LA ESCRITURA DE TEXTOS DE CALIDAD

UNIVERSITARIA

TEMA
EL PROCESO Y LOS RECURSOS PARA LA ESCRITURA
EFECTIVA.

INTRODUCCIN

La comunicacin escrita no es una reproduccin de la oral, sino

una modalidad cuya funcin primordial es hacer perdurar la
informacin mediante el uso de smbolos visuales. Para lograr
esto, utiliza una serie de recursos (gramaticales y textuales)
que ayudan a que la comunicacin entre el emisor y el receptor
fluya de la mejor manera posible.
En esta presentacin, se abordarn algunos temas que te
ayudarn a escribir textos de calidad universitaria.

EL PROCESO DE ESCRITURA

Bsqueda de
informacin

Eleccin del
tema
Preparacin

Fuentes
impresas y
electrnicas

Acorde con el
tipo de texto

Redaccin

Revisin

Errores
gramaticales
y de estilo

Redaccin
documento
final
Edicin

TIPOS DE TEXTOS ESCRITOS

Tipos de texto
Ensayo

Resumen

Narrativo

Descriptivo

Monografa

Expositivo/
argumentativo

TIPOS DE TEXTOS ESCRITOS

Resumen
Su finalidad es que expreses, de
manera abreviada, lo que
comprendiste de un texto.

TIPOS DE TEXTOS ESCRITOS

Ensayo
Su finalidad es que expreses libremente tus ideas o que
defiendas una tesis conceptual de algn tema en
especfico. Se estructura de la siguiente manera:

Introduccin

Conclusiones
Desarrollo

TIPOS DE TEXTOS ESCRITOS

Monografa
Su finalidad es que investigues a fondo un solo tema y elabores un documento
acerca de ste. Se estructura de la siguiente manera:
Portada
ndice
Introduccin
Cuerpo del trabajo (temas y subtemas)
Conclusiones
Referencias
Anexos

FUENTES DE BSQUEDA DE INFORMACIN

Buscadores

Catlogos de
bibliotecas

Bases de datos
bibliogrficas

Bases de datos
de textos
completos

CONSEJOS PARA LA CORRECCIN DE ESTILO

Utilizar un vocabulario selecto, preciso y variado
Respetar las reglas de ortografa y gramtica
Evitar expresiones ambiguas
Ordenar las ideas
Evitar que las frases, enunciados y oraciones sean muy largos
Adecuar la forma de expresin al tipo de texto

ENSAYO.

Definicin

DEFINICIN

Es una exposicin en prosa, escrita desde un punto

de vista personal, sobre un tema al que se estudia
desde diversos ngulos, sin tener que agotarlo.

ANTECEDENTES

Etimolgicamente, el vocablo ensayo proviene del

latn exagium y hace referencia al acto de
pensar. Su origen se remonta al siglo XVI y su
creador fue Michel de Montaigne (1533-1592)
cuando escribi ESSAIS.

CARACTERSTICAS.
Existe variedad y libertad temtica.
Intenta despertar en el lector una actitud reflexiva y crtica.
Demuestra, comenta y reflexiona conocimientos sobre
algn tema.
Es de carcter subjetivo, el autor aborda el tema desde su
punto de vista.
Ilustra conocimientos con ejemplos del texto estudiado.
Utiliza aportes, acercamientos analticos y objetivos.
Utiliza un estilo sencillo y claro.

ESTRUCTURA DEL ENSAYO.

1.

INTRODUCCIN:
Presenta el tema a tratar.
Plantea un cuestionamiento.
Indica el tono del ensayo, broma, drama, etc.
Debe ser interesante para atrapar al lector.
Se puede incluir antecedentes del tema.

2. DESARRROLLO:
Parte principal, es el cuerpo del ensayo.
Contestar las preguntas planteadas en la
introduccin.
Las opiniones se tienen que argumentar y apoyar
en la informacin de otros autores.
Debe tener un orden lgico, ser claro y preciso en
las ideas.
Incluir citas o notas de referencia cuando se est
haciendo alusin a otro autor.

3.

CONCLUSIN:
Ideas finales que se deducen del contenido.
Sntesis de los puntos principales.
Reafirmar opinin acerca del tema.

TTULO.

Debe ser impactante y corresponde al contenido.

FUENTES.

Es la lista de todos los documentos que se utilizaron a lo largo

del trabajo.

PARA HACER UN BUEN ENSAYO.

Plantear un cuestionamiento sobre el tema. Qu
quiero saber?
Elaborar una lista de ideas o subtemas que se
pretenden abordar.
Buscar informacin adicional.
Leer el texto varias veces.
Analizarlos con meticulosidad.
Hacer varios borradores.

ENSAYO DESCRIPTIVO
Su funcin principal es contar los detalles de algo para que el lector
pueda experimentar, por medio de sus sentidos, la vivencia del
escritor.
La descripcin debe contener una referencia clara a lo que el escritor
pens o sinti al ponerse en contacto con el objeto de su
descripcin, ser rica en detalles y apelar a los sentidos del lector.
Las estrategias para describir adecuadamente son:
Utilizar un lenguaje claro y especfico.
Provocar que se activen los sentidos del lector.
Establecer, claramente, la impresin dominante (lo que ms atrajo al
escritor).
Organizar el ensayo de manera espacial.
Ubicar al lector en el espacio y tiempo.

ENSAYO DE COMPARACIN Y CONTRASTE

Su funcin principal es mostrar las similitudes y diferencias que
existen entre dos personas, lugares, eventos u objetos.
La comparacin se debe enfocar en las similitudes y el contraste
en las diferencias. Las ideas se pueden organizar por bloques
(primero las similitudes y luego las diferencias) o por atributos
(se explora el primer atributo y se muestran las semejanzas y
diferencias y as consecutivamente).
Las estrategias para comparar y contrastar adecuadamente son:
Comparar o contrastar de manera significativa e interesante, evitando
los detalles irrelevantes.
Mostrar los atributos de los elementos a comparar y/o contrastar de
manera detallada.
Utilizar transiciones y conectores.

ENSAYO DE CAUSA Y EFECTO

Su funcin principal es mostrar los motivos y las consecuencias por
las que un fenmeno o acontecimiento se presenta (o present).
Su enfoque se centra en la comprensin de una situacin, en la
necesidad de brindar soluciones a un problema o en la prediccin
de un resultado. Parte de la idea de que la presencia de un evento
o fenmeno se puede dar por varios motivos y que la cercana
temporal entre dos o ms de ellos no necesariamente implica una
relacin causal.
Entre las estrategias para su escritura se encuentran:
El descubrimiento de las causas que lo originaron y sus efectos.
El desarrollo de estas causas y efectos.
La eleccin de causas y efectos reales.
La utilizacin del pensamiento crtico para evitar las simplificaciones.

ENSAYO EXPOSITIVO/ARGUMENTATIVO
Su funcin principal es favorecer un intercambio de ideas,
apoyado en la razn, entre dos puntos de vista diferentes
acerca de un mismo tema.
Su enfoque se centra en la comprensin de un tema y en la
delimitacin de los argumentos que lo favorezcan o
contradigan. Se puede organizar por bloques de ideas (se
presenta la primera idea y se argumenta o refuta y as
consecutivamente).
Las estrategias para exponer y argumentar adecuadamente son:
Definir el tema y delimitarlo.
Presentar las razones para argumentar a su favor o en su contra.
Evitar errores lgicos al momento de argumentar (por ejemplo,
las falacias).
Tomar en cuenta los argumentos en contra y evaluarlos.

CMO REDACTAR LOS DIFERENTES

TIPOS DE PRRAFOS?

Prrafo
introductorio

Prrafos
transitorios

Prrafo
concluyente

Delimitar tema

Brindar ejemplos
concretos

Utilizar conectores

Exponer claramente la
idea

Brindar detalles

Enlazar con la oracin

tpica

Brindar explicaciones

Brindar la oportunidad
al lector de pensar en la
idea final

Utilizar palabras
especficas

CMO ORDENAR LOS PRRAFOS?

Espacialmente
Sirve para organizar las partes de una descripcin. Se debe
escribir de lo ms cercano a lo ms lejano, de adentro hacia
afuera, etc.

Cronolgicamente
Sirve para contar una historia o relatar un acontecimiento. Se
debe escribir conforme se fueron presentando los hechos.

En orden de importancia
Sirve para comunicar informacin y se escribe de la idea menos
importante a la de mayor importancia.

UTILIZAR CONECTORES PARA

ENFATIZAR TRANSICIONES ENTRE
PRRAFOS
Para localizar
o moverse en
el espacio

Para brindar
ejemplos o
enfatizar

Para
comparar

Para
contrastar

Para agregar
material

Para mostrar
causas y
efectos

Para resumir
y concluir

CMO ELEGIR UN TTULO?

Su principal funcin es atraer al lector

El ttulo debe ser corto
Debe ligarse con la idea principal del texto
Debe promover que el lector se imagine acerca de lo
que va a leer

EJEMPLOS DE CONECTORES.

Adems.
Asimismo.
Por otra parte.
Igualmente.
Sin embargo.
No obstante.

Ahora bien.
Por el contrario.
En consecuencia.
As que.
Es decir.
Ante todo.

ERRORES EN LA COMUNICACIN
ESCRITA

Poca claridad
Falta de coherencia
Ideas desorganizadas
Ideas incompletas
Planteamientos complejos y redundantes
Errores gramaticales
Faltas de ortografa
Uso incorrecto de los signos de puntuacin

RETOS A VENCER

No tengo tiempo
Me bloqueo al escribir
Tengo interrupciones constantes
La persuasin es difcil

Construir tu imagen profesional

Construir tu carrera

Material adaptado de: Dumaine, D. (2004). Write to the top:

writing for corporate success. New York, U.S.A.: Random House.