PLANIFICACION MICRO CURRICULAR

SPTIMO DE BSICA

Planifcacin micro curricular
1 Unidad didctica
Ttulo: Elaboracin de fores. Objti!o" Identifcar las eneralidades
del
Tim#o a#ro$imado" % se!anas dib"#o $ el !ane#o correcto de
los
Instr"!entos de dib"#o.

Destre%as
Contenidos
De a&rendi%a#e
Estrateias
Metodolicas
'ec"rsos
Did(cticos E)al"acin
&jm#lifcar
Reconocer los
diferentes materiales
empleados en dibujo
y sus aplicaciones.
Manejar las diferentes
clases de lpices y
sus respectivas
aplicaciones.
Reconocer y emplear
las escuadras.
Realizar paralelas
mediante el uso de
escuadras.
Realizar ejercicios con
el manejo del comps.
Relacionar las
definiciones con los
trazos respectivos.
Tra'ar
A&licar los &rocesos
&ara tra%ar l*neas con
esc"adras.
A&licar
adec"ada!ente el
co!&(s con la rela.
Tra%ar c*rc"los con
!edidas es&ec*fcas.
R(or'ar
A&licar correcta!ente
el "so de los
instr"!entos de
dib"#o $ las esc"adras
Conc#to)"
Tra%o de estrellas con
el co!&(s
Tra%o de
circ"n+erencias
Tra%o de (n"los
Tra%o de l*neas c"r)as
Procdiminto)"
Introd"ccin $
defnicin.
E#ercicios
&reli!inares.
Con)ersar sobre el
dib"#o lineal.
Experiencias sobre el
manejo de escuadras
al trazar lneas.
Aplicacin de
ejercicios con comps.
Ejercicios de
utilizacin del comps
y la regla.
Pro*cto"
Elaboracin de fores.
Desarrolla t"
creati)idad.
Con)ersar con los
est"diantes sobre los
instr"!entos de
dib"#o $ las
,erra!ientas -"e se
"tili%an.
Posicin de la !ano $
!ane#o de esc"adras.
'eali%ar e#ercicios de
a&licacin con
esc"adras de ./ $ 01
rados.
2"nda!entar la
+"ncionalidad de las
esc"adras.
Con)ersar $ tra%ar
c*rc"los con di+erentes
radios $ ar!as f"ras
con !edidas.
Con)ersar $ disc"tir
sobre la ,abilidad de
!ane#ar
correcta!ente el
co!&(s.
C"!&lir con
acti)idades
orientadas.
'eali%ar el &ro$ecto
de la "nidad.
Te3to de Dib"#o Mara)illoso 41.5
6&(s. 7 a al 778
'eali%acin de &ro$ectos en el a"la.
9tili%acin de !ateriales co!o:
'ela:esc"adras:co!&(s:rad"ador:
4or!ra+o:li#a:saca&"ntas:c"r)*ra
+o.
;(&i%.
Borrador.
;(&ices de colores.
Botella de &l(stico rande con ta&a.
Botella de &l(stico &e-"e<o con
ta&a.
=litters 6escarc,a eno!ada8.
Pelota de es&"!a fe3.
Pa&el cre&e.
Palo de &inc,o.
=o!a.
Cinta ad,esi)a.
Ti#eras.
;(!inas 41.7.
Pi%arra $ !arcadores de di+erentes
colores.
T+cnica)
Obser)acin.
Pr"eba escrita.
In)trumnto)
;ista de cote#o.
Escalas )alorati)as>
n"!?ricas.
de ./ $ 01 rados.

Planifcacin micro curricular
, Unidad didctica
Ttulo: Decorando botellas. Objti!o" 'eali%ar tra%os con &er&endic"lares $
&aralelas
Tim#o a#ro$imado" . se!anas a&licando las destre%as en la
+or!acin de
Cene+as.
Destre%as
Contenidos
De a&rendi%a#e
Estrateias
Metodolicas
'ec"rsos
Did(cticos E)al"acin
&jm#lifcar
'e&rod"cir l*neas
conocidas ,asta +or!ar
cene+as.
'ecordar la defnicin de
&"ntos $ rectas.
Identifcar t?r!inos de al
tra%ar rectas.
A&licar el ra%ona!iento
lico en sec"encia de
l*neas..
Desarrollar los e#ercicios
&reli!inares.
A&licar el len"a#e
con)encional &ara
trans!itir in+or!acin.
Tra'ar
Distin"ir l*neas
si"iendo "n orden
lico $ ,allar el dib"#o.
R(or'ar
'esol)er de +or!a
adec"ada los e#ercicios.
'eali%ar con ,abilidad
dib"#os creati)os.
Conc#to)"
Cene+as.
Per&endic"lares.
Paralelas.
Procdiminto)"
Tra%os de rectas en
di+erentes direcciones
&ara dib"#ar cene+as.
A&licacin de cene+as
decorati)as.
Tra%o de &er&endic"lar.
A&licacin de
&er&endic"lares.
Tra%o de &aralelas.
A&licacin de l*neas
&aralelas.
A&licacin de &aralelas $
&er&endic"lares.
E#ercicios de sec"encia
lica.
E#ercicios de
co!binacin de &"ntos
$ l*neas.
A&licacin de len"a#e
con)encional.
Pro*cto"
Decorando botellas.
Desarrolla t"
creati)idad.
Con)ersar sobre el
len"a#e con)encional.
Obser)ar las i!(enes.
Dialoar sobre el ti&o de
l*neas $ &"ntos.
Co!&artir ideas
e#e!&lifcando n"e)as
cene+as.
Describir las
es&ecifcaciones &ara
reali%ar &aralelas $
&er&endic"lares.
Elaborar e#ercicios .
A&licar el len"a#e
con)encional a &artir de
la in+or!acin -"e se
-"iere trans!itir.
'eali%ar el &ro$ecto de
la "nidad.
Te3to de Dib"#o
Mara)illoso 41.5 6&(s.
7@ a la @18
'eali%acin de &ro$ectos
en el a"la.
9tili%acin de !ateriales
co!o:
'elas A co!&(s.
Esc"adras de ./ $ 01
rados.
;(&ices de colores.
;(&i%.
Botella.
Pa&el e!&a-"e.
=o!a.
Pincel.
Ti#eras.
;(!inas 41.@.
T?!&eras.
Pi%arra $ !arcadores de
di+erentes colores.
T+cnica)
Obser)acin
Pr"eba escrita.
In)trumnto)
;ista de cote#o.
Escalas de )alorati)as:
n"!?ricas.

Planifcacin micro curricular
- Unidad didctica
Ttulo: Elaboracin de bo!billos na)ide<os. Objti!o" 'econocer !ediante la "tili%acin
Tim#o a#ro$imado" . se!anas de +or!atos> tra%os de l*neas
$ el !ane#o adec"ado de
instr"!entos de
dib"#o

.
Destre%as
Contenidos
De a&rendi%a#e
Estrateias
Metodolicas
'ec"rsos
Did(cticos E)al"acin
&jm#lifcar
In)estiar sobre los
(n"los.
Conocer los ele!entos
-"e +or!an los (n"los.
Identifcar el rad"ador
co!o instr"!ento de
!edida.
In)estiar sobre
&oliedros re"lares e
irre"lares.
Identifcar $ tra%ar los
(n"los al +or!ar
f"ras eo!?tricas.
De!ostrar la
constr"ccin de f"ras
eo!?tricas.
A&licar la circ"n+erencia.
Tra'ar
Inter&retar )arios
(n"los de di+erentes
!edidas.
9tili%ar correcta!ente el
rad"ador.
Tra%ar Poliedros
re"lares e irre"lares.
R(or'ar
'esol)er
adec"ada!ente los
e#ercicios.
A&licar de +or!a
correcta los di+erentes
instr"!entos de dib"#o
es&ec*fca!ente el
rad"ador> relas $ el
co!&(s.
Conc#to)"
Tra%o con el rad"ador.
A&licacin de (n"los.
Poliedros irre"lares
C"er&os redondos
Circ"n+erencia.
Procdiminto)"
E#ercicios &reli!inares
de (n"los.
Es&ecifcaciones de los
(n"los.
A&licacin $ tra%o de
(n"los.
Ar!ar $ e#e!&lifcar
f"ras eo!?tricas.
Poliedros $ s"
clasifcacin.
Tra%o de &oliedros
re"lares.
Tra%o de &oliedros
irre"lares.
Pro*cto"
Elaboracin de
bo!billos na)ide<os.
Desarrolla t"
creati)idad.
Con)ersar sobre los
(n"los $ s"s !edidas.
;l")ia de ideas -"e
f"ras eo!?tricas
&ode!os +or!ar con la
"nin de (n"los.
Obser)ar +or!as -"e
&ode!os lorar.
Con)ersar sobre
di+erentes ti&os de
&oliedros.
="iar la a&licacin de
los (n"los.
="iar la a&licacin de
los &oliedros.
E!itir criterios la
circ"n+erencia.
2or!ar e-"i&os de
traba#o &ara dib"#ar
di+erentes c*rc"los
+or!ando cene+as.
Ar!ar &oliedros en
c"er&os slidos.
'eali%ar el &ro$ecto de
la "nidad.
Te3to de Dib"#o
Mara)illoso 41.5 6&(s.
@7 a la @B8
'eali%acin de
&ro$ectos en el a"la.
9tili%acin de !ateriales
co!o:
'elas A co!&(s.
=rad"ador.
Esc"adras.
;(&ices de colores.
;(&i%.
Pincel.
Alfleres.
;ente#"elas.
M"llos.
Bola de es&"!a fe3.
Cilo.
=o!a.
Ti#eras.
;(!inas 41.D.
Pi%arra $ !arcadores de
di+erentes colores.
T+cnica)
Obser)acin
Pr"eba escrita.
In)trumnto)
;ista de cote#o.
Escalas de )alorati)as
n"!?ricas.
Planifcacin micro curricular
% Unidad didctica
Ttulo: Dise<o $ elaboracin de "na )asi#a. Objti!o" Identifcar &"ntos notables $ c"er&os
Tim#o a#ro$imado" . se!anas eo!?tricos !ediante el tra%o de
l*neas
Destre%as
Contenidos
De a&rendi%a#e
Estrateias
Metodolicas
'ec"rsos
Did(cticos E)al"acin
&jm#lifcar
Co!&render la
a&licacin de &"ntos
notables.
Desarrollar la ca&acidad
obser)ar la "bicacin de
los &"ntos notables de la
circ"n+erencia.
Identifcar &or s"s
caracter*sticas.
Identifcar a los
&ol*onos
Por s"s lados.
Desarrollar la ca&acidad
de tra%ar las
&ers&ecti)as de c"er&os
slidos re"lares e
irre"lares.
'econocer la si!bolo*a
de los c"er&os
eo!?tricos &ara ,allar
la s"&erfcie $ &er*!etro.
'econocer +r!"las
corres&ondientes.
Tra'ar
Traba#ar con e#ercicios
&reli!inares.
'e&rod"cir &ol*onos
decorati)os.
Identifcar Pers&ecti)as
de f"ras eo!?tricas.
R(or'ar
Desarrollar los e#ercicios
corres&ondientes.
A&licar "na si!bolo*a
a&ro&iada &ara las
f"ras eo!?tricas.
Conc#to)"
Circ"n+erencia.
Pol*onos.
Pers&ecti)as.
C"er&os eo!?tricos:
Tetraedro.
Pir(!ide.
Pris!a.
Procdiminto)"
Introd"ccin $ defnicin.
Caracter*sticas de cada
"na de ellas.
Tra%o de las l*neas
notables de la
circ"n+erencia.
Identifcacin de las
l*neas de la
circ"n+erencia.
Tra%o de &ol*onos.
Caracter*sticas de los
&ol*onos.
Tra%o de Pers&ecti)as.
Identifcacin del &"nto
de +"a.
Identifcacin de los
c"er&os eo!?tricos.
4o!enclat"ra $
si!bolo*a de los
c"er&os eo!?tricos:
Tetraedro.
Pir(!ide.
Pris!a.
A&licaciones
corres&ondientes.
Pro*cto"
Dise<o $ elaboracin de
"na )asi#a.
Desarrolla t"
creati)idad.
Con)ersar sobre los
&"ntos notables.
Obser)ar los &"ntos de
re+erencia.
Con)ersar los &ol*onos.
E3&licar criterios &ara el
tra%o de los &ol*onos.
Criterios de c!o tra%ar
los &ol*onos.
Identifcar c"er&os
slidos $ s"s
&ers&ecti)as.
'e&resentar el &"nto de
+"a.
="iar el tra%o de
&ers&ecti)as.
="iar el tra%o de
&ol*onos.
Con)ersar sobre los
c"er&os eo!?tricos.
E3&licar no!enclat"ra
corres&ondiente a:
Alt"ra.
Base.
A&ote!a.
S"&erfcie.
Tri(n"lo.
Total.
rea de "na cara.
rea Total.
Eol"!en.
'eali%ar el &ro$ecto.
Te3to de Dib"#o
Mara)illoso 41.5 6&(s.
D1 a la DB8 los en el
a"la.
9tili%acin de !ateriales
co!o:
Co!&(s
'elas.
;(&i%.
Esc"adras.
;(&ices de colores.
=o!a.
Ti#eras.
=lobo
Pa&el &eridico.
Ser)illetas.
Cart"lina.
Pincel.
Broc,a.
Cinta ad,esi)a.
T?!&eras.
;(!inas 41..
Pi%arra $ !arcadores de
di+erentes colores.
T+cnica)
Obser)acin
Pr"eba escrita.
In)trumnto)
;ista de cote#o.
Escalas )alorati)as:
n"!?ricas.
Planifcacin micro curricular
/ Unidad didctica
Ttulo: Dise<o de !a-"eta del !a&a del Ec"ador Objti!o" Me#orar la creati)idad $ !e!oria )is"al
Tim#o a#ro$imado" . se!anas a&licando la c"adr*c"la> con el fn
de afan%ar
la re&rod"ccin de dib"#os


Destre%as
Contenidos
De a&rendi%a#e
Estrateias
Metodolicas
'ec"rsos
Did(cticos E)al"acin
&jm#lifcar
Establecer -"?
ele!entos son
necesarios &ara la
c"adric"la.
Establecer la
&ro&orcionalidad de
cada e#ercicio.
'e&rod"cir dib"#os en
c"adr*c"las de
di+erentes escalas.
'econocer la &osicin
del c"er&o &ara
&ro$ectar la so!bra.
Pro$ectar los ra$os
l"!inosos de ac"erdo a
rados de &ro$eccin.
Desarrollar los e#ercicios
&reli!inares &ara
e#ercitar la !ano.
Di+erenciar tonos claros
$ osc"ros.
Tra'ar
Mani+estar las
caracter*sticas de la
c"adr*c"la.
Pro$ectar la so!bra de
ac"erdo a la +"ente de
l"%.
R(or'ar
Controlar el tra%o de
cada l*nea en la
c"adr*c"la $
&ro$ecciones.
Conc#to)"
;a c"adr*c"la> tra%o de
letras
Pro&orcionalidad.
'e&rod"cir.
Escalas.
Boden.
Pro$ectar l"% $ so!bra
Procdiminto)"
Ti#o) d )cala)
A!&liacin o
dis!in"cin de dib"#os
&or la !edida de las
escalas.
A&licacin de
direccionalidad $
&ro&orcionalidad.
A&licar la t?cnica del
boden.
Pro$ectar so!bras
correcta!ente.
Ma&a del Continente
a!ericano en
c"adr*c"la.
Tra%o de letras a !ano
al%ada.
A&licacin de colores
claros $ osc"ros.
Pro*cto"
Dise<o del !a-"eta del
!a&a del Ec"ador.
Desarrolla t"
creati)idad.
Con)ersar sobre la
c"adr*c"la.
Obser)ar las i!(enes.
Dialoar sobre el ti&o de
escalas.
Co!&artir ideas
e#e!&lifcando las
escalas.
Elaborar e#ercicios
a!&liando o
dis!in"$endo dib"#os.
A&licar la c"adr*c"la
!ediante la "tili%acin
del escalas.
A&licar la
direccionalidad $
&ro&orcionalidad de los
dib"#os.
Presentar e#e!&los de
il"strar el sinifcado de
las &alabras.
'eali%ar e#e!&los sobre
la t?cnica del boden.
A&licar e#e!&los sobre
&ro$ectar la sobra de
los c"er&os
eo!?tricos.
De!ostrar e#e!&los
sobre los colores claros
$ osc"ros.
'eali%ar el &ro$ecto de
la "nidad.
Te3to de Dib"#o
Mara)illoso 41.5 6&(s.
.1 a la .B8
'eali%acin de
&ro$ectos en el a"la.
9tili%acin de !ateriales
co!o:
'ela.
Esc"adra.
Aserr*n.
T?!&eras.
Palillo de dientes.
Cartn.
Pincel.
Alfleres.
Marcadores.
;(&ices de colores.
;(!inas 41./.
Ti#eras.
=o!a.
Pi%arra $ !arcadores de
di+erentes colores.
T+cnica)
Obser)acin
Pr"eba escrita.
In)trumnto)
;ista de cote#o.
Escalas )alorati)as:
n"!?ricas.
Planifcacin micro curricular
0 Unidad didctica
Ttulo: Elaboracin de "n &ortal(&ices Objti!o" 2ortalecer la a&licacin de los
colores
Tim#o a#ro$imado" . se!anas terciarios !ediante las !e%clas
res&ecti)as
e!&leando las t?cnicas
corres&ondientes.


Destre%as
Contenidos
De a&rendi%a#e
Estrateias
Metodolicas
'ec"rsos
Did(cticos E)al"acin
&jm#lifcar
'econocer la
clasifcacin de los
colores &or s"
co!&osicin.
A&licar los di+erentes
colores &or s"
co!&osicin.
'eali%ar la co!binacin
de los colores &ri!arios
&ara obtener los
binarios $ terciarios.
Identifcar los colores
&or ar!on*a.
A&licar del dib"#o en los
di+erentes ti&os de
len"a#e.
A&licacin de las
di+erentes t?cnicas
e!&leadas.
9tili%ar ti&os de
len"a#e a tra)?s del
dib"#o
Rconocr
Distin"ir la relacin
entre los colores.
Identifcar las t?cnicas.
R(or'ar
Coordinar la +or!acin
de la !e%cla de colores.
A&licar las t?cnicas
adec"adas en cada "no
de los e#ercicios
Conc#to)"
Colores terciarios.
;en"a#e.
T?cnicas de carboncillo
$ +or!as de
co!"nicacin
Teor*a del color.
A&licacin de las
t?!&eras
Procdiminto)"
'eali%ar colores &or
contraste> colores &or
analo*as $ colores &or
ar!on*a con s"s
a&licaciones
res&ecti)as.
A&licacin de t?cnicas.
E#e!&los de los ti&os de
len"a#es:
Oral.
Escrito.
Con)encionales.
M*!ico.
Pro*cto"
Elaboracin de
&ortal(&ices.
Desarrolla t"
creati)idad.
2or!ar e-"i&os de
traba#o &ara !e%clar
correcta!ente los
colores.
Anali%ar las
instr"cciones $ a&licar
los colores terciarios.
="iar la obtencin de
los colores &or
contraste.
Pedir e#e!&los de
analo*as $ a&licar.
Di+erenciar los colores
&or ar!on*a.
2or!ar r"&os &ara
a&licar las t?cnicas de
t?!&eras> carboncillo>
&int"ra nor!al.
Con)ersar sobre la
i!&ortancia de los ti&os
de co!"nicacin.
'eali%ar el &ro$ecto de
la "nidad.
Te3to de Dib"#o
Mara)illoso 41.0 6&(s..
/1 a la 078
'eali%acin de
&ro$ectos en el a"la.
9tili%acin de !ateriales
co!o:
;(&i% .B
;(&ices de colores.
T?!&eras.
Pincel s"a)e.
Ti#eras.
T"bo de &a&el ,ii?nico.
Cartn.
Arro%.
Cinta ad,esi)a.
;(!inas 41.0.
=o!a.
Pi%arra $ !arcadores de
di+erentes colores.
T+cnica)
Obser)acin
Pr"eba escrita.
In)trumnto)
;ista de cote#o.
Escalas de )alorati)as:
n"!?ricas> destre%as
a&licadas.
Planifcacin micro curricular
1 Unidad didctica
Ttulo: Elaboracin $ dise<o de Binc,as $ &rendedores. Objti!o" 9tili%ar t?cnicas di+erentes
Tim#o a#ro$imado" . se!anas con la a!a de colores $ el
contraste de
De los !is!os.
.
Destre%as
Contenidos
De a&rendi%a#e
Estrateias
Metodolicas
'ec"rsos
Did(cticos E)al"acin
&jm#lifcar
!tilizar t"mperas y sus
t"cnicas.
Aplicar las mezclas de
los colores.
#dentificar los colores
cromticos los grises y
los complementarios.
onocer y diferenciar
las cualidades de los
colores.
Rconocr
Distin"ir las !e%clas
&ara reali%ar los colores
terciarios.
R(or'ar
'esol)er
adec"ada!ente
e#ercicios &ro&"estos.
Conc#to)"
=a!a de colores.
Terciarios.
Contral"%.
Co!&osicin.
Procdiminto)"
$a interpretacin de los
colores.
F El tono.
F $a intensidad.
F $a claridad.
lasificacin natural de
los colores.
Pro*cto"
Elaboracin $ dise<o de
)inc,as $ &rendedores.
Desarrolla t"
creati)idad.
Co!&artir e3&eriencias.
'eali%ar las acti)idades
con !e%clas de colores.
E!itir criterios sobre la
si!bolo*a del color.
="iar la "tili%acin de la
a!a de colores
correcta!ente.
Me%clar correcta!ente
los colores.
A&licacin &r(ctica de
los colores.
A&licacin correcta de
los clores en cart"lina
e#ercitando las !e%clas.
9tili%ar correcta!ente
e#ercicios de contral"%.
'eali%ar el &ro$ecto de
la "nidad.
Te3to de Dib"#o
Mara)illoso 41.0 6&(s.
0@ a la 0/8
'eali%acin de
&ro$ectos en el a"la.
9tili%acin de !ateriales
co!o:
Botella de &l(stico.
Escarc,a eno!ada.
Binc,a e i!&erdible.
;(!inas 41.5.
T?!&eras.
=o!a.
Ti#eras.
Pincel.
Pi%arra $ !arcadores de
di+erentes colores.
T+cnica)
Obser)acin de
desarrollo de destre%a.
Desarrollo de e#ercicios
de a&licacin en el
te3to.
Correcto desarrollo del
&ro$ecto con orden $
li!&ie%a.
Pr"eba escrita.
In)trumnto)
;ista de cote#o.
Escalas de )alorati)as:
n"!?ricas> destre%as
a&licadas.
E#ercicios &r(cticos.
Planifcacin micro curricular
2 Unidad didctica
Ttulo: Elaboracin $ dise<o de "n &orta notas. Objti!o" Identifcar el "so correcto de los l(&ices
de colores
$ la a&licacin en los dib"#os creati)os
Tim#o a#ro$imado" . se!anas

.
Destre%as
Contenidos
De a&rendi%a#e
Estrateias
Metodolicas
'ec"rsos
Did(cticos E)al"acin
&jm#lifcar
!tilizar lpices de
colores y sus t"cnicas.
Aplicar las mezclas de
los colores.
#dentificar los colores
cromticos los grises y
los complementarios.
onocer y diferenciar
las cualidades de los
colores.
Rconocr
Distin"ir las !e%clas
&ara reali%ar los colores
terciarios.
R(or'ar
Desarrollar las t?cnicas
de ac"erdo ;a correcta
a&licacin de las
t?cnicas.
Conc#to)"
T?cnica con l(&ices de
colores
Procdiminto)"
%rupo de colores.
uadro de la
combinacin de los
colores.
.Con)ersacin libre $
diriida sobre los
colores terciarios.
=a!a de colores
=a!a de claros $
osc"ros.
Pro*cto"
Elaboracin $ dise<o de
"n &orta notas.
Desarrolla t"
creati)idad.
Co!&artir e3&eriencias.
'eali%ar las acti)idades
con !e%clas de colores.
E!itir criterios sobre la
si!bolo*a del color.
="iar la "tili%acin de la
a!a de colores
correcta!ente.
Me%clar correcta!ente
los colores.
A&licacin &r(ctica de
los colores.
A&licacin correcta de
los clores en cart"lina
e#ercitando las !e%clas.
9tili%ar correcta!ente
e#ercicios de contral"%.
'eali%ar el &ro$ecto de
la "nidad.
Te3to de Dib"#o
Mara)illoso 41.5 6&(s.
00 a la 518
'eali%acin de
&ro$ectos en el a"la.
9tili%acin de !ateriales
co!o:
;(!inas 41.G.
T?!&eras.
=o!a.
Ti#eras.
Pincel.
Pi%arra $ !arcadores de
di+erentes colores.
T+cnica)
Obser)acin
Pr"eba escrita.
In)trumnto)
;ista de cote#o.
Escalas )alorati)as:
n"!?ricas