Reporte escrito Autor: Luis Enrique Gamboa Rodrguez Lectura: Escchame! - de Jaime Lrtora Asesor: Erick Jaime Bazn Prez * Lambayeque - Per 2014
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De las habilidades comunicatvas existentes, las ms importantes (hablar y escuchar) son las que ms descuidamos, ya que estas no son un foco de desarrollo en la formacin escolar. La base del desarrollo de las capacidades de hablar y escuchar se hallan, a diferencia de la escritura y la lectura, de la presencia de otros. Para comunicarnos con los otros debemos interesarnos en ellos. Escchame! El inters por el otro tene dos funciones. Reconociendo a los otros nos reconocemos a nosotros, y es all donde construimos nuestra identdad. Adems, construimos puentes de comunicacin a travs del reconocimiento. A quin no le gusta ser reconocido? Sabes quin est a tu lado? S cmo te llamas La comunicacin espontnea es muy importante para el desarrollo de nuestras habilidades comunicatvas. Darles ese mensaje de reconocimiento de su existencia ayuda a aliviar las tensiones de la comunicacin con extraos. Oye, estoy aqu
Reporte escrito Lectura: Escchame! - de Jaime Lrtora Cdigo Versin Fecha Pgina : GPBB102.01 : 01 : 15.09.2014 : 3 de 3 1. Idea Principal El habla y la escucha como habilidades comunicatvas que necesitamos desarrollar. 2. Ideas Secundarias El inters por el otro es la base de la comunicacin oral. El reconocimiento del otro es el reconocimiento de nosotros mismos. La comunicacin espontnea como liberacin de tensin al contacto con extraos. 3. El texto tene aceptabilidad? Usa experiencias de la vida cotdiana que son propias a cualquier lector, lo que le da un aire familiar. S es aceptable la lnea argumentatva. 4. El texto tene intencionalidad? El autor pretende incentvar la prctca de ciertas acciones y percepciones que ayudaran a mejorar nuestra comunicacin oral, y mejor an, nuestra comunicacin interpersonal. S tene una clara intencin prctca. 5. El texto tene informatvidad? Adems de estar lleno de ancdotas aterriza en construcciones tericas, que parecen recogidas de la psicologa humanista. Aunque no es mucha, la informacin est presente en el texto. 6. El texto tene coherencia? Cada idea secundaria se desprende de la principal y sustenta a la siguiente. No he encontrado contradicciones en los postulados del autor. S es coherente el texto.