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01-2015
Enero 2015
Puntos de inters:
No hay que olvidar, que ninguna investigacin est terminada si no ha sido publicada por
medio de un informe.
Dicho informe, representa la
culminacin de la investigacin, a travs de un ordenamiento, clasificacin y presentacin de datos y dems infor-
macin.
Durante 2013 y 2014, varios estudiantes de diferentes programas, me buscaron para que les ayudara a elaborar sus informes de investigacin,
correspondientes a trabajos de graduacin de
licenciatura y tesis de postgrado. Tomando como
base esas orientaciones y la experiencia de lo
hecho en informes propios de investigacin, elabor esta propuesta para orientar a quienes se
encuentren terminando sus investigaciones. Solo
es eso, es decir una propuesta ms, lo que significa que debe consultarse a otros autores y gente
con experiencia en investigacin para tener mayor
claridad de lo que se quiere hacer. De cualquier
manera, para la Dicunoc es un agrado contribuir al
quehacer de la investigacin en todos los mbitos
donde se generen nuevos conocimientos. Esperamos que esta propuesta les sea de utilidad.
Exordio: No es suficiente realizar las investigaciones con la finalidad de enriquecer el conocimiento
o generar propuestas de solucin a un problema
determinado. Es sumamente importante que se
informe sobre los resultados obtenidos y as compartirlos con quienes sean personas de ciencia o
que puedan tomar decisiones para la solucin del
problema. Ello es as, porque si se lleva a cabo
una investigacin, un propsito es que se publiquen las consecuencias de ese trabajo cientfico y
poner al alcance de otras personas los resultados
a travs de su publicacin y difusin. Hay muchas
formas de difundir los resultados de una investigacin: congresos, foros, conferencias, simposios,
revistas (impresas y digitales), pginas web, blogs,
informes de tesis (licenciatura, maestra y doctorado), por mencionar algunas.
No hay que olvidar, que ninguna investigacin est
terminada si no ha sido publicada por medio de un
informe. Dicho informe, representa la culminacin
de la investigacin, a travs de un ordenamiento,
clasificacin y presentacin de datos y dems
informacin.
Jorge Lemus*
BOLETN ACTUALIDAD
Enero 2015
caracteres.
INTRODUCCIN
Como su nombre lo expresa, la finalidad de esta parte es introducir,
preparar o disponer al lector acerca del contenido del informe de la
investigacin. La idea, es que el lector sea incentivado a llevar a cabo
la lectura de todo el contenido del informe, presentndole los fines e
informacin del orden en que se presenta la obra, o sea, describirle de
qu se trata cada captulo. Se recomienda, que esta parte se desarrolle en unos veinticinco mil caracteres aproximadamente. Las paginas
que ocupe, se numeran separadamente al resto del informe con nmeros romanos.
Cuando se elabore la introduccin del informe de investigacin, hay
que tomar en cuenta lo siguiente:
Escribirla y redactarla en forma clara y sencilla;
Se hace al finalizar la elaboracin del cuerpo del informe final
de la investigacin, porque es hasta ese momento en que se
tiene claridad y certeza de todo su contenido;
Se recomienda colocarla despus del ndice
Su propsito es preparar al lector describindole lo que se hizo;
Al redactarla, se debe aludir el tema o problema de investigacin, su justificacin, los objetivos, los supuestos de la investigacin y la hiptesis;
En forma resumida, se presentan los conceptos, definiciones y
hallazgos ms importantes.
METODOLOGA
Esta parte debe comprender una referencia de las teoras, escuelas de
pensamiento, doctrinas, una descripcin de los mtodos y tcnicas de
investigacin empleados en el estudio, particularmente, cmo a travs
de ellos se analiz el problema objeto de estudio. Debe quedar clara la
forma en que se sigui un marco metodolgico especfico para llevar a
cabo todas las etapas del estudio.
CUERPO DEL INFORME DE INVESTIGACIN
Se sugiere ordenarlo en los siguientes captulos:
Captulo I: Problema de investigacin. Aqu se hace una descripcin
del problema, exponiendo su manifestacin en un contexto determinado como el socioeconmico, poltico, judicial, antropolgico u organizacin por ejemplo, sealando sus factores esenciales y asociados, su
magnitud, indicadores y variables.
