Está en la página 1de 6

LNEA TECNOLGICA DE LA ACCIN DE FORMACIN: CLIENTE

RED TECNOLGICA: TECNOLOGAS DE GESTIN ADMINISTRATIVA Y


SERVICIOS FINANCIEROS
REGIONAL:TOLIMA
CENTRO DE FORMACIN: CENTRO DE INDUSTRIA Y LA
CONSTRUCCION

DISEO DE ACCIONES DE FORMACIN COMPLEMENTARIA


CODIGO
DENOMINACIN
1231
INGRESOS Y GASTOS PERSONALES
DURACION
40 HORAS
En nuestro diario vivir, siempre estamos
relacionados con procesos contables, y aunque no
necesariamente seamos expertos debemos tomar
decisiones sobre el manejo de nuestros gastos y
por supuesto, de nuestros ingresos; de igual
manera aprender a ahorrar.
El saber hacer bien las cuentas, aunque no es un
proceso tan complejo, requiere atencin, inters y
metdica para evitar caer en situaciones que
pueden afectar nuestra economa.

JUSTIFICACION

Para evitar situaciones angustiantes que afectan


nuestra capacidad y posibilidad econmica y
financiera,
es
recomendable
que
todos
aprendamos a llevar la contabilidad de manera
formal. Es decir, el registro organizado de nuestros
gastos e ingresos personales. En esta medida
podremos obtener un conocimiento claro y preciso
de los datos sobre el estado de nuestros negocios,
ingresos, cuentas personales, deudas, gastos,
compras y otros proyectos a corto, mediano y largo
plazo, que impliquen algn tipo de gasto o
inversin; as como reconocer estrategias para
buscar nuevos ingresos.
Este programa le permitir conocer cmo realizar
un registro y manejo de su presupuesto personal (y
familiar si se quiere) con el fin de realizar un mejor
manejo de sus INGRESOS Y GASTOS
PERSONALES, que lo faculte de competencias
bsicas para educarnos financieramente, toda vez
que es necesario generar una cultura sobre el uso
adecuado de los recursos econmicos, el ahorro y
la bsqueda de nuevos ingresos.
El SENA ofrecer el programa, INGRESOS Y
GASTOS PERSONALES con elementos de

LNEA TECNOLGICA DE LA ACCIN DE FORMACIN: CLIENTE


RED TECNOLGICA: TECNOLOGAS DE GESTIN ADMINISTRATIVA Y
SERVICIOS FINANCIEROS
REGIONAL:TOLIMA
CENTRO DE FORMACIN: CENTRO DE INDUSTRIA Y LA
CONSTRUCCION

formacin profesional, social, cultural y tecnolgica.


Centrada desde el hacer,
incorporando los
elementos cognitivos y actitudinales para
desarrollar en el aprendiz competencias tcnicas,
cognoscitivas y comportamentales que lo acreditan
y lo hacen pertinente y coherente con su misin,
innovando permanentemente de acuerdo con los
cambios tecnolgicos, tendencias, necesidades del
sector empresarial y de los mismos trabajadores.
Impactando positivamente en la productividad, la
competitividad, la equidad y el desarrollo del pas.
Para la realizacin de este curso es necesario que
el aprendiz tenga la disposicin y conocimiento
adecuado en el manejo de las siguientes
herramientas de informacin y de comunicacin:
Internet, Navegadores, bsqueda de informacin,
Descarga de archivos, Correo electrnico, chats, y
procesadores de texto

REQUISITOS DE
INGRESO

ESTRATGIA
METODOLGICA

Se sugiere para lograr el adecuado desarrollo y


cumplimiento de los propsitos de formacin y de
aprendizaje, poner de manifiesto una actitud de
disposicin hacia la lectura, aplicacin de los
buenos hbitos de estudio, el manejo de normas
bsicas para la redaccin y elaboracin de
documentos, a manera de ejercicios prcticos del
programa.
El presente programa est dirigido a todas las
personas interesadas en adquirir conocimientos y
aprender procedimientos para el manejo financiero
de sus ingresos y gastos personales. Con el fin de
evitar situaciones agobiantes que puedan estar
afectando la economa y los proyectos personales.
Centrada en la construccin de aprendizaje
autnomo, para garantizar la calidad de la
formacin por competencias, el aprendizaje por
proyectos con el uso de tcnicas didcticas activas
que estimulan el pensamiento para la resolucin de
problemas simulados y reales; soportadas en la

LNEA TECNOLGICA DE LA ACCIN DE FORMACIN: CLIENTE


RED TECNOLGICA: TECNOLOGAS DE GESTIN ADMINISTRATIVA Y
SERVICIOS FINANCIEROS
REGIONAL:TOLIMA
CENTRO DE FORMACIN: CENTRO DE INDUSTRIA Y LA
CONSTRUCCION

utilizacin de las tecnologas de la informacin y la


comunicacin, integradas en ambientes virtuales de
aprendizaje, contextualizndolo en lo productivo,
vinculando al aprendiz con la realidad cotidiana y el
desarrollo de las competencias.
El programa enfoca sus estrategias y competencias
hacia la estimulacin de habilidades del
pensamiento para aprender a pensar y actuar de
forma eficaz, a partir de la consolidacin de un
pensamiento crtico y la reflexin permanente sobre
los hechos reales, tomando como base las
experiencias propias del aprendiz.
Para el acompaamiento y fortalecimiento de
competencias, habilidades, y la construccin de
conocimiento, el aprendiz se vincula de manera
activa a cuatro fuentes de informacin que
corresponden a:
El instructor - Tutor
El entorno LMS
Las TIC
El trabajo colaborativo
1. COMPETENCIA
DENOMINACIN
Generar la informacin contable, financiera y fiscal
210301020
segn normas legales y polticas organizacionales
ELEMENTO(S) DE COMPETENCIA
Manejar la informacin sobre ingresos y gastos
210301020 - 02
personales de acuerdo con normas legales y
procedimientos organizacionales
CDIGO

CDIGO
210301020 02
01

2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
DESCRIPCIN
Reconocer la situacin actual de las cuentas personales
sobre los ingresos, su origen y estrategias para manejo
y mejoramiento.

