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  • Hacia La Globalizacion

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    MONICA HERNANDEZ
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    PROYECTO DE AULA DOCENTES: Edher Mosquera Yadira córdoba (Problematización) ¿Por qué la comunidad estudiantil de la vereda La Alejandría sienten apatía por las herramientas tecnológicas? OBJETIVO GENERAL Promover en la comunidad estudiantil una cultura de aprovechamiento de las tecnologías en distintos medios para que desarrollen capacidades en cuanto el manejo de los medios tecnológicos y así incluirlos en las labores del campo. OBJETIVOS ESPECIFICOS  Concienciar a la comunidad estudiantil en la importancia que tiene el manejo de las tics en la actualidad.  motivar a los estudiantes para que desarrollen capacidades y destrezas en manipular un computador.  Crear espacios en los cuales el estudiante accedan sin temor ni pena al manejo de las tics.  Propiciar actividades lúdicas en los cuales el educando aplique normas y valores que conlleve a una sana convivencia.  Utilizar las diferentes disciplinas “áreas” donde se transversalicen en la informática. INDAGACION Diagnóstico inicial La población de las institución educativa La Alejandría presenta deficiencias en la utilización de las tics a continuación nombraremos posibles causas: espacios disponibles, la falta de conexión a internet, el difícil acceso a los computadores; muchas veces no cumplen con la cobertura de la población para dichas actividades. Debido a la falta de formación para el manejo de los mismos, niños sin acompañamiento, no encuentran en la comunidad opciones para el fácil acceso a las tecnologías y generalmente se dedican al trabajo pesado después de sus actividades escolares debido al déficit económico. Resultados de la evaluación de conocimientos previos aplicada por los docentes Ver como la comunidad estudiantil de La Alejandría manipula la tecnología de modo seguro y sin temor alguno y como la emplean en su cotidianidad para la contabilidad en sus mercados, finca etc. TEMATIZACION Principales actividades propuestas para el desarrollo del proyecto de aula Llegar a los estudiantes con actividades que le permitan desarrollar los diferentes componentes del uso de las tics como en la artística que desarrollen habilidades en el manejo de Word pad, el manejo de power point, word, Excel etc. Resultados de la evaluación de conocimientos posterior a la ejecución del proyecto de aula y que fue aplicada por los docentes. La implementación de este proyecto surgió gracias a las observaciones realizadas en nuestros estudiantes detectando el poco interés acerca del manejo de las tics, en actividades nefastas para su desarrollo integral, e vitando conducir así, su adecuado crecimiento personal. Por tal razón el compromiso con las tecnologías en su tiempo libre, y actualmente esto ha permitido desarrollar conocimientos, mejorar la forma de navegar en un pc y disminuir los índices de violencia y además la fomentación de los valores permitiendo desarrollar y mejorar su forma de pensar.

