hayquesuperarlos1860escalonesquelleganhastalaplanta
102.
Si quisiramos llegar hasta el centro de la Tierra bajando por una escalera semejante, el nmero de
escalonesquebajaramossera(elradiodelaTierramideaproximadamente6371km)
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RESUMEN

Ejemplos

Nmeros
positivos, Los primeros llevan un signo + o no llevan
negativosycero.
signo, los segundos un signo . El cero no
tienesigno.
Nmerosenteros

Z={4,3,2,1,0,1,2,3,4}

Valor absoluto de un Essudistanciaalcero.


nmero
Nmerosopuestos

+2;3;
5;
0
|+4|=4;
|8|=8.

Tienenelmismovalorabsolutoperodistinto Op(+5)=5;Op(9)=+9
signo.

Ordenacindenmeros Es mayor el que est ms a la derecha en la


rectanumrica.

410>20>0>21>43
5<3

Sumadenmerosdel
mismosigno

Sesumansusvaloresabsolutosyseponeel
mismosigno.

(+3)+(+9)=+12
(4)+(6)=10

Sumadenmeros
enterosdedistinto
signo

Serestansusvaloresabsolutosyseponeel
signodeldemayorvalorabsoluto.

(2)+(+8)=+6
(9)+(+2)=7

Sustraccin

Sesumaelminuendoconelopuestodel
sustraendo.

Multiplicacin

Semultiplicanlosvaloresabsolutosyseaplica (+4)(+6)=+24
laregladelossignos:
(1)(8)=+8
++=+;=+;+=;+=
(3)(+3)=9
(+9)(3)=27

Cociente

Sedividensusvaloresabsolutosyseaplicala (16):(2)=+8
mismaregladesignosdelamultiplicacin.
(+27):(3)=9

Potenciasdebase
negativa

Sielexponenteespar,lapotenciaespositiva.
Sielexponenteesimpar,lapotenciaes
(2)4=+16
negativa

(2)3=8

(6)(3)=(6)+(+3)=3
(4)(+5)=(4)+(5)=9

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EJERCICIOSYPROBLEMAS.Matemticas1deESO
1. Calculaentucuaderno:
a.(+7)(5)(+2)+(6)

b.(9)(+7)+(8)+(+6)

c.+(1)(+15)(13)+(+7)

d.(+2)+(5)(17)(+8)(+4)

2. Calculamentalmente:
a.73

b.614

c.128

e.3143

f.5663

g.1016

h.3118

i.4411

j.18+18

k.27+9

d.2532
l.42+32

3. Efectaentucuadernoaplicandolaregladelossignos:
a.(6)(7)

b.(24):(+4)

c.(5)(+8)

d.(+49):(7)

e.(7)(9)

f.(+48):(+6)

g.(+11)(+6)

h.(60):(10)

i.(12)(6)

j.(+75):(15)

4. Hallayescribeelresultadoentucuaderno:
a.695+47+1

c.13812+4+192

b.1112+814+167

d.816+9+287+12

5. Utilizalajerarquadeoperacionesparacalcularentucuaderno:
a.4(1012)

b.6(51)

d.10+5(812)

e.7(92)4(612)

c.6(15)10

f.5(129)+4(217)

6. Efectaentucuadernoaplicandolaregladelossignos:
a.(+16)(+3)

b.(4)(+9)

c.(+5)(6)

d.(8)(3) e.(2)(+5)

f.(+150):(+15)

g.(75):(+25)

h.(+63):(21)

i.(40)(+5)j.(80)(10)

7. Utilizalajerarquadeoperacionesparacalcularentucuaderno:
a.754

b.386

d.3954

e.2558+2633

c.5674
f.674048+57

8. Efectaentucuadernoyexplicaquconclusionesobtienes:
a.(3)4

b.(+3)4

c.34

d.+34

e.(3)3

f.33

9. Utilizalajerarquadeoperacionesparacalcularentucuaderno:
a.6(5)3(7)+20

b.8(+5)+(4)9+50

c.(3)(+9)(6)(7)+(2)(+5)

d.(1)(+6)(9)(+8)(+5)(7)

