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Comunicaciones de Negocios
Comunicaciones de Negocios
de Negocios II
NDICE
Pgina
Presentacin
Red de contenidos
Unidad de aprendizaje 1
El prrafo
1.1.1.
1.1.2.
La expansin de oraciones
10
19
1.2.1.
19
1.2.2.
23
1.2.3.
Esquemas de contenido
23
1.1 Tema 1:
1.2 Tema 2:
Unidad de aprendizaje 2
El texto expositivo
33
2.1.1.
33
2.1.2.
39
2.1.3.
39
El texto problema-solucin
62
2.2.1.
62
2.2.2.
64
2.1 Tema 3:
2.2 Tema 4:
Unidad de aprendizaje 3
La inferencia en el anlisis de la informacin
73
Clases de inferencias
73
El prrafo argumentativo
83
3.2.1.
83
3.2.2.
El cuadro comparativo
84
3.1 Tema 5:
3.1.1.
3.2 Tema 6:
CARRERAS PROFESIONALES
CIBERTEC
3.3 Tema 7:
El texto argumentativo
92
92
93
Las falacias
102
Tipos de falacias
102
El informe
110
3.5.1.
El informe empresarial
110
3.5.2.
111
El informe ejecutivo
115
3.6.1.
115
3.6.2.
115
3.6.3.
118
3.4 Tema 8:
3.4.1.
3.5 Tema 9:
CIBERTEC
CARRERAS PROFESIONALES
PRESENTACIN
CARRERAS PROFESIONALES
CIBERTEC
RED DE CONTENIDOS
COMUNICACIONES DE
NEGOCIOS II
UNIDAD I
Estructura del
prrafo
Tema 1
El prrafo
CIBERTEC
Tema 2
Los
esquemas
de
contenido
UNIDAD II
Redaccin de
textos
acadmicos
UNIDAD III
Redaccin de
textos
empresariales
Tema 3
Tema 4
Tema 5
Tema 6
Texto
expositivo
Texto
problema solucin
La
inferencia
El prrafo
argumentativo
Tema 7
El texto
argumentativo
Tema 8
Las
falacias
Tema 9
Tema 10
El informe
El informe
ejecutivo
CARRERAS PROFESIONALES
UNIDAD DE
APRENDIZAJE
1
TEMA
CARRERAS PROFESIONALES
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1.1 EL PRRAFO
El prrafo es la subunidad habitual del texto, es decir, cada una de las divisiones
que tiene un escrito. Por ello, se le considera como una parte limitada del texto.
Siempre se inicia con letra mayscula al principio del rengln y se grafica
colocando el punto y aparte al final del trozo de escritura.
Un texto formal es un conjunto de oraciones organizadas e interrelacionadas de
modo coherente en prrafos que giran en torno de un mismo tema.
1.1.1 CARACTERSTICAS DEL PRRAFO
Todo prrafo cuenta, como mnimo, con dos oraciones. Un prrafo no puede
ser compuesto solo con una oracin, pues debe desarrollarse toda una idea.
Contiene, generalmente, una idea principal, desarrollada y ejemplificada con
ideas secundarias que son las que sirven de soporte a la idea principal.
Presenta un asunto o subtema al interior del texto (unidad temtica). Es
decir, si bien todos los prrafos deben estar articulados por un tema en
general, cada prrafo debe tener coherencia al interior del mismo.
Cada subunidad temtica siempre debe guardar relacin con el prrafo
anterior y con el posterior. Para esto, se puede usar los conectores.
Ejemplo
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ACTIVIDADES
A PARTIR DE LOS SIGUIENTES CONJUNTOS DE ORACIONES, REDACTE UN PRRAFO EN
CADA CASO. PARA ELLO, DEBE SEGUIR LAS INDICACIONES QUE SE PRESENTAN A
CONTINUACIN:
Primero, tiene que IDENTIFICAR EL TEMA (de qu va a tratar el prrafo)
En segundo lugar, debe crear una ORACIN TEMTICA O IDEA PRINCIPAL.
Luego, DEBE ORDENAR LAS ORACIONES.
Despus, debe utilizar los referentes (anfora, catfora, elipsis y sustitucin
lxica) para evitar la redundancia y/o monotona.
Por ltimo, debe usar los CONECTORES LGICOS Y LOS SIGNOS DE PUNTUACIN
CORRESPONDIENTES.
PRRAFO 01
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PRRAFO 02
REDACCIN:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
PRRAFO 03
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REDACCIN:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
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1.1.2.2.1
Expansiones intraoracionales:
Se realiza la expansin al interior de la oracin.
Ejemplos
La produccin mundial de microprocesadores ha crecido durante las
ltimas dcadas.
La produccin mundial de microprocesadores, que es importada desde
China, ha crecido durante las ltimas dcadas.
La produccin mundial de microprocesadores ha crecido durante las
ltimas dcadas, a causa de la ampliacin de la cobertura
internacional y de la elevacin de la demanda
1.1.2.2.2
Expansiones extraoracionales:
La expansin se realiza fuera de la oracin.
Ejemplos
La produccin mundial de microprocesadores ha crecido durante las
ltimas dcadas. Esta se debi a la ampliacin de la cobertura
internacional y a la elevacin de la demanda.
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ACTIVIDADES
Expanda las siguientes oraciones de acuerdo con las indicaciones que se
precisan debajo de cada oracin base:
1. El marketing viral permite lograr el "reconocimiento de marca.
Intraoracional
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Extraoracional
__________________________________________________________________
____________________________________________________________________
2. El cdigo de barras identifica todo tipo de productos.
Intraoracional
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Extraoracional
__________________________________________________________________
____________________________________________________________________
3. El FODA permite identificar cul es la situacin de la empresa.
Intraoracional
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Extraoracional
__________________________________________________________________
____________________________________________________________________
4. El mdem se utiliza para enviar y recibir datos a travs de la lnea telefnica.
Intraoracional
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Extraoracional
__________________________________________________________________
____________________________________________________________________
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13
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14
Intraoracional
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Extraoracional
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
12. El ratn o mouse es un perifrico de entrada.
Intraoracional
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Extraoracional
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
13. Las cmaras digitales cuentan con una memoria extrable.
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15
Intraoracional
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Extraoracional
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
14. Australia desarrolla robots para mejorar la seguridad en minas de Amrica Latina.
Intraoracional
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Extraoracional
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
16. El Ministerio de Produccin tiene como objetivo mejorar la calidad del caf.
Intraoracional
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Extraoracional
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
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17. Desde este ao, Google Maps muestra el estado del trfico en Lima en tiempo
real.
Intraoracional
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Extraoracional
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
18. Una universidad estadounidense dise un programa de cmo los astronautas
pueden crear comidas en el espacio.
Intraoracional
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Extraoracional
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
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17
RESUMEN
Una idea secundaria permite tomar en cuenta el detalle que es relevante para
el anlisis de la informacin.
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UNIDAD DE
APRENDIZAJE
1
TEMA
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Texto reducido
El Karate se ensea como una habilidad de autodefensa, deporte y ejercicio
libre.
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ACTIVIDADES
LEA LAS SIGUIENTES ORACIONES Y REDZCALAS:
1.
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
2.
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
3.
4.
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
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5.
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_____________________________________________________________________
___________________________________________________________________
____________________________________________________________________
6.
_____________________________________________________________________
___________________________________________________________________
____________________________________________________________________
7.
_____________________________________________________________________
___________________________________________________________________
____________________________________________________________________
8.
_____________________________________________________________________
___________________________________________________________________
____________________________________________________________________
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9.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
10.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
11.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
12.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
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Prrafo analizante
Las redes sociales son estructuras compuestas de grupos de
personas, quienes estn conectadas por uno o varios tipos de
relaciones. Estas formas de intercambio social pueden ser de amistad,
parentesco, intereses comunes o en las que se comparten conocimientos.
Puede haber muchos tipos de lazos entre los nodos (puntos de conexin).
La investigacin multidisciplinar ha mostrado que las redes sociales operan
en muchos niveles, desde las relaciones de parentesco hasta las relaciones
de organizaciones a nivel estatal (se trata en este caso de redes polticas).
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_____________IS
_____________IS
_____________IS
_____________IS
_____________IP
Prrafo encuadrado
Prrafo paralelo
_____________IP
_____________IS
_____________IS
_____________IS
_____________IS
_____________IS
_____________IS
_____________IS
_____________IS
_____________IP
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Prrafo sintetizante
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26
ACTIVIDADES
RECONOZCA CUL ES LA (S) IDEA (S) PRINCIPAL (ES) DE CADA PRRAFO E IDENTIFIQUE QU
TIPO DE ESQUEMA DE CONTENIDO SE HA UTILIZADO.
Prrafo 01
Los mamferos son animales vertebrados, al igual que los anfibios, los reptiles, las
aves y los peces; sin embargo, se diferencian de estos al tener pelos en la superficie
del cuerpo. En la mayora de las especies de mamferos, no en todas, las hembras
poseen mamas por las que sale la leche con que alimentan a sus cras. Cierto que
todas las especies poseen glndulas mamarias y que todas alimentan a sus recin
nacidos con la leche que se genera en estas glndulas, no obstante, hay especies que
no tienen mamas. Por supuesto, existen muchas otras diferencias internas entre los
mamferos y otros vertebrados, pero eso no ayuda, no mucho, para distinguirlos a
simple vista.
Tipo de esquema:
_______________________________________________
Prrafo 02
El descubrimiento de la estructura del ADN fue muy importante por diversos motivos.
Sin lugar a dudas, permiti que los cientficos entendieran cmo la informacin
necesaria para construir organismos vivos est codificada en genes y cmo la
informacin se transmite de una generacin a la siguiente por medo de esta
informacin codificada. Tambin abri la puerta a la ingeniera gentica, por la que los
investigadores, deliberadamente, cambian los genes y crean nuevas formas de vida.
Por estos motivos es que el descubrimiento de la estructura del ADN fue un paso
trascendente en las investigaciones.
Tipo de esquema: _______________________________________________
Prrafo 03
Las drogas alteran el funcionamiento del sistema nervioso central. El efecto que
producen vara dependiendo del tipo de sustancia. De acuerdo con dicho efecto.
Existen drogas que estimulan o aceleran el funcionamiento cerebral y otros procesos
vitales. Estas drogas son llamadas sustancias estimulantes. Entre ellas tenemos: la
cafena, la cocana, las anfetaminas, el xtasis, etc. Hay drogas que retardan el
funcionamiento del sistema central, a estas se les conoce como sustancias
depresoras, por ejemplo, el alcohol, los inhalantes, los tranquilizantes, los hipnticos,
etc. Otras, como las sustancias alucingenas, producen distorsiones en la percepcin
de la realidad, incluso alucinaciones. Entre ellas estn la marihuana, LSD, Sampedro,
etc.
Tipo de esquema: _______________________________________________
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Prrafo 04
Son pocos los que, en realidad, conocen los beneficios que brinda el t al organismo,
as como los efectos adversos para la salud, asegura el nutricionista John
Campomanes de Nutrition Healthy, quien refiere sobre los tipos de t y sus
propiedades. En su participacin, explica que el t verde puede mejorar la memoria,
atencin y concentracin, as como reducir el estrs; pero, por otro lado, puede
provocar insomnio y nerviosismo. Tambin, se tiene el t rojo que aumenta el gasto
calrico, es decir, quemar caloras ms rpidamente. Por esto ltimo, no es
recomendado para las embarazadas, nios pequeos. Asimismo, el t negro posee
cafena que estimula el sistema nervioso central, estimula el corazn y acta como
diurtico; por esta cafena, debe evitarse su consumo en pacientes con hipertensin,
mujeres embarazadas o nios menores de 15 aos.
