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TCNICAS DE INVESTIGACIN EN OPININ

PBLICA Y MERCADO


TITULAR: PROF. HERIBERTO MURARO
ADJUNTA: LIC. MNICA PETRACCI



CUADERNO DE CTEDRA N 5

MEDIOS DE COMUNICACIN Y OPININ
PBLICA: CUESTIONES DE AGENDA

Mnica Petracci y Dalia Szulik

Colaboradores:
G. Accrogliano, E. Goyos y L. Gonzlez


ORGANIZADORAS DE ESTA PUBLICACIN:


MNICA PETRACCI
DALIA SZULIK

Esta serie de Cuadernos de Ctedra ha sido posible gracias al apoyo
econmico que desde hace aos nos brinda la Universidad de
Buenos Aires a travs de los subsidios Ubacyt y al aporte terico-
conceptual de las/os integrantes del Grupo Opinin Pblica y Salud
Reproductiva (OP.y SR.)

- 2002 -
2
MEDIOS DE COMUNICACIN Y OPININ PBLICA:
CUESTIONES DE AGENDA
1


Mnica Petracci y Dalia Szulik
Colaboradores:
Gabriela Accrogliano
Eric Goyos
Luciana Gonzlez
Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires

Hay que reinventar el concepto de noticia
Maxwell Mc Combs



La teora de la agenda setting effects naci a comienzos de los '70 en Estados Unidos. Fue
la hiptesis de base de un estudio emprico acerca de la relacin existente entre el contenido
de la prensa y las opiniones de los ciudadanos sobre diversos temas (issues) de inters
poltico en perodos preelectorales. Se bas en un anlisis de contenido y de un estudio
basado en una muestra representativa de opiniones de votantes indecisos en la localidad de
Chapel Hill durante la campaa electoral de 1968 en Estados Unidos. Su conclusin fue
que los medios fijaban la agenda de campaa para el pblico y reafirm la idea del poder de
los medios para formar la opinin pblica.

El establecimiento de agenda muestra cmo los medios de comunicacin de masas tienen la
capacidad de transferir los asuntos destacados en sus agendas de noticias hacia la agenda
pblica y, vis a vis, cmo responde el pblico a la agenda fijada por los medios de
comunicacin. De acuerdo a esta teora, el establecimiento de agenda crea una relacin
causal entre el pblico y los medios de comunicacin. Dicho en otros trminos: los medios
de comunicacin nos proporcionan la causa (el contenido) y el pblico suministra el efecto
(la opinin). Se atribuye a Mc Combs y Shaw el concepto de agenda setting, definido como
un proceso. La investigacin fue innovadora al demostrar una correlacin convincente y
significativa entre la agenda de campaa en los medios y en la opinin pblica, y al
presentar la hiptesis de que la agenda setting es un producto dirigido por los medios
informativos. Prometi ser un atajo para volver a atribuir a los medios un papel relevante en
la conformacin de las decisiones polticas sin incurrir en las exageraciones del modelo de
la aguja hipodrmica. A juicio de esos autores, la prensa no poda imponer al pblico una
determinada interpretacin de un problema poltico pero poda fijar qu temas deban ser de
inters colectivo. En otras palabras: aunque los medios no tuvieran efectos persuasivos
podan determinar la composicin de la agenda pblica.

A esa formulacin se la denomin primer nivel de la agenda-setting. Bsicamente, se
aclaraba que exista una transmisin de temas desde la agenda de los medios hacia la
agenda pblica. Es decir, los medios no determinaban qu decir sobre una cosa, sino sobre
qu cosas hablar. En los ltimos aos, la teora ha evolucionado: si bien es cierto que hay

1
Artculo en elaboracin. NO CITAR.
3
una transmisin de temas u objetos, stos tienen numerosos atributos; aquellas
caractersticas que completan el cuadro o la pintura que cada cosa tiene en los individuos. A
la vez, as como hay temas ms relevantes, tambin hay atributos con mayor jerarqua.
Cuando los medios de comunicacin describen un acontecimiento, dan ms importancia a
ciertos atributos que a otros o mencionan algunos con ms o menos frecuencia.
Precisamente, en eso se basa el segundo nivel de la agenda-setting; en la transmisin de
esos atributos con jerarqua desde los medios de comunicacin hacia la agenda pblica.
Las implicancias de este segundo nivel se revelan en la posibilidad de que los medios no
slo determinen sobre qu pensar, sino tambin qu y cmo pensar sobre algo.