En este apartado, se puede exponer el planteamiento del problema,
indicando sus antecedentes, sntomas que lo irradian, sus efectos,
probables causas directas y asociadas, actores (individuales y colectivos) implicados, tipos de solucin que se han intentado, preguntas que
se pretende responder en el proceso de la investigacin, la delimitacin que aclara la cobertura del estudio en lo espacial, terico y temporal. Tambin, debe hacerse una descripcin de los elementos que
justificaron que se hiciera la investigacin, tales como lo novedoso,
relevancia terica, trascendencia social e institucional, utilidad de los
resultados para personas u organizaciones, conocimientos nuevos,
etc.
Cuando se hace investigacin, no todo es color de rosa porque deben
enfrentarse muchos obstculos que van desde la preparacin del investigador, la disponibilidad de recursos y tiempo, la vulnerabilidad del
problema para ser estudiado. Aspectos como estos, deben preverse
antes de hacer la investigacin, sin embargo, los que resulten impor-
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tantes dar a conocer, como las posibles restricciones que puedan tener
los conocimientos obtenidos o la identificacin de variables que no se
pudo controlar, hay que hacerlo en este apartado.
Definitivamente, es importante exponer los alcances que se han esperado obtener partiendo de los resultados de la investigacin, es decir
los objetivos. Es as, que estos deben expresarse de acuerdo a los
verbos, variables y contexto que se emplearon en su elaboracin dentro del diseo de investigacin. Debe quedar claro, si reflejaran lo que
se pretende estudiar en forma univariada, bivariada o multivariada. No
olvidar que el alcance de los objetivos especficos, significar el alcance del o los objetivos generales de los cuales fueron desglosados.
Captulo II: Marco terico. En este captulo, debern exponerse todos
aquellos principios, teoras, doctrina, axiomas y leyes objetivas que
determinan las relaciones del fenmeno objeto de estudio. Es importante, citar tambin la situacin actual del conocimiento sobre el objeto de
estudio, para tener ms claridad su relacin con la investigacin que se
est realizando. El capitulo se estructurar dependiendo de la naturaleza de cada investigacin, sin embargo, debe contemplar un breve marco histrico del problema, el contexto en el que se encuentran inmersas
sus variables, el aporte de autores, teoras, escuelas de pensamiento
que sirven de fundamento para explicar el comportamiento de esas
variables en otros contextos, el marco sociocultural y legal, la relacin
entre las variables de estudio. El enfoque de este captulo debe ser
deductivo, salvo que por la naturaleza del estudio se requiera de otro
diferente. Algo importante, es que el autor del informe no se limite a
discutir, interpretar o comentar las ideas de otros autores, sino tambin,
exponer las propias ideas. Algo tambin importante, es que en esa
discusin de autores, teoras e ideas propias, se trate de mantener
siempre la coherencia de principio a fin, y no solamente aqu, sino a lo
largo de toda la redaccin del informe.
No est de ms, recordar que en la cita ya sea literal o con parfrasis
de las ideas de un autor u obra determinada, hacer la cita correspondiente empleando los criterios generalmente aceptados.
Captulo III: Hiptesis y su operacionalizacin. Es en esta parte, en
la que se exponen los supuestos esenciales que se han formulado
como hiptesis y que constituyen las respuestas adelantadas derivadas
del planteamiento del problema. Sobre la base de las hiptesis y su
operacionalizacin, quedar explicada la relacin esperada de las variables, para lo cual son primordiales los indicadores que permitirn
medirlas en cuanto a su comportamiento. Inicialmente en este apartado, se sugiere exponer las hiptesis centrales y de trabajo de la misma
forma que se encuentran en el diseo de investigacin. Si se considera
necesario, deben relacionarse con los objetivos, particularmente si se
trata de un estudio explicativo en el que se requiere pruebas. No es
necesario, si se trata de estudios exploratorios o descriptivos. Puede
resultar de utilidad, elaborar un diagrama de variables en el que se
exponga claramente la relacin esperada de las variables, dejando bien
claro cul es la variable dependiente (explicada), variables explicatorias
(comnmente conocidas como independientes) y variables asociadas
(si las hay). Por supuesto, que para que esta parte quede clara y sea
til, deben incluirse aquellos elementos en que se descomponen dichas
variables y que a su vez sirven para medir su comportamiento.