Tipo de esquema: _______________________________________________
Prrafo 05
Un diagnstico cuidadoso y exacto del tipo de epilepsia que padece el enfermo es
fundamental para encontrar un tratamiento efectivo. Hay muchas formas diferentes de
tratar la epilepsia. Los tratamientos actuales pueden controlar los ataques, al menos
durante cierto tiempo, en aproximadamente un 80% de los pacientes con epilepsia.
Sin embargo, el 20% restante de los pacientes epilpticos tienen ataques que no se
pueden tratar adecuadamente con los medios disponibles actualmente, por lo que se
hace absolutamente necesario una mejora en los tratamientos o la aparicin de otros
nuevos. Por lo general, las posibilidades de tratamiento de la epilepsia son la
medicacin, la ciruga y una dieta alimenticia especfica.
Tipo de esquema: _______________________________________________
Prrafo 06
El trmino banda ancha se acu para describir una amplia variedad de tecnologas
que llevan ms ancho de banda al circuito del suscriptor local (al hogar) para apoyar
aplicaciones como vdeo por demanda, transferencia de archivos grandes y
navegacin interactiva en Internet. La expresin de banda ancha se us para indicar
que una red utiliza una tecnologa para establecer los recursos (conexiones) que
apoyan las necesidades del usuario final. Las diversas organizaciones y grupos
comerciales de diferentes pases definen de manera distinta el trmino banda ancha,
es decir, le asignan un significado de acuerdo con su aplicacin.
Tipo de esquema: _______________________________________________
Prrafo 07
En los aos 70, se llevaron a cabo numerosas investigaciones que demostraron que
las dietas de bajo contenido graso previenen las enfermedades cardiacas. La dieta
vegetariana posee estas caractersticas, pudiendo, adems, revertir dichos males. Las
grasas vegetales polisaturadas tienden a disminuir la presin arterial, mientras que las
grasas animales la elevan. Por otro lado, este tipo de dieta es una buena medida para
prevenir el cncer por la cantidad de fibras presentes en la alimentacin vegetariana.
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Prrafo 08
A travs de la historia, durante mucho tiempo, la locura fue conceptualizada desde
diferentes perspectivas, es decir, formas distintas para un mismo hecho. As, en las
culturas antiguas, los orates eran admirados y respetados porque se pensaba que
tenan poderes sobrenaturales. Durante la Edad Media, los vean como expresin
proveniente del ms all. En esa poca, los locos formaban parte de la vida cotidiana y
no representaban nada anormal. En el Renacimiento, en cambio, experimentaron
marginacin y maltrato. Los consideraban no humanos. Vivan en condiciones
infrahumanas y, en muchos casos, eran utilizados para divertir a la gente. Justificaban
tal actitud al predominio de la razn que, segn el pensamiento renacentista, era
totalmente contrario a la locura.
Tipo de esquema: _______________________________________________
Prrafo 09
El virus de la hepatitis B ataca principalmente a los nios, que suelen contagiarse de
sus madres u otros familiares portadores. Sin embargo, no se descarta la posibilidad
de contagio a travs de juguetes, utensilios y cepillos dentales contaminados. La forma
de contagio ms usual es la de la persona a persona. En todo caso, es importante
resaltar que la hepatitis viral tipo B es mortal.
Tipo de esquema: _______________________________________________
Prrafo 10
Hay muchas personas que, conforme avanza el da, empiezan a presentar molestias
visuales, que podran corresponder a un mal denominado astenopia, tambin conocido
como cansancio visual. Entre los sntomas, se podra precisar enrojecimiento en los ojos,
lagrimeo, ardor, pesadez en los prpados, dolor de cabeza y hasta sueo. Cules son las
causas de este escenario? Se sabe que algunos de los factores ms comunes son pasar
mucho tiempo frente al monitor de una computadora o al televisor, la iluminacin
inadecuada, el estrs o no usar lentes. Segn Vernica Talavera, directora de la Clnica de
Ojos Opeluce, la astenopa es el resultado del esfuerzo visual que realiza el individuo para
poder ver con claridad. Asimismo, la especialista asegura que los lentes de descanso que
se venden en las calles no deberan utilizarse, pues, paradjicamente, pueden originar
cansancio visual. Por estas razones, si se presentan los sntomas mencionados, se debe
acudir al oftalmlogo para recibir un diagnstico apropiado.
Tipo de esquema: _______________________________________________
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Prrafo 11
Canad Tiene un excelente sistema de cuidado de la salud, lo cual permite a todos los
canadienses tener acceso a los servicios mdicos y a un precio razonable. Por otro
lado, tiene un alto estndar de educacin. Ello permite a los estudiantes canadienses
contar con profesores bien capacitados, quienes, adems, son alentados
constantemente a continuar estudiando en las universidades. Las ciudades
canadienses son limpias y estn dirigidas eficientemente. Estas ciudades tienen
muchos parques y mucho espacio para que viva la gente tranquila y casi en contacto
con la naturaleza. Por ello, Canad, pas que se ubica al norte de los EE.UU. de
Norteamrica, es considerado uno de los mejores pases en el mundo, debido al
estndar de vida que ha logrado para sus habitantes.
Tipo de esquema: _______________________________________________
Prrafo 12
En la mayora de los pases, la mujer puede votar y ocupar cargos pblicos. Por otro
lado, ha conseguido nuevos derechos y un mayor acceso a la educacin y al mercado
laboral. Sin embargo, la llegada de la industrializacin a los pases no occidentales ha
destruido algunas medidas econmicas tradicionales favorables a la mujer; y el auge
del fundamentalismo religioso (caso del mundo islmico) ha producido rebrotes de las
prcticas opresivas contra las mujeres. Los movimientos feministas en los pases en
vas de desarrollo han intentado mejorar el estatus social de la mujer a travs de
campaas contra los cdigos legales y sociales discriminatorios, como el purdah
(aislamiento de mujeres) en Arabia y en las sociedades islmicas; y el sistema de
dotes en India, oponindose a prcticas como la ablacin o mutilacin genital
femenina. En frica, donde ms de dos terceras partes de los alimentos del continente
son producidos por mujeres, se han adoptado medidas de formacin especficas y
preparacin en tecnologa agrcola. Esto quiere decir que, a lo largo de la historia, el
movimiento feminista, conocido tambin como movimiento por la liberacin de la
mujer, ha conseguido grandes logros.
Tipo de esquema: _______________________________________________
Prrafo 13
En el aimara tupino, existen partculas de inventario cerrado que aparecen, con
frecuencia, sin sufijos (a diferencia de las categoras lxicas, donde es muy rara la
aparicin de una raz aislada). Se encuentran en esta ltima clase los saludos, las
negaciones y las frmulas especiales (por ejemplo, elementos equivalentes a "tal
vez"). Asimismo, presenta palabras categoremticas, que funcionan como
pronombres. No existen en la lengua palabras morfemticas, es decir, no hay
artculos, preposiciones o conjunciones; las funciones correspondientes a estas
palabras se expresan mediante sufijos. Como se ver, la gramtica del aimara tupino,
tambin llamado jacaru, lengua que se extiende por los distritos de Tupe y Catahuasi
en la provincia de Yauyos, presenta diferencias importantes respecto a la del
castellano que se habla en la provincia de Lima.
Tipo de esquema: _______________________________________________
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Prrafo 14
Desde hace siglos, se sabe que si los alimentos no se guardan o manipulan
correctamente, se echan a perder y pueden causar enfermedades. Por consiguiente,
los alimentos se conservaron mediante salazn, secado, salmuera, ahumndolos o
congelndolos para evitar su deterioro por la accin de bacterias, levaduras y mohos.
El procesamiento de alimentos ha avanzado mucho con los aos y gran parte de la
comida actual se prepara y procesa en fbricas. Los avances tecnolgicos de los
siglos XIX y XX han permitido la identificacin de bacterias y virus que producen estas
enfermedades a travs de los alimentos, y este conocimiento ha ayudado a desarrollar
normativas para la higiene. Por ello, se debe saber que los alimentos manipulados o
guardados incorrectamente pueden producir enfermedades a quien los consume, ya
que pueden estar malogrados.
Tipo de esquema: _______________________________________________
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RESUMEN
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32
UNIDAD DE
APRENDIZAJE
2
TEMA
3
REDACCIN DE TEXTOS ACADMICOS
LOGRO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE
Al trmino de la unidad, el alumno redacta textos descriptivos respetando su estructura
(introduccin desarrollo cierre) y empleando la variedad acadmica, a partir del
anlisis de casos.
Temario
2.1 Tema 3: El texto expositivo
2.1.1 Delimitacin del tema
2.1.2 Caractersticas del texto expositivo
2.1.3 Estructura del texto expositivo: presentacin, desarrollo y cierre o conclusin
2.1.3.1 La presentacin
2.1.3.1.1 Generalidad
2.1.3.1.2 Definicin real
2.1.3.1.3 Ejemplificacin
2.1.3.1.4 Anticipacin
2.1.3.2 El desarrollo
2.1.3.2.1 Descripcin de estructura
2.1.3.2.2 Descripcin de funcin
2.1.3.2.3 Descripcin de proceso
2.1.3.3
El cierre o conclusin
ACTIVIDADES PROPUESTAS
CARRERAS PROFESIONALES
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33
2.1.1
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34
X
X
X
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35
ACTIVIDADES
DELIMITE LOS SIGUIENTES TEMAS SOBRE LA BASE DEL EJEMPLO DADO.
EJEMPLO
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ACTIVIDADES
IDENTIFIQUE CUL ES EL TEMA DE LOS SIGUIENTES TEXTOS Y ESTABLEZCA EL TTULO
ADECUADO PARA CADA UNO DE ELLOS.
TEXTO 01
Los casos de bullying han aumentado en los colegios y, con ellos, el inters de padres
y profesores por solucionar este problema que, cada vez, se hace ms violento entre
los estudiantes. Sin embargo, parece que los intentos que surgen con entusiasmo y
bien intencionados van, por diversas circunstancias, debilitndose en el camino.
Para el psicoterapeuta Hans Gutirrez, se debe tomar al toro por las astas para
buscar y reeducar a los lderes negativos de los grupos que practican el bullying. La
idea es identificarlos, saber quines son y convocarlos a integrar nuevos grupos donde
puedan modificar sus conductas teniendo, como ejemplo, a chicos que sean lderes
positivos o maestros ejemplares, sostiene.
Un lder negativo que promueve el bullying es aquel que usa e incita a otros a utilizar
la violencia fsica y psicolgica en contra de una o varias vctimas. l busca a chicos
vulnerables y con esas mismas actitudes para arrastrarlos a un grupo violento.
Reeducando a este lder, el resto no tendr a quin seguir y, por consiguiente, el
grupo desaparecer, advierte. No obstante, Gutirrez sostiene que, para tener xito,
este programa deber ser constante y requerir de la participacin de todos los
involucrados: profesores, directores y padres de familia.
TEMA: _______________________________________________________________
TTULO:
_____________________________________________________________________
TEXTO 02
La fiebre es un indicador de que algo est mal en el cuerpo. Es la elevacin de la
temperatura corporal por encima de los valores normales, que suele situarse entre los
35 y los 37.5 grados Celsius. No todos los casos de fiebre tienen, necesariamente, un
origen infeccioso, anota James Gutirrez, infectlogo de la clnica Javier Prado. La
fiebre puede ser una manifestacin de enfermedades como gripe, tifoidea, neumona,
infeccin urinaria o amigdalitis, pero, tambin, de males autoinmunes o neoplsicos,
agrega el especialista.