El meollo emprico de la hiptesis de la agenda setting reside en la comparacin
longitudinal (diacrnica) o transversal (sincrnica) entre alguna medida del peso asignado
por los medios a un tema -denominado por los investigadores norteamericanos como la
media coverage- y el grado de importancia asignado por los ciudadanos (o una porcin de
ellos a dicho tema). Es decir: toda la discusin terica acerca de la agenda gira, en realidad,
en torno a dos agendas: la de los medios y la de la opinin pblica. Los medios son
importantes ya que ofrecen ciertos temas y silencian otros. No le dicen a la gente qu ha de
pensar, pero le orientan sobre qu ha de ocupar su pensamiento. La gente tender a saber
aquellos temas que aparecen en los medios y adoptar el orden de prioridades que se le
asigna a los mismos.

Las revisiones crticas a la hiptesis que Shaw y Mc Combs fueron planteadas por el
investigador de opinin pblica norteamericano Rusell Neumann (Russell Neuman, 1990)
2
,
en un artculo destinado a evaluar los umbrales de la opinin pblica con respecto a las
noticias incluidas en los medios norteamericanos. Dichas revisiones - entendidas como
preguntas de esta investigacin- son las siguientes:
1. Algunos autores consideraron que la evaluacin efectuada por Mc Combs y Shaw de la
asociacin existente entre los contenidos de la prensa y la importancia atribuida por los
electores a los temas polticos no dirimira la cuestin central: si los medios conducen a
la opinin pblica o, por el contrario, es la opinin pblica la que lidera la agenda de los
medios. Esos crticos insisten en que se requerira de series cronolgicas que cubran
grandes perodos, para resolver dicho problema causal.
2. En segundo lugar se argument que, tanto los medios como el pblico, actan
frecuentemente respondiendo a causas exgenas. Esa distincin supone, lgicamente,
dar por sentado que hay acontecimientos ante los cuales los individuos pueden
reaccionar independientemente de los medios y a la inversa.
3. Se plante tambin que era necesario investigar qu medios - TV o prensa escrita- son
ms significativos en la determinacin de la agenda pblica.
4. Otros autores examinaron, en lugar de los medios, qu tipos de receptores son ms
influenciables por el efecto de determinacin de la agenda.
5. Otro tema de inters fue la identificacin de los ciclos de inters por parte del pblico
(no de la prensa). Downs formul la hiptesis de que la popularidad de los issues
atraviesa generalmente cinco etapas: (1) una etapa preproblemtica, es decir cuando el
tema de referencia slo interesa a un puado de individuos y no tiene cabida en la
prensa; (2) la etapa de descubrimiento del problema; (3) una meseta que corresponde a

2
Russell Neuman, W. 1990. The threshold of public attention, Public Opinion Quarterly 54: 159-176.
4
un perodo de declinacin del inters y, por ltimo, (4) una etapa postproblemtica: el
problema desaparece del centro de atencin del pblico y de la prensa quedando en
estado latente, relegado a un segundo plano, a la espera de ingresar en un nuevo ciclo.
6. Otra distincin sobre los issues formulada por el autor, en base a su anlisis de las series
temporales referidas a los temas considerados por el pblico como polticamente
importantes o urgentes de solucionar. Dicho autor distingue entre crisis (a secas),
crisis simblicas, temas problemticos y temas no problemticos. Las crisis son
para aquellos problemas de fijacin de agenda que tienen un comienzo bien definido, un
incremento brusco generalmente marcado por picos y, por ltimo, un corte neto. Las
crisis simblicas se refieren, en general, a problemas sociales crnicos que reaparecen
en el escenario pblico con alguna periodicidad, a menudo estimuladas por hechos
externos de gran carga sentimental. Generalmente son efmeras. Los problemas son
aquellos issues cuya presencia en la opinin pblica tiene muy dbil conexin con la
cobertura de los medios. Por ltimo, los no problemas son aquellos issues que son
considerados problemas sociales permanentes pero no tienen mayor correlacin con la
cobertura de los medios: suelen llamar poco la atencin del pblico a despecho del
espacio que ocupan en los medios y no acceden al status de crisis simblicas.
7. Tambin se estableci una distincin - fundamental a los efectos del anlisis en este
estudio- entre dos tipos de hechos. Se denominan obstrusivos a aquellos acerca de los
cuales los sujetos pueden tener una experiencia directa, personal y no obstrusivos a
aquellos hechos cuyo conocimiento dependera exclusivamente de los medios.

En primer lugar se desarrollan los objetivos e hiptesis de la investigacin. Luego se
avanza en la presentacin de la metodologa y las tcnicas de recoleccin de la informacin
utilizadas. Finalmente se presentan los resultados sobre la agenda de la prensa escrita y la
agenda de la opinin pblica


1. OBJETIVOS E HIPTESIS DE LA INVESTIGACIN

Este artculo presenta los resultados de un estudio cuyo objetivo general fue interpretar el
efecto de la agenda de los medios de comunicacin sobre el proceso de formacin de las
opiniones pblicas entre los/as ciudadanos mayores de 18 aos residentes en la Ciudad de
Buenos Aires durante el perodo comprendido entre el 28 de septiembre y el 1 de
diciembre de 2000.

