Matemticas 1 ESO

1
UNIDAD 1: NMEROS NATURALES
Actividad 1: Calcula el cuadrado de los nmeros de la siguiente tabla:
Nmeros 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Cuadrados
Actividad 2: Escribe en orma de una sola !otencia:
a" 3
2 #
3
4

#
3 b" 4
3 #
4
0 #
4 c" 7
5

#
7
2

#
7
3
d" 9
12
: 9
8
e" 10
15
: 10
8
" $ 15
2

#
15
3
" : 15
5

Actividad 2: Com!leta la siguiente tabla:
P!d"ct! P!te#cia $ase E%&!#e#te Se 'ee (((((((((( )a'!
6 % 6 % 6
3
4 2
5 625
5 32
7 ele&ado al cubo
6
Actividad *: 'enemos 3 ca(as de aceite) cada una de las cuales contiene 3 botellas de aceite * cada botella
tiene una ca!acidad de 3 litros# +i deseamos saber el total de litros ,ue !oseemos) !odemos indicar 3%3%3 - 27
* este !roducto !uede e.!resarse en orma de !otencia: 3%3%3 - 3
3
# /ndica los !roductos * !otencias ,ue
corres!ondan en los casos siguientes:
a" El nmero de ca(as es 40 las botellas !or ca(a son 40 los litros de cada botella son 4) 1cu2ntos litros 3a* en
total4
b" +on 5 amigos * cada uno tiene 5 euros# 1Cu2ntos euros renen entre todos4
c" 5os camiones) cada cami6n trans!orta 2 contenedores) cada contenedor tiene 2 toneles) cada tonel contiene
2 3l# 1Cu2ntos 3l se trans!ortan en total4
Actividad +: Com!leta la siguiente tabla con medidas de lados * 2reas de cuadrados:
Lad! 1 5 7
,ea 4 36 64
Actividad -: 7alla la ra89 cuadrada * el resto de cada ra89:
a" 25 b" 47 c" 84 d" 64
Actividad .: Escribe en orma de una sola !otencia:
2
5i&isible !or 2
5i&isible !or 3
5i&isible !or 5
:lti!lo de 2 * 3
:lti!lo de 3 * 5
:lti!lo de 2) 3 * 5
a" 3
2 #
3
4