Segn Gutirrez, tratar la fiebre puede ser un desafo, pues cuando supera los 38 o 39
grados, y no se ha recibido la atencin oportuna, es capaz de producir escalofros,
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TTULO:
_____________________________________________________________________
TEXTO 03
El xito de todo comienzo de una empresa depende, fundamentalmente, del personal
de la organizacin. As, por ejemplo, la historia nos nutre de innumerables proezas y
empresas (en su definicin ms amplia) de impresionante magnitud (an para la
actualidad) que fueron llevadas a cabo por personas comunes con escasos recursos.
Sin embargo, existe un factor comn denominador en todos esos ejemplos, siendo
este, un magnfico ejercicio para alcanzar los objetivos trazados con gran efectividad.
El lder impregna a sus hombres de la fuerza superior que emana de su singular
espritu; los impulsa con su inquebrantable voluntad; les imprime el ritmo, los
condiciona, enamorndolos de su proyecto; los apasiona y enloquece por la obtencin
de los objetivos; les ensea con su ejemplo; les marca el camino y les seala el fin. Si
su organizacin debe llevar a cabo una estrategia, es vital que la misma sea
correctamente liderada por el cuerpo ejecutivo de la misma. De no ser as, su personal
no tendr el sustento afectivo y conceptual que permite la materializacin de lo escrito.
TEMA: _______________________________________________________________
TTULO:
_____________________________________________________________________
TEXTO 04
Las computadoras llegan, virtualmente, a todos los rincones de una organizacin, y
consecuentemente, existe un mayor inters en el software. Existen asuntos que
deberan ser tratados entre el personal de contabilidad y auditora financiera,
suministros, recursos humanos y otros empleados de la organizacin.
La primera vez que se crea e implementa un plan de administracin de software es
crtico tener consenso y soporte en toda la organizacin, especialmente en los niveles
directivos ms altos. De otra manera, el departamento de Tecnologa Informtica se
arriesga a ser visto como intruso, dominante o fuera de tono.
La forma de obviar este problema es formar un equipo de administracin de software,
compuesto por empleados de distintos departamentos. La cantidad de miembros del
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39
equipo puede variar de una organizacin a otra, pero un equipo tipo de administracin
de software tiene diez o menos miembros. Un nmero mayor puede hacer que las
reuniones sean difciles de manejar, pero menos de cinco puede reducir las
oportunidades de un soporte con amplitud de criterio.
TEMA: ________________________________________________________________
TTULO:
_____________________________________________________________________
2.1.2 CARACTERSTICAS DEL TEXTO EXPOSITIVO
Los textos expositivos tienen, usualmente, las siguientes caractersticas principales:
Predominan las oraciones enunciativas y el tiempo presente
Se utiliza la tercera persona o el impersonal se.
Se emplea el registro formal (lxico claro, preciso, sin ambigedades);
incluso, trminos tcnicos o cientficos.
Informan sobre un tema de inters.
No se utilizan expresiones subjetivas.
Estn dirigidos a un amplio sector de pblico.
No exigen conocimiento previo del lector.
EJEMPLO
ALGUNOS PROBLEMAS DEL TRNSITO EN LIMA
El trnsito en Lima tiene muchos problemas, pero el ms importante es
la ausencia de educacin vial. Esto se presenta en los conductores que
cometen muchas infracciones. Tambin, se evidencia en los
transentes que cruzan la calzada sin tomar en cuenta las seales del
semforo. Adicionalmente, la antigedad de la carrocera de la mayora
de vehculos que circulan en la ciudad agudiza dicha problemtica.
Fragmento
PRESENTACIN: informa del tema del texto, propsito del autor, procedimientos a
seguir y hechos a desarrollar. Despertar el inters del lector
DESARROLLO: entrega con orden lgico las ideas del tema de acuerdo con algn
tipo de organizacin expositiva (anlisis objetivo de los hechos, datos, ejemplos,
distintos puntos de vista sobre el tema, etc.)
CIBERTEC
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40
ACTIVIDADES
REDACTE UN TEXTO EXPOSITIVO QUE CONTENGA COMO MNIMO TRES
PRRAFOS A PARTIR DE LAS SIGUIENTES INDICACIONES.
Analice la informacin contenida en la siguiente lluvia de ideas.
Seleccione los datos que considere relevantes.
Cada prrafo debe presentar una oracin temtica y debe estar compuesto, al
menos, por cinco oraciones.
Debe eliminar la redundancia y emplear, pertinentemente, los conectores lgicos.
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CIBERTEC
41
2.1.3.1.3 Ejemplificacin
Es la contraparte de la generalizacin. Se presenta como una idea especfica a
partir de un concepto general, de manera que la nueva idea sea un caso
concreto de dicho concepto.
As, por ejemplo, los servidores SMP del
Banco de Crdito del Per permiten
aplicaciones centradas en bases de datos.
2.1.3.1.4 Anticipacin
La anticipacin es la parte que acaba con la presentacin y precede a los
prrafos de desarrollo. Esta consiste en anunciar el tema que se desarrollar
en el cuerpo del texto
A continuacin, se describen sus principales
componentes.
En conclusin, el prrafo de presentacin o introduccin quedara de la
siguiente manera:
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42
Malas definiciones
Caso 01
Los empresarios son las personas (gnero prximo) que usan
corbatas (diferencia especfica).
Esto no es una definicin adecuada, porque la diferencia especfica
no delimita el concepto: no solo los empresarios usan corbatas;
tambin las usan empleados, vendedores, maestros, etc.
Caso 02
Los empresarios son las personas que hacen labor empresarial.
Esta es una definicin circular, pues el concepto labor empresarial
est contenido en el concepto empresario. Las definiciones
circulares no son falsas o inexactas, sino que, por el contrario, son
tautolgicas; es decir, dicen aspectos obvios y no aportan informacin
nueva.
Una definicin de empresario ms aceptable sera la siguiente:
Los empresarios son personas que invierten su dinero en una
cierta actividad econmica con el fin de obtener ganancias.
ACTIVIDADES
I. LEA LAS SIGUIENTES DEFINICIONES Y CORRJALAS SI NO SON CORRECTAS.
1. El traductor es aquella persona que le gustan los idiomas.
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
2. El Contador Pblico desempea mltiples funciones dentro de la empresa, por
ejemplo, se ocupa de la liquidacin de impuestos y de la revisin de informes
financieros.
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
3. La administracin sirve para realizar procesos administrativos.
__________________________________________________________
__________________________________________________________
________________________________________________________
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43
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
5. El Diseo Grfico se ocupa de organizar imagen y texto para comunicar un
mensaje.
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
II. REDACTE UNA PRESENTACIN QUE CONTENGA LA GENERALIDAD, DEFINICIN REAL,
EJEMPLIFICACIN Y ANTICIPACIN SEGN LA SOLICITUD QUE SE PRESENTE.
Ejercicio 01: EL TWITTER COMO IMPULSOR DE PRODUCTOS
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
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44
2.1.3.2
2.1.3.2.1
Descripcin de Estructura
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45
Ejemplo
La estructura bsica de un supresor de picos
estndar (protector de sobretensin) est formada
por varios elementos. Por un lado, su forma externa
est determinada por una carcasa de forma
rectangular con bordes redondeados, que puede ser
de metal o de plstico. Esta presenta, en uno de sus
laterales, un cable, el mismo que est conectado a un
enchufe. Por otro lado, en su interior, se encuentra
un LED, que es un indicador; as como un fusible, que
es, usualmente, de plomo. Tambin, contiene uno o
ms MOV (metal oxide varistor), que tiene tres partes:
.
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46
ACTIVIDAD
OBSERVE EL SIGUIENTE GRFICO Y ELABORE LA DESCRIPCIN DE ESTRUCTURA.
REDACCIN:
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
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_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
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TODO
El
La
Los
Las
FORMAS VERBALES
tiene la funcin de
es responsable de
se encargan de
se ocupan de
permite
FUNCIN
(verbo) ar
(verbo) er
(verbo) ir
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48
ACTIVIDAD
DE ACUERDO CON LA DESCRIPCIN DE ESTRUCTURA DE LA CMARA FOTOGRFICA,
REALICE LA DESCRIPCIN DE FUNCIN CORRESPONDIENTE.
REDACCIN:
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
________________________________________________________________
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49
A continuacin, algunos marcadores textuales que pueden ser tiles para relacionar,
adecuadamente, las ideas que se desarrollarn en el texto. Tambin puede revisar la
tabla de conectores lgicos que trabaj en el curso de Comunicaciones de Negocios I.
Para
Use
en cuanto a
en relacin con
acerca de
Marcar un orden
Distinguir
Hacer nfasis
es decir
en otras palabras
como se ha dicho
la idea central es
se debe destacar que
Detallar
por ejemplo
en particular
Resumir
en resumen
recapitulando
en pocas palabras
Terminar
en conclusin
para finalizar
finalmente
Indicar condicin
Indicar finalidad
para (que)
a fin de (que)
CIBERTEC
siempre que
siempre y cuando
en caso de (que)
con tal de (que)
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50
Ejemplo,
El proceso del supresor de picos se inicia en la salida de
la corriente principal, en el que trabaja almacenando y
disipando el exceso de corriente para conducirla hacia
los dispositivos conectados a l. Para que esto se
realice, internamente ocurre una serie de pasos segn la
situacin que se presente. En primer lugar, si el voltaje
del fluido elctrico que proviene de la salida sube ms de
lo debido, el MOV desviar la electricidad sobrante a la
lnea de conexin que va a tierra. En segundo lugar,
como una proteccin adicional, en caso de que la
corriente est fluyendo en la lnea viva, el fusible
impedir el paso de la corriente excesiva y se quemar.
Despus, se abrir el circuito para que fluya la corriente
rectificada hasta los sockets, lo que permitir el
funcionamiento del equipo electrnico. En cambio, si el
fluido elctrico viene con el voltaje correcto y si el
supresor est provisto de una bobina electromagntica
(toroidal choke coil), se eliminar el ruido electrnico
restante existente en la lnea viva. Luego, se encender
el LED para indicar que el proceso de rectificacin est
siendo realizado con xito. Finalmente, la corriente con
el voltaje rectificado fluir hacia los sockets.
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51
ACTIVIDADES
DE ACUERDO CON LA DESCRIPCIN DE ESTRUCTURA Y DE FUNCIN DE LA CMARA
FOTOGRFICA, REALICE LA DESCRIPCIN DE PROCESO DE ALMACENAMIENTO DE
INFORMACIN.
PROCESO DE CAPTURA DE IMAGEN
Principal caracterstica: transformar la luz en seales elctricas/
almacenarlas en memoria
Botn
Ofrece distintos modos
de captura de imagen
REDACCIN
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
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__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
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2.1.3.3
El escrito debe terminar con una conclusin -como mnimo- en un prrafo, que
recapitule todo lo anterior, tratando que la idea principal que prevalece en el escrito
se mantenga en la mente del lector. En este apartado, el autor expresa sus propias
ideas sobre el tema, se permite dar algunas sugerencias de solucin, cerrar las
ideas que se trabajaron en el desarrollo del tema y proponer lneas de anlisis para
posteriores escritos.
A continuacin, algunas aclaraciones:
EJEMPLO
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53
ACTIVIDAD
DE ACUERDO CON EL TEMA DESARROLLADO EN LAS SESIONES ANTERIORES, REDACTE EL
CIERRE DEL TEXTO CARACTERSTICAS DE LA CMARA DIGITAL.
REDACCIN
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
SESIN INTEGRADORA
ACTIVIDADES
A PARTIR DE LA INFORMACIN QUE APARECE EN LOS SIGUIENTES EJERCICIOS, REDACTE UN
TEXTO EXPOSITIVO DE CINCO PRRAFOS.