Las hiptesis que guiaron este estudio cualitativo, basadas en las reformulaciones de la
agenda setting, son las siguientes:
H1: Los temas fijados en la agenda de los medios tienen una alta recordacin espontnea en
la opinin pblica.
H2: Los temas fijados en la agenda de los medios no necesariamente coinciden con los
temas considerados prioritarios por la opinin pblica.
H3: La agenda de los medios es recepcionada de manera diferencial segn los temas, los
pblicos y los medios.



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2. METODOLOGA Y TCNICAS DE RECOLECCIN

La tcnica de recoleccin utilizada fue el grupo focal dado que permite, a travs de la
interaccin entre sus miembros, focalizar en la discusin de cuestiones colectivas como son
los issues que se analizan en este estudio.

Dos interrogantes acerca de la opinin pblica y de la agenda pblica guiaron este estudio:
Cmo construyen los actores sociales la opinin sobre ciertos issues de la agenda pblica
que, luego, aparece como una expresin de la opinin pblica tanto en resultados de
estudios por encuestas o en los medios de comunicacin? Qu sucede con los mass media
en ese proceso? Los temas incluidos en las discusiones fueron los siguientes: I.
Recordacin espontnea de noticias e impacto percibido; II. Opinin sobre el tratamiento
de las noticias por parte de los medios de comunicacin; III. Opinin sobre la
comunicacin meditica e interpersonal en el proceso de formacin de las opiniones; IV.
Opinin sobre la credibilidad de las noticias segn temas, periodistas y tipo de medio; V.
Opinin sobre las encuestas de opinin pblica.

Se realizaron cuatro grupos focales segmentados segn edad y nivel educativo. El criterio
de categorizacin de ambas variables se detalla a continuacin. Respecto de la edad, se
consideraron jvenes a las personas cuya edad estaba comprendida entre los dieciocho y los
veinticinco aos y se categorizaron como adultos a los participantes de veintisis a los
cuarenta y cinco aos de edad. Se consideraron de alto nivel educativo a las personas que
haban completado, como mnimo, el nivel secundario de escolaridad y se consideraron de
bajo nivel educativo a las personas con nivel primario (ya fuera incompleto o completo) o
secundario incompleto.

La seleccin de los participantes fue realizada por el mtodo conocido como bola de
nieve. El criterio de inclusin en la muestra fue el correspondiente a las variables
sociodemogrficas, residir en la Ciudad de Buenos Aires y no haber participado en una
reunin similar en los ltimos tres meses.

El anlisis del material de los grupos focales pas por varias etapas. Dos de esas etapas
fueron anlisis especficos de cada grupo y la tercera fue una etapa comparativa, a saber:
1. Se elaboraron los tpicos emergentes en cada grupo focal. Para ello se tomaron en
cuenta tanto las semejanzas entre los participantes del grupo como las diferencias en la
argumentacin (Kitzinger 1994)
3
.
2. Se compararon los tpicos correspondientes a los cuatro grupos.
3. Se estudi cada grupo en s mismo respecto de la interaccin de sus miembros en la
discusin grupal a travs de los siguientes indicadores: si aparece un tema que se repite,
o sea, un tema sobre el cual el grupo insiste; los consensos y los disensos: si existen y
sobre qu temas; los cambios de opinin del grupo en general o de algn miembro en
particular; la presencia de varias opiniones sobre un tema por parte de un mismo
participante; la presencia (o ausencia) de voces dominantes.

3
Kitzinger, J. 1994. The Methodology of Focus Groups: the importance of interaction between research
participants, Sociology of Health and Illness, vol. 16, N 1: 103-121.
6
A continuacin se detallan las caractersticas sociodemogrficas de los grupos, la
exposicin a los medios de comunicacin, la disposicin e interaccin (a travs de los tems
sealados en el punto 3 previo) mostrada durante la discusin grupal.

Grupo adultos alta escolaridad (G.AAE)
El grupo adulto de mayor nivel educativo (de ahora en adelante, G.AAE) - formado por 3
mujeres y 2 varones- present una muy buena disposicin e inters en el tema. Los/as
participantes hablaron con entusiasmo y, tambin, mostraron tener una opinin formada
sobre los medios de comunicacin. Eran personas interesadas por la cultura, de escolaridad
secundaria completa y/o universitaria pero sin desarrollo ni xito profesional. Pertenecan a
sectores empobrecidos de la clase media. Dos de los miembros del grupo estaban
desocupados y, los que trabajaban, manifestaron ganar bajos ingresos. Presentaban una alta
exposicin a los medios de comunicacin, especialmente y a pesar de las crticas- a la
televisin. El medio considerado ms creble fue el diario.

