LA RELATIVIDAD ESPECIAL DE EINSTEIN

El concepto de relatividad ya exista y se conoca como la Relatividad de

Galileo la cual se puede entender mediante el siguiente ejemplo: suponte que
ests parado en el andn de una estacin de trenes y en un instante pasa
movindose hacia la derecha un vagn de pasajeros a la velocidad de 60 km/h
con respecto a ti, que te encuentras detenido al costado de las vas. Para un
pasajero sentado adentro del mismo vagn dicho tren se mueve a 0 Km/h, es
decir, se encuentra detenido con respecto a L, pues ambos se mueven juntos.
Ese pasajero con respecto a TI, a qu velocidad de desplaza?... no hay dudas,
pasa a la misma velocidad que el vagn, o sea a 60 km/h.

Supongamos ahora que un segundo pasajero se levanta de su asiento y

comienza a caminar hacia la derecha a 10 km/h respecto del vagn. A qu
velocidad se mueve ste respecto del pasajero sentado, creo que tampoco hay
dudas, y es de 10 km./h. pues vagn-pasajero sentado pertenecen al mismo
sistema. Bien, pero ahora ese pasajero a qu velocidad se desplaza respecto a
TI que te encuentras sobre el andn? Para este caso, la velocidad del pasajero
ser de 70 Km./h, es decir, que como ambos tienen el mismo sentido de
desplazamiento dichas velocidades se suman: 60+10=70. Si otro pasajero se
levanta pero camina hacia la izquierda a 15 km/h, ahora la velocidad del mismo
respecto a tu posicin, ser de: 60-15=45, porque tienen sentidos contrarios.
Se puede usar el signo (-) para indicar que se alejan y el signo (+) para indicar
que se acercan, solo es una convencin.
La relatividad de Galileo, solo consiste en sumar velocidades usando el signo
(+) o (-) segn sea el sentido de las.
Si se invierte la situacin y ahora el pasajero desea determinar tu velocidad
(que ests sobre el andn) respecto a su posicin, en este caso la situacin es
exactamente la misma, para el pasajero, es l quien se encuentra detenido y
es el andn junto contigo quien se mueve acercndose hacia l a la velocidad
de 60 km/h, es decir son dos situaciones totalmente equivalentes, cada
observador tiene su propia visin de la situacin, y cada uno tomar los
mismos valores antes calculados.
Para comenzar a darle propiedades a estos conceptos, en fsica se dice que
cada objeto en movimiento o detenido, tiene su propio marco de medicin o de
coordenadas, es decir, que cada observador estudia y mensura la situacin
desde su propio sistema de referencia.
Se puede decir que cada pasajero tiene un sistema de referencia. En el caso
del pasajero sentado, el sistema ser el mismo que el del vagn, porque ambos
se mueven simultneamente y el tuyo ser el andn es el tuyo. Cada uno
observa al resto desde su propia ubicacin, y sumar o restar las velocidades
segn sea el sentido del movimiento de los diversos objetos estudiados.

Cuando todos los sistemas de referencia se mueven respecto de los dems a

velocidades uniformes, se dice que esos sistemas son inerciales.
Resumiendo todo lo antedicho, significa que cada observador tiene su propio y
nico sistema de referencia. Por ejemplo t que ests en este momento
leyendo este apunte, te encuentras en reposo con respecto al sistema de
referencia Tierra, es decir, que t con respecto al piso ests a cero de
velocidad. Pero imagina ahora que alguien te est mirando desde la Luna.

Este observador va a concluir que t ests girando sobre un eje a la velocidad

de 1vuelta/da. Si seguimos alejndonos, y alguien se detiene en el Sol, dir
que tienes dos movimientos, uno sobre tu eje y otro alrededor del sol, con una
velocidad que tarda 365 das en recorrer toda la rbita. Como puedes observar,
cada observador desde su propio marco de referencia tiene sus propias
conclusiones.
Unas lneas ms arriba cuando hablbamos de los sistemas inerciales, es
importante destacar, una de sus principales caractersticas, y consiste en que
cada uno de esos sistemas las leyes de la fsica, como la conservacin de la
energa, de la cantidad de movimiento lineal y angular, etc. se cumplen para
cualquier observador que est dentro o fuera del sistema de referencia en
estudio, por ejemplo sern las mismas para todo cientfico que realice sus
experimentos en la tierra, pues todos tendrn nuestro planeta como su sistema
de referencia.
Seguramente si pasa alguna nave espacial cerca del planeta, y nos observa y
mide nuestros experimentos obtendr otros valores numricos distintos a los
nuestros, pero sus conclusiones fsicas sern exactamente iguales a las
nuestras. De todo lo antedicho, se puede concluir que no existe ningn sistema
de referencia ideal, que en fsica se llama sistema absoluto. Es decir no existe
un sistema que se encuentre totalmente en reposo y podamos referenciar
todas las mediciones a ese sistema especial. No hay en el universo un sistema
que sea dueo de la verdad absoluta de todas las mediciones, pues todos
estn en movimiento y cada uno tiene su propia realidad.
Volviendo ahora al inicio de este apunte, por all en los primeros aos del siglo
XX, los cientficos estaban muy concentrados tratando de determinar las
diversas propiedades de la luz, tales como su velocidad exacta, su naturaleza,
su energa, su medio de propagacin, etc. En realidad nadie saba cmo haca
para llegar de un lugar a otro. As como el sonido usa el aire para desplazarse,
la luz qu medio usa para moverse? La primera respuesta fue que utiliza un
medio que se encuentra en todo el universo, que es transparente, de baja
densidad e inunda todos los huecos del espacio, este medio se llam: TER.
Desde su propuesta, los fsicos se pusieron a tratar de encontrarlo, porque
sera fantstico encontrar algo que se encuentre fijo en todo el universo para
tener una referencia fija. Los primeros encargados de buscar este medio
fueron dos grandes fsicos experimentales, conocidos como Michelson-Morley,