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    HaciaLaGlobalizacion

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    PROYECTO DE AULA DOCENTES: Edher Mosquera Yadira córdoba (Problematización) ¿Por qué la comunidad estudiantil de la vereda La Alejandría sienten apatía por las herramientas tecnológicas? OBJETIVO GENERAL Promover en la comunidad estudiantil una cultura de aprovechamiento de las tecnologías en distintos medios para que desarrollen capacidades en cuanto el manejo de los medios tecnológicos y así incluirlos en las labores del campo. OBJETIVOS ESPECIFICOS  Concienciar a la comunidad estudiantil en la importancia que tiene el manejo de las tics en la actualidad.  motivar a los estudiantes para que desarrollen capacidades y destrezas en manipular un computador.  Crear espacios en los cuales el estudiante accedan sin temor ni pena al manejo de las tics.  Propiciar actividades lúdicas en los cuales el educando aplique normas y valores que conlleve a una sana convivencia.  Utilizar las diferentes disciplinas “áreas” donde se transversalicen en la informática. INDAGACION Diagnóstico inicial La población de las institución educativa La Alejandría presenta deficiencias en la utilización de las tics a continuación nombraremos posibles causas: espacios disponibles, la falta de conexión a internet, el difícil acceso a los computadores; muchas veces no cumplen con la cobertura de la población para dichas actividades. Debido a la falta de formación para el manejo de los mismos, niños sin acompañamiento, no encuentran en la comunidad opciones para el fácil acceso a las tecnologías y generalmente se dedican al trabajo pesado después de sus actividades escolares debido al déficit económico. Resultados de la evaluación de conocimientos previos aplicada por los docentes Ver como la comunidad estudiantil de La Alejandría manipula la tecnología de modo seguro y sin temor alguno y como la emplean en su cotidianidad para la contabilidad en sus mercados, finca etc. TEMATIZACION Principales actividades propuestas para el desarrollo del proyecto de aula Llegar a los estudiantes con actividades que le permitan desarrollar los diferentes componentes del uso de las tics como en la artística que desarrollen habilidades en el manejo de Word pad, el manejo de power point, word, Excel etc. Resultados de la evaluación de conocimientos posterior a la ejecución del proyecto de aula y que fue aplicada por los docentes. La implementación de este proyecto surgió gracias a las observaciones realizadas en nuestros estudiantes detectando el poco interés acerca del manejo de las tics, en actividades nefastas para su desarrollo integral, e vitando conducir así, su adecuado crecimiento personal. Por tal razón el compromiso con las tecnologías en su tiempo libre, y actualmente esto ha permitido desarrollar conocimientos, mejorar la forma de navegar en un pc y disminuir los índices de violencia y además la fomentación de los valores permitiendo desarrollar y mejorar su forma de pensar.

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    PROYECTO DE AULA DOCENTES: Edher Mosquera Yadira córdoba (Problematización) ¿Por qué la comunidad estudiantil de la vereda La Alejandría sienten apatía por las herramientas tecnológicas? OBJETIVO GENERAL Promover en la comunidad estudiantil una cultura de aprovechamiento de las tecnologías en distintos medios para que desarrollen capacidades en cuanto el manejo de los medios tecnológicos y así incluirlos en las labores del campo. OBJETIVOS ESPECIFICOS  Concienciar a la comunidad estudiantil en la importancia que tiene el manejo de las tics en la actualidad.  motivar a los estudiantes para que desarrollen capacidades y destrezas en manipular un computador.  Crear espacios en los cuales el estudiante accedan sin temor ni pena al manejo de las tics.  Propiciar actividades lúdicas en los cuales el educando aplique normas y valores que conlleve a una sana convivencia.  Utilizar las diferentes disciplinas “áreas” donde se transversalicen en la informática. INDAGACION Diagnóstico inicial La población de las institución educativa La Alejandría presenta deficiencias en la utilización de las tics a continuación nombraremos posibles causas: espacios disponibles, la falta de conexión a internet, el difícil acceso a los computadores; muchas veces no cumplen con la cobertura de la población para dichas actividades. Debido a la falta de formación para el manejo de los mismos, niños sin acompañamiento, no encuentran en la comunidad opciones para el fácil acceso a las tecnologías y generalmente se dedican al trabajo pesado después de sus actividades escolares debido al déficit económico. Resultados de la evaluación de conocimientos previos aplicada por los docentes Ver como la comunidad estudiantil de La Alejandría manipula la tecnología de modo seguro y sin temor alguno y como la emplean en su cotidianidad para la contabilidad en sus mercados, finca etc. TEMATIZACION Principales actividades propuestas para el desarrollo del proyecto de aula Llegar a los estudiantes con actividades que le permitan desarrollar los diferentes componentes del uso de las tics como en la artística que desarrollen habilidades en el manejo de Word pad, el manejo de power point, word, Excel etc. Resultados de la evaluación de conocimientos posterior a la ejecución del proyecto de aula y que fue aplicada por los docentes. La implementación de este proyecto surgió gracias a las observaciones realizadas en nuestros estudiantes detectando el poco interés acerca del manejo de las tics, en actividades nefastas para su desarrollo integral, e vitando conducir así, su adecuado crecimiento personal. Por tal razón el compromiso con las tecnologías en su tiempo libre, y actualmente esto ha permitido desarrollar conocimientos, mejorar la forma de navegar en un pc y disminuir los índices de violencia y además la fomentación de los valores permitiendo desarrollar y mejorar su forma de pensar.

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    Expositor: EDHER

    MOSQUERA Y
    YADIRA
    CORDOBA
    CARGO:DOCENTES
    NOMBRE DE LA I. E.R: LA
    ALEJANDRIA
    sede central : LA

    ALEJANDRIA

    Equidad

    Oportunidad

    sostenibilidad

    HACIA LA
    GLOBALIZACION

    Problematizacin

    Por qu la comunidad estudiantil de la vereda La


    Alejandra sienten apata por las herramientas
    tecnolgicas?

    OBJETIVO GENERAL

    Promover en la comunidad estudiantil una cultura de


    aprovechamiento de las tecnologas en distintos medios para
    que desarrollen capacidades en cuanto el manejo de los
    medios tecnolgicos y as incluirlos en las labores del campo.

    OBJETIVOS ESPECFICOS
    Concienciar a la comunidad estudiantil
    en la
    importancia que tiene el manejo de las tics en la
    actualidad.
    motivar
    a los estudiantes para que desarrollen
    capacidades y destrezas en manipular un computador.
    Crear espacios en los cuales el estudiante accedan sin
    temor ni pena al manejo de las tics.
    Propiciar actividades ldicas en los cuales el educando
    aplique normas y valores que conlleve a una sana
    convivencia.
    Utilizar las diferentes disciplinas reas donde se
    transversalicen en la informtica.

    INDAGACIN
    La poblacin de las institucin educativa La Alejandra
    presenta deficiencias en la utilizacin de las tics a
    continuacin nombraremos posibles causas: espacios
    disponibles, la falta de conexin a internet, el difcil
    acceso a los computadores; muchas veces no cumplen
    con la cobertura de la poblacin para dichas
    actividades. Debido a la falta de formacin para el
    manejo de los mismos, nios sin acompaamiento, no
    encuentran en la comunidad opciones para el fcil
    acceso a las tecnologas y generalmente se dedican al
    trabajo pesado despus de sus actividades escolares
    debido al dficit econmico.

    TEMATIZACIN

    Llegar a los estudiantes con actividades que le permitan


    desarrollar los diferentes componentes del uso de las
    tics como en la artstica que desarrollen habilidades en
    el manejo de:
    Word pad
    power point
    word
    Excel

    Tecnologas

    METODOLOGA

    APLICACIN

    Hacer conferencias con los estudiantes, padres de familia y


    comunidad en general acerca de lo indispensable que es la el
    manejo de las tics en estos momentos, socializar temas
    referentes al hardware y software. Actividades donde ellos
    difundan lo aprendido durante el proceso.

    PORTAFOLIO DIGITAL

    Editorial norma tomo 2 pg. 23 y 24


    DE EDUCACIN NACIONAL. Lengua castellana.

    Lineamientos curriculares. Bogot: MEN, 1998.


    http://ciTomado de palabras de colores 2 castellano y
    literatura
    la ratoncita presumida del autor Aquiles Nazoa
    Venezuela ediciones Ekar, 1982 Descubramos nuestro
    mundo
    Editorial norma tomo 2 pg. 23 y 24
    Palabras de colores 2 castellano y literatura
    Editorial norma pg. 62 y 63
    libro Competencia lectora 2 pg. 16
    MINISTERIO
    pa-15.blogspot.com/2011/10/proyecto-de-aula-en-lecto-es
    critura.html

    EVIDENCIAS
    ANEXOS

    ANEXOS

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