Direccin Universitaria de Educacin a

Distancia
EAP de Ciencias Contables y Financieras
INGLES I

2013-3

Docente:
Ciclo:

Datos del alumno:

Apellidos y nombres:

MG. MAGALI G. PRADO CORONADO

I

Nota:

Mdulo I

FORMA DE PUBLICACIN:
Publicar su archivo(s) en la opcin TRABAJO ACADMICO que figura en
el men contextual de su curso

Cdigo de matricula:
Uded de matricula:

Fecha de publicacin en campus

virtual DUED LEARN:

HASTA EL DOM. 09
DE MARZO 2014
A las 23.59 PM

Recomendaciones:

1.

Recuerde verificar la correcta

publicacin de su Trabajo
Acadmico en el Campus
Virtual antes de confirmar al
sistema el envo definitivo al
Docente.
Revisar la previsualizacin de
su trabajo para asegurar
archivo correcto.

2.

Las fechas de recepcin de trabajos acadmicos a travs del campus virtual estn definidas en el sistema de
acuerdo al cronograma acadmicos 2013-3 por lo que no se aceptarn trabajos extemporneos.

1TA20133DUED

3.

Las actividades que se encuentran en los textos que recibe al matricularse, servirn para su autoaprendizaje
mas no para la calificacin, por lo que no debern ser consideradas como trabajos acadmicos obligatorios.

Gua del Trabajo Acadmico:

4.

Recuerde: NO DEBE COPIAR DEL INTERNET, el Internet es nicamente una fuente de consulta. Los
trabajos copias de internet sern verificados con el SISTEMA ANTIPLAGIO UAP y sern calificados
con 00 (cero).

5.

Estimado alumno:
El presente trabajo acadmico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el desarrollo del curso.
Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar hasta la pregunta N ___ y para el examen final
debe haber desarrollado el trabajo completo.

Criterios de evaluacin del trabajo acadmico:

Este trabajo acadmico ser calificado considerando criterios de evaluacin segn naturaleza del curso:

Presentacin adecuada del

trabajo

Considera la evaluacin de la redaccin, ortografa, y presentacin del

trabajo en este formato.

Investigacin bibliogrfica:

Considera la consulta de libros virtuales, a travs de la Biblioteca virtual

DUED UAP, entre otras fuentes.

Situacin problemtica o caso

prctico:

Considera el anlisis de casos o

problematizadoras por parte del alumno.

Otros contenidos
considerando aplicacin
prctica, emisin de juicios
valorativos, anlisis, contenido
actitudinal y tico.

la

solucin

de

situaciones

DESARROLLO DE LA GUA DEL TRABAJO ACADMICO

OBJETIVO

EXPRESA EN FORMA ORAL Y ESCRITA ACERCA DE S MISMO

PREGUNTA
N 1

1.-

REALIZA

UN

PRRAFO

ACERCA

DE

MISMO

DE

SU

FAMILIA.RECUERDE LA REDACCIN ,LA ORTOGRAFA Y PRESENTACIN

DEL TRABAJO EN ESTE FORMATO.( 2 Puntos)

OBJETIVO
PREGUNTA
N 2

IDENTIFICA Y COMPLETA DIFERENTES EJERCICIOS DE LA

ESTRUCUTURA GRAMATICAL APRENDIDA
UTILIZANDO LA BIBLIOTECA VIRTUAL, USTED VA A REALIZAR LOS
SIGUIENTES

EJERCICIOS,

DE

LA

GRAMATICA

APRENDIDA,

COMPLETANDO DEL VERB TO BE. http://books.google.com.pe/books?

id=FyOz83OcV2sC&pg=PA10&dq=Ingles+:+verbo+to+Be+:

2TA20133DUED

+am,is,are&hl=es&sa=X&ei=mSHBUaWuEPKx0QHS0YDgBQ&ved=0CC4Q
6AEwAA#v=onepage&q=Ingles%20%3A%20verbo%20to%20Be%20%3A
%20am%2Cis%2Care&f=false ( PAGE 13 )( 3 Puntos)

OBJETIVO
PREGUNTA
N 3

IDENTIFICA Y ELABORA ORACIONES CON THERE IS-THERE ARE.

REALICE UN CROQUIS DE SU COMUNIDAD O VENCINDAD UTILIZANDO
LAS PREPOSICIONES APRENDIDADES DE LUGAR JUNTO CON THERE
IS / THERE ARE. ( 5 Puntos )
REALICE SUS ORACIONES 5 COMO MXIMO.
http://www.clafoti.com/imagenes/there_isare.htm
http://www.saberingles.com.ar/curso/lesson05/04.html

Hasta aqu el Examen parcial

OBJETIVO
PREGUNTA
N 4

ELABORA ORACIONES UTILIZANDO LA GRAMATICA APRENDIDA

REALICE ORACIONES CON EL PRESENTE CONTINUOS Y QUE
VESTIMENTA ESTA USANDO EN ESE MOMENTO(4 ORACIONES
( 2 Puntos)

OBJETIVO
PREGUNTA
N 5

OBJETIVO
PREGUNTA
N 6

OBJETIVO
PREGUNTA
N 7

RECONOCE LAS ACCIONES QUE REALIZA DIARIAMENTE

ESCRIBE SOBRE TU RUTINA DIARIA Y LOS ALIMENTOS QUEN LE
GUSTA Y NO, UTILIZANDO TAMBIEN LOS ADVERBIOS DE FRECUENCIA
Y,DE LAS RESPONSABILIDADES Y DEBERES EN TU FAMILIA
( 2 Puntos )

FORMULA PREGUNTAS Y RESPONDE DE ACUERDO A LA SITUACIN

COMUNICATIVA
ESCRIBE ORACIONES LO QUE PUEDE O NO PUEDE HACER ( CANCANT ) Y LO QUE DEBERA HACER SIEMPRE Y LO QUE NO ( SHOULD
SHOULDNT)
( 2 Puntos )

EXPRESA SUS SENTIMIENTOS Y ACONTECIMIENTOS EN PASADO EN

FORMA ORAL Y ESCRITA.
REALIZE UN PRRAFO SOBRE SUS ACTIVIDADES PASADAS
( 4 Puntos)

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