RECUERDE:
PRESENTACIN:
(un prrafo)
DESARROLLO:
(tres prrafos)
CIERRE:
(un prrafo)
CIBERTEC
GENERALIDAD
PRESENTACIN DEL TEMA
DEFINICIN REAL
EJEMPLIFICACIN
ANTICIPACIN
DESCRIPCIN DE ESTRUCTURA
DESCRIPCIN DE FUNCIN
DESCRIPCIN DE PROCESO
SNTESIS
VALORACIN
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54
EJERCICIO 1
CUBIERTA
EL ESCNER
ESPEJO 2
ESPEJO 1
(Frente al
espejo 2)
PUERTO
USB
CABLE DE
TRANSMISIN
SUPERFICIE
INDICADOR DE
BOTN DE INICIO
FUNCIONAMIENTO
BARRA ESTABILIZADORA
ABRAZADERA
ENGANCHADA A
MOTOR
LENTE
LMPARA
PARTES Y FUNCIONES
Cubierta: parte externa / a veces
desprendible / cubrir documento
Superficie: plataforma (cristal transparente)
/ donde se coloca documento / parte externa
Botn de inicio: encender / apagar escner
/ parte externa
Abrazadera: sujetar cabezal / parte interna
Motor: unido a abrazadera / deslizar
cabezal y lmpara / parte interna
Indicador de funcionamiento: sealar
operatividad del hardware / seal luminosa /
parte externa
Lmpara: iluminar documento / tipo:
fluorescente estndar / parte interna
Barra estabilizadora: Material: metal /
asegurar deslizamiento uniforme (sin trabas)
del Cabezal / parte interna
Espejo 1: reflejar imagen y la proyecta en
espejo 2 / parte interna del escner
Espejo 2: Reflejar la imagen hacia lente /
parte interna
Lente: (parte central del cabezal) enfocar
imagen / parte interna del escner
Cabezal: decodificar imagen (convertirla a
cdigo binario para ser entendida por
computadora) y pasarla al cable de
transmisin
Cable de transmisin: (interior del
escner) llevar informacin hacia puerto
USB del escner.
CABEZAL
MS INFORMACIN
El cabezal: leer la informacin capturada por lente.
1 colocar documento en superficie.
2 encender escner
Cabezal realizar barrido de reconocimiento del documento
(primer deslizamiento: no se enciende lmpara)
Reconocido el documento, se enciende la lmpara.
Iluminado el documento, el primer espejo proyecta la
imagen y la pasa para el segundo espejo.
Lente: recibir la imagen que le mand el segundo espejo.
Cabezal y lmpara impulsados por el motor: se deslizan por
la barra estabilizadora.
Cabezal recibe informacin de lente: traduccin a sistema
binario.
Cabezal: mandar informacin por cable de transmisin
hasta puerto USB del escner.
Informacin escaneada llega a la computadora por un cable
USB (conecta el scanner con la PC).
Puede ver la informacin escaneada en la pantalla.
As, se puede retocar, modificar, archivar virtualmente o
imprimir el documento.
CARRERAS PROFESIONALES
SABA QUE
PASE es el nombre que se da cuando el
cabezal escanea documento
Escner: dispositivo de entrada. Captura
imgenes por digitalizacin.
Muchos de estos aparatos permiten que la
cubierta pueda ser retirada para escanear
objetos gruesos (libros grandes).
Los escneres de tambor son usados en
publicidad, porque dan imgenes con gran
resolucin.
Los escneres: importantes en oficinas,
casas e instituciones educativas.
Para que la computadora y el escner se
entiendan, este trae un CD con su driver de
instalacin.
Escner: perifrico / analizar imgenes
digitalmente
Adems del controlador o driver, muchos
escneres vienen con otro software.
El escaneo constituye gran parte del
proceso, pero no todo.
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TEMA: ______________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
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EJERCICIO 2: LA ASPIRADORA
PARTES Y FUNCIONES
SABA QUE
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TEMA: ______________________________________________________________
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Funciones y rganos
SABA QUE
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TEMA: ______________________________________________________________
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RESUMEN
El objetivo del texto expositivo es explicar un tema sobre cualquier asunto con el fin
de que los destinatarios lo conozcan o lo comprendan mejor.
Claridad, orden y objetividad son las principales caractersticas de la prosa
expositiva.
Para que un texto expositivo est organizado y bien fundamentado, se requiere
trabajar en tres aspectos:
o Localizar la informacin sobre el tema que pretendemos desarrollar en libros,
revistas, peridicos, etc.
o Seleccionar y recopilar aquellos datos que sean de inters para la exposicin
o Estructurar y exponer de forma ordenada la informacin.
DEFINICIN.
La
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61
UNIDAD DE
APRENDIZAJE
2
TEMA
CIBERTEC
CARRERAS PROFESIONALES
62
2.2.1
Debe recordar que en ningn caso se debe obviar la formacin tripartita del texto,
es decir, que se tiene que aplicar la presentacin, el desarrollo y el cierre o
conclusin
La siguiente estructura, que a continuacin se presenta, es til cuando se
requiere explicar el porqu una situacin es problemtica y ofrecer algunas
alternativas de solucin para ella. Como ejemplos, se presentan los siguientes
esquemas generados siguiendo esta estructura.
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63
EJEMPLO
Propuesta de esquema:
Adiccin al trabajo
- Enfermedad psicolgica
- Centro de atencin: campo laboral (incluso, olvido de s)
Causas
- Motivos personales (baja autoestima y frustracin)
- Modelos sociales y familiares aprendidos
- Influencia de medios de comunicacin
Consecuencias
- Nuevas adicciones: alcoholismo, drogas y ludopata.
-Efectos fsicos,
familiares,
problemas asociados
(irritabilidad, insomnio, etc.)
- Graves secuelas psicolgicas (incluso, la muerte)
Soluciones
- Aceptacin del problema
- Nuevas alternativas
- Tratamiento farmacolgico prescriptivo
Conclusin
- Sntesis del desarrollo
- Valoracin
CIBERTEC
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64
2.2.2
La competencia intensa y constante del mundo laboral actual origina que las
personas presenten una serie de problemas a nivel fsico o emocional. Entre ellos,
destaca la adiccin al trabajo. Esta es una enfermedad psicolgica que hace que el
individuo centre toda su vida en el campo laboral, de modo que descuida su salud y
sus otras actividades al extremo de llegar a olvidarse de s mismo. Por ejemplo, un
hombre puede sufrir de profunda depresin si siente que no logra desarrollar su labor
a la perfeccin. En el presente texto, se analiza este problema y la forma de
tratamiento que debe seguirse a fin de superarlo.
Las causas que llevan a una persona a convertirse en adicto al trabajo son varias.
Por un lado, existen motivos personales: baja autoestima, y frustracin o incapacidad
para afrontar los problemas. Por otro lado, cuentan mucho los modelos sociales y
familiares aprendidos a lo largo de la vida (presin social para alcanzar el xito, un
desmesurado exceso de ambicin, ambiente familiar insatisfactorio); adems, de la
influencia de los medios de comunicacin: publicidad desmedida, donde el mensaje
es trabajo, sinnimo de xito.
Son muchas y de variada ndole las consecuencias de la adiccin al trabajo. En
primer trmino, esta suele originar nuevas adicciones: alcoholismo, drogas,
ludopata. Adicionalmente, los efectos sobre el organismo van desde la ansiedad
crnica y la lcera, hasta el infarto y la ruptura conyugal. Puede acarrear, adems de
otros problemas asociados (como irritabilidad, insomnio, taquicardias o sentimiento
de vaco), graves secuelas psicolgicas que atentan no solo contra el paciente, sino
tambin contra su propio entorno. Finalmente, como toda adiccin grave, puede
llevar a la muerte, ya que esta se presenta de forma oculta cuando, agotado, el
adicto se mata en el automvil o cuando es presa de un paro cardaco.
Pese a todo lo anterior, existe tratamiento y este pasa por tres etapas. En primer
lugar, el paciente debe ser consciente de que tiene una enfermedad. En segundo
lugar, debe poner en prctica estrategias de afrontamiento de la enfermedad, nuevos
patrones de comportamiento y actividades alternativas. Finalmente, de ser
necesario, debe seguir, de forma estricta, el tratamiento farmacolgico prescripto.
En sntesis, la adiccin al trabajo es una grave enfermedad originada por una
concurrencia de motivaciones personales, psicolgicas y sociales. Sus
consecuencias son funestas y pueden llevar al adicto a la muerte. Sin embargo,
existen diversas estrategias que hacen posible que los adictos puedan superar esta
enfermedad. De esta manera, se mejorar la calidad de vida de estas personas.
CARRERAS PROFESIONALES
CIBERTEC
65
ACTIVIDAD
REDACTE
UN
TEXTO
PROBLEMA-SOLUCIN
CON
LA
INFORMACIN
QUE
TIENE
Propuesta de esquema:
La delincuencia informtica
Operaciones ilcitas mediante Internet
Objetivo: destruir y daar ordenadores, medios
electrnicos y redes de Internet
Causas
- Falta de informacin de las empresas
- Vacos legales
- Entorno social favorable al desarrollo de la
piratera
Consecuencias
- Problemas de seguridad
- Casos de robos
- Piratera descontrolada
Posibles soluciones
- Acceso a informacin por
empresas
- Legislacin adecuada
parte de las
Conclusin
- Sntesis del desarrollo
- Valoracin
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TEMA: ______________________________________________________________
DELIMITACIN DEL TEMA: _____________________________________________
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CARRERAS PROFESIONALES
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ACTIVIDAD
REDACTE
UN
TEXTO
PROBLEMA-SOLUCIN
CON
LA
INFORMACIN
QUE
TIENE
La Inflacin
- Fenmeno econmico
- Aumento generalizado de precios
Posibles soluciones
- Liberalizar la importacin (mayor cantidad de
productos en el mercado)
-Disminuir el gasto pblico (el Estado)
- Evitar la emisin inorgnica de moneda
(disminucin del circulante)
-Mecanismos de regulacin para evitar alza
especulativa de los precios
Conclusin
- Sntesis del desarrollo
- Valoracin
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TEMA: ______________________________________________________________
DELIMITACIN DEL TEMA: _____________________________________________
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CARRERAS PROFESIONALES
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69
ACTIVIDAD
REDACTE
UN
TEXTO
PROBLEMA-SOLUCIN
CON
LA
INFORMACIN
QUE
TIENE
El aborto
- Interrupcin involuntaria del embarazo
- Prdida espontnea del nio antes del nacimiento
Causas
- Alteracin del desarrollo del embrin o del tejido placentario
- Alteraciones en el entorno materno: cadas fuertes o maltrato fsico
- Interrupcin deliberada del embarazo mediante la extraccin del feto
- Predisposicin a tener abortos
TO
Consecuencias
- Infecciones, hemorragias, perforaciones en el tero, esterilidad
- Pesar, remordimientos y sentimiento de culpabilidad
- Depresin, ansiedad, desconfianza, aislamiento
- Conducta autodestructiva, pensamientos suicidas
Soluciones
- Fomento de una cultura en defensa del derecho a la vida
- Tarea de concientizacin mediante la educacin en valores
- Evitar la legalizacin del aborto
Conclusin
- Sntesis del desarrollo
- Valoracin
CIBERTEC
CARRERAS PROFESIONALES
70
TEMA: ______________________________________________________________
DELIMITACIN DEL TEMA: _____________________________________________
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CARRERAS PROFESIONALES
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RESUMEN
CIBERTEC
CARRERAS PROFESIONALES
72
UNIDAD DE
APRENDIZAJE
3
TEMA
ACTIVIDADES PROPUESTAS
CARRERAS PROFESIONALES
CIBERTEC
73
3.1 LA INFERENCIA
La inferencia es una de las habilidades lgicas ms complejas de la
comprensin de lectura, ya que exige plantear un juicio elaborado:
PROCESAR. Se sabe que realizar esta actividad implica haber aprendido a
ANALIZAR, SINTETIZAR y RELACIONAR lo ledo.
