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Las TIC Apoyo Importante para El Docente en Educación Básica PDF
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RESUMEN
El presente proyecto tiene como fin principal dar cuenta de la importancia de las
TICs, su uso y estrategia de intervencin didctica, con la finalidad de favorecer el
inters, su conocimiento y su uso en los docentes.
INTRODUCCION
El que hacer docente debe entender que el conocimiento de la sociedad actual, no
se puede concebir sin un mnimo de cultura informtica.
Este nuevo conocimiento de las TIC en la Educacin, que se traduzca en un uso
generalizado para lograr, libre, espontnea y permanentemente Este trabajo hace
insistencia en integrarlo en todos los niveles.
Se presenta en los marcos legales en materia educativa, lo que permite guiar
acciones concretas de la Enseanza, una formacin a lo largo de toda la vida.
Las TIC han llegado a ser uno de los pilares bsicos de la sociedad y hoy es
necesario proporcionar al ciudadano una educacin que tenga, que cuenta esta
realidad. (Domingo, 2005).
Las TICs son un caudal de motivaciones, un apoyo para los maestros y alumnos
una manera entretenida de investigar, anotar, visualiza y escuchar el
conocimiento.
El presente proyecto se realiza con aportaciones personales, lineamientos,
metodologa, entre otros; tomando en cuenta el propsito general de la enseanza
y uso de las TICs en la educacin bsica, el cual permita apoderarse de saberes a
los docentes y alumnos.
Preguntas centrales
Cmo lograr que los docentes hagan uso de las TICs?
Qu estrategias implementar para que los docentes se interesen en las TICs?
De qu forma es posible integrar las TICs en los contenidos curriculares?
tecnolgicos
dentro
de
la
enseanza
aprendizaje,
los
cuales
DESARROLLO
Desde sus inicios el hombre ha buscado la forma de mejorar su calidad de vida y
su forma de trabajo, para ello ha buscado mtodos adecuados tales como la
tecnologa que ha desarrollado a travs de la ciencia. Esto le ha permitido llegar a
grandes inventos cientficos desde la calculadora hasta la computadora y el
internet, este gran avance ha llevado a la humanidad a tener un enorme desarrollo
social, en un mundo constante de cambio cada persona se siente implicada en
formar parte del mundo de la informacin.
Los continuos avances han permitido hacer realidad muchos proyectos que hace
aos solo parecan fantasas futuristas.
La computadora es una mquina que nos permite realizar muchas tareas
diferentes, por esta razn ha influido en muchos aspectos de nuestra vida; en
educacin las instituciones educativas estn particularmente integradas en las
computadoras como una herramienta interactiva para el aprendizaje.
Conclusin
El aprendizaje a lo largo de la vida no solo trata de proporcionar formacin sino
tambin de generar un saber y motivo para aprender. Demanda a un estudiante
tomar parte activa en el aprendizaje, que sepa aprender en una diversidad de
contextos, que el aprendizaje de la tecnologa construya una necesidad. Educar
ya no es guardar contenidos del aprendizaje y ponerlos en manos de los
alumnos, sino habilitarlos para el aprendizaje y que mejor manera usando las
TICs siendo este recurso uno de los ms gozado para ellos.
REFERENCIAS
Educacin Bsica Secundaria Programas de estudio 2006.
Educacin Bsica Secundaria Planes de Estudio 2006.
Revista, Las TICS en los Procesos de Enseanza Aprendizaje, pag. 82,
ao 2005.
Cabero Almenara Julio diseo y utilizacin de los medios de enseanza,
pag. 539
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