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Análisis pedagógico de la película

"El Lorax: en busca de la trúfula


perdida". Educación ambiental en
cine para niños.
Sin descripción
de 

Gisella Cruz
 el 27 de Noviembre de 2012
163314

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Transcripción de Análisis pedagógico de la película "El Lorax: en busca
de la trúfula perdida". Educación ambiental en cine para niños.
Justificación Objetivos Sinopsis de El Lorax: en busca de la trúfula perdida Lo identificado
Metodología Iniciamos conceptualizando qué son los medios de comunicación
masiva,centrándonos en la importancia del cine como agente de cambio educativo y
concientizador en el tema de educación ambiental. Para lo que nos basamos en autores
como Amar Victor que retoma una perspectiva del cine desde la teoría de aprendizaje
constructivista, pues en el acto educativo influye una comunicación unidireccional,
bidireccional y multidireccional. 
Además para el revisión de la película trabajamos bajo la postura de Roman García: El cine
como discurso: Consiste en una desmembración de la unidad fílmica, pero esta vez
manteniendo una unidad de discurso superior a la sucesión de imágenes aquí lo importante
es el análisis discursivo o de contenido. En las últimas décadas el deterioro ambiental ha
sido mucho más perceptible por lo consideramos importante reflexionar sobre 2 cuestiones
1) ¿qué acciones desde el plano educativo se están realizando para concientizar sobre esta
situación? 
2)¿dichas acciones están teniendo repercusiones en el impacto ambiental? .
Por otra parte es importante tomar en cuenta que en esta sociedad de la información y
comunicación, donde cada vez más las TIC se implementan en los espacios educativos o
mejor aún se convierten en espacios educativos en sí, el cine se posiciona como un medio
educativo alternativo y no verlo así sería incidir en el grave error de limitar la educación a
las prácticas tradicionales dentro del aula.
En este sentido la película “El Lorax en busca de la trúfula perdida”, es un medio a través
del cual, las futuras generaciones pueden cobrar conciencia en el cuidado del medio
ambiente, la importancia de los seres vivos además de enviar un mensaje claro, está en las
manos de estas nuevas generaciones buscar soluciones y tomar conciencia del daño
ambiental, luchar por una vida mejor. •Indagar sobre la importancia del cine como recurso
educativo. 
•Analizar pedagógicamente la temática que se aborda en la película, los contenidos,
personajes y escenas de la película. 
•Vincular el contenido de la película sobre educación ambiental con los contenidos
curriculares en las materias de ciencias naturales y exploración de la Naturaleza y la
sociedad de la educación primaria básica. APPLEA
Análisis pedagógico de la película " El Lorax: en busca de la trúfula perdida. Educación
ambiental para niños Cuando hablamos de comunicación nos referimos a la acción de
compartir y hacer partícipe al otro de alguna situación o acontecimiento; es por esto que
los medios de comunicación masiva son de suma importancia para los procesos educativos
ya que estamos en constante interacción y se han convertido en parte importantes de
nuestra vida cotidiana. Los medios de comunicación se han convertido en generadores y
transmisores de actitudes y conductas reflejo de los valores y preocupaciones de una
sociedad.(FERNÁNDEZ Y GARCÍA, 2001).
El hecho de que el cine conjunta imágenes, animación y sonido para narrar una historia
llamativa y transmitir información capturando fácilmente la atención de los niños, es
característica positiva que nos permite considerarlo como un buen medio didáctico para la
educación ambiental.
El propósito de la educación ambiental es brindar al alumno un aprendizaje significativo
que le permita interactuar con el medio ambiente y la naturaleza de manera consciente y
respetuosa.
La Teoría del Aprendizaje Significativo aborda todos y cada uno de los elementos, factores,
condiciones y tipos que garantizan la adquisición, la asimilación y la retención del
contenido que la escuela ofrece al alumnado, de modo que adquiera significado para el
mismo (RODRÍGUEZ Palmero) La historia comienza cuando un niño de 12 años llamado Ted
, motivado por ganarse el cariño de una chica parte en busca de la ultima semilla de
Trúfula, la cual en el cuento representan los árboles. El niños se ve envuelto en diversas
situaciones de riesgo, pues el hombre más rico de la ciudad tratará de impedir que Ted
plante la semilla, pues le implica pérdidas monetarias innumerables.

