VICERRECTORA ADMINISTRATIVA DEPARTAMENTO DE RELACIONES LABORALES DIA MES AO Datos del evaluado Nombre completo: Cdula: Dependencia: Centro Costo: Cargo: Datos del evaluado Nombre completo: Cdula: Dependencia: Centro Costo: Cargo: Pe!odo de Evalua"!#$ Ordinaria: Extraordinaria: Desde: Hasta: Los factores a evaluar, van orientados, no slo acia la evaluacin del desempe!o laboral, sino "ue pretenden evaluar simult#neamente las competencias tcnicas $ conductuales re"ueridas para el desempe!o del empleo% %& Res'o$sa(!l!dades as!)$adas 'aa el desaollo del 'o"eso *ue l!dea+ ,& Cu-'l!-!e$to de las es'o$sa(!l!dades as!)$adas 'aa el desaollo de las a"t!v!dades 'o'!as de su e-'leo . las as!)$adas 'aa el desaollo de 'o.e"tos es'e"!ales+ As'e"tos *ue a/e"tao$ el "u-'l!-!e$to de la es'o$sa(!l!dad 0& Co-'ete$"!as ela"!o$adas "o$ el dese-'e1o del e-'leo LIDERA23O+ &otivacin, orientacin $ coordinacin de los colaboradores acia el logro de los resultados $ compromisos organi'acionales% O(seva"!o$es+ PLANEACIN: Capacidad para establecer metas $ responsabilidades con una perspectiva de corto, mediano $ largo pla'o a travs de planes de traba(o% O(seva"!o$es+ C#d!)o+ 45,67757689 Ves!#$+ 7% ORIENTACIN A RESULTADOS+ Disposicin constante para alcan'ar o superar resultados concretos, cuantificables $ verificables, mediante el cumplimiento oportuno de las responsabilidades asociadas al empleo% O(seva"!o$es+ TRABA:O EN E;UIPO+ Capacidad para participar activamente en la consecucin de una meta com)n traba(ando en colaboracin con otros, generando visin compartida $ buscando resultados con(untos% O(seva"!o$es+ RELACIONES INTERPERSONALES+ *nters de establecer $ mantener relaciones cordiales o reales de contacto con personas "ue son o pueden ser valiosas para el desarrollo de los procesos o conseguir los ob(etivos estratgicos de la institucin% O(seva"!o$es+ APERTURA AL CAMBIO+ Habilidad para promover o adaptarse a nuevas circunstancias o situaciones desconocidas% O(seva"!o$es+ EST<NDARES DE PROFESIONALISMO+ +reocupacin por actuar de acuerdo a est#ndares de profesionales, darle un to"ue profesional a todo lo "ue se ace% O(seva"!o$es+ 6& As'e"tos 'os!t!vos del evaluado+ =& As'e"tos 'o -e>oa+ 8& O(seva"!o$es )e$eales+ F!-as Evaluado+ ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, Evaluado+ ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, C#d!)o+ 45,67757689 Ves!#$+ 7%