MAPEO DE LAS COMPETENCIAS, CAPACIDADES, INDICADORES Y CONTENIDOS DE MATEMTICA PRIORIZADAS PARA LA ELABORACIN DE

MATERIALES EDUCATIVOS DIGITALES POR PARTE DE DIGETE PARA EL 2015

Las capacidades priorizadas para la elaboracin de recursos son: Comunica y Representa y Gestiona Estrategias.
MATEMTICA 4to GRADO DE SECUNDARIA
COMPETENCIAS CAPACIDADES

Comunica y
representa
nmeros y
operaciones

INDICADORES

Disea conversores de equivalencias: de mltiplos y

submltiplos; decimales y porcentajes; tasas de inters
y montos empleando la hoja de clculo y aplicaciones
digitales.

Piensa y acta en
situaciones de
cantidad

Gestiona
estrategias en
problemas con
nmeros

Piensa y acta en
situaciones de
regularidades y
cambio

Comunica y
representa
regularidades,
equivalencia y

Experimenta, simula y facilita clculos haciendo uso de

TIC en problemas con nmeros reales, porcentajes,
conversin de unidades de medida.

Visualiza en entornos virtuales regularidades de una

progresin o sucesin creciente o decreciente para
relacionar datos, interpolar y extrapolar trminos.

RECURSO PARA
EL ESTUDIANTE

- Simulador
- Conversor
de
equivalencias: de
mltiplos
y
submltiplos,
decimales
y
porcentajes, tasas
de inters

- Mltiplos.
- Decimales
porcentajes.
- Tasas de inters

DESCRIPCIN

- Nmeros reales.
- Porcentajes.
- Unidades de medida.

- Simulador

- Simulador
- Conversor
regularidades
progresin

CONTENIDO (S)

de
de
y

- Progresiones
o
sucesiones crecientes o
decrecientes

- Realizar
grficas
de
fracciones (decimales) en la
recta numrica.
- Realizar
conversiones
equivalentes de mltiplos y
submltiplos.
- Crear grficos sobre inters
simple y compuesto con su
respectiva visualizacin de su
tabla de datos. Realizar la
superposicin de grficos
para que el estudiante analice
el comportamiento de los
grficos sobre inters simple
y compuesto.
- Evaluacin de la actividad por
niveles, respuestas explicadas
y retroalimentacin en caso
de error.
- Representacin grfica en la
recta
numrica
de
la
densidad y completitud de los
nmeros reales.
- Evaluacin de la actividad por
niveles, respuestas explicadas
y retroalimentacin en caso
de error.
- realizar clculos numricos y
simblicos
con
lgebra,
trigonometra,
modelar
sucesiones o progresiones

cambio

sucesin.

Usa graficadores interactivos u hojas de clculo para

explorar el comportamiento de sucesiones crecientes y
decrecientes
con
expresiones
decimales
y
equivalencias entre magnitudes derivadas, y funciones
cuadrticas o trigonomtricas

Gestiona
estrategias en
problemas
algebraicos

Piensa y acta en
situaciones de forma

Comunica y
representa

- Simulador

Experimenta, simula y facilita clculos haciendo uso de

las TIC en problemas relacionados al S.E.L, sistema de
ecuaciones no lineales, ecuaciones y funciones
cuadrticas.

- Simulador
- Aplicaciones
digitales
- Geogebra

Grafica la traslacin, rotacin y reflexin que permitan

cambiar las formas de tringulos equilteros,

- Simulador
-Entornos

- Progresiones
o
sucesiones crecientes o
decrecientes
con
magnitudes derivadas
- Funciones cuadrticas
- Funciones
trigonomtricas.

- Sistemas de ecuaciones
lineales.
- Sistemas de ecuaciones
no lineales.
- Ecuaciones y funciones
cuadrticas.

- Semejanza.
- Proporcionalidad

crecientes y decrecientes.
- Utilizarlo
como
una
calculadora
que
realice
operaciones en fracciones
con resultados fraccionarios y
decimales, as como
el
clculo de interpolaciones y
extrapolaciones numricas.
- Evaluacin de la actividad por
niveles, respuestas explicadas
y retroalimentacin en caso
de error.
- Crear grficas de sucesiones
crecientes y decrecientes,
funciones
cuadrticas
y
trigonomtricas
con
la
visualizacin de tabla de
valores.
- Trazar funciones con cdigos
de hasta cinco colores en
cualquier conjunto de ejes.
- Importar imgenes y vdeos
para usar como fondo sobre
el cual se pueden trazar
puntos coordenados.
- Evaluacin de la actividad por
niveles, respuestas explicadas
y retroalimentacin en caso
de error.
- Dibujar simultneamente
diferentes funciones y
combinarlas para crear nuevas
funciones. Sistemas de
ecuaciones lineales, sistema de
ecuaciones no lineales,
ecuaciones y funciones
cuadrticas
- Evaluacin de la actividad por
niveles, respuestas explicadas y
retroalimentacin en caso de
error.
- crear objetos geomtricos en 2
y 3 dimensiones que permitan

y movimiento

objetos y
relaciones
geomtricas

paralelogramos y hexgonos regulares en animales

(pjaros, peces, reptiles y otros) para embaldosar.

Utiliza representaciones algebraicas y de coordenadas

para describir y definir formas bi y tri dimensionales.

Gestiona
estrategias en
problemas
geomtricos

Piensa y acta en
situaciones que
requieren gestionar
datos

Comunica y
representa con
datos
estadsticos y
probabilsticos

Selecciona recursos TIC para obtener simular y

visualizar las caractersticas de formas bi y
tridimensionales, reconocer relaciones mtricas

Expresa operaciones con eventos al organizar

datos y sucesos en diagramas de Venn, rbol y
cuadros

colaborativos: wikis,
foros, blogs
- Geogebra

Simulador
-Entornos
colaborativos: wikis,
foros, blogs

- Simulador
Aplicaciones
digitales
- Calculadora
- Geogebra

- Simulador
Aplicaciones
digitales
- Multimedia

geomtrica

- Plano cartesiano.
- Formas
bidimensionales
y
tridimensionales en el
plano cartesiano.

- Caractersticas
de
formas
bidimensionales.
- Relaciones mtricas.

Probabilidad

que las formas se puedan

trasladar, rotar, reflejar y
ampliar en la cuadrcula de
coordenadas
mediante
las
funciones de transformacin de
la herramienta.
- Evaluacin de la actividad por
niveles, respuestas explicadas y
retroalimentacin en caso de
error.
- crear objetos geomtricos en 2
y 3 dimensiones que permitan
que las formas se puedan
trasladar, rotar, reflejar y
ampliar en la cuadrcula de
coordenadas
mediante
las
funciones de transformacin de
la herramienta.
- Evaluacin de la actividad por
niveles, respuestas explicadas y
retroalimentacin en caso de
error.
- realizarse construcciones a
partir de puntos, rectas,
semirrectas,
segmentos,
vectores,
cnicas,
etc.,
mediante el empleo directo de
herramientas operadas con el
ratn o la anotacin de
comandos en la Barra de
Entrada
- Evaluacin de la actividad por
niveles, respuestas explicadas y
retroalimentacin en caso de
error.
- Crear diagramas del rbol, la
representacin en fracciones,
decimales porcentajes de la
probabilidad. Que pueda
realizar
experimentos
y
verificar resultados sobre

Gestiona
estrategias en
problemas de
estadstica y
probabilidad

Usa recursos tecnolgicos como software, animaciones

interactivas o dispositivos y emplea la simulacin,
experimentacin y los juegos para determinar todos los
resultados de una situacin aleatoria

- Simulador
Aplicaciones
digitales
- Multimedia

Datos no agrupados y
agrupados en tablas y
grficos estadsticos

probabilidades.
- Evaluacin de la actividad por
niveles, respuestas explicadas
y retroalimentacin en caso
de error.
- crear grficos q permiten
introducir listas de datos y
trazar grficos estadsticos
como grficos de barras,
grficos circulares, grficos de
distribucin de datos y grficos
dispersos y que se visualice las
estadsticas de resumen.

- Evaluacin de la actividad por

niveles, respuestas explicadas y
retroalimentacin en caso de
error.