Ejercicios propuestos con su respectiva respuesta

Ejercicio N 1
Obtener las vistas a escala (frontal, superior y lateral) de la
pieza dada en perspectiva, segn sistema NE !rimer "iedro
(#ntiguo Europeo), tomando el alzado desde # $ue se indica%
#cotar las vistas segn las normas de "ibujo &'cnico%
(edir directamente en el dibujo, tomando dic)as magnitudes
como si se tratara de las medidas reales de una pieza%
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Ejercicio N *
Obtener las vistas a escala (frontal, superior y lateral) de la
pieza dada en perspectiva, segn sistema NE !rimer "iedro
(#ntiguo Europeo), tomando el alzado desde # $ue se indica%
#cotar las vistas segn las normas de "ibujo &'cnico%
(edir directamente en el dibujo, tomando dic)as magnitudes
como si se tratara de las medidas reales de una pieza%
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Ejercicio N +
Obtener las vistas a escala (frontal, superior y lateral) de la
pieza dada en perspectiva, segn sistema NE !rimer "iedro
(#ntiguo Europeo), tomando el alzado desde # $ue se indica%
#cotar las vistas segn las normas de "ibujo &'cnico%
(edir directamente en el dibujo, tomando dic)as magnitudes
como si se tratara de las medidas reales de una pieza%
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Ejercicio N ,
Obtener las vistas a escala (frontal, superior y lateral) de la
pieza dada en perspectiva, segn sistema NE !rimer "iedro
(#ntiguo Europeo), tomando el alzado desde # $ue se indica%
#cotar las vistas segn las normas de "ibujo &'cnico%
(edir directamente en el dibujo, tomando dic)as magnitudes
como si se tratara de las medidas reales de una pieza%
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Ejercicio N -
Obtener las vistas a escala (frontal, superior y lateral) de la
pieza dada en perspectiva, segn sistema NE !rimer "iedro
(#ntiguo Europeo), tomando el alzado desde # $ue se indica%
#cotar las vistas segn las normas de "ibujo &'cnico%
(edir directamente en el dibujo, tomando dic)as magnitudes
como si se tratara de las medidas reales de una pieza%
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Ejercicio N .
Obtener las vistas a escala (frontal, superior y lateral) de la
pieza dada en perspectiva, segn sistema NE !rimer "iedro
(#ntiguo Europeo), tomando el alzado desde # $ue se indica%
#cotar las vistas segn las normas de "ibujo &'cnico%
(edir directamente en el dibujo, tomando dic)as magnitudes
como si se tratara de las medidas reales de una pieza%
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Ejercicio N /
Obtener las vistas a escala (frontal, superior y lateral) de la
pieza dada en perspectiva, segn sistema NE !rimer "iedro
(#ntiguo Europeo), tomando el alzado desde # $ue se indica%
#cotar las vistas segn las normas de "ibujo &'cnico%
(edir directamente en el dibujo, tomando dic)as magnitudes
como si se tratara de las medidas reales de una pieza%
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Ejercicio N 0
Obtener las vistas a escala (frontal, superior y lateral) de la
pieza dada en perspectiva, segn sistema NE !rimer "iedro
(#ntiguo Europeo), tomando el alzado desde # $ue se indica%
#cotar las vistas segn las normas de "ibujo &'cnico%
(edir directamente en el dibujo, tomando dic)as magnitudes
como si se tratara de las medidas reales de una pieza%
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Ejercicio N 1
Obtener las vistas a escala (frontal, superior y lateral) de la
pieza dada en perspectiva, segn sistema NE !rimer "iedro
(#ntiguo Europeo), tomando el alzado desde # $ue se indica%
#cotar las vistas segn las normas de "ibujo &'cnico%
(edir directamente en el dibujo, tomando dic)as magnitudes
como si se tratara de las medidas reales de una pieza%
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Ejercicio N 12
Obtener las vistas a escala (frontal, superior y lateral) de la
pieza dada en perspectiva, segn sistema NE !rimer "iedro
(#ntiguo Europeo), tomando el alzado desde # $ue se indica%
#cotar las vistas segn las normas de "ibujo &'cnico%
(edir directamente en el dibujo, tomando dic)as magnitudes
como si se tratara de las medidas reales de una pieza%
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Ejercicio N 11
