Universidad del Zulia

Facultad de Humanidades y Educacin

Concejo Central de Extensin
Divisin de Extensin
Centro Corporativo Universitario










PRINCIPIOS FILOSFICOS Y EPISTEMOLGICOS
DE LA INVESTIGACIN CUALITATIVA






Autor: Vernica Flores
C.I.12.734.885






Santa Ana de Coro, Junio 2014
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PRINCIPIOS FILOSFICOS Y EPISTEMOLGICOS
DE LA INVESTIGACIN CUALITATIVA
CUADRO COMPARATIVO
La investigacin cualitativa abarca distintas orientaciones y enfoques, diversas
tradiciones intelectuales y disciplinarias que se fundan, muchas veces, en diferentes
presupuestos filosficos y que despliegan renovadas estrategias tanto de recoleccin
como de anlisis de los datos. En el siguiente cuadro, se muestran algunos de los
aportes ms significativos al desarrollo de la Investigacin Cualitativa.
Principio Filosofico/
Epistemolgico
Representante
(Filsofos/
Pensadores)
Aporte
Psicologa social. Durkheim, mile
(1858-1917).
Pensaba que los mtodos cientficos
deban aplicarse al estudio de la sociedad,
y crea que los grupos sociales
presentaban caractersticas que iban ms
all de la suma de las caractersticas o
conductas de los individuos.
Fenomenologa Edmund Husserl;
Heiddeger; Merlau Ponty;
Schutz ; Berger; Luckman
entre otros
Propone como alternativas para el anlisis
las categoras de sujeto, subjetividad
y significacin, cuya mutua filiacin se ir
a encontrar en los conceptos de
interioridad y vivencia
Teora de la Sociedad Max Webber; Campbell Los rasgos distintivos de las relaciones
sociales que constituyen una sociedad slo
pueden hacerse intelegibles, cuando se
logran comprender los aspectos subjetivos
de las actividades interpersonales de los
miembros que constituyen esa sociedad.
Pensamiento Sociocntrico Jean Piaget Sus mtodos permitan la construccin de
un saber elaborado para servir a las
necesidades, los valores y los intereses del
grupo
Imaginacin Sociolgica Wright Mills postul que la ciencia social trata de
problemas de biografa, de historia y de
sus intersecciones dentro de estructuras
sociales y esas tres cosas, biografa,
historia y sociedad, son los puntos
coordenados del estudio propio del
hombre
Pensamiento Complejo Edgar Morn El investigador tiene una visin holstica,
no solo concibe la complejidad de toda
realidad (fsica, biolgica, humana,
sociolgica, poltica), sino la realidad de la
complejidad y recorre los caminos de
una ciencia con conciencia.
Pensamiento Sistmico Von Bertalanffy Toda realidad, desde el tomo hasta la
galaxia est configurada por sistemas de
un alto nivel de complejidad, donde cada
parte interacta con todas las dems y
con el todo

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REFLEXION SOBRE LOS ASPECTOS MS RESALTANTES DE LOS
PRINCIPIOS FILOSFICOS Y EPISTEMOLGICOS
DE LA INVESTIGACIN CUALITATIVA

Tal como lo expresa Martnez (2006), la problemtica de la investigacin
social, y en general las ciencias humanas y su metodologa, tiene un fondo
esencialmente epistemolgico, pues gira en torno al concepto de "conocimiento" y
de "ciencia" y la respetabilidad cientfica de sus productos: El conocimiento de la
verdad y de las leyes de la naturaleza. La teora del conocimiento o filosofa de la
ciencia en que se apoya la metodologa cualitativa, rechaza el "modelo especular"
(positivista), adoptando el "modelo dialctico", en el cual, el conocimiento es el
resultado de una dialctica entre el sujeto (sus intereses, valores, creencias, etc.) y
el objeto de estudio.
La investigacin cualitativa es un proceso permanente de produccin de
conocimiento, donde los resultados sern momentos parciales que de forma
permanente se integran a nuevos interrogantes, es decir, en un proceso dialctico
donde quedan implicados la confrontacin del corpus terico y el corpus empricos,
sin cortes y dentro de un determinado contexto.
Haciendo referencia al cuadro anterior, vemos como la investigacin cualitativa
nace, de la imposibilidad de dar respuesta a los asuntos sociales a travs de la
aplicacin de mtodos cuantitativos, y es a partir del desarrollo de la teora social de
Durkheim, (situacin por dems contradictoria, ya que Durkheim era un Positivista,
seguidos de la escuela de Comte) con su estudio sobre el suicidio, que surge el
inters por el desarrollo de la Investigacin Cualitativa, la cual como se observa en
el referido cuadro, ha venido evolucionando con gran aceptacin en los crculos de
investigacin, a tal punto, que hoy en da, existe una corriente del pensamiento
holstico, que integra tanto la investigacin cuantitativa como la cualitativa,
permitiendo de este modo suplir las falencias que puedan generarse en uno u otro
mtodo.


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REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

Imaz G.,C. Descongelando al sujeto. Subjetividad, narrativa e interacciones sociales
contextualizadas. Acta Sociolgica, nm. 56, septiembre diciembre, 2011,
pp. 37 57 Disponible en:
http://cecou.edu.ve/moodle/pluginfile.php/3180/mod_page/content/24/%C3%
8Dmaz_UII.pdf. Consultado: Junio 28, 2014.

Martnez, M. (2006). La Investigacin Cualitativa (Sntesis Conceptual). Revista IIPSI
Facultad De Psicologa. UNMSM. Disponible en:
http://cecou.edu.ve/moodle/pluginfile.php/3180/mod_page/content/24/Mart%
C3%ADnez.pdf Consultado: Junio 28, 2014.
Martnez M., Miguel (2009). Nuevos Paradigmas de la Investigacin. Editorial Alfa.
Caracas Venezuela.