•Objetivo de la Película: Transmitir o comunicar al espectador la importancia del cuidado


del Medio Ambiente 
•Público al que se dirige: niños 6 y 13 años aproximadamente
•Tema: Cuidado del medio Ambiente, respeto a la naturaleza 
•Contenido: Llamativo, coherente, comprensible, dinámico
•Estructura: Inicio, nudo, clímax, desenlace En general, el mensaje de la película es el
cuidado del medio ambiente utilizando los recursos naturales de manera responsable y
sostenible. 
A lo largo de la película los niños y adultos pueden ir identificando las acciones
responsables e irresponsable sobre el impacto ecológico que como seres humanos estamos
proyectando y las repercusiones a futuro. En adultos se puede reflexionar sobre las
acciones que estamos legando a las generaciones más jóvenes en el tema de medio
ambiente, es tornarnos actores y partícipes sobre este cuidado. Este trabajo se desarrolla
en torno al cine infantil como agente educativo generador de conciencia ambiental
Introducción Por el alcance masivo de sus mensajes el cine tiene un alto impacto en la
formación de los sujetos y su comportamiento en sociedad.
En los últimos años se ha dado mayor importancia a los temas de desarrollo ambiental y
medio ambiente promoviendo la inclusión de la EDUCACIÓN AMBIENTAL en los programas
educativos.
Teniendo estos dos hechos en cuenta realizaremos un recorrido teórico sobre como el cine
se ha convertido en una herramienta educativa y como ejemplo de esto analizaremos los
contenidos de la película "El Lorax" Marco Teórico “A menos que alguien como tú se
interese de verdad nada va a mejorar jamás” es una frase que usa el personaje Una Vez,
cuando analizamos de manera consciente y con los referentes teóricos aquí revisados
notamos la importancia y profundidad de esta oración, tanto dentro del contexto del
producto cinematográfico como dentro de nuestras vidas. Esto debido a que refleja la
preocupación del autor de la obra por la situación mundial en torno al deterioro ambiental,
la antipatía individual y la necesidad de cambio. Conclusión Matríz de Análisi
Fotos y descripción El LORAX – Danny DeVito en VO y en español

El Lorax es el regordete, anaranjado y bigotudo guardián del bosque. De baja estatura y con una gran personalidad,
puede mostrarse arisco y desagradable pero es en realidad un ser dulce y amable. Dentro de una criatura adorable y
suave se esconde un auténtico cascarrabias.
Foto personaje LORAX
Fotos y descripción EL UNA-VEZ – Ed Helms en VO

Conocemos al Una-Vez cuando ya es un viejo solitario que se esconde en una cabaña. Lleva muchos años sintiéndose
culpable por haber destruido el Valle de las Trúfulas y solo desea redimirse. Cuando era un joven optimista, El Una-Vez
solo deseaba hacerse rico y prometió al Lorax que no cortaría más árboles. Pero la avaricia y el deseo de triunfar ganaron
la batalla; no respetó su promesa y acabó con el último árbol del valle.

Fotos y descripción TED – Zac Efron en VO

Foto Ted en LORAX EN BUSCA DE LA TRÚFULA PERDIDA

Es un chico apasionado que está decidido a encontrar un árbol vivo para Audrey, la chica de sus sueños. Es inteligente y
tenaz. No es fácil intimidarle y sabe muy bien lo que está bien y lo que está mal. Se vuelve aún más intrépido cuando
entiende que el futuro de Thneedville depende de él.

Fotos y descripción AUDREY – Taylor Swift en VO y Angy en español

Foto personaje Audrey en LORAX EL BUSCA DE LA TRÚFULA PERDIDA

Es un auténtico espíritu libre apasionado por el mundo que la rodea. Audrey es la única persona en toda la ciudad a la
que siguen importándole los árboles auténticos. Tiene una vena artística y pinta un asombroso mural del Valle de las
Trúfulas, a pesar de no haberlo visto nunca. Le divierte que Ted esté colado por ella y finja “perder” cosas en su jardín.
Es traviesa, tierna y tiene mucho carácter. No duda en unirse a Ted cuando éste se enfrenta a O’Hare.
Fotos y descripción LA ABUELA NORMA – Betty White en VO

A pesar de su avanzada edad, la abuela Norma está llena de vida y de energía. Recuerda el tiempo en que el mundo
estaba cubierto de árboles, y está decidida a ayudar a su nieto Ted a restaurar el equilibrio en Thneedville. Le alienta a
buscar al Una-Vez y a emprender un viaje que cambiará el destino de Thneedville.

Foto del personaje la abuela Norman en LORAX EN BUSCA DE LA TRÚFULA PERDIDA


Fotos y descripción ALISIOS O’HARE – Rob Riggle

Foto personaje O'Hare en LORAX EN BUSCA DE LA TRÚFULA PERDIDA

O’Hare es un malvado villano cómico de diminuta estatura. Se ha enriquecido vendiendo aire fresco embotellado a los
habitantes de la contaminada Thneedville. Controla su imperio desde un dirigible que flota por encima de la ciudad y
nunca da un paso sin sus dos enormes gorilas, Mooney y McGurk. En apariencia es una celebridad adorable, pero en
realidad es un hombre de negocios implacable al que solo le importan los beneficios. No está dispuesto a que un mocoso
malcriado se entrometa en su negocio en expansión. Lo perderá todo si vuelven los árboles porque entonces no hará falta
pagar por tener aire fresco.

Dirigida por Chris Renaud y con las voces en su versión original de Zac Efron, Ed Helms, Danny DeVito, Taylor Swift, y
Betty White entre otros; LORAX. EN BUSCA DE LA TRÚFULA PERDIDAtendrá su estreno 30 marzo 2012 .

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