El objetivo de la inferencia consiste en sacar consecuencias o llegar a
conclusiones que se encuentran implcitas o no expresadas textualmente. A
este tipo de inferencias se le denomina inmediata. Es aquella que se puede
demostrar sin demora alguna, ya que se basa en lo que se dice en el texto.
Est en funcin de las premisas que se reconocen en l y que permite
demostrar la conclusin a la que se llega.
3.1.1 CLASES DE INFERENCIAS
Las inferencias inmediatas pueden clasificarse en dos: lgicas y subjetivas.
3.1.1.1
Inferencia lgica
La inferencia lgica es aquella que puede ser ratificada con la
informacin o datos que se tienen en el texto.
3.1.1.2
Sara goza de
prestigio
Inferencia subjetiva
La inferencia subjetiva est basada en una simple interpretacin
personal que hace el lector de los hechos, los cuales no ratifican
ni demuestran la inferencia establecida.
Se encontr con
amigos de la infancia
Desacostumbradamente, el
hombre lleg a su casa al
anochecer. Esta quedaba a las
afueras de la ciudad.
Tuvo un accidente
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Algunas observaciones
No se considera una inferencia cuando
Se repite literalmente lo que est en el texto.
Se parafrasea lo que est en el texto.
Solo es inferencia cuando
Se afirma lo que se dice tcitamente o implcitamente (que no se percibe, pero
se supone o infiere) en el texto: cuando se llega a una conclusin.
Toda inferencia debe expresarse por medio de una oracin completa.
Proceso inferencial
EJEMPLO
A continuacin se encontrarn las inferencias del primer prrafo en el siguiente texto.
Practique con los dems prrafos.
1 PASO: RELACIONAR (Buscar premisas)
LA MUSICOTERAPIA: APLICACIN EN LA SALUD DEL HOMBRE
(1a)Musicoterapia es una especialidad muy joven que une la psicologa del ser
humano, la msica y el cuerpo humano. (1b)Desde la intervencin de esta tcnica se
pueden abordar diferentes estados de la persona, psquicos o fsicos y no influye la
edad o condicin del sujeto. Dicha tcnica se realiza de modo individual y en grupo por
lo que el abanico de intervencin es muy amplio y ayuda a las personas a superar sus
problemas desde un aspecto ms global y, sobre todo, ms humano, al fomentar la
parte ms ldica y expresiva del individuo.
La musicoterapia es la primera tcnica de acercamiento al ser humano, en casos de
nios con capacidades especiales y todo tipo de deficiencias sean estas fsicas o
mentales, e incluso en pacientes en coma. La msica como disciplina de lo sensible,
se dirige a todas las partes del individuo: su cuerpo, su psiquismo, su emotividad, su
pensamiento. Adems, la musicoterapia ofrece una actividad teraputica a los
diferentes pacientes, ya que les proporciona la posibilidad de estmulos sensoriales,
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ACTIVIDADES
LEA LOS SIGUIENTES TEXTOS Y EXTRAIGA CUATRO INFERENCIAS LGICAS POR CADA TEXTO.
LAS INFERENCIAS DEBEN ESTAR ELABORADAS A MODO DE ORACIN.
TEXTO 01
El estilo de vida sedentario es causante de una de cada diez muertes en el mundo, es
decir, tiene el mismo impacto que el tabaquismo, revel un artculo cientfico publicado
en la revista The Lancet. La investigacin, a cargo de 33 especialistas en el mundo,
encontr que la falta de actividad fsica es el origen de muertes por enfermedades
cardiovasculares, diabetes y cncer de colon y recto. Se calcula que el sedentarismo
provoca 5,3 millones de muertes cada ao, inform la cadena BBC. El estudio tambin
muestra que, en Amrica Latina y el Caribe, el estilo de vida sedentario es
responsable del 11,4% de fallecimientos y causa el 7,1% de casos de enfermedad
cardiacas; el 8,7% de casos de diabetes tipo 2; el 12,5% de casos de cncer de mama
y el 12,6% de casos de cncer de colon y recto. Los pases ms sedentarios de la
regin, de acuerdo con el estudio, son Argentina, Brasil y Repblica Dominicana. Y el
estilo menos sedentario es Guatemala. La doctora I-Min Lee del Hospital Brigham y de
Mujeres de la Escuela Mdica de la Universidad de Harvard, quien dirigi el estudio,
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resalt que en las Amricas podran evitarse 60,000 muertes por enfermedad de las
arterias coronarias, 11,000 muertes por cncer de mama y 14,000 muertes por cncer
de colon y recto si las personas realizan ms actividad fsica.
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TEXTO 02
El prestigioso peridico americano US News ha publicado, recientemente, un artculo
sobre cules sern las mejores profesiones del 2011. Este artculo es un resumen del
informe elaborado por la Oficina de Estadsticas Laborales (Bureau of Labor Statistics)
del Ministerio de Trabajo de los EEUU (United States Department of Labor) sobre
orientacin profesional. La lista incluye las 50 mejores profesiones atendiendo al grado
de oportunidad y a las proyecciones de crecimiento de empleo, datos de salarios y
otros factores como la satisfaccin en el trabajo.
Dentro de la categora empleos creativos y de servicio, se encuentran las profesiones
de traductor e intrprete, consideradas como unas de las ocupaciones con ms futuro.
Aunque las perspectivas laborales varan por especialidad e idioma, segn este
estudio, el panorama de futuro para las personas que desempean dichas profesiones
es muy bueno. Se prev un aumento del 20% en estas disciplinas entre el 2008 y
2018, lo cual es mucho mayor en comparacin con el porcentaje de otras carreras.
Esta demanda es impulsada por una economa cada vez ms global y por la paulatina
implantacin del multilingismo en las organizaciones. Otro factor importante es que
intrpretes y traductores pueden trabajar en una gran variedad de industrias, lo que
refleja la diversidad de opciones de empleo en estas reas. Los traductores de los
idiomas ms solicitados (espaol, portugus, francs e italiano) seguirn teniendo una
fuerte demanda. Tambin la habr para traductores rabes y de otras lenguas de
Oriente Medio y para las lenguas asiticas del este como el (chino, japons y
coreano).
La demanda de intrpretes de lenguaje de signos tambin incrementar, impulsada
por el uso de servicios videogrficos, que permiten que se realicen llamadas por vdeo
utilizando un intrprete de seas por Internet. Se espera que los especialistas en
localizacin estn tambin muy solicitados, con motivo de la globalizacin de los
negocios y la expansin de Internet. La tecnologa har ms fcil el trabajo de
intrpretes y traductores. Sin embargo, no es probable que la traduccin automtica
impacte negativamente en el empleo de intrpretes y traductores, ya que se perciben
como una ayuda para preproducir el trabajo que editan luego los profesionales.
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TEXTO 03
El dj vu es la sensacin de haber vivido o experimentado una situacin nueva. Pasa,
en la mayora de los casos, de manera espontnea e inadvertida. Cmo se podra
crear a propsito? Una forma sera crear la sensacin de manera simple al implantar
memorias falsas en alguien, algo que es sorprendentemente fcil.
Han habido mltiples experimentos donde, con algo de gua y entrenamiento, la
personas rememoran un recuerdo especfico de un nio perdido en un centro
comercial donde es encontrado por una mujer mayor, aunque no haya pasado. Otras
veces se ha convencido a voluntarios que vieron una persona en una botarga de Bugs
Bunny entretenindolos durante un viaje a Disneyland en su infancia, a pesar que el
personaje de Bugs Bunny no pertenece a Disney.
As, las personas "recordarn" cualquier evento, mientras sean provocadas a recordar
situaciones inexistentes que son emuladas en ciertas regiones del cerebro. Para
inducir un dj vu ms general y espontneo, el que sale inadvertidamente, solo se
tiene que tener las condiciones correctas. La sensacin de dj vu ocurre ms en
personas jvenes que en mayores, ya que los jvenes tienen rutinas ms errticas.
Esta sensacin se manifiesta ms cuando se est estresado. Puede pasar cuando las
personas son sometidas a hipnosis al punto que estn fuera de dicha hipnosis.
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TEXTO 04
Conforme crecemos, las distintas reas cerebrales se ocupan en distintas funciones
bajo un fenmeno fascinante. Cuando las personas nacen con alguna condicin
congnita, como la sordera o ceguera, su cerebro se desarrolla para procesarse de
manera diferente. Un estudio reciente ha revelado que las personas sordas usan gran
parte de su corteza auditiva para procesar el sentido del tacto.
Qu pasa cuando al nacer carecemos de la vista u odo? Lo que pasa es que las
conexiones neuronales del sentido en cuestin no se desarrollan, haciendo que el
cerebro se conecte de forma diferente. Si alguien nace sordo, su corteza auditiva no
recibe seales provenientes del odo, por lo que incluso una prtesis no ayudara a
que escuchara bien; esto no pasa con una persona que se vuelve sorda en su etapa
adulta, pues ya teniendo desarrollado su corteza cerebral, una prtesis funcionara
mejor.
En una persona sorda de nacimiento, los axones del nervio visual no encuentran la
competencia usual del nervio auditivo, por lo que sus conexiones se hacen ms
fuertes: la corteza cerebral auditiva comienza a ocuparse de los fenmenos visuales.
Un caso conocido es el del movimiento: personas invidentes de nacimiento fueron
estudiadas a travs de resonancia magntica. Al escuchar pasos aproximndose, el
rea visual dedicada al movimiento es activada, lo que quiere decir que esta regin se
haba interconectado para procesar sonidos.
Es as como reafirmamos que el cerebro posee una plasticidad fascinante que es
capaz de enfocar reas a un sentido en particular que originalmente no estaban
hechas para l.
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TEXTO 05
Los aceites esenciales de diferentes plantas han sido usados para propsitos
teraputicos desde hace cientos de aos. Chinos, hindes, egipcios, griegos y
romanos usaron los aceites esenciales en cosmticos, perfumes y medicinas.
Recientemente, Rene-Maurice Gattefosse, un qumico francs, descubri las
propiedades medicinales del aceite esencial de Lavanda cuando lo aplic a una
quemadura sobre su mano despus de sufrir un accidente en su laboratorio. Despus
de ver los asombrosos resultados se dedic a investigar las propiedades qumicas de
los aceites esenciales de Lavanda y registrar su uso para tratar quemaduras,
infecciones de la piel y ampollas en los soldados durante la 1 Guerra Mundial. En
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TEXTO 05
La aspirina es un compuesto qumico sinttico llamado cido acetilsaliclico. Se
elabora a partir del cido saliclico obtenido de la corteza del sauce que fue utilizada,
entre otros, por los antiguos griegos y los pueblos indgenas americanos para combatir
la fiebre y el dolor. Sin embargo, el cido saliclico es amargo e irrita el estmago. El
qumico alemn FELIX HOFFMAN sintetiz, en 1893, el derivado acetilo del cido
saliclico como respuesta a la peticin de su padre, que tomaba cido saliclico para el
reumatismo. En la actualidad, la aspirina es el primer frmaco de eleccin frente a la
fiebre, algn sntoma de dolor leve o moderado, y la inflamacin debida a la artritis o
los traumatismos. Como analgsico es ms eficaz que la codena (otro calmante). Sin
embargo, la aspirina produce, a veces, sangrados gastrointestinales insignificantes
que con el tiempo pueden originar un dficit de hierro. Su uso prolongado o en dosis
abundantes puede producir, tambin, lceras gstricas. Adems, la aspirina no se
debe administrar a nios que sufren varicela o gripe, ya que eleva el riesgo de padecer
un sndrome de REYE, una enfermedad muy rara y con frecuencia mortal que afecta al
cerebro y a algunos rganos abdominales.
