SESION DE APRENDIZAJE N 8

Nos preparamos para el Da del logro

rea
Aprendizaje esperado
Actitud ante el rea
Tema transversal
Conocimiento
Duracin
Tiempo
Secuencia didctica :

PROCESO
PEDAGGICO
Momento
Motivacional
(Motivacin)

:
:
:
:
:
:
:

PROCESO
COGNITIVO

ACTIVIDAD DE ENSEANZA APRENDIZAJE

Recepcin de la
informacin

Recojo de saberes
(Exploracin)

Construccin de la
capacidad
(Problematizacin
Observacin
reflexiva
Relaciones)

Observacin
selectiva de la
informacin que
permitir
fundamentar

Aplicacin
Conceptualizacin
- Evaluacin

Presentacin de
los argumentos

Comunicacin.
Elabora una tarjeta de invitacin.
Se interesa por leer diversos formatos de textos.
Identidad personal y relacin de gnero
Produccin de texto: Tarjeta de invitacin
12 de noviembre
4 horas

La docente inicia la sesin con las actividades

permanentes.
Luego, se realiza la Hora de la lectura libre
Se contina con la sesin repartiendo a los
estudiantes su cuaderno de trabajo de Comunicacin.
Observan, leen la pg. 77 y responden:
qu tipo de texto es?
Quin escribi la invitacin?
Para quin escribi la invitacin?
Cul es el motivo de celebracin?
Por qu crees que le dice no faltes, te
gustara!?
Responden: Qu partes tendr una tarjeta de
invitacin?
La docente les cuenta que el da jueves realizaremos
un evento para los nios y nias de 2 grado de
primaria que llevar de titulo El da del logro.
La docente pega el titulo en la pizarra y responden:
Qu significara el da del logro?
Quines vendrn al evento?
Qu crees que realizaremos?
Para qu crees que vendrn al evento?
Dnde se realizara?
La docente les explica que el da del logro es un
evento en que estarn presentes los directivos de la
I.E., los padres de familia, los docentes y estudiantes
de 2 en donde mostraremos nuestros avances,
nuestros logros, nuestras producciones, etc.

La docente pregunta: Cmo haremos para que puedan

asistir al evento?, Qu le enviaremos? Qu haremos
para que se enteren de este evento?
Por grupos se les entrega una hoja bond (primer
borrador) para que elaboren una tarjeta de invitacin o
afiches.
Se les da indicaciones que tienen que haber tarjetas de
invitacin dirigidas a los directivos, profesores y padres
de familia. Y algunos afiches para promocionar el
evento.
Luego de haber elaborado su primer borrador se hacen
las correcciones necesarias para redactarlo
correctamente en el papelgrafo.
Finalmente, exponen sus trabajos. Entregan las

RECURSOS

TIEMPO
10

Humanos
Textos de la
Biblioteca
Libro del
MINEDU

30
15

5
15

Humanos
Pizarra
Cinta
5

Humanos
Hojas bond
Papelote
tiles
escolares

45

invitaciones y pegan los afiches en lugares visibles de la

I.E.
Actividad de
Extensin
Transferencia
Momento de
Evaluacin

Metacognicin

Revisar todo el
proceso seguido

Copian en sus cuadernos una tarjeta de invitacin que

ellos mismos elaboraron.
Desarrollan la pg. 77 del cuaderno de trabajo de
Comunicacin
Se pide que elaboren de manera individual una tarjeta
de invitacin para una persona especfica y hacer la
respectiva entrega.
Se pregunta qu actividad hemos realizado? cmo te
sentiste? fue fcil elaborar una tarjeta de invitacin?
por qu? qu dificultades tuviste?

Cuadernos
Libro
tiles
escolares

25

Humanos

10

EVALUACION
CRITERIO DE EVALUACION
Comprensin de textos
Produccin de textos

INDICADOR
Comprende diversos tipos de textos discontinuos.
Elabora una tarjeta de invitacin respetando sus partes.
Realizan las correcciones respectivas y elaboran el
producto final creativamente.

INSTRUMENTO
Observacin.
Trabajo grupal