#
3 b" 4
3 #
4
0 #
4 c" 7
5

#
7
2

#
7
3
d" 9
12
: 9
8
e" 10
15
: 10
8
" $ 15
2

#
15
3
" : 15
5
Actividad /: 5e las siguientes di&isiones) se;ala en cada caso las ,ue son e.actas * anota el cociente * el
resto#7a9 !rimero la di&isi6n en el !a!el * com!rueba con la calculadora#
DI)IDENDO E0A1TA 1O1IENTE RESTO I2UALDAD
458 : 15 N< 30 8 15 % 30 = 8
2#772 : 9
9#280 : 23
8#564 : 47
6#165 : 685
Actividad 3: >uisa) :ar8a * ?uan tienen 34) 56 * 17 cromos cada uno) res!ecti&amente# +i los tres tri!lican el
nmero de cromos) 1cu2ntos cromos renen entre los tres4
Actividad 4: @eali9a las siguientes o!eraciones:
a" 47 = 286 = 78#452 = 8#953 b" 8#407 A 589 c" 48 B 32 = 125 A 89 d" 75 % 498 e" 47#538 : 57
Actividad 15: Calcular# Ctenci6n a la !rioridad en las o!eraciones
a" 2 6 : 24 5 3 2 + + b" ( ) 5 : 20 16 7 4 3 5 4 + + +
Actividad 11: :ar8a tiene una colecci6n de cromos cu*a cantidad es el tri!le de la ,ue tiene @osa# De!i tiene
100 cromos * dice ,ue @osa !osee el doble ,ue ella# Calcula los cromos ,ue tiene :ar8a * ,ue tiene
@osa# C&erigua tambiEn los cromos ,ue !oseen las tres si los (untan todos#
Actividad 12: 'enemos 4 ilas de monedas * cada ila contiene 25 monedas# 1Cu2ntas ilas debemos ormar *
,uE cantidad de monedas debemos colocar en cada ila !ara ,ue ormen un cuadrado4
Actividad 1*: >u8s tiene 8 a;os * dice ,ue la edad de su abuelo es el cuadrado de la su*a * ,ue la edad de su
abuela es el cubo de la edad de su 3ermana c3ica) ,ue tiene 4 a;os# Calcula la edad del abuelo * de la abuela
de >u8s#
Actividad 1+: 'enemos 4 ilas de monedas * cada ila contiene 25 monedas# 1Cu2ntas ilas debemos ormar *
,uE cantidad de monedas debemos colocar en cada ila !ara ,ue ormen un cuadrado4
Actividad 1-: 'reinta alumnos de 1#F de E#+#<# deciden 3acer una e.cursi6n# El autobs es de cincuenta !la9as
* les cuesta 270)48 G) tanto si &an los 30 como 500 el 3otel les cuesta 30)05 G diarios a cada uno0 el total de
&isitas ,ue desean 3acer &alen 9)02 G !or !ersona#
a" Calcula ,uE cantidad debe !agar cada alumno#
b" +i consiguen ,ue en lugar de treinta uesen 45 alumnos) 1se beneiciar8an en algo4) 1cu2l ser8a el beneicio4
UNIDAD 2: DI)ISI$ILIDAD
Actividad 1: Clasiica los siguientes nmeros en la
tabla:
Actividad 2: >uisa tiene m2s de 100 * menos de 130
3
Nmeros 5i&isores m#c#d#
28
34
145
35
80
C5s# 7alla el nmero e.acto ,ue tiene sabiendo ,ue !uede agru!arlos de 2 en 2) de 3 en 3 * de 5 en 5 sin ,ue
sobre ninguno#
Actividad *: +ubra*a las airmaciones correctaHs en cada caso:
a" En una gran(a 3a* 1#110 !ollos)
1# !uedo &enderlos en !artidas de 5 * no me sobra ninguno0
2# !uedo &enderlos en !artidas de 5) de 10 * de 30 * no me sobrar8a ninguno0
3# !uedo &enderlos en !artidas de 30 * de 50 * no me sobrar8a ninguno0
4# !uedo &enderlos en !artidas de 15) de 30 * de 45 * no me sobrar8a ninguno#
b" Cual,uier nmero ,ue acabe en 0###
1# es di&isible !or 3 * !or 50
2# es di&isible !or 2) !or 3 * !or 50
3# es di&isible !or 6 * !or 50
4# es di&isible !or 2 * !or 5#
c" Cual,uier nmero ,ue acabe en cero o cira !ar * sus ciras sumen 3 o mlti!lo de 3###
1# es di&isible !or 2) !or 3 * !or cinco0
2# es di&isible !or 100
3# es di&isible !or 6 * !or 240
4# es di&isible !or 2 * !or 3 * !or el !roducto de ambos) ,ue es 6#
Actividad +: Escribe todos los di&isores de los nmeros ,ue iguran en la tabla#
N6me!s Divis!es
86
324
1#254
2#545
Actividad -: 1Dor ,uE los nmeros ,ue acaben en cero o en cira !ar no !ueden ser !rimos4
Actividad .: 'odos los nmeros ,ue no son !rimos reciben el nombre de com!uestos * son el resultado del
!roducto de los nmeros !rimos# 5escubre ,uE nmeros !rimos se 3an multi!licado * cu2ntas &eces !ara
obtener los siguientes nmeros com!uestos:
