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UNIDAD: ACTIVIDAD FSICA Y MOTORA AL AIRE LIBRE

ACTIVIDADES DE CAMPAMENTO
NIVEL 8 BSICO 2013.
OBJETIVO:
- Identifcar e implementar procedimiento y/o tcnicas de cuidado del medio
ambiente, tcnica de armado y seguridad en campamento y actividades
relacionadas con este.
- Adquirir, a travs de las actividades al aire libre y de campamento, hbitos de
auto-cuidado y de seguridad, as como tambin conductas de proteccin del medio
ambiente y traba!o en equipo.
INSTRUCCIONES DE ORGANIACI!N EN CLASES:
". #ividir al grupo curso en grupos de mnimo $ personas a un m%imo
de &
'. Asignar tema de investigacin (puede ser asignado o por sorteo).
*. +%plicar la elaboracin del video ,itulado -A.,I/I#A#+0 #+
.A12A1+3,45
6. 7i!ar 8echa de entrega del video la semana del 9 al "* de septiembre
en clases de +ducacin 7sica en cd o dvd.
9. 7i!ar 8echa de entrega de la nota.
$. :esponder dudas.
INSTRUCCIONES DE ELABORACI!N ON LINE:
". .ada grupo escoge un entorno natural consensuado por el grupo y
cercano a sus domicilios
'. .ada grupo debe elaborar y entregar un video de 9 a & minutos
donde el grupo desarrolle el tema sorteado o asignado.
*. .ada grupo debe entregar un resumen escrito a cada grupo y a la
pro8esora del traba!o, el da en que presente el video al curso.
TEMAS DE INVESTIGACI!N:
TEMA:
1. #"#$%$&'$( T)*&"*+( ,$ -%.*$,"/"$&'.0 ,$ *1",+,. 2 -%.'$**"3&
,$4 /$,". +/5"$&'$ en el entorno natural, respetando las
caractersticas del terreno seleccionado.
TEMA:
2. 3.%/+( ,$ -%.*$,"/"$&'. ,$ ($61%",+, $& +*'"7",+,$( ,"7$%(+(
,$ *+/-+/$&'. en un entorno natural respetando las caractersticas
del entorno seleccionado.
TEMA
3. ,)*&"*+( ,$ +%/+,. ,$4 *+/-+/$&'. en el entorno natural
seleccionado.
TEMA:
8. A*'"7",+,$( ,$ $9-4.%+*"3& 2 .%"$&'+*"3& ,1%+&'$ $4 ,$(+%%.44.
,$4 *+/-+/$&'. en un entorno natural seleccionado
TEMA:
:. A*'"7",+,$( ,$ /+&'$&*"3& ,$4 *+/-+/$&'. en el entorno natural
seleccionado
TEMA:
;. A*'"7",+,$( %$*%$+'"7+( en el entorno natural seleccionado propias de
las actividades de campamento.
E7+41+*"3& 7",$.
2unta!e m%imo '" puntos
2unta!e al $; <
2unta!e mnimo = puntos
'" >=.;
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"?>$.*
"&> 9.?
"=> 9.$
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"*> 6."
"'> *.?
""> *.$
";> *.6
?> *."
&> '.?
=>'.=
ASPECTOS A CONSIDERAR:
". 2resentacin del ,ema, con ,tulo e integrantes, curso y pro8esora
'. 2resentacin e Introduccin del tema con una breve e%plicacin .
*. #esarrollo del tema, dividido en las intervenciones y en las
demostraciones relacionadas con este con la participacin de todas la
integrantes del grupo en el orden que estimen conveniente.
6. 7inali@acin del tema donde interviene una integrante, todas o algunas.
R$*1$%,$&:
1ostrar evidencias e interactAen con ellas ya sea a travs de la aplicacin
individual o grupal, manipulacin, participacin, lengua!e claro y capacidad
de sntesis entre otros aspectos contenidos en la 2auta de evaluacin que
se presenta a continuacinB
2AC,A #+ +/ADCA.IE3 2A:A 4.,A/4 FG0I.4 C3I#A# #+ .A12A1+3,4
2:47+04: +/ADCA#4:B
I3#I.A#4:+0 #+ .ADI#A# #+D /I#+4 H #+D #+0+12+I4 J:C2AD #+ DA0 ADC13A0
#I1+30I43
+0
* 2C3,40 ' 2C3,40 " 2C3,4 ; 2C3,4 4F0+:/A.
#41I3I4
#+D ,+1A
#ominan a
cabalidad el tema
a tratar y no
necesitan medios
de apoyo
#ominan el tema a
tratar pero deben
utili@ar medio de
apoyo.
#ominan
parcialmente el
tema a e%poner.
3o dominan el tema
asignado
7C3#A1+3,
A.IE3
,+E:I.A
+%iste
8undamentacin
terica clara y
correcta del tema
a tratar.
+%iste
8undamentacin
terica del tema
pero con
imprecisiones
+%iste
8undamentacin
terica con
e%cesivos errores.
3o e%iste
8undamentacin terica
del tema.
.DA:I#A# H
7DCI#+K #+
DA
I374:1A.IE
3
+%presan los temas
con un lengua!e
claro , concreto,
tcnico y de
manera Luida
+%presan los
temas con un
lengua!e claro,
concreto, de
manera Luida pero
con imprecisiones
tcnicas.
+%presan de
manera poco clara
la in8ormacin o
sin precisiones
tcnicas o de
manera poco Luida
3o e%presan un
lengua!e claro y tcnico.
+/I#+3.IA0
#+ DA
,+1G,I.A A
,:AFAMA:
1uestran
evidencias
completas y
correctas del
traba!o de acuerdo
a la temtica
asignada.
1uestran
evidencias
completas pero
con pequeNos
errores de acuerdo
a la temtica
asignada.
1uestras
evidencias
parciales de la
temtica aunque
no posee errores.
3o muestran evidencias
del traba!o asignado de
acuerdo a la temtica o
presentan e%cesivos
errores
2A:,I.I2A.I
E3 #+
,4#A0 DA0
I3,+J:A3,+
0
2articipan todas las
integrantes en el
video
2articipan ms de
9;< del grupo en
el video
2articipan menos
del 9;< del grupo
en el video
2articipa solo una
integrante del grupo
I1AJ+3 H
043I#4
1uestra siempre
calidad de imagen
y sonido
1uestra
ocasionalmente
calidad de imagen
y sonido
1uestra calidad
de imagen o
sonido pero nunca
ambas
3o muestra calidad de
imagen y sonido
C04 #+D .umple con el .umple +l traba!o e%cede +%cede en ms de ";O
,I+124 traba!o en los
tiempos requeridos
parcialmente con
los tiempos
requeridos para el
traba!o(margen *P)
en ms de &
minutos el tiempo
destinado para el
video.
minutos el tiempo del
traba!o
,otal punta!e '"

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