Se piensa que la aspirina acta interfiriendo con la sntesis de algunos virus implicados
en los procesos inflamatorios y en la fiebre. Los estudios sobre las propiedades
anticoagulantes de la aspirina sugieren que la administracin de media tableta diaria
reduce en algunos individuos el riesgo de infarto de miocardio y de accidentes
cerebrovasculares. Un estudio muy extenso, llevado a cabo en Inglaterra y publicado a
finales de 1993, sealaba que el tratamiento prolongado con aspirina ayuda a evitar la
formacin de cogulos potencialmente mortales en los vasos sanguneos tras ciruga
de derivacin y otras intervenciones. Otras investigaciones, llevadas a cabo en
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Estados Unidos e Inglaterra, han demostrado que la aspirina puede favorecer tambin
el crecimiento del feto en el tero, reducir el riesgo de cncer rectal y de colon, y de
ceguera en la diabetes, lentecer la formacin de cataratas y retrasar ciertas
manifestaciones del envejecimiento de la piel.
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RESUMEN
Los argumentos slidos se deben trabajar con inferencias lgicas, ya que son las
nicas que pueden ser demostradas en el texto.
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UNIDAD DE
APRENDIZAJE
3
TEMA
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Ejemplo 1
Con objetivos benficos, se va a realizar un concierto de aves canoras. Por ello, se
argumentar cul de las dos aves, un ruiseor o un canario, es la ms adecuada
para adiestrarla con este fin. Observe el siguiente cuadro:
ELEMENTOS
RUISEOR
CANARIO
CATEGORA
AVE CANORA
AVE CANORA
CARCTER
MISTERIOSO Y SELVTICO
SOCIABLE Y ALEGRE
HBITAT
CUALQUIER AMBIENTE
PERODO DE CANTO
TODO EL DA
NO SE ADAPTA
FCIL ADAPTABILIDAD
MEDIOS SOFISTICADOS
CUALQUIER RECURSO
CRITERIOS
ADIESTRAMIENTO
RECURSOS PARA SU
ADIESTRAMIENTO
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84
ACTIVIDAD
ANALICE LA INFORMACIN CONTENIDA EN EL SIGUIENTE TEXTO Y RESPONDA LAS
INTERROGANTES. LUEGO, ELABORE EL CUADRO COMPARATIVO CORRESPONDIENTE.
DEBER ELEGIR, MNIMO, 5 CRITERIOS DE COMPARACIN
TEXTO
Twitter es un servicio de microblogging, con sede en San Francisco (California), con
filiales en San Antonio (Texas) y Boston (Massachusetts) en Estados Unidos. Twitter,
Inc. fue creado originalmente en California, pero est bajo la jurisdiccin de Delaware
desde 2007. Desde que Jack Dorsey lo cre en marzo de 2006, y lo lanz en julio del
mismo ao, la red ha ganado popularidad mundialmente y se estima que tiene ms de
200 millones de usuarios, generando 65 millones de tweets al da y maneja ms de
800.000 peticiones de bsqueda diarias. Ha sido apodado como el "SMS de Internet".
La red permite enviar mensajes de texto plano de corta longitud, con un mximo de
140 caracteres, llamados tweets, que se muestran en la pgina principal del usuario.
Los usuarios pueden suscribirse a los tweets de otros usuarios a esto se le llama
"seguir" y a los suscriptores se les llaman "seguidores" o tweeps ('Twitter' + 'peeps').
Por defecto, los mensajes son pblicos, pudiendo difundirse privadamente
mostrndolos nicamente a seguidores. Los usuarios pueden twittear desde la web del
servicio, desde aplicaciones oficiales externas (como para smartphones), o mediante
el Servicio de mensajes cortos (SMS) disponible en ciertos pases. Si bien el servicio
es gratis, acceder a l va SMS comporta soportar tarifas fijadas por el proveedor de
telefona mvil.
Tumblr es una plataforma de microblogging (mezcla entre una red social y blog) que
permite a sus usuarios publicar textos, imgenes, vdeos, enlaces, citas y audio a
manera de tumblelog. Su sede est en Manhattan (Nueva York, Estados Unidos) y fue
fundada por David Karp en el ao 2007. Tumblr est teniendo mucho xito entre los
jvenes, especialmente entre 13-17 aos y que est siendo complementaria al uso de
otros medios sociales como Twitter y Facebook. Los usuarios pueden seguir (follow)
a otros usuarios registrados y ver las entradas de estos conjuntamente con las suyas,
por lo cual Tumblr puede ser considerado una herramienta social. El servicio enfatiza
la facilidad de uso y personalizacin. A mediados de 2011, Tumblr super en cantidad
de blogs a su competidora WordPress. As tambin el mismo ao, Tumblr lanza por un
periodo de dos meses la versin BETA de "Tumblr en Espaol", en donde a diversos
usuarios hispanohablantes les envi una invitacin. Dos meses despus, Tumblr
oficializa la versin en espaol, enviando un mensaje a todos sus usuarios
hispanoparlantes que migraran a esta nueva versin. En febrero de 2012, Tumblr tena
ms de 46,2 millones de blogs. Segn comScore lleg a 13,4 millones de visitas
nicas en Estados Unidos en julio de 2011.
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ELEMENTOS
CRITERIOS
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ACTIVIDAD
A PARTIR DE LA SIGUIENTE INFORMACIN, ELABORE UN CUADRO COMPARATIVO. TENGA
EN CUENTA LAS SIGUIENTES RECOMENDACIONES:
No olvide que debe plantear criterios vlidos para los dos elementos.
Cuando realice la descripcin del criterio, consigne solo los datos que sean
pertinentes.
EL PROGRAMA ESPACIAL SOVITICO
La primera estacin sovitica SALYUT1, de
18.600 kg, era cilndrica, con una longitud de 12 m
y un dimetro mximo de 4,1 m. Fue lanzada al
espacio el 19 de abril de 1971. Tres das despus,
el cohete Soyuz T-10, con tres cosmonautas a
bordo, se acopl a la estacin espacial. Por algn
motivo desconocido, los astronautas no entraron
en la estacin, desacoplaron la nave y regresaron
a la Tierra. En junio del mismo ao, un segundo
cohete, Soyuz T-11, se acopl a la estacin
SALYUT1 de 99 m2 y su tripulacin de tres
hombres entr en ella para realizar un vuelo que
alcanz el rcord de 24 das.
La SALYUT1 era un laboratorio que funcionaba dentro de la rbita terrestre. En ese
tiempo, la estacin espacial fue utilizada para llevar a cabo numerosos experimentos
biolgicos y estudios sobre recursos de la Tierra. Esto permiti que las investigaciones
que se realizaban avanzaran en menor tiempo o del establecido inicialmente. Sin
embargo, a su regreso a la Tierra ocurri una tragedia y los tres cosmonautas
soviticos Feorgi T. Dobrovolsky, Vladislav N. Volkov y Vktor I. Patsayev
perecieron a causa de una despresurizacin de su transportador (fuga de aire en una
vlvula). La muerte de los tripulantes fue instantnea al no tener puestos los trajes
espaciales. El programa sovitico sufri una gran prdida con ello. No obstante, la
informacin recopilaba fue enviada mediante el satlite y se pudo salvar la
investigacin realizada.
Despus de esta, hubo seis estaciones espaciales ms. Las siete SALYUT pusieron
en marcha una estacin mejorada: MIR. Su tamao inicial era similar al de la
SALYUT1, pero fue ampliada mediante compartimentos adicionales, lanzados de
forma independiente y, posteriormente, acoplados. Algunas tripulaciones
permanecieron ms de un ao en la MIR para estudiar los efectos de la ingravidez
prolongada sobre los seres humanos. Otras tripulaciones, con astronautas de muy
diversas procedencias, visitaron tambin la MIR, pero en viajes ms cortos.
Actualmente, el programa espacial ruso ha sufrido varios contratiempos atribuidos a
fallos de fabricacin y errores de ingeniera, entre ellos la prdida de una sonda robot
para estudiar una luna de Marte. En agosto del 2011, un cohete auxiliar Soyuz,
parecido a los utilizados para llevar cargamento a la Estacin Espacial Internacional,
no funcion debidamente, lo que abri la posibilidad de que se tuviera que mantener
deshabitada la estacin. Los funcionarios espaciales rusos culparon el desastre a un
fallo "accidental" de fabricacin y revisaron todos los cohetes en busca de problemas
similares. No es la primera falla del sistema espacial ruso. Rusia perdi tres satlites
de navegacin en diciembre del 2010; y en febrero del 2011, un satlite militar, as
como otro de telecomunicaciones en agosto de ese ao 2012.
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ACTIVIDAD
I. REDACTE DOS PRRAFOS ARGUMENTATIVOS CON ALGUNOS DATOS QUE APARECEN EN EL
CUADRO COMPARATIVO DE LA SESIN ANTERIOR. TOME EN CUENTA LAS SIGUIENTES
RECOMENDACIONES:
Elija los criterios que sean pertinentes para sustentar su eleccin.
No olvide plantear la oracin temtica pertinente en cada prrafo.
CASO:
Usted es un investigador que debe determinar cul fue el mejor programa espacial
pionero. Para ello, expresar su decisin mediante dos prrafos argumentativos.
Deber determinar cul contribuy ms al desarrollo de los vuelos espaciales y cul
fue el que brind mayor aporte para mejorar la salud del hombre.
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REDACCIN
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RESUMEN
Los argumentos slidos se deben trabajar con inferencias lgicas, ya que son las
nicas que pueden ser demostradas en el texto.
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UNIDAD DE
APRENDIZAJE
3
TEMA
ACTIVIDADES PROPUESTAS
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Ejemplo de tesis
Las corridas de toros llevan a presenciar un espectculo degradante en el
cual se tortura a un animal sin mayor sentido que el demostrar una
superioridad que va en contra de estos animales indefensos que no tienen
por qu sufrir estos actos bestiales.
Ejemplo de argumento
Por un lado, como cualquier animal con cerebro y con un sistema
nervioso central, s siente. Si vemos a una mosca posarse sobre el lomo
de un toro, apenas la percibe, este trata de espantarla. Cmo no sentir
un toro la puya, las banderillas o la espada? O acaso el toro se orina y
defeca en la corrida, porque le da pnico escnico? Peor si pensamos que
en los toros no solo este es torturado, muchas veces, los caballos de
picadores tambin caen heridos...Y ellos tambin sienten.
3.3.1
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Esta estructura es til cuando solicitan justificar una opinin sobre una situacin
especfica. La mejor manera de hacerlo es ofreciendo argumentos. Como ejemplos,
observe los siguientes dos esquemas generados siguiendo esta estructura.
Ejemplo de esquema
PLANTEAMIENTO
DE LA TESIS
ARGUMENTOS
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CONCLUSIN
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DESARROLLO
CONCLUSIN
Texto argumentativo
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Una razn ms para oponerse a esta tecnologa es que la totalidad de los nuevos
cultivos han sido diseados exclusivamente con el objetivo de aumentar las
ganancias y el control del mercado mundial de alimentos por la industria
agroqumica transnacional. Esta controla el gran negocio mundial de los herbicidas y
plaguicidas qumicos y, recientemente, se ha fusionado con las grandes casas
mundiales de semillas. Una abrumadora proporcin de la superficie de cultivos
manipulados genticamente se consigue con variedades tolerantes a los herbicidas,
los cuales se venden en un paquete junto con las semillas. Esto genera la
dependencia del agricultor y asegura, con ello, un rentable negocio para la industria de
los transgnicos.