Nmeros @esultan de multi!licar los !rimos
325
1#450
2#784
20#490
Actividad /: Escribe los nmeros !rimos menores de 100 $3a9 la criba de Erat6stenes"# 5a un criterio de
di&isibilidad !or 11 !ara los nmeros menores de 100#
Actividad 3: Calcula el m#c#d# * el m#c#m# de 100 * 625# 7alla el m#c#d# !or el mEtodo de las di&isiones
sucesi&as * el m#c#m# mediante la !ro!iedad ,ue relaciona a ambos#
Actividad 4: Com!leta la tabla:
4
Actividad 15: Iueremos distribuir 24 l2!ices en &arias ca(as) de modo ,ue cada uno contenga el mismo
nmero de l2!ices# 15e cu2ntas ormas !odemos 3acerlo4
Actividad 11: Com!leta la siguiente tabla escribiendo en cada 3ueco +8 o No segn corres!onda:
1Es mlti!lo de 24 1Es mlti!lo de 34 1Es mlti!lo de 54
12
15
20
24
25
37
40
45
Actividad 12: Com!leta la tabla * busca el m#c#m#
Nmeros .1 .2 .3 .4 .5 m#c#m
12
18
15
30
21
14
Actividad 1*: En una casa utili9an !ara la cocina una bombona de butano ,ue dura 8 d8as0 otra bombona !ara
una estua) ,ue dura 6 d8as) * otra !ara el agua caliente) ,ue dura 10 d8as# 1Cada cu2ntos d8as se acaban las
tres bombonas al mismo tiem!o4
Actividad 1+: Iueremos distribuir 24 l2!ices en &arias ca(as) de modo ,ue cada uno contenga el mismo
nmero de l2!ices# 15e cu2ntas ormas !odemos 3acerlo4
Actividad 1-: @esuel&e los siguientes !roblemas:
a" :ar8a le dice a su amiga ,ue su 3ermano le de(a la bicicleta cada 10 d8as# +u amiga le contesta ,ue tiene
muc3a suerte !or,ue a ella le toca la bicicleta cada 18 d8as# Dor suerte !ara las dos) el !r6.imo domingo d8a 8
ambas coinciden en tener bicicleta * deciden 3acer una e.cursi6n# C&erigua cu2ntos d8as !asar2n !ara ,ue
&uel&an a coincidir las dos con bicicleta#
b" >a sirena de una 2brica suena cada 40 minutos0 el timbre del /E+ suena cada 60 minutos * el silbido del tren
se o*e cada 50 minutos# >os tres sonidos coinciden a las 8 J de la ma;ana# 1Kol&er2n a coincidir antes de las
15 3oras4
c" El !er8metro de la rueda delantera de un tractor mide 125 cm * el !er8metro de la rueda trasera mide 200 cm#
+e;alamos con una ti9a el !unto ,ue a!o*a en el suelo cada rueda) en un momento determinado# 7acemos
unas marcas coincidentes con dic3os !untos del suelo en las ruedas# C&erigua la distancia ,ue 3a de recorrer
dic3o tractor !ara ,ue las marcas de las ruedas coincidan de nue&o en el suelo#
5
d" Lna se;ora debe !agar una letra !or el tele&isor cada 3 meses0 otra !or el tresillo cada dos meses0 otra !or
un !rEstamo cada 6 meses# En enero coinciden las tres# 1En ,uE otros meses del a;o &an a coincidir4
UNIDAD *: 7RA11IONES
Actividad 1: El suelo de una 3abitaci6n est2 ormado !or 24 baldosas iguales# /ndica la racci6n del suelo ,ue
re!resentan:
a" 4 baldosas# b" 12 baldosas# c" 18 baldosas# d" 6 baldosas# " 3 baldosas#
Actividad 2: <rdena de ma*or a menor las siguientes racciones#
a"
10
4
)
10
1
)
10
8
)
10
5
)
10
0
)
10
3
b"
18
9
)
20
9
)
25
9
)
12
9
)
3
9
)
4
9
Actividad *: C&erigua en cada caso) cu2l es la racci6n ma*or#
a"
16
15
*
4
3
b"
37
4
*
28
5
Actividad +: Calcula racciones e,ui&alentes a
48
72
!or sim!liicaci6n#
Actividad -: 7alla la racci6n in&ersa de cada una de las racciones siguientes * a continuaci6n 3a9 el !roducto
de las dos:
a"
27
10
b"
10
9
c"
12
15
Actividad .: Dasa de los nmeros mi.tos a racciones im!ro!ias * las racciones im!ro!ias a nmeros mi.tos
$!ara ello utili9a iguras"#
a"
4
3
1 b"
6
5
2 c"
3
8
d"
9
11
Actividad /: Cl tostarse el caE) Este !ierde
5
1
de su !eso# Ln comerciante tiene 80 Mg de caE &erde# 1Cu2nto
!esar2 este caE des!uEs de tostarlo4
Actividad 3: @eali9a las siguientes o!eraciones de racciones) a continuaci6n sim!liica 3asta la irreducible:
a"
2
7
4
1
3
2
5
3
+ + + b"
2
3
9
4
5
2
3
7
+ c"
6
1
:
3
2
5
1
4
3
5
2
3
4
+ + d"

