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Entre otras
cosas, ayudan a trabajar la capacidad de sntesis y la memorizar del lxico. Considero
que, en una poca en la que la imagen lo domina casi todo, son una buena forma de captar la
atencin
de
nuestros
estudiantes.
En esta entrada os voy a proponer una serie de herramientas, un listado de ideas y algunos
ejemplos
de
nubes
que
podis
llevaros
ya
mismo
vuestra
clase.
Tagxedo: En cuanto al resultado final, tambin es muy intuitiva pero hay dos aspectos
que no me convencen de esta herramienta: El primero es que no podemos crear
siluetas con la forma que queramos y el segundo es que si tienes un sistema operativo
libre puede que tengas problemas con su instalacin.
Wordle: Con esta herramienta podis crear una nube de palabra en muy poco tiempo
y sin necesidad de registro, pero no permite jugar demasiado con la esttica de la
nube.
Aqu tenis fciles tutoriales para Tagul, Tagxedo y Wordle. Hay un consejo que ya os digo de
antemano para tagul. Si queris otra forma para vuestra nube, tenis que subir una imagen
que tenga esa forma. Lo que hayo yo es poner "personaje + silueta", "gato + silueta" para
encontrar
la
forma
con
fondo
negro
que
luego
se
vea
mejor
la
nube.
1.
Mi presentacin
2. Presentacin de uno mismo: Una forma diferente de presentarse a uno mismo es con una
nube de palabras. Siempre que pido a mis alumnos que se presenten con este soporte, lo
hacen con ms entusiasmo y miran bien cules son esas palabras clave que quieren mostrar
de s mismos y tambin cuidan mucho la esttica de su nube. Con la nube pueden escribir una
entrada en su blog de aula sobre ellos y/o presentarse ante el resto de alumnos explicando su
nube y contestando a las preguntas de sus compaeros.
3. Adivinar quin es:
Quin es l?
4. Se les puede pedir que hagan de forma individual o en grupos, nubes de palabras sobre un
personaje que hayan estudiado o algn famoso del mbito hispnico que todos conozcan. Se
colocan las nubes de palabras en la pared por el aula con un nmero diferente cada una y
tienen que ir paseando y escribiendo quin puede ser. Despus puede haber un turno de
preguntas y, por ltimo, se descubre la identidad de cada persona. Tambin se puede hacer lo
mismo con objetos o animales.
5. Presentar vocabulario: Al inicio de una unidad donde van a trabajar con palabras nuevas, se
les puede hacer una nube para comprobar sus conocimientos previos. Se les ensea y se les
pregunta qu palabras conocen y si son capaces de explicarlas (intentad que no las
traduzcan). Tambin, despus de haber recogido todas las palabras de un tema en la pizarra,
se les puede pedir que hagan ellos mismos la nube. Es muy importante que ellos trabajen,
porque est comprobado que el lxico se fija conforme vamos viendo repetidas las palabras
en diferentes contextos.
Formatted: Font: (Default) Arial, 10.5 pt, Font
color: Custom Color(RGB(38,119,166))
6. La patata caliente: Una forma ldica para consolidar el vocabulario es esta tcnica: muy
divertida y eficaz. Si las condiciones ambientales lo permiten, podis hacerlo con una pelota
de espuma, y si no, no pasa nada. La dinmica es que una persona tiene que explicar una de
las palabras de la nube y pasarle la patata caliente a otra persona, que tendr que explicar
otra de las palabras que nadie haya elegido.
7. Trabajar la pronunciacin: En la entrada 5 ideas ldicas para trabajar la pronunciacin
Tatiana Gunko y yo te propusimos trabajar la pronunciacin con nubes de palabras.
Formatted: Font: (Default) Arial, 10.5 pt, Font
color: Custom Color(RGB(38,119,166))
8. Campos lxicos: Un buen trabajo para ejercitar la lengua es ordenar el vocabulario por
campos lxicos y presentarlos en forma de nube. Esto es una actividad que deberan hacer
ellos mismos y pegarse la nube en su cuaderno o, incluso, en el aula.
de
esta
forma.
Os
atrevis?
10. Para hacerles hablar: Las nubes de palabras pueden ser un soporte excelente con el que
sentirse ms seguros para hablar. Por ejemplo, podemos presentar una nube de palabras del
lxico de los viajes y preguntarles sobre lo que han hecho en sus vacaciones, su ltima
escapada, qu medio prefieren para viajar, etc.
11. Localizar el intruso: Hay que pensar una serie de palabras relacionadas entre s y una que
no tenga nada que ver con el resto para localizarla. El estudiante tiene que pensar cul es y
explicar por qu. En las siguientes nubes de palabras seguramente pueden haber ms de una
posible solucin, da lo mismo, lo importante es saber aportar una buena justificacin. Por
ejemplo, en la de las verduras, la palabra intrusa es 'tomate' porque todas las dems son
verduras que son de color verde.
ProfeDeELE.esNubes de palabras
See On
Nuestras
nubes
de
palabras
Para finalizar, te quiero mostrar un tablero en Pinterest con todas nuestras nubes de palabras.
La mayora de ellas han sido creadas por mi compaera y coeditora de este blog: Luca
Martnez. Son de una gran calidad profesional y seguro que os pueden inspirar y
ayudar en vuestra clase con las ideas que ya he mencionado. La mayora de estas nubes,
adems de con Tagul, han sido retocadas con Photoshop y han sido publicadas
en Practicamos Espaol, nuestra comunidad en Facebook para estudiantes de espaol.
Espero vuestros comentarios con vuestras valoraciones, crticas y sugerencias respecto al uso
de las nubes de palabras en el aula. Hasta la prxima!