ESTILOS

DE
APRENDIZAJE
CONOCE TUS TALENTOS Y ENCUENTRA
CAMINO

TU

En este material conoceras algunas

respuestas a las siguientes
preguntas:
Cmo puedes descubrir tus estilos de
aprendizaje?
Cules son los beneficios de saber
cmo aprendes?
Cmo los tipos de inteligencias
mltiples te ayudan a identificar
carreras?
Cmo identificar y manejar los puntos
dbiles de tu forma de aprender?

Como estudiante de
bachillerato, en tu
educacin inviertes
recursos valiosos, como tu
tiempo, esfuerzo y dinero.
El aprendizaje es la
recompensa a tu inversin.

COMO PUEDES DESCUBRIR

TUS ESTILOS DE APRENDIZAJE,
Y TUS DEBILIDADES?
Aqu
te
presentamos
dos
evaluaciones diseadas para
ayudarte a deducir cul es tu
forma
de
aprender
e
interactuar.

LA PRIMERA: MLTIPLES
CAMINOS PARA EL
APRENDIZAJE.

Se enfoca en las
fortalezas
y
preferencias
para
aprender, y se basa en
la
teora
de
las
inteligencias mltiples
del Profesor Howard
Gardner.

Howard Gardner
(1983), profesor de la
Universidad de
Harvard, considra que
los seres humanos
poseen al menos 8
tipos de inteligencias, y
que cada individuo
desarrolla ms un tipo
de intligencia que
otros.

Gardner cree que la

forma en que
aprendes es una
mezcla nica de tus
tipos de inteligencia,
lo cual es resultado
de tus habilidades,
desafos,
experiencias y
entrenamiento
distintivos.

Gardner piensa que el punto de

vista tradicional de la inteligencia,
basado en las mediciones de
razonamiento
numrico
y
razonamiento verbal, no refleja
todo el espectro de la habilidad
humana.

Dice: CREO QUE DEBERAMOS

CONSULTAR FUENTES DE
INFORMACION MS NATURALES
ACERCA DE CMO LA GENTE
ALREDEDOR DEL MUNDO
DESARROLLA HABILIDADES
IMPORTANTES PARA SU ESTILO DE
VIDA

La evaluacin de los mltiples caminos

para aprender te ayudara a determinar
el nivel en que se encuentra el
desarrollo de tus ocho inteligencias.

LAS OCHO INTELIGENCIAS A

LAS QUE HACE MENCION
GARDNER SON:

CORPORAL-QUINESTESICA
VERBAL-LINGUISTICA.
VISUAL-ESPACIAL
LOGICO-MATEMATICA
MUSICAL
INTERPERSONAL
INTRAPERSONAL
NATURALISTA

MLTIPLES CAMINOS PARA EL

APRENDIZAJE
Cada Inteligencia tiene un conjunto de enunciados numerados.
Considera cada enunciado por separado.
Luego, en una escala del uno al cuatro, clasifica que tan estrechamente se relaciona
contigo en este momento y escribe ese numero en la lnea de al lado del enunciado.
Finalmente suma cada uno de los conjuntos de preguntas.

1
Rara vez
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Algunas veces Frecuentemente Siempre

___Disfruto de las actividades fsicas.

___Me incomoda permanecer sentado (a)
___Prefiero aprender a travs de la prctica.
___Al permanecer sentado (a) muevo mis piernas o manos.
___Me encantan las actividades manuales.
___Me gusta caminar cuando pienso o estudio
___TOTAL PARA CORPORAL-QUINESTESICA

1.
2.
3.
4.
5.
6.

___Me gusta contar historias.

___Me agrada escribir.
___Me gusta leer.
___Me expreso con claridad.
___Soy bueno (a) para negociar.
___Me gusta discutir temas que me interesan
___TOTAL PARA VERBAL-LINGUISTICA

1. ___Uso mapas fcilmente.

2. ___Hago dibujos/ diagramas cuando explico ideas.
3. ___Puedo armar objetos fcilmente a partir de los
diagramas.
4. ___Me gusta dibujar o fotografiar.
5. ___No me agrada leer prrafos largos.
6. ___Prefiero ver un mapa que seguir instrucciones por
escrito.

1.
2.
3.
4.
5.
6.

___Me gustan las matemticas.

___Me agrada la ciencia.
___Me gusta resolver problemas.
___Pregunto como funcionan las cosas.
___Me gusta planear o disear algo nuevo.
___Soy capaz de reparar las cosas.
___TOTAL PARA LOGICO -MATEMATICA

___TOTAL PARA VISUAL-ESPACIAL

1.
2.
3.
4.
5.
6.

___Escucho msica.
___Muevo mis dedos o pies cuando oigo msica.
___Sigo bien el ritmo.
___Me gusta cantar cuando escucho msica.
___La gente dice que tengo talento musical.
___Me encanta expresar mis ideas a travs de la
msica.

1. ___Necesito silencio para pensar.

2. ___Analizo los problemas antes de hablar sobre
ellos.
3. ___Me interesa la superacin de uno mismo.
4. ___Entiendo mis pensamientos y mis
sentimientos.
5. ___Se lo que quiero en la vida.
6. ___Prefiero trabajar solo o sola en los proyectos.

___TOTAL PARA MUSICAL

___TOTAL PARA INTRAPERSONAL.

1.
2.
3.
4.
5.
6.

___Me gusta realizar proyectos con otras personas.

___La gente me solicita ayuda para resolver conflictos.
___Me gusta pasar el tiempo con mis amigos (as).
___Soy bueno para comprender a la gente.
___Se hacer sentir cmodas a las personas.
___Disfruto cuando ayudo a los dems.
___TOTAL PARA INTERPERSONAL
1. ___Disfruto de la naturaleza siempre que me es
posible.
2. ___Pienso estudiar una carrera que tenga que ver
mucho con la naturaleza.
3. ___Me gusta estudiar plantas, animales u ocanos.
4. ___Evito estar mucho tiempo en casa, excepto cuando
duermo.
5. ___En mi niez jugaba con insectos y hojas de plantas.
6. ___Cuando me siento estresado (a) busco salir al aire
libre.
___TOTAL PARA NATURALISTA

LA SEGUNDA:ESPECTRO DE LA
PERSONALIDAD.

Te ayudara a
valorar cmo
reaccionas ante
la gente y las
diversas
situaciones.

Con la informacin que obtengas

de las evaluaciones podrs
elegir tu propia forma de
estudiar, administrar tu tiempo,
y recordar material de estudio.

SER LO QUE SOMOS Y

CONVERTIRNOS EN LO QUE
SOMOS CAPACES DE SER, ES
NUESTRO UNICO OBJETIVO EN
LA VIDA

ROBERT LOUIS STEVENSON

GRACIAS POR TU
ATENCIN