En suma, la produccin de alimentos transgnicos representa un dao tanto para la
salud humana como para el ecosistema. Adems, responde a los intereses lucrativos
de las industrias transnacionales agroqumicas. Por ello, se hace necesario, desde
ya, rechazar este tipo de prcticas cientfico-tecnolgicas. Solo as, se
garantizar un mejor futuro para las prximas generaciones.
ACTIVIDAD
SOBRE LA BASE DEL ESQUEMA ARGUMENTATIVO, REDACTE UN TEXTO. NO OLVIDE
PROPONER EL TEMA Y EL TTULO PERTINENTE.
PLANTEAMIENTO
DE LA TESIS
(Tesis)
(Argumento 1)
D
ARGUMENTOS
(Argumento 2)
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CONCLUSIN
(Sntesis)
(Apelacin)
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TEMA: ___________________________________________
DELIMITACIN DEL TEMA:
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ACTIVIDAD
SOBRE LA BASE DE LA SIGUIENTE INFORMACIN, REDACTE UN TEXTO ARGUMENTATIVO. NO
OLVIDE PROPONER EL TTULO PERTINENTE.
PREVIAMENTE, DESARROLLE EL ESQUEMA.
INTRODUCCIN
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P2
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P4
DESARROLLO
CONCLUSIN
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ACTIVIDAD
SOBRE LA BASE DEL SIGUIENTE TEMA, REDACTE UN TEXTO ARGUMENTATIVO. NO OLVIDE
PROPONER EL TTULO PERTINENTE.
PREVIAMENTE, DESARROLLE EL ESQUEMA.
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RESUMEN
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UNIDAD DE
APRENDIZAJE
3
TEMA
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TIPOS DE FALACIAS
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104
ACTIVIDADES
A CONTINUACIN, SE PROPONE UNA SERIE DE TEXTOS EN LOS QUE DEBE UBICAR EL
POSIBLE EMPLEO DE ARGUMENTOS FALACES. SEALE A CUL DE LOS TIPOS DE FALACIA
VISTOS CORRESPONDE CADA UNO DE ELLOS.
ADEMS, ARGUMENTE POR QU CONSIDERA QUE SE HA PRODUCIDO LA FALACIA.
TEXTO 01
El ndice de suicidios por ao es mucho mayor en los pases ricos que en los pases
pobres, Io cual demuestra que, a pesar de todos los problemas y desgracias que
puedan sufrir, los habitantes de los pases pobres, son ms felices que los habitantes
de los pases ricos.
TEXTO 02
Este ao se ha realizado una excelente transaccin comercial entre la empresa
Program SAC y la Ca. Metal Soft, ya que han adquirido ordenadores Macintosh para
su rea de publicaciones. El Administrador afirm que tom esta decisin, debido a
que la empresa periodstica El Comercio los utiliza para la diagramacin y diseo
grfico de su matutino.
TEXTO 03
De Platn no puede saberse ms que lo que est escrito. Sus dilogos son la nica
fuente confiable para saber algo sobre su pensamiento. Quien sostenga lo contrario
tendr que vrselas con los argumentos de Schleiermacher y nadie en su sano juicio
pondra en cuestin la posicin del gran telogo del protestamiento liberal y reformador
de la hermenutica.
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TEXTO 04
La empresa Microsoft ha sido considerada como la mejor en la creacin de todas las
aplicaciones de desarrollo que se utilizan en la actualidad por diversas empresas. De
modo que, se puede afirmar que las mejores pginas Web existentes en Internet son
las que han usado FrontPage de Microsoft.
TEXTO 05
Las propuestas de gobierno del candidato de APC son cuestionables. El hecho mismo
de que haya pasado tanto tiempo estudiando fuera del pas genera dudas acerca de
su conocimiento de la realidad nacional. Por otro lado, est el problema de su vnculo
con el estafador ms conocido del pas y, por si fuera poco, ese dejo de gringo es
insoportable.
_______________________________________________________________
TEXTO 06
El marketing se puede definir como el conjunto de principios y prcticas que buscan el
aumento del comercio de dos partes de forma que se produzca un beneficio mutuo,
especialmente de la demanda. En la actualidad, el marketing es considerado una
herramienta que todo empresario debe conocer, porque todas las compaas, de una
u otra forma, la utilizan, incluso, sin saberlo.
TEXTO 07
Cada operacin mental es idntica a una operacin cerebral. Eso significa que cada
operacin mental podra ser descrita como una operacin cerebral. Por lo tanto, es
idntico describir todas las operaciones mentales como operaciones cerebrales.
TEXTO 08
Apple es una compaa que tiene muchos aos en el mercado informtico. Sin
embargo, no ofrece seguridad en sus productos. Esto se demuestra, porque su
fundador, Steve Jobs, quien se ha dedicado exclusivamente a su empresa, no tiene
valores morales: no quiso reconocer a su hija.
TEXTO 09
Pero, cmo podemos dudar de que el aire tenga peso cuando tenemos el claro
testimonio de Aristteles, quien afirma que todos los elementos, excepto el fuego,
tienen peso?
TEXTO 10
SUN MICROSYSTEMS desarroll Java con el fin de crear un lenguaje compatible con
aparatos electrnicos de consumo domstico. Primero, fue probado con mucho xito
en cocinas y microondas. Sin embargo, se hicieron mejoras para usarlo,
posteriormente, en PC's. Desde esa poca, SUN MICROSYSTEMS es reconocida como
una de las mejores casas desarrolladoras de software. Por esta razn, hoy en da,
Java es considerado el mejor lenguaje de programacin a nivel mundial.
CIBERTEC
CARRERAS PROFESIONALES
106
TEXTO 11
Steve Jobs estuvo mucho tiempo fuera de Apple Computer por alcohlico, por lo tanto
no est capacitado tcnicamente para volver a dirigirla. No obstante, si lo hiciera,
definitivamente, a Apple le esperara la bancarrota.
TEXTO 12
En una pelcula, unos ladrones estn discutiendo acerca del reparto de siete valiosas
perlas que haban sido extradas de la Corona Real. Uno de ellos le da dos perlas a
cada uno de sus cmplices y se queda con las tres restantes. Uno de sus compaeros
le dice: Por qu t has tomado tres?". "Por qu soy el jefe", responde. Cmo has
llegado a ser jefe?. Porque tengo ms perlas
TEXTO 13
El parque automotor de Lima es muy grande; adems se producen un sinnmero de
accidentes de trnsito diariamente. As que ahora que tienes automvil debes conducir
respetando las normas de circulacin, porque de lo contrario el polica te multar.
TEXTO 14
La mayora de las aves pertenecen a un grupo denominado paseriformes, es decir, los
pjaros. Estas son de tamao pequeo, capaces de posarse. Tienen cuatro dedos en
cada pata, tres de ellos orientados hacia delante y un cuarto, hacia atrs, lo que les
permite agarrarse a las ramas. Algunas aves paseriformes son aves canoras (capaces
de cantar), como los jilgueros, los ruiseores, los mirlos, los gorriones y los petirrojos.
Por lo tanto, podemos concluir que todas las aves son capaces de cantar.
TEXTO 15
La administracin, como actividad profesional, atrae a gente orientada a la accin que
valora el desarrollo de actividades por encima de todo. Adems, se sostiene que esta
gente es idnea para explorar posibilidades de los sistemas de actividad humana, ya
que se interesa por el conocimiento nuevo.
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TEXTO 16
El mejor antivirus que hay en la actualidad es el Norton. Este antivirus ha sido elegido
por el Ministro de Educacin para ser usado en el proyecto Huascarn que ha sido
desarrollado en las zonas ms necesitadas del pas para mejorar el nivel educativo de
estas regiones. Esto nos demuestra que el programa educativo es muy efectivo.
TEXTO 17
- Desde que Diego est enamorado para en la luna.
- Ah! s? No saba que era astronauta!
CARRERAS PROFESIONALES
CIBERTEC
107
TEXTO 18
(Celibato?) Por favor su excelencia! Usted como Papa, padre de muchos hijos, debe
entender mi situacin. No fue mi intencin, sino fue la tentacin! iFue el ferviente
deseo de tener ms hijos! iPor sus hijos!., Por nuestros hijos! iPerdneme!
TEXTO 19
En la ltima dcada, se ha determinado que la tasa de analfabetismo ha disminuido en
todos los pases, debido a que desde que se desarroll la primera conexin a travs
de una de las grandes redes mundiales de comunicacin, ms conocida como
Internet, los pases han intercambiado gran cantidad de informacin. Por esta razn,
las personas se estn culturizando ms y cada da que pasa conocen ms acerca de
las costumbres e idiosincrasia de cada pueblo.
TEXTO 20
Mam lo sabe, Mentholatum alivia (bis).
TEXTO 21
Las hamburguesas y la Coca Cola son los alimentos ms vendidos en Estados
Unidos. Deben ser muy buenos!
TEXTO 22
Las primeras cmaras fotogrficas que se fabricaron estaban compuestas por muchas
partes livianas; por ello, estas eran muy ligeras y porttiles.
CIBERTEC
CARRERAS PROFESIONALES
108
RESUMEN
CARRERAS PROFESIONALES
CIBERTEC
109
UNIDAD DE
APRENDIZAJE
3
TEMA
CIBERTEC
CARRERAS PROFESIONALES
110
3.5 EL INFORME
El informe es un documento formal que se utiliza para proporcionar
informacin, a una o varias personas, de una situacin determinada, ya sea de
inicio, de proceso o de trmino.
3.5.1
EL INFORME EMPRESARIAL
CARRERAS PROFESIONALES
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3.5.2
111
INFORME ANALTICO
No solo transmite datos, sino que los
interpreta.
Se ofrece un anlisis de los hechos
recopilados para observar claramente cul es
el problema, se realiza un diagnstico.
Ejemplo: elaborar un informe acerca del
porqu cayeron las ventas en una
determinada regin o por qu se necesit
nuevo capital, etc.
El objetivo de este tipo de informe es realizar
y destacar el anlisis no en apoyar una
medida ms que la otra.
INFORME DE RECOMENDACIN
El objetivo de este tipo de informe es
aconsejar a alguien sobre las medidas que
debe tomar sobre algo.
Ejemplos: el ascenso de un subalterno, que
la compaa cambie a un proveedor de
combustible por otro, un gran proyecto de
capital,
un simple
cambio en los
procedimientos de oficina, etc.
En todos los casos el nudo del informe es la
recomendacin basada en datos que la
respalden. Se debe manifestar claramente la
medida o la accin que se recomienda.
Los estilos de presentacin que se utilizan se clasifican independientemente de la
clase de informe que se escribe. Para escoger la mejor presentacin se debe
tener en cuenta la circunstancia en particular y la clase de informacin que se
desea transmitir. Se van desarrollar de acuerdo con la forma en que se desea
presentar este. Los estilos ms solicitados son los siguientes:
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El informe memorando
El informe carta
El informe formulario
El informe tcnico
El informe ejecutivo
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112
CARTA DE ENVO
Brinda una visin panormica del tema del informe.
PORTADA
Ttulo, persona que prepar el informe, para quien se prepar y fecha.
NDICE
Generalmente no es necesario a menos que el informe tenga ms de diez
pginas.
EXTRACTO
Resumen breve (menos de una pgina) que explica el tema del informe.
Suele denominarse resumen ejecutivo.
INTRODUCCIN
Se presenta material adicional que el lector necesitar antes de examinar
los resultados. Se pueden incluir el alcance, definiciones, mtodos de
investigacin, limitaciones y antecedentes histricos, etc.
CUERPO
Es el contenido en s del informe. Ha de incluir una narracin, conclusiones
y recomendaciones, si corresponden.