10. Representagrficamenteyordenaensentidocreciente,calculalosopuestosylosvaloresabsolutos
delossiguientesnmerosenteros:
9,5,6,4,3,5,6,0,8

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Autora:AnaLorente
Revisora:AdelaSalvador
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NmerosEnteros.1deESO

Problemas
11. Enuncampodeextraccindepetrleounabombaloextraedeunpozoa1528mdeprofundidady
loelevaaundepsitosituadoa34mdealtura.Qunivelhatenidoquesuperarelpetrleo?
12. Latemperaturadelairebajasegnseasciendeenlaatmsfera,araznde9Ccada300metros.A
qualturavuelaunavinsilatemperaturadelaireesde90C,silatemperaturaalniveldelmar
enesepuntoesde15C?
13. Nievesviveenlaplanta8deunedificioysuplazadegarajeestenelstano3.Cuntasplantas
separansuviviendadesuplazadegaraje?
14. LafosadeFilipinasestaproximadamentea10milmetrosbajoelniveldelmar,yelmonteEverest
estaunaalturade8848metros,qudiferenciadealturahayentreelmontemsaltoylasima
msprofundaenlaTierra?
15. Hayoscuridadabsolutaenlosocanosa500metrosdeprofundidad,ysuprofundidadmediaesde
4km.Expresaconnmerosenterosesascifras.
16. ElsaldodelacartilladeahorrosdeManueleshoy289,perolecarganunafacturade412.Cul
eselsaldoahora?
17. CuandoManuelfuealaSierraalas7delamaanaeltermmetromarcaba7C,aunquealahora
de comer el termmetro haba subido 9 C, y a la hora de volver haba vuelto a bajar 5 C, qu
temperaturahacaaesahora?
18. Culeralatemperaturainicialdeuntermmetroqueahoramarcaahora12Cdespusdehaber
subido9C?
19. Lourdestenaayerensucartilla169eurosyhoytiene56euros.Haingresadoohagastadodinero?
Qucantidad?
20. Cul es la diferencia de temperatura que debe soportar una persona que pasa de la cmara de
conservacindelasfrutas,queseencuentraa4C,aladelacarnecongelada,queesta18C?Y
sipasaradelacmaradelacarnealadelafruta?
21. Hace5semanasAnatenadineroahorrado,sicadasemanasegasta7euros,cuntodinerotena
msdelquetieneahora?
22. Romafuefundadaenelao73antesdeCristo,yelacueductodeSegoviaseconstruyhaciaelao
160d.C.CuntosaoshabanpasadodesdelafundacindeRoma?

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NmerosEnteros.1deESO

AUTOEVALUACINde1deESO
1. Elresultadodelaoperacin:(1+3)(23)+(5+1):(+32)es:
a)10b)+14c)14d)+16
2. Elproducto(2)(6)(5)es:
a)menorque100b)mayorque0c)menorque4d)mayorque50
3. Elresultadodelaoperacin(+4)(2)(5)(1)es:
a)12b)+40c)40d)+20
4. Desdeelao63a.C.hastael77d.C.transcurren:
a)140aosb)14aosc)14aosd)40aos
5. Culdelassiguientespotenciasespositiva?
a)(2)5b)(3)2c)(4)3d)(1)7
6. Untermmetrohasubido10C,luegohabajado8Cy,porltimo,marca5C.Latemperatura
inicialera:
a)7Cb)13Cc)+3Cd)3C
7. Alviajardesdeunalatitudde6Surhastaotrade40Norte,lavariacindelatitudes:
a)46Norteb)34Surc)34Norted)50Sur
8. La temperatura es de 15 C bajo cero y, a lo largo del da, el termmetro sube 20 C y despus
desciende8C.Portantolatemperaturafinales:
a)2Cb)3Cc)2Cd)3C
9. Siestssituadaenelpunto9delarectanumricadelosnmerosenteros,qumovimientoste
llevanhasta+5?
a)+133+4b)1+14c)+185
10. Elresultadodelaoperacin(+3)(+5)+(4)(7)+(6)es:
a)2b)3c)4d)5

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