y as se conoce hasta nuestros das al experimento realizado. Bsicamente el

experimento consista en emitir un rayo de luz en un sentido, por ejemplo, en
direccin al movimiento de la tierra, y otro en sentido contrario, de tal manera
que en un sentido la velocidad de la tierra se sume a la de la luz y para el otro
caso se reste (el primer rayo es ms veloz que el segundo). Esos haces de luz,
luego de recorrer una misma distancia, se hacen reflejar en unos espejos para
que retornen al punto de partida. Como un rayo es ms rpido que otro, y
deben recorrer la misma distancia, entonces llegarn al punto de partida con
un retardo de tiempo, pues uno demorar ms que otro en recorrer ese mismo
espacio.
El experimento se hizo de diversas formas, perfeccionando los mtodos de
medicin del sistema. Se efectuaron distintas mediciones durante varios aos,
JAMS SE PUDO MEDIR UNA DIFERENCIA, los haces siempre llegaban al mismo
tiempo, la velocidad de la tierra no les influenciaba para nada. Conclusin: EL
TER NO EXISTA, y entonces en qu se apoyaba la luz para trasladarse?
Es aqu donde entra en escena un jovencito alemn, estudiante avanzado de
ciencias fsicas en Zrich, dotado de una genialidad especial, que le permiti
dar una explicacin clara y correcta de lo que realmente pasaba con la luz, y
los objetos que se mueven a velocidad cercanas. Ese genial hombrecito, fue
Albert Einstein, que en los momentos libres que tena en su trabajo en una
oficina de patentes, reformul toda la fsica clsica de Newton conocida hasta
ese momento. De aqu en ms la mecnica clsica sera solo un caso particular
de una mecnica ms amplia y general, llamada ms tarde Fsica Relativista, y
que se aplica a las partculas que se mueven a grandes velocidades. A partir de
ese momento Albert Einstein pasara a ser el fsico ms grande de la
comunidad cientfica de todos los tiempos.

Einstein parti para su teora fsica desde dos postulados que parecen
inofensivos pero tienen todo el poder para explicar la naturaleza del universo
(los postulados son afirmaciones sin demostracin) Ms tarde dichos
postulados fueron demostrados con la experiencia.
Ellos son:
1. La luz se mueve siempre a velocidad constante de 300.000 Km/seg,
independientemente de la velocidad de la fuente emisor.
2. No existe ningn experimento posible en una nave que nos permita saber si
nos estamos moviendo.

Observa que el primer postulado ignora la relatividad de Galileo, donde se

suman las velocidades. Por ejemplo, si sobre el tren un pasajero saca una
linterna y enva un haz de luz, cul ser la velocidad del haz respecto a ti que
ests detenido en el andn? Segn Galileo seria: 300000+ la velocidad del
tren.

Pues bien, Einstein, pidiendo perdn a Newton, niega toda esa teora y propone
una nueva a partir de estos postulados. A partir de los postulados que Einstein
haba formulado, la velocidad de la luz siempre seria constante de 300.000
Km/s salga a la velocidad que salga, no interesa la velocidad de la fuente.
Adems la luz no necesita de un medio material para transportarse, se mueve
a travs del vaco.
Si la velocidad de la luz dependiera de la velocidad del emisor, se tendra una
forma de determinar el movimiento uniforme, experiencia que negara al
segundo postulado. Por ejemplo, si hacemos un ejercicio mental, que tanto le
gustaba a Einstein, suponte que vas sobre una nave que va aumentando
rpidamente su velocidad y t tienes un espejo en la mano donde te puedes
ver reflejado. Resulta que cuando viajes a una velocidad superior a la de la luz,
tu cara desaparecer del espejo porque ya la luz que tu rostro irradia no lo
alcanzar.
Este ejemplos es una creaciones mental, pero hay casos reales en el universo,
como el moviendo de estrellas, donde se ha determinado fehacientemente
que los postulados anteriores se cumplen y que la velocidad de una onda es
siempre constante independiente del centro emisor.
En 1905, Einstein, que aos ms tarde recordara que pas por uno de los
momentos ms duros y pesados de su vida cientfica, tuvo que aceptar que
cada sistema de referencia tiene su propio espacio-tiempo, y que la idea de un
tiempo absoluto como lo haba planteado dos siglos antes Newton estaba
errada. Matemticamente la velocidad es igual al espacio recorrido sobre el
tiempo empleado, pero estos conceptos de tiempo y distancia deberan ser
puestos en reflexin a partir de los postulados de Einstein, pues se llegara a
que ya no son absolutos y para cuerpos que se mueven a una velocidad
cercana a la de la luz suceder que el tiempo se alarga pero las distancias se
acortan.

REFERENCIAS
Teora de la Relatividad, tomado de
http://www.portalplanetasedna.com.ar/relatividad_ii.htm