APNDICE
Es todo el material al que el lector necesite remitirse para aclarar ciertos
puntos irrelevantes en el cuerpo del informe; pero s importantes para
ilustrarlo acerca de los hechos. Si este material se incluye en el cuerpo del
texto, puede distraer su lectura.
BIBLIOGRAFA
Solo se utiliza si se citan otras fuentes.
ACTIVIDADES
REDACTE UN INFORME TCNICO DE ACUERDO CON LAS INDICACIONES QUE SU PROFESOR
LE PRESENTAR EN CLASE Y TOMANDO COMO REFERENCIA EL MODELO QUE L
PROPORCIONAR.
CARRERAS PROFESIONALES
CIBERTEC
113
RESUMEN
Para la elaboracin del informe empresarial tenga en cuenta lo siguiente:
Defina y ponga en claro el objetivo del informe.
Organice toda la informacin pertinente.
Permita que su escritura sea adecuada para su audiencia.
Corrija, edite, revise y distribuya el informe.
Los datos que se proporcionen deben ser mencionados en forma secuencial.
El informe debe estar redactado de acuerdo con los estndares del registro
acadmico.
Si la redaccin del informe es deficiente, ello impide que el mensaje que se
transmite en l sea bien comprendido.
El informe es el documento formal ms usado dentro del mbito empresarial.
Todo informe se realiza con propsitos muy claros: informar, analizar o
recomendar. Un informe analtico requiere de los datos recopilados para poder
realizar el diagnstico necesario.
Si quiere obtener ms informacin sobre este tema, puedes buscar en la
siguiente direccin web:
http://es.scribd.com/doc/58266425/partes-de-un-informe-tecnico
En esta pgina, encontrars informacin sobre las partes del informe tcnico.
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UNIDAD DE
APRENDIZAJE
3
TEMA
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Atentamente,
Jess Ramrez
Asistente del rea de Presupuesto.
CARRERAS PROFESIONALES
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ACTIVIDADES
Lea cuidadosamente la informacin que aparece en el caso siguiente.
Seleccione la informacin pertinente y determine cul es la estructura de cada
prrafo.
Redacte, en cada caso, un informe de TRES PRRAFOS, en el que se observe la
introduccin, el desarrollo del argumento y la conclusin a la que se llega.
CASO
CIBERTEC es una institucin educativa dedicada a la Formacin y Capacitacin de
profesionales en las diferentes carreras que ofrece. Su crecimiento constante se
debe a la permanente actualizacin, a sus programas y cursos que van alineados
con los avances tecnolgicos, as como por la calidad, el servicio de excelencia y al
alto nivel de exigencia acadmica.
Este ao, uno de sus profesores principales ha sido convocado para compartir sus
experiencias profesionales en un Congreso Educativo que se realizar en Europa
durante dos meses, por lo que no podr dictar los cursos de Lenguaje de
Programacin I y II, Diseo de Aplicaciones Web I y II en el ciclo acadmico
2009-02. En tal sentido, se tendr que contratar los servicios profesionales de un
profesor calificado para dictar los cursos mencionados a los alumnos de las
carreras de Redes y Computacin e Informtica. Despus de una exhaustiva
evaluacin de expedientes remitidos por muchos postulantes, han quedado dos
candidatos: el seor JESHU RAMIX y el seor ROBERTO FERNNDEZ.
El Director Acadmico, responsable de decidir quin ser el reemplazante del
profesor principal, no podr efectuar la ltima etapa de la evaluacin debido a que
est abocado a otras tareas acadmicas. Por ello, le ha pedido a usted, que es el
jefe de Calidad Educativa, se haga cargo de la evaluacin y presente un informe en
el que recomiende al mejor candidato. En esta evaluacin, debe considerar los
siguientes datos:
1. El profesor que recomiende debe contar con amplia experiencia en enseanza
superior. As mismo, debe contar con estudios especializados de Desarrollo de
aplicaciones Web en instituciones de prestigio.
2. Una de las responsabilidades del profesor principal es la supervisin de
proyectos acadmicos que realizan los alumnos, por lo que debe disponer de
tres horas semanales para dicha labor, la misma que ser abonada.
3. El trabajo acadmico es muy exigente, de modo que es necesario que tenga
facilidad para trabajar en equipo en condiciones de alta presin, teniendo en
cuenta, sobre todo, que el dictado de clases lo har en ambas sedes (Central y
Norte).
4. El profesor contratado debe tener disponibilidad de tiempo para recibir algunas
charlas de induccin durante una semana.
5. Los alumnos de las carreras de Redes y Computacin son muy exigentes, de
modo que es necesario contar con docentes que tenga una formacin slida y
trayectoria reconocida.
6. Por ltimo, recuerde que de su decisin depender que los alumnos sigan la
lnea formativa que caracteriza a la institucin, por lo que deber elegir al
postulante ms idneo.
CIBERTEC
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CRITERIOS
JESHU RAMIX
ROBERTO FERNANDEZ
10 aos dictando en
universidades: WIENER,
CHAMPAGNAT
Magster Gestin pedaggica
Ingeniero de Sistemas
Universidad WIENER
45 aos
Comunicacin eficaz, capacidad
de liderazgo, carismtico,
disposicin para aprender
Docencia Superior
Universidad de Piura
Diseo de pginas Web PACFICO
Desarrollo de pginas Web UNI
ESQUEMA
P1
P2
P3
P4
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REDACCIN
A
DE
ASUNTO:
FECHA :
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ACTIVIDADES
Lea cuidadosamente la informacin que aparece en el caso siguiente.
Seleccione la informacin pertinente y determine cul es la estructura de cada
prrafo.
Redacte, en cada caso, un informe de TRES PRRAFOS, en el que se observe la
introduccin, el desarrollo del argumento y la conclusin a la que se llega.
CASO
El Gobierno Regional de Ica es una entidad pblica autnoma responsable de la
administracin de su mbito geogrfico. Desde que las nuevas autoridades asumieron
la Direccin, hace seis meses, el crecimiento econmico social se ha mantenido en
ascenso. Por esta razn, uno de los principales objetivos es promover el turismo en
toda la regin que comprende las ciudades de Chincha, Pisco, Ica, Palpa y Nazca.
Adems, es necesario difundir los atractivos de los lugares tursticos y posicionar la
regin como la mejor alternativa para visitar en cualquier poca del ao. Por ello, el
Gerente Administrativo de la institucin, Ing. Gonzalo Aquije Almeyda, ha encargado al
rea de Contrataciones la seleccin de una agencia de publicidad para que realice la
tarea de posicionar la imagen de la regin no solo ante los medios de comunicacin,
sino, tambin, ante los potenciales turistas, tanto a nivel nacional como internacional.
Usted es el Gerente del rea de Contrataciones y debe elevar un informe en el que se
designe a la entidad que asumir la tarea antes mencionada. En tal sentido, debe
evaluar las propuestas de dos empresas de dicho rubro: IMAGEN TOTAL S.A.C. y
CIMA CONSULTORES S.R.L. y determinar cul de las dos se encargar de realizar la
campaa de promocin.
Para la seleccin, usted debe tomar en cuenta los siguientes lineamientos:
1. Es indispensable que la empresa demuestre, de manera categrica, su experiencia
tanto a nivel nacional como internacional o, en su defecto, que est asociada a
compaas extranjeras.
2. La agencia de relaciones pblicas debe tener un registro impecable de
independencia.
3. Asimismo, esta debe estar familiarizada con acciones de posicionamiento y
renovacin de imagen institucional en el sector pblico.
4. La campaa no debe exceder los 30 das tiles ni interferir con el trabajo de las
diversas reas, especialmente, con el de comunicaciones.
5. El Gobierno Regional considera que esta accin responde a un plan estratgico;
por ello, ha destinado un presupuesto que asciende a la suma de $ 20,000 (veinte
mil dlares americanos). Sin embargo, si su argumentacin es coherente, est
dispuesto a incrementar $ 5,000 (cinco mil dlares americanos).
6. La campaa debe ser integral, es decir, tiene que abarcar no slo el lanzamiento
sino tambin la evaluacin de los resultados de la misma.
CARRERAS PROFESIONALES
CIBERTEC
123
CRITERIOS
PERFIL DE LA
ENTIDAD
SOLIDEZ
INTERNACIONAL
TIPO DE SERVICIO
QUE BRINDA
COSTO DEL
SERVICIO
FORMA DE PAGO
TIEMPO
REQUERIDO
METODOLOGA DE
TRABAJO
SERVICIOS
ADICIONALES
REFERENCIAS
EXPERIENCIA
CIBERTEC
Campaas de relaciones
pblicas
Campaas de imagen y
comunicaciones
Campaas de posicionamiento
de imagen
$20, 000
$21, 000
20 das tiles
Planificacin y envo equipos
con
mucha
experiencia,
trabajo coordinado con cada
rea.
40-50
horas
de
trabajo
semanales, varan segn las
necesidades.
Elaboracin y envo de
reportes de la auditora de
imagen. Costo adicional: 100
dlares
25 das tiles
Asignacin de grupos de trabajo
especficos
y
jerarquizados
(asistentes, tcnicos, creativos,
etc.) segn la necesidad.
50-60
horas
de
trabajo
semanales, varan segn las
necesidades.
Elaboracin y envo de reportes
de la campaa en ingls para las
empresas que lo requieran sin
costo alguno
Descuento 20% en convenios
que se celebren en el futuro
Sony, Gobierno Regional de
Lima, UTP, Ernst & Young
Ejecucin de revisiones de
control y auditoras de imagen
en empresas multinacionales.
Planificacin y ejecucin de
evaluaciones post campaa.
12 aos
15 aos
CARRERAS PROFESIONALES
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ESQUEMA
P1
P2
P3
P4
REDACCIN
A
DE
ASUNTO:
FECHA :
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CARRERAS PROFESIONALES
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ACTIVIDADES
Lea cuidadosamente la informacin que aparece en el caso siguiente.
Seleccione la informacin pertinente y determine cul es la estructura de cada
prrafo.
Redacte, en cada caso, un informe de TRES PRRAFOS, en el que se observe la
introduccin, el desarrollo del argumento y la conclusin a la que se llega.
CASO
CIBERTEC
CARRERAS PROFESIONALES
126
CRITERIOS
GLOBAL SERVICES
JURIVERSIA
DESCRIPCIN DEL
SERVICIO
Biblioteca
virtual
con
informacin jurdica actualizada
en lnea de la Jurisprudencia
peruana
Base
de
datos
con
informacin
jurdica
actualizada en lnea de la
Jurisprudencia peruana
Cdigos
Estatutos
Sentencias
Arbitrales
Modelos y Minutas de todas las
reas - Normatividad Contable
- Normatividad en servicios
pblicos - Derecho Notarial Derecho
de
las
telecomunicaciones -Derecho
informtico
Contratacin
estatal - Normatividad por
entidades pblicas
12 aos
8 aos
24 horas - 7 das
24 horas - 7 das
Ministerios
ESSALUD
SUNAT INRENA INDECI
OSITRAN
PRONAA
CONAM SENASA
Permanente
Correo electrnico
Soporte tcnico va telefnica
Permanente
Correo electrnico
FUENTES
JURDICAS
DOCUMENTOS
LEGALES
EXPERIENCIA
DISPONIBILIDAD
DE ACCESO
REFERENCIAS
ASESORA
TCNICA
FORMA DE PAGO
CARRERAS PROFESIONALES
CIBERTEC
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contrato
SERVICIOS
ADICIONALES
COSTO ANUAL
DEL SERVICIO
S/. 5,000
ESQUEMA
P1
P2
P3
P4
REDACCIN
A
DE
ASUNTO:
FECHA :
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RESUMEN
El informe debe estar redactado de acuerdo con los estndares del registro
acadmico.
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CARRERAS PROFESIONALES