Obtener las vistas a escala (frontal, superior y lateral) de la
pieza dada en perspectiva, segn sistema NE !rimer "iedro
(#ntiguo Europeo), tomando el alzado desde # $ue se indica%
#cotar las vistas segn las normas de "ibujo &'cnico%
(edir directamente en el dibujo, tomando dic)as magnitudes
como si se tratara de las medidas reales de una pieza%
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Ejercicio N 1*
Obtener las vistas a escala (frontal, superior y lateral) de la
pieza dada en perspectiva, segn sistema NE !rimer "iedro
(#ntiguo Europeo), tomando el alzado desde # $ue se indica%
#cotar las vistas segn las normas de "ibujo &'cnico%
(edir directamente en el dibujo, tomando dic)as magnitudes
como si se tratara de las medidas reales de una pieza%
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Ejercicio N 1+
Obtener las vistas a escala (frontal, superior y lateral) de la
pieza dada en perspectiva, segn sistema NE !rimer "iedro
(#ntiguo Europeo), tomando el alzado desde # $ue se indica%
#cotar las vistas segn las normas de "ibujo &'cnico%
(edir directamente en el dibujo, tomando dic)as magnitudes
como si se tratara de las medidas reales de una pieza%
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Ejercicio N 1,
Obtener las vistas a escala (frontal, superior y lateral) de la
pieza dada en perspectiva, segn sistema NE !rimer "iedro
(#ntiguo Europeo), tomando el alzado desde # $ue se indica%
#cotar las vistas segn las normas de "ibujo &'cnico%
(edir directamente en el dibujo, tomando dic)as magnitudes
como si se tratara de las medidas reales de una pieza%
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Ejercicio N 1-
Obtener las vistas a escala (frontal, superior y lateral) de la
pieza dada en perspectiva, segn sistema NE !rimer "iedro
(#ntiguo Europeo), tomando el alzado desde # $ue se indica%
#cotar las vistas segn las normas de "ibujo &'cnico%
(edir directamente en el dibujo, tomando dic)as magnitudes
como si se tratara de las medidas reales de una pieza%
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Ejercicio N 1.
Obtener las vistas a escala (frontal, superior y lateral) de la
pieza dada en perspectiva, segn sistema NE !rimer "iedro
(#ntiguo Europeo), tomando el alzado desde # $ue se indica%
#cotar las vistas segn las normas de "ibujo &'cnico%
(edir directamente en el dibujo, tomando dic)as magnitudes
como si se tratara de las medidas reales de una pieza%
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Ejercicio N 1/
Obtener las vistas a escala (frontal, superior y lateral) de la
pieza dada en perspectiva, segn sistema NE !rimer "iedro
(#ntiguo Europeo), tomando el alzado desde # $ue se indica%
#cotar las vistas segn las normas de "ibujo &'cnico%
(edir directamente en el dibujo, tomando dic)as magnitudes
como si se tratara de las medidas reales de una pieza%
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Ejercicio N 10
Obtener las vistas a escala (frontal, superior y lateral) de la
pieza dada en perspectiva, segn sistema NE !rimer "iedro
(#ntiguo Europeo), tomando el alzado desde # $ue se indica%
#cotar las vistas segn las normas de "ibujo &'cnico%
(edir directamente en el dibujo, tomando dic)as magnitudes
como si se tratara de las medidas reales de una pieza%
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Ejercicio N 11
Obtener las vistas a escala (frontal, superior y lateral) de la
pieza dada en perspectiva, segn sistema NE !rimer "iedro
(#ntiguo Europeo), tomando el alzado desde # $ue se indica%
#cotar las vistas segn las normas de "ibujo &'cnico%
(edir directamente en el dibujo, tomando dic)as magnitudes
como si se tratara de las medidas reales de una pieza%
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Ejercicio N *2
Obtener las vistas a escala (frontal, superior y lateral) de la
pieza dada en perspectiva, segn sistema NE !rimer "iedro
(#ntiguo Europeo), tomando el alzado desde # $ue se indica%
#cotar las vistas segn las normas de "ibujo &'cnico%
(edir directamente en el dibujo, tomando dic)as magnitudes
como si se tratara de las medidas reales de una pieza%
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Ejercicio N *1
Obtener las vistas a escala (frontal, superior y lateral) de la
pieza dada en perspectiva, segn sistema NE !rimer "iedro
(#ntiguo Europeo), tomando el alzado desde # $ue se indica%
#cotar las vistas segn las normas de "ibujo &'cnico%
(edir directamente en el dibujo, tomando dic)as magnitudes
como si se tratara de las medidas reales de una pieza%
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Ejercicio N **
Obtener las vistas a escala (frontal, superior y lateral) de la
pieza dada en perspectiva, segn sistema NE !rimer "iedro
(#ntiguo Europeo), tomando el alzado desde # $ue se indica%
#cotar las vistas segn las normas de "ibujo &'cnico%
(edir directamente en el dibujo, tomando dic)as magnitudes
como si se tratara de las medidas reales de una pieza%
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Ejercicio N *+
Obtener las vistas a escala (frontal, superior y lateral) de la
pieza dada en perspectiva, segn sistema NE !rimer "iedro
(#ntiguo Europeo), tomando el alzado desde # $ue se indica%
#cotar las vistas segn las normas de "ibujo &'cnico%
(edir directamente en el dibujo, tomando dic)as magnitudes
como si se tratara de las medidas reales de una pieza%
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Ejercicio N *,
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Obtener las vistas a escala (frontal, superior y lateral) de la
pieza dada en perspectiva, segn sistema NE !rimer "iedro
(#ntiguo Europeo), tomando el alzado desde # $ue se indica%
#cotar las vistas segn las normas de "ibujo &'cnico%
(edir directamente en el dibujo, tomando dic)as magnitudes
como si se tratara de las medidas reales de una pieza%
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Ejercicio N *-
Obtener las vistas a escala (frontal, superior y lateral) de la
pieza dada en perspectiva, segn sistema NE !rimer "iedro
(#ntiguo Europeo), tomando el alzado desde # $ue se indica%
#cotar las vistas segn las normas de "ibujo &'cnico%
(edir directamente en el dibujo, tomando dic)as magnitudes
como si se tratara de las medidas reales de una pieza%
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Ejercicio N *.
Obtener las vistas a escala (frontal, superior y lateral) de la
pieza dada en perspectiva, segn sistema NE !rimer "iedro
(#ntiguo Europeo), tomando el alzado desde # $ue se indica%
#cotar las vistas segn las normas de "ibujo &'cnico%
(edir directamente en el dibujo, tomando dic)as magnitudes
como si se tratara de las medidas reales de una pieza%
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Ejercicio N */
Obtener las vistas a escala (frontal, superior y lateral) de la
pieza dada en perspectiva, segn sistema NE !rimer "iedro
(#ntiguo Europeo), tomando el alzado desde # $ue se indica%
#cotar las vistas segn las normas de "ibujo &'cnico%
(edir directamente en el dibujo, tomando dic)as magnitudes
como si se tratara de las medidas reales de una pieza%
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Ejercicio N *0
Obtener las vistas a escala (frontal, superior y lateral) de la
pieza dada en perspectiva, segn sistema NE !rimer "iedro
(#ntiguo Europeo), tomando el alzado desde # $ue se indica%
#cotar las vistas segn las normas de "ibujo &'cnico%
(edir directamente en el dibujo, tomando dic)as magnitudes
como si se tratara de las medidas reales de una pieza%
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56
Ejercicio N *1
Obtener las vistas a escala (frontal, superior y lateral) de la
pieza dada en perspectiva, segn sistema NE !rimer "iedro
(#ntiguo Europeo), tomando el alzado desde # $ue se indica%
#cotar las vistas segn las normas de "ibujo &'cnico%
(edir directamente en el dibujo, tomando dic)as magnitudes
como si se tratara de las medidas reales de una pieza%
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Ejercicio N +2
Obtener las vistas a escala (frontal, superior y lateral) de la
pieza dada en perspectiva, segn sistema NE !rimer "iedro
(#ntiguo Europeo), tomando el alzado desde # $ue se indica%
#cotar las vistas segn las normas de "ibujo &'cnico%
(edir directamente en el dibujo, tomando dic)as magnitudes
como si se tratara de las medidas reales de una pieza%
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Ejercicio N +1
Obtener las vistas a escala (frontal, superior y lateral) de la
pieza dada en perspectiva, segn sistema NE !rimer "iedro
(#ntiguo Europeo), tomando el alzado desde # $ue se indica%
#cotar las vistas segn las normas de "ibujo &'cnico%
(edir directamente en el dibujo, tomando dic)as magnitudes
como si se tratara de las medidas reales de una pieza%
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Ejercicio N +*
Obtener las vistas a escala (frontal, superior y lateral) de la
pieza dada en perspectiva, segn sistema NE !rimer "iedro
(#ntiguo Europeo), tomando el alzado desde # $ue se indica%
#cotar las vistas segn las normas de "ibujo &'cnico%
(edir directamente en el dibujo, tomando dic)as magnitudes
como si se tratara de las medidas reales de una pieza%
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Ejercicio N ++
Obtener las vistas a escala (frontal, superior y lateral) de la
pieza dada en perspectiva, segn sistema NE !rimer "iedro
(#ntiguo Europeo), tomando el alzado desde # $ue se indica%
#cotar las vistas segn las normas de "ibujo &'cnico%
(edir directamente en el dibujo, tomando dic)as magnitudes
como si se tratara de las medidas reales de una pieza%
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Ejercicio N +,
Obtener las vistas a escala (frontal, superior y lateral) de la
pieza dada en perspectiva, segn sistema NE !rimer "iedro
(#ntiguo Europeo), tomando el alzado desde # $ue se indica%
#cotar las vistas segn las normas de "ibujo &'cnico%
(edir directamente en el dibujo, tomando dic)as magnitudes
como si se tratara de las medidas reales de una pieza%
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Ejercicio N +-
Obtener las vistas a escala (frontal, superior y lateral) de la
pieza dada en perspectiva, segn sistema NE !rimer "iedro
(#ntiguo Europeo), tomando el alzado desde # $ue se indica%
#cotar las vistas segn las normas de "ibujo &'cnico%
(edir directamente en el dibujo, tomando dic)as magnitudes
como si se tratara de las medidas reales de una pieza%
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Ejercicio N +.
Obtener las vistas a escala (frontal, superior y lateral) de la
pieza dada en perspectiva, segn sistema NE !rimer "iedro
(#ntiguo Europeo), tomando el alzado desde # $ue se indica%
#cotar las vistas segn las normas de "ibujo &'cnico%
(edir directamente en el dibujo, tomando dic)as magnitudes
como si se tratara de las medidas reales de una pieza%
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Ejercicio N +/
Obtener las vistas a escala (frontal, superior y lateral) de la
pieza dada en perspectiva, segn sistema NE !rimer "iedro
(#ntiguo Europeo), tomando el alzado desde # $ue se indica%
#cotar las vistas segn las normas de "ibujo &'cnico%
(edir directamente en el dibujo, tomando dic)as magnitudes
como si se tratara de las medidas reales de una pieza%
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Ejercicio N +0
Obtener las vistas a escala (frontal, superior y lateral) de la
pieza dada en perspectiva, segn sistema NE !rimer "iedro
(#ntiguo Europeo), tomando el alzado desde # $ue se indica%
#cotar las vistas segn las normas de "ibujo &'cnico%
(edir directamente en el dibujo, tomando dic)as magnitudes
como si se tratara de las medidas reales de una pieza%
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Ejercicio N +1
Obtener las vistas a escala (frontal, superior y lateral) de la
pieza dada en perspectiva, segn sistema NE !rimer "iedro
(#ntiguo Europeo), tomando el alzado desde # $ue se indica%
#cotar las vistas segn las normas de "ibujo &'cnico%
(edir directamente en el dibujo, tomando dic)as magnitudes
como si se tratara de las medidas reales de una pieza%
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Ejercicio N ,2
Obtener las vistas a escala (frontal, superior y lateral) de la
pieza dada en perspectiva, segn sistema NE !rimer "iedro
(#ntiguo Europeo), tomando el alzado desde # $ue se indica%
#cotar las vistas segn las normas de "ibujo &'cnico%
(edir directamente en el dibujo, tomando dic)as magnitudes
como si se tratara de las medidas reales de una pieza%
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