5
1
:
3
2
:
5
2
4
3
Actividad 4: @eali9a las siguientes o!eraciones de racciones) a continuaci6n sim!liica 3asta la irreducible:
a"
2
7
4
1
3
2
5
3
+ + + b"
2
3
9
4
5
2
3
7
+ c"
6
1
:
3
2
5
1
4
3
5
2
3
4
+ + d"

5
1
:
3
2
:
5
2
4
3
Actividad 15: @eali9a las siguientes o!eraciones * calcula la racci6n irreducible:
a"
4
1
6
5
3
7
4
3

+
b"
2
5
4
1
%
3
2
4
3
+ c"
5
2
:
3
1
2
6
11
+ d"

+
3
2
6
5
4
7
%
3
1
6
Cinco centEsimas +iete centEsimas <c3o centEsimas Nue&e centEsimas
Actividad 11: Ln muc3ac3o toma 1H4 de litro de lec3e !ara desa*unar) 3H5 de litro !ara merendar * 2H5 de litro
!ara cenar# 1Cu2nta lec3e 3a tomado al cabo del d8a4
Actividad 12: @esuel&e el siguiente !roblema mediante igura# ?uan da los
4
3
de sus cromos a sus
com!a;eros * an le ,uedan 32 cromos# 1Cu2ntos cromos ten8a ?uan al !rinci!io4
Actividad 1*: Cl tostarse el caE) Este !ierde
5
1
de su !eso# Ln comerciante tiene 80 Mg de caE &erde#
1Cu2nto !esar2 este caE des!uEs de tostarlo4
Actividad 1+: Dara celebrar el cum!lea;os de mi 3ermana 3emos com!rado una tarta de 1 Mg * nos sobr6 un
tro9o de 300 gr# 1IuE racci6n de tarta consumimos en el cum!lea;os4
Actividad 1-: Ln de!6sito est2 lleno de agua# +e sacan los 3H4 de su contenido * m2s tarde los 2H3 de lo ,ue
,uedaba) con lo ,ue toda&8a ,uedan en el de!6sito 200 litros# C&erigua la ca!acidad del de!6sito#
UNIDAD +: NMEROS DE1IMALES
Actividad 1: Coloca cada cira en la casilla ,ue le corres!onde:
C
e
n
t
e
n
a
s
5
e
c
e
n
a
s
L
n
i
d
a
d
e
s
5
E
c
i
m
a
s
C
e
n
t
E
s
i
m
a
s
:
i
l
E
s
i
m
a
s
5
i
e
9
m
i
l
E
s
i
m
a
s
345)67
86)0456
7)254
905)8
Actividad 2: <bser&a c6mo se leen los decimales:
23#045)89 &eintitrEs mil cuarenta * cinco unidades * oc3enta * nue&e centEsimas#
12#340#029)7 doce millones trescientas cuarenta mil &eintinue&e unidades * siete dEcimas#
Com!leta:
4#612)18 cuatro NNNNNNNN seiscientas NNNNNNNNN * NNNNNNNNNNN NNNNNNNNNNNN
3#026)8 tres NNNNNNN NNNNNNNNNNNNNNNNN unidades * NNNNNNNNNNN NNNNNNNNNNN
Actividad *: /ndica los &alores de la cira 7 en los siguientes nmeros:
a" 475#702)07
b" 7#895#074)007
c" 4#0947#067)7
Actividad +: Lna centEsima es el resultado de di&idir una unidad en cien !artes iguales# +e re!resenta 0)01 o
1H100# 5os) tres) cuatro)###) centEsimas son el resultado de multi!licar dic3as ciras !or 0)01# +e re!resentan !or
7
0)020 0)030 etc#
Escribe:
Actividad .: Lna dEcima es el resultado de di&idir una unidad en die9 !artes iguales# +e re!resenta 0)1 o 1H10#
5os) tres) cuatro) ###) dEcimas son el resultado de multi!licar dic3as ciras !or 0)1# +e re!resentan !or 0)20 0)30
etc#
Escribe:
+eis dEcimas +iete dEcimas <c3o dEcimas Nue&e dEcimas
Actividad /: Com!leta la tabla redondeando segn te !iden en cada columna:
Medidas
Red!#dea a 'a
"#idad
Red!#dea a 'as
d8cimas
Red!#dea a 'as
ce#t8simas
34)10356 Mm
3)5002 dal
0)9376 m
3
Actividad 3: Escribe nmeros ,ue tengan las ciras ,ue se indican:
'res ciras en la !arte entera * dos
ciras en la !arte decimal
Cuatro ciras en la !arte entera *
tres ciras en la !arte decimal
Lna cira en la !arte entera * cuatro
ciras en la !arte decimal
Actividad 4: Dara ordenar nmeros decimales tenemos ,ue !rocurar ,ue tengan igual nmero de ciras
decimales) com!letando con ceros a la derec3a de las ciras decimales) si es necesario#
<bser&a 3)14 0 3)4 0 3)007#
Com!leto) !ara ,ue todos tengan tres ciras decimales: 3)140 0 3)400 0 3)007#
<bser&o ,ue todos tienen igual la !arte entera# +i tengo ,ue ordenar de ma*or a menor a3ora es mu* 2cil#
<rdEnalos t:
NNNNNNNNNN O NNNNNNNNNN O NNNNNNNNN
Actividad 15: E.!resa en orma de racci6n decimal los siguientes nmeros decimales:
a" 2)58 b" 38)407 c" 0)007 d" 10)01
Actividad 11
Dasa los siguientes nmeros raccionarios a decimales:
8
a" 1)03 = - 3)426
b" 0)68 B - 0)4
c" 0)95 . - 0)323
d" 10)24 : - 6)4
a"
4
3
b"
15
12
c"
10
24
d"
6
18
Actividad 12: Com!leta las siguientes o!eraciones:
Actividad 1*: Com!rueba si los resultados son correctos * coloca las comas en los decimales siguientes:
a" 4)12 . 10 - 412 b" 34)6 . 3 - 1038 c" 50)2 . 1)5 - 7530
d" 10 : 8 - 125 e" 34)56 : 100 - 03456 " 234)7 : 0)23 - 1020434783
Actividad 1+: Calcula) de orma a!ro.imada) el siguiente !roducto: 5)34 % 2)6#
Actividad 1-: +i 1 metro de tela nos cuesta 4)73 euros * com!ramos 3)25 metros) 1,uE cantidad a!ro.imada
tendremos ,ue !agar4
Actividad 1.: Ln alumno com!ra en una librer8a los siguientes art8culos:
B 3 bol8graos a 1)35 euros la unidad#
B 2 l2!ices a 0)75 euros la unidad#
B 1 cuaderno a 3)10 euros la unidad#
Estim6 ,ue su com!ra &aldr8a a!ro.imadamente entre 8 * 9 euros# E.!lica c6mo crees ,ue 3i9o dic3a
estimaci6n#
Actividad 1/: Con el &ino !roducido en una &i;a se 3an llenado 325 ca(as de 12 botellas cada una# +i cada
botella tiene una ca!acidad de 0)75 litros) 1cu2ntos litros 3a !roducido la &i;a4
+i las botellas 3ubiesen sido de 0)5 litros) 1cu2ntas botellas se 3ubieran llenado4
Actividad 13: 5os cuerdas (untas miden 32)4 metros# +i una mide 4)47 metros m2s ,ue la otra) 1cu2nto mide
cada una4
Actividad 14: Lna (arra &ac8a !esa 0)64 Mg * llena de agua !esa 1)728 Mg# 1Cu2nto !esa el agua4
Actividad 25: +i un litro de gasoil cuesta 0)687 euros) 1cu2nto tendremos ,ue !agar !or 25 litros4
UNIDAD -: NMEROS ENTEROS
Actividad 1: Escribe los nmeros enteros com!rendidos entre B 4 * = 3#
Actividad 2: Porma el o!uesto de los nmeros:
a" B5 b" =6 c" B3 d" =7
Actividad *: Calcula el &alor absoluto de los siguientes nmeros enteros:
a"
5
b"
2 +
c"
0 +
d"
1
9
7ec9a P!d"cci:# )e#tas Rema#e#te
12H5H00 250 147
13H5H00 175 210
14H5H00 140 100
15H5H00 348 180
16H5H00 500 149
17H5H00 150 230
Actividad +: <rdena de menor a ma*or los siguientes nmeros enteros utili9ando los signos corres!ondientes#
B5 ) =8 ) =4 ) B13 ) 0 ) =1 ) B1) B7) =10
Actividad -: En un (uego) Cntonio gan6 18 canicas) des!uEs !erdi6 15) m2s tarde gan6 12) des!uEs gan6 5 *
inalmente !erdi6 8# 1Cu2l ue el resultado al cabo del (uego4
Actividad .: @eali9a las siguientes o!eraciones:
a" " 9 $ " 7 $ + + b" " 5 $ " 8 $ + c" " 5 $ " 3 $ +
b" " 5 $ " 4 $
e" " 12 $ " 6 $ + + " " 18 $ " 25 $ + + + g" " 8 $ " 15 $ +
3" " 8 $ " 3 $ + +
Actividad /: E.!resa el resultado ,uitando !arEntesis !re&iamente:
a" $=10" B $=15" b" $=19" B $B17" c" $B25" B $=17" d" $B14" B $B19"
e" $=2" = $=7" B $=1" B $B15" = $B 9" " $B14" B $=17" = Q$B10" B $=2"R
g" $=8" = $=5" B $=10" B $B5" = $B 19" 3" $B15" B $=7" = Q$B100" B $=20"R
i" $=17" B Q$=5" = $=16" B $B5"R = 12 (" $B13" B $=37" B QB18 B Q$=20" = $B4" B $=8"RR-
Actividad 3: @eali9a las siguientes o!eraciones combinadas:

a" " 3 7 $ " 2 5 $ " 3 4 $ + + b" " 5 8 $ " 6 3 $ 4 3 + c" ( ) [ ] 8 4 5 3
d" ( ) [ ] 2 8 3 4 3 + e" ( ) ( ) [ ] 7 3 5 2 9 8 + "
( ) [ ] 5 4 3 5 2 5
Actividad 4: @eali9a las siguientes o!eraciones#
a"
( ) ( ) 4 : 8 + +
b"
( ) ( ) 7 : 14 +
c"
( ) ( ) 1 5 +
d"
( ) ( ) 12 6
e"
( ) ( ) ( ) 2 10 5
"
( ) ( ) ( ) 3 : 2 : 42
Actividad 15: @eali9a las siguientes o!eraciones#
a"
( ) ( ) 7 4 +
b"
( ) ( ) 5 20 +
c"
( ) ( ) 4 : 4 +
d"
( ) ( ) 6 : 12 +
e"
( ) ( ) ( ) 11 5 1 +
"
( ) ( ) ( ) 1 : 6 : 6 +
Actividad 11: @eali9a las siguientes o!eraciones#
a" ( ) ( ) [ ] 3 2 5 + b" ( ) ( ) ( ) [ ] 7 5 1 + + c" ( ) ( ) ( ) ( ) [ ] 3 7 2 : 4 + +
Actividad 12 : Com!leta la siguiente tabla:
Actividad 1*: @esuel&e los siguientes !roblemas utili9ando nmeros enteros:
En una 2brica de autom6&iles se !roduce el siguiente mo&imiento de &e38culos:
Com!leta la tabla indicando al margen las
dierentes o!eraciones#
Actividad 1+: @esuel&e los siguientes
!roblemas utili9ando nmeros enteros:
Ln e,ui!o 3a dis!utado 38 !artidos de liga#
10
Cada &ictoria &ale 3 !untos) cada em!ate &ale 1 !unto * cada derrota &ale 0 !untos# 7a !erdido 10 !artidos) 3a
em!atado 8 !artidos * 3a ganado 20 !artidos) 1cu2l ser2 su !untaci6n inal4
Actividad 1-: @esuel&e los siguientes !roblemas utili9ando nmeros enteros:
Calcula el a3orro inal de un escolar ,ue tiene los siguientes ingresos * gastos a lo largo de un mes#
7ec9a I#;es!s 2ast!s A9!!s
2H5H00 1#000 575
9H5H00 1#750 1#300
16H5H00 1#250 950
23H5H00 750 1#000
30H5H00 1#200 500
Com!leta la tabla indicando al margen las dierentes o!eraciones#
UNIDAD .: ,L2E$RA
Actividad 1.: @eali9a las siguientes o!eraciones# @ecuerda ,ue s6lo se !ueden sumar o restar
monomios seme(antes:
a" B 7x
2
= 5x B 3 = 4x
2
B 2x =3x
2
B 5
b" 4x
2
y B 5xy
2
=3 B 2xy
2
=4 B 2x
2
y
Actividad 1/: +uma o resta los monomios seme(antes# @ecuerda ,ue la o!eraci6n de!ende de
si tienen igual o distinto signo:
a" B7x
2
= 2x B 4x = 9x
2

b" 5x
3
= 2x
2
= 8x B 3x
2
B4x = 9x
3

Actividad 13: @elaciona) mediante una lec3a) la e.!resi6n en lengua(e usual con su
corres!ondiente e.!resi6n algebraica#
El doble de un nmero m2s cinco# 2x
El !er8metro de un cuadrado de lado x# 4x
+i mi edad actual es x) el doble de mi edad# x = 7
+i mi edad actual es x) mi edad 3ace 5 a;os# 2x = 5
+i mi edad actual es x) mi edad dentro de 7 a;os# x = 5
Actividad 14: 'raduce a lengua(e algebraico las e.!resiones siguientes:
11
>engua(e usual >engua(e algebraico
El nmero a multi!licado !or 7
>a edad m menos 12 a;os
El !eso x di&idido entre 6
>a mitad de lo ,ue &ale p) m2s 450
Actividad 25: Dlantea las igualdades ,ue indican las e.!resiones e indica si son identidades o
ecuaciones:
a" El tri!le de un nmero m2s el doble de dic3o nmero) es igual al ,u8ntu!lo del citado
nmero# 15e ,uE nmero se trata4
b" >a ,uinta !arte de un nmero es igual a 25# 1IuE nmero es4
c" El doble de la edad de mi 3ermano m2s la tercera !arte de dic3a edad) suman 21 a;os#
1IuE edad tiene mi 3ermano4
d" >as sillas ,ue 3a* en una 3abitaci6n m2s el doble de dic3as sillas) es igual al tri!le de
dic3as sillas# 1IuE cantidad de sillas !uede 3aber4
Actividad 21: 'raduce a lengua(e algebraico las e.!resiones siguientes:
12
>engua(e usual >engua(e algebraico
El doble de un nmero
>a mitad de una edad m2s cuatro a;os
El siguiente de un nmero
El anterior a un nmero
>a cuarta !arte del doble de un nmero
El siguiente de un nmero m2s tres unidades
El anterior de un nmero menos doce
unidades
El doble de un nmero m2s su mitad
El tri!le de un nmero menos su cuarta !arte
>a tercera !arte de un nmero m2s el doble
de dic3o nmero
>a mitad del siguiente de un nmero menos
cuatro unidades
>a ,uinta !arte del tri!le de un nmero m2s
diecioc3o unidades
Actividad 22: C !artir de la ecuaci6n x = 1 - 2) calcula ecuaciones siguiendo las instrucciones
,ue se detallan a continuaci6n:
a" +uma a ambos tErminos 3 unidades#
b" @esta a ambos tErminos 1 unidad#
c" :ulti!lica ambos tErminos !or 2#
d" :ulti!lica ambos tErminos !or 3 * a continuaci6n suma a ambos 4 unidades#
e" :ulti!lica ambos tErminos !or B3 * a continuaci6n resta 2 unidades a ambos tErminos#
1C6mo son las ecuaciones ,ue se 3an obtenidos4
Actividad 2*: Escribe las siguientes rases de lengua(e usual en lengua(e algebraico#
a" Nmeros de ruedas !ara abricar x coc3es#
b" Nmeros de minutos de y d8as#
c" Nmeros de cabe9as de z &acas#
d" Nmero de !atas de x cone(os#
e" Drecio de x Milos de caE a 1)25 euros el Milo#
Actividad 2+: Com!leta la tabla sobre c2lculo de &alores:
13
E%&esi!#es
a';e<aicas
)a'!es ="e t!ma# '!s
t8mi#!s desc!#!cid!s
)a'! #"m8ic! de 'a
e%&esi:# a';e<aica
Dara x - 5
Dara x - 40 y - B1
Dara x - B1
x = y Dara x - B20 y - B7
Bx - y Dara x - 10 y - B1
B7 x
B3xy
=6x
3
2
2
2
Actividad 2-: /n&enta rases ,ue se corres!ondan con las e.!resiones siguientes:
a" 3x
b" x = 5
c" xH3
d" 4xH2
Actividad 2.: @esuel&e las ecuaciones mediante la trans!osici6n de tErminos:
a" Ecuaci6n 1: 3x - 105 b" Ecuaci6n 2: 5x - B 75 c" Ecuaci6n 3: 2x= 2 - B 34
Actividad 2/: Com!leta la siguiente tabla:
Ecuaci6n @esultado
8x A 7 - 25
3x = 6 - 12
5 - x B 4
x H3 = 5x - x A 26
4x = 3 - 12
3x = 7 - 57
4 = $ x H2" - 18
Actividad 23: Calcula el &alor numErico de las e.!resiones algebraicas siguientes) si la x toma
&alor $B3":
a" x = 7 - b" 12 B x -
c" 2x = 34 - d" 16 B 3x -
14
e" x
2
B x - " 3x B x
3
-
Actividad 24: @esuel&e las siguientes ecuaciones:
a" 3x - 6 b" x = 5 - 8 c" 3x B 2 - 2. B 3
d" 3 $x B 2" = 5 - 2 = 2x e" 5 $3 B x" B $x B 4" - 2 B $x = 5" " 3 B $3 B 2x" - 5 = $x = 5"
Actividad *5: @esuel&e las siguientes ecuaciones:
a" 20 . 5 = b" 9 5. . 2 = c" 7 19 . 4 . 10 =
d" . 3 36 20 . 4 = e"
( ) ( ) ( ) 6 . 5 6 B . 7 1 B . 4 + =
"
9
4
.
=
g"
5
2 .
4
1 .
=

3"
3
1 .
3
1
4
2 .
= +

i"
8
.
6
2
.
. + =
("
( ) ( ) ( ) 39 . 4 1 4 . 4 . 1 8 9 B . 5 3 + + =
Actividad *1: >a suma de dos nmeros es 106 * el ma*or e.cede al menor en 8# 7allar ambos
nmeros#
Actividad *2: >a suma de dos nmeros es 540 * su dierencia es 32# 7allar ambos nmeros#
Actividad **: Entre C * S tiene 1154 G * S tiene 506 G menos ,ue C# 1Cu2ntos euros tienen
cada uno4
Actividad *+: 'om2s tiene 13 G m2s ,ue @icardo 1Cu2nto dinero tiene cada uno si los dos
renen 29 G4
Actividad *-: 7allar dos nmeros enteros consecuti&os cu*a suma sea 103#
Actividad *.: EncuEntrense tres nmeros enteros consecuti&os cu*a suma sea 57#
UNIDAD /: SISTEMA M>TRI1O DE1IMAL
Actividad */: Ltili9a unidades de medida dierentes !ara medir una misma cantidad#
1"ata Pas!
>argo de cuaderno
Cnc3o de &entana
Cnc3o de clase
U#idades de medida
1a#tidades
Actividad *3: Contesta * ra9ona tus res!uestas:
15
a" 1>os resultados de tus medidas son iguales ,ue los resultados de tus com!a;eros4
b" 1>as unidades de medida utili9adas son iables4
c" 1Crees ,ue son necesarias medidas uni&ersales4
Actividad *4: +i t mides 1)45 m * !ro*ectas una sombra de 0)5 m) 1cu2nto medir2 la sombra
de un 2rbol 10 &eces m2s alto ,ue t4 7a9 la estimaci6n sin reali9ar o!eraciones#
Actividad +5: Com!leta las tablas:
3)45 dam 0)89 3l
23)9 cm 54 Ml
348 dm 459 ml
E%&esa e# met!s E%&esa e# 'it!s

0)12 Mg 3)45 dam
8)25 dg 23)9 cm
98 cg 348 dm
E%&esa e# ;am!s E%&esa e# c!m&'e?!s
0)89 3l 0)12 Mg
54 Ml 8)25 dg
459 ml 98 cg
E%&esa e# c!m&'e?!s E%&esa e# c!m&'e?!s
Actividad +1: Com!leta la tabla * a!lica las normas de redondeo:
Medida Red( a ' E! Red( a d' E!
78)561 dal
145)8462 l
1#236)59 cl
Actividad +2: Com!leta con las unidades de su!ericie ,ue altan:
mam
2
)

NNNNNNN) 3m
2
)

dam
2
)

NNNNNNN) dm
2
)

NNNNNNN) NNNNNN
16
Actividad +*: Enla9a su!ericies con la unidad m2s adecuada !ara su medici6n * escribe c6mo
se leen#
S"&e@icies U#idades Se 'ee#
Ln solar 3m 3m -
Ln olio m m -
Ln bos,ue cm cm -
2
2
2
2
2
2
Actividad ++: Com!leta la tabla * a!lica las normas de redondeo:
Medida Red( a m E! Red a dm E!
78)561 dam
145)8462 m
1#236)59 cm
2 2
2
2
2
Actividad +-: IuE unidades de su!ericie son:
a" Ln cuadrado de un mm de lado NNNNN
b" Ln cuadrado de un cm de lado NNNNN
c" Kale 100 dec8metros cuadrados NNNNN
d" Kale 10
4
metros cuadrados NNNNN
e" Lna 3ect2rea NNNNN
Actividad +.: 1IuE !eso so!orta el ondo de una ba;era si !onemos 50 litros de agua !ara
ba;arnos4
Actividad +/: +i deseamos trans!ortar 3 m
3
de agua en botellas de 2 litros) 1cu2ntas botellas
necesitaremos4
Actividad +3: Lna lata de reresco contiene 33 cm
3
# +i necesitamos !ara una iesta 66 litros de
rerescos en latas del tama;o indicado) 1cu2ntas latas necesitaremos4
Actividad +4: +o8a !aga 85 G de agua cada trimestre# El m
3
de agua cuesta 0)90 G# 1Cu2ntos
17
litros de agua gasta al mes) si cada mes consume el mismo nmero de litros4 $1 m
3
- 1#000
litros"#
Actividad -5: Com!leta con las unidades de su!ericie ,ue altan:
mam
2
)

NNNNNNN) 3m
2
)

dam
2
)

NNNNNNN) dm
2
)

NNNNNNN) NNNNNN
Actividad -1: Enla9a su!ericies con la unidad m2s adecuada !ara su medici6n * escribe c6mo
se leen#
S"&e@icies U#idades Se 'ee#
Ln solar 3m 3m -
Ln olio m m -
Ln bos,ue cm cm -
2
2
2
2
2
2

UNIDAD 3: PROPOR1IONALIDAD
Actividad -2: Calcula la ra96n en cada caso e indica las !are(as ,ue !ueden ormar una
!ro!orci6n:
a"
5
4
b"
7
8
c"
15
12
d"
14
16
e"
10
8
"
70
80
Actividad -*: Calcula la ra96n de !ro!orcionalidad * com!leta la tabla sobre un su!uesto de
relaci6n entre alumnado ,ue &isita la biblioteca del /E+ * libros ,ue leen#

NF alumnos 4 6 10 15 21
NF de libros 10
Actividad -+: /ndica ,uE !ro!orciones son ciertas:
a"
5
4
-
5 ) 12
10
b"
7
8
-
15
20
c"
15
12
-
12
15
d"
24
18
-
8
6
e"
8
4
-
16
8
Actividad --: /ndica cu2les de las siguientes e.!resiones se reieren a magnitudes
directamente !ro!orcionales:
a" El nmero de d8as traba(ados * el im!orte ,ue se cobra#
b" >a cantidad de trigo ,ue cabe en un saco * el !eso del mismo#
18
c" >as 3oras ,ue unciona un tractor * la cantidad de gasoil ,ue consume#
d" >a &elocidad con la ,ue se 3ace un traba(o * el tiem!o ,ue se tarda en acabarlo#
e" El nmero de grios de una uente * el tiem!o ,ue tarda en llenarse#
" El nmero de !ersonas ,ue 3acen un traba(o * los d8as ,ue tardan en acabarlo#
g" El nmero de traba(adores de una em!resa * el im!orte de las n6minas ,ue debe !agar el
em!resario#
3" El nmero de traba(adores ,ue 3acen un ediicio * el tiem!o ,ue tardan en acabarlo#
i" El tiem!o ,ue est2 abierto un grio * la cantidad de agua ,ue arro(a#
(" El nmero de mangueras ,ue llenan una !iscina * el tiem!o ,ue tardan en llenarla#
Actividad -.: C&erigua el tErmino ,ue alta:
0
10 12
34
"
x
a = 0
8
45 3
" =
x
b 0
8 5
3
"
x
c = 0
6
34
2
" =
x
d 0
8 5
56
"
x
e =
Actividad -/: Com!rueba ,uE igualdades son ciertas:
0
20
48
5
12
" = a 0
6
20
3
10
" = b 0
2
5
10
25
" = c 0
3
20
6
40
" = d 0
7
3
56
12
" = e
Actividad -3: Ln ni;o decide re!artir 500 cromos entre sus amigos directamente !ro!orcional
al tiem!o ,ue 3ace ,ue conoce a cada uno# C ?osE lo conoce 3ace 2 a;os0 a >uis lo conoce
3ace 3 a;os * a :ar8a la conoce 3ace 5 a;os# 1Cu2ntos cromos dar2 a cada uno4
Actividad -4: Ln tractor siembra 5 3a) en 4 3oras# 1Cu2ntas 3a) sembrar2 en 3#000 minutos4
Actividad .5: Lna otoco!iadora reali9a 245 co!ias en 10 minutos) 1cu2ntas co!ias reali9ar2
en una 3ora4
Actividad .1: +i el beneicio !or Mg de corc3o obtenido es de 0)30 G) 3a9 otra tabla con los
su!uestos beneicios obtenidos#
Actividad .2: 5os tractores 3an arado 15 3a# +i deseamos arar en el mismo tiem!o 60 3a)
1cu2ntos tractores necesitamos4
Actividad .*: El nmero de alumnos de un instituto es 625# El 52T de los alumnos del instituto
son c3icas#1Cu2l es el !orcenta(e de c3icos4 1Cu2ntos c3icos * c3icas 3a* en el instituto4
Actividad .+: ?uan Dedro com!ra un tele&isor ,ue tiene marcado un !recio de 316 euros# +i le
3acen un descuento de un 12T * luego le cobran un 16T de /KC) 1cu2nto tiene ,ue !agar
?uan Dedro !or el tele&isor4
Actividad .-: >aura !agaba !or el al,uiler de su !iso 270 euros al mes# Este a;o le 3an subido
un 3T# 1Cu2nto tiene ,ue !agar este a;o >aura !or el al,uiler de su !iso4

Actividad ..: @esuel&e el !roblema indicando todos los !asos de orma clara:
a" 1Cu2nto 3e de !agar !or un bal6n de utbol ,ue marca 33 G) si le incrementan el 16T de
/#K#C#4
b" 1Cu2nto !ago !or una motocicleta ,ue &ale 3#600 G) si me reba(an el 20T4
19
2 cm 1)5 cm 3 cm * 1)5 cm 3cm * 1)5 cm
Nombre
NF lados
NF &Ertices
NF 2ngulos
NF diagonales
'ri2ngulos con
&Ertice en el centro
C!otema
@adio
Actividad ./: :ar8a com!ra 3 libros * !aga 750 G# +i desea com!rar 8 libros) 1cu2nto debe
!agar4
Actividad .3: :ar8a com!ra 3 libros * !aga 750 G# +i desea com!rar 8 libros) 1cu2nto debe
!agar4
UNIDAD 4: 2EOMETRAA PLANA
Actividad .4: Com!leta la tabla:
Actividad /5: Com!leta la tabla:
20
Nombre
NF lados
NF &Ertices
NF 2ngulos
NF diagonales
'ri2ngulos con &Ertice
en el centro
C!otema
@adio
x - la medida necesaria !ara ,ue la igura sea !osible#
3 cm
2 cm
5 cm
2 cm
2)5 cm
3 cm
4 cm
x cm
x cm
3 cm
5 cm
7 cm
Actividad /1: +abiendo ,ue los catetos de un tri2ngulo miden 3 * 4 cm#) res!ecti&amente)
1Cu2nto mide la 3i!otenusa4
Actividad /2: En un tri2ngulo rect2ngulo los catetos miden 5 * 12 cm) res!ecti&amente)
1Cu2nto medir2 la 3i!otenusa4
Actividad /*: En un tri2ngulo rect2ngulo la 3i!otenusa mide 10 cm#) si uno de los catetos mide
4 cm#) 1Cu2nto medir2 el otro cateto4
Actividad /+: >os lados de un tri2ngulo miden 3) 4 * 5 cm#) res!ecti&amente 1Es un tri2ngulo
rect2ngulo4
Actividad /-: Calcular el 2rea * el !er8metro de un cuadrado de 8 cm# de lado#
Actividad /.: Lna !arcela tiene orma rectangular# El lado ma*or mide 75 m# * el menor 40 m
1Cu2l es su 2rea4
Actividad //: Cu2l es el 2rea * el !er8metro de un rombo cu*as diagonales miden 15 * 10 cm#)
res!ecti&amente#
Actividad /3: 5etermina el 2rea de un tri2ngulo de base 4 cm * de altura 7 cm#
21
Actividad /4: 7alla el 2rea de un tri2ngulo e,uil2tero cu*o lado mide 10 cm#
Actividad 35: Calcula el 2rea de un tra!ecio de altura 7 cm# * bases de 8 cm# * 10 cm

Actividad 31: 5etermina el 2rea de un rect2ngulo en el ,ue la base mide 12 cm# * la diagonal
13 cm#
Actividad 32: El ondo de una !iscina circular tiene 10 m# de di2metro# +i ,ueremos cubrirla de
a9ule(os) Cu2l ser2 el coste si el metro cuadrado cuesta 30 G) incluido a9ule(os * mano de
obra
Actividad 3*: Lna &entana tiene a&eriada la !ersiana) ,ue est2 medio ba(ada segn la igura
AB - 80 cm
BD - 120 cm
BC - 85 cm
AF - 40 cm
7alla la su!ericie &isible de la !ersiana * la su!ericie &isible de cristal#
Actividad 3+: :ide el di2metro de las circunerencias siguientes * calcula su longitud#
Actividad 3-: >a rueda de una bicicleta tiene 80 cm de di2metro# 1Cu2ntas &ueltas dar2 !ara
recorrer 100 m4
22