LNEA TECNOLGICA DE LA ACCIN DE FORMACIN: CLIENTE


RED TECNOLGICA: TECNOLOGAS DE GESTIN ADMINISTRATIVA Y
SERVICIOS FINANCIEROS
REGIONAL:TOLIMA
CENTRO DE FORMACIN: CENTRO DE INDUSTRIA Y LA
CONSTRUCCION

210301020 02
02
210301020 02
03
210301020 02
04

Determinar el estado de los gastos personales para


asumir responsabilidades y generar estrategias que
permitan alcanzar resultados.
Planear y ejecutar presupuestos aplicables a su vida
personal y cotidiana.
Manejar recursos de forma adecuada para generar una
cultura permanente del ahorro.

3. CONOCIMIENTOS
3.1 CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
Definicin de ingreso
Como obtener los ingresos
Estrategias para mejorar los ingresos
De qu manera se utiliza adecuadamente el ingreso
Definicin del Gasto
Responsabilidad frente al Gasto
Estrategias para saber controlar el Gasto
Definicin sobre el presupuesto
Por qu se debe hacer un presupuesto
Resultados de saber ejecutar un presupuesto
Definicin sobre ahorro
Por qu se debe tener cultura de ahorrar
Para qu sirve ahorrar
Beneficios cuando se logra un ahorro

3.2 CONOCIMIENTOS DE PROCESOS


Identificar la situacin actual de los ingresos y gastos personales para generar
un marco de referencia
Conceptualizar aspectos bsicos que relacionan el manejo de ingresos y
gastos personales
Apropiar estrategias sencillas para el registro de ingresos y gastos personales
Identificar acciones que permitan el manejo de recursos para obtener un
ahorro
Diagramar formatos para el registro de ingresos y gastos personales
Proponer rutas para fraccionar ingresos sin afectar calidad de vida
Apropiar la cultura del ahorro

4. CRITERIOS DE EVALUACIN
Reconoce la situacin actual para el manejo de ingresos y gastos personales
Comprende los aspectos bsicos que relacionan el manejo de ingresos y

LNEA TECNOLGICA DE LA ACCIN DE FORMACIN: CLIENTE


RED TECNOLGICA: TECNOLOGAS DE GESTIN ADMINISTRATIVA Y
SERVICIOS FINANCIEROS
REGIONAL:TOLIMA
CENTRO DE FORMACIN: CENTRO DE INDUSTRIA Y LA
CONSTRUCCION

gastos
Apropia estrategias efectivas para el registro de ingresos y gastos personales
Utiliza adecuadamente los formatos para el registro y manejo apropiado de
ingresos y gastos personales
Establece un marco de referencia sobre el manejo financiero personal.
Reconoce acciones que permiten el adecuado manejo de los recursos
personales
Consolida metas para administrar sus recursos personales y aportar al
mejoramiento de su calidad de vida
Apropia para su vida personal una cultura del ahorro

5. PERFIL TCNICO DEL INSTRUCTOR


Requisitos Acadmicos:
Profesional con ttulo en contabilidad, Administrador de empresas o
Administrador Financiero, Tecnlogo contable
Experiencia Laboral:
Experiencia en formacin en ambientes virtuales de aprendizaje.
Experiencia en registros contables y normatividad financiera.
Competencias:
Tcnicas:
Conocimientos en manejo y ejecucin de presupuesto, ingresos y gastos.
Habilidad para crear formatos de registros contables, estado de resultados y
balance general.

Pedaggicas:
Formacin pedaggica en ambientes presenciales y virtuales de aprendizaje;
as como conocimientos para orientar procesos de enseanza, aprendizaje y
evaluacin
Actitudinales:
Sentido de pertenencia por la Institucin. Demostrar responsabilidad y
puntualidad en el desempeo de sus funciones. Manejar las relaciones
interpersonales con base en el respeto mutuo y la tolerancia

LNEA TECNOLGICA DE LA ACCIN DE FORMACIN: CLIENTE


RED TECNOLGICA: TECNOLOGAS DE GESTIN ADMINISTRATIVA Y
SERVICIOS FINANCIEROS
REGIONAL:TOLIMA
CENTRO DE FORMACIN: CENTRO DE INDUSTRIA Y LA
CONSTRUCCION

CONTROL DEL DOCUMENTO


Nombre
Responsable Gissela Alvis
del diseo

Cargo
Experto
Temtico

Dependencia
Regional Tolima Centro de Industria y
la Construccin

Fecha
Enero de
2014

CONTROL DE CAMBIOS
Descripcin del cambio

Razn del cambio

Fecha

Adecuacin
y
sugerencias en trminos
metodolgicos
y
pedaggicos del diseo
curricular.

Ajuste en trminos
metodolgicos
y
pedaggicos, y de
forma
en
el
diseo.

Enero 2014

Adecuacin
sugerencias finales

Ajustes finales

Enero 2014

Revisin y Ajuste
de estilo

Enero 2014

Revisin Final

Responsable
(cargo)
Norma
Buenaventura
Gissela Alvis
Asesores
Pedaggicos

Lnea
de
Produccin. Tolima
Diana
Roco
Possos Beltrn
Lder Lnea de
Produccin Tolima
Sandra Rodrguez
Carmen Fernndez
Guionistas- Lnea
de
Produccin
Tolima

También podría gustarte