Captulo IV: Marco metodolgico (metodologa). En esta parte, se
describe el tipo de estrategia que se ha seguido para hacer la investigacin, tomando en cuenta las unidades de anlisis, tcnicas de investigacin, herramientas estadsticas de medicin. En esto ltimo, resulta
esencial describir clara y detallada mente las caractersticas de la po-
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que se estudi. Es en esta parte, en la que se evidenciar la utilidad
prctica de los resultados de la investigacin.
Se sugiere formular recomendaciones que sean viables y factibles,
que puedan ser operativizadas por los entes involucrados y no aquellas que suenen muy interesantes y llamativas, pero, nadie pueda
llevar a la prctica.
Se sugiere la elaboracin de una propuesta de solucin, si la naturaleza del problema estudiado as lo demanda. Es decir, que si es
viable la solucin del problema, es mucho ms productiva y de utilidad prctica la investigacin si a la vez que se logra explicar el fenmeno, de una vez se indican las acciones a seguir para su solucin
y posteriores beneficios a quienes est afectando.
BIBLIOGRAFA
Es la parte del informe de investigacin, en la que se deben agrupar
todas las fuentes de informacin que se consultaron para llevar a
cabo la investigacin, desde la elaboracin del diseo o plan de
investigacin hasta la elaboracin del informe final. Regularmente,
esas fuentes son libros, peridicos, revistas, informes de tesis, peridicos, boletines, leyes, etc., tanto en forma fsica como electrnica,
as como, la consulta de pginas web.
Se sugiere consultar las normas de la American Psychological Association (APA), que fueron creadas con el propsito de citar de una
forma completa la bibliografa empleada en la investigacin y que en
la actualidad constituyen el estilo que ms se prefiere por quienes se
dedican a la redaccin.
Se pueden consultar esas normas en: http://www.apa.org y en
www.apastyle.org donde se encuentra, al detalle las ltimas actualizaciones del manual de publicaciones, con la facilidad de que se
puede consultar el tutorial sobre el estilo que utiliza la APA.
Adems, de las normas APA, se puede consultar la norma ISO 690
de la International Organization of Standarization, que da directrices
sobre los elementos que deben incluirse en las referencias bibliogrficas y citas de todo tipo de recursos de informacin que se elaboren
para ser publicados, tales como monografas, revistas, peridicos,
entre otros. Puede adquirirse en: www.iso.org
ANEXOS
En esta parte debe acompaarse los instrumentos que se elaboraron
para la recopilacin de la informacin, tales como: cuestionarios de
entrevista o encuesta, guas de observacin, fichas, mapas, grficos,
diagramas, cronogramas, etc. Deben ordenarse de acuerdo a como
han sido citados en el informe.
SUGERENCIAS
Mrgenes y espacios. Dejar un margen de 2.5 Cm., en la parte inferior y superior, en el lado derecho. En el lado izquierdo, dejar 3 Cm.,
por su hay que encuadernar. Utilizar letra tipo Arial 11, con 1.5 de
interlineado.
Numeracin. Numerar las pginas en el centro de la parte inferior
con nmeros arbigos, iniciando con 1 la pagina en la que empieza el
captulo I. La pgina de la portada, no lleva numeracin. La parte preliminar, ndice, resumen e introduccin, pueden numerarse con nmeros romanos.
Ortografa y gramtica. Una vez que se ha terminado el informe, se
cuenta con un borrador. Ha llegado entonces, el momento de leerlo
detenidamente y con ello, revisar la ortografa y la gramtica. Particularmente, revisar para encontrar las faltas de ortografa, acentos, repeticin de palabras o expresiones, citas, congruencia en cada una de
las partes con el resto del documento. Por supuesto, no ser suficiente para mejorar el informe leerlo solamente una vez. Ser necesario
releerlo las veces que se requieran y no solamente por el autor, sino
por lectores independientes que puedan hacer las observaciones y
recomendaciones para mejorarlo. De preferencia dar a leer el informe
personas que tengan experiencia en redaccin y edicin, para as, dar
por terminado el informe y publicarlo. Para esta parte, resulta importante consultar y tomar en cuenta las ltimas disposiciones de la Real
Academia Espaola+.