Tema repetido a lo largo del grupo: La renuncia del vicepresidente Carlos Chacho
lvarez. Es un tema central a partir del cual aparecen los otros temas mencionados.

Consensos: Hubo consenso en considerar a la renuncia de lvarez como la ms recordada
del ltimo mes anterior a la realizacin del estudio. Esta noticia era un lugar comn en el
contexto de su universo informativo; y todos los participantes presentaron una postura
crtica con relacin a los medios de comunicacin asentada en dos supuestos: los medios
instalan primicias y luego repiten machacan, segn uno de los participantes- esa noticia
hasta tanto conviertan a otra en una primicia.

Disensos: El grupo no discuti los acuerdos aunque aparecieran posturas diferenciadas. No
obstante los matices, el grupo no cuestion las posiciones contrapuestas.

Los cambios de opinin en el grupo: No hubo cambios de opinin ocasionados por la
interaccin grupal.

Varias opiniones sobre un tema por un mismo participante: Cada participante tena una
postura definida sobre los temas que sostuvo a lo largo de la discusin grupal.

Presencia de participantes dominantes: Hubo dos participantes (PV1 y PM4) que tomaron
la iniciativa de respuesta y, de alguna manera, instalaron las bases de la interaccin. Ello no
significa que los dems no hablaron, sino que se complementaron entre s.

Grupo jvenes alta escolaridad (G.JAE)
El grupo joven de mayor nivel educativo (de ahora en adelante, G.JAE) compuesto por 4
varones y 4 mujeres jvenes que estaban concluyendo las materias de su educacin
universitaria. La disposicin para participar en el grupo fue muy buena, aunque presentaron
dificultades para completar o argumentar algunas de sus afirmaciones. Presentaban una alta
exposicin a los medios de comunicacin. El medio considerado ms creble fue el diario.
Tema repetido a lo largo del grupo: La renuncia del vicepresidente Carlos Chacho
lvarez. Fue un tema que se repiti pero no fue central.

7
Consensos y Disensos: El grupo acord en la mayora de los temas y, al no producirse
discusiones, la interaccin no busc argumentaciones que fundamentaran los disensos. Los
matices buscaron complementarse. Por ejemplo, se notaron dos momentos en la opinin de
los participantes respecto de la renuncia que, ms que una discusin, fueron tomados como
una postura global. En un primer momento, lvarez fue visto como un "hroe", una
persona valiente. En un segundo momento, menos espontneo y tamizado por el anlisis de
la informacin y de la situacin, fue visto como un cobarde, como uno ms que se
fue.

Cambios de opinin en el grupo: No hubo cambios de opinin en el grupo, ya que no se
generaron polmicas entre los participantes.

Varias opiniones sobre un tema por un mismo participante: Cada participante tena una
postura definida sobre los temas que sostuvo a lo largo de la discusin grupal.

Presencia de participantes dominantes: Ninguno.

Grupo adultos baja escolaridad (G. ABE)
El grupo adulto de menor nivel educativo (de ahora en adelante, G.ABE) formado por
cuatro mujeres- fue realizado en el mbito de una dependencia pblica a la cual acuden
personas de escasos recursos. Previa autorizacin, se les solicit participar a un grupo de
mujeres que se encontraban esperando para realizar un trmite. Esa situacin result ser
perturbadora para los fines del grupo dado que las personas participantes confundieron, en
un primer momento, los motivos de su presencia en el lugar y creyeron que el grupo era el
mbito ante el cual presentar sus demandas. Mostraron una alta exposicin a la televisin y,
con escasa frecuencia, lean el diario gratuito Metro. Si bien manifestaron que la televisin
era de utilidad para su vida cotidiana, ello no signific una credibilidad automtica hacia
ese medio.

Tema repetido a lo largo del grupo: No se encontr ningn tema repetido. La repeticin,
ms bien, estuvo dada por la insistencia de la moderadora para que debatieran sobre las
preguntas de la gua. Creemos que esta situacin estuvo originada en el entorpecimiento
que ocasion el mbito fsico en el cual se desarroll el grupo.

Consenso sobre un tema: Existi consenso en considerar el mundo de la poltica como algo
ajeno y del cual no se tenan conocimientos, mientras que la renuncia del vicepresidente
Chacho lvarez fue asociada a algo que estaba oculto, a gato encerrado y a la
corrupcin.

Disenso sobre un tema: No explicaron en detalle ninguna noticia mencionada, por lo tanto
no llegaron a profundizar en ningn tema. Esto condujo a que no se generara ninguna
discusin que pudiera llevar a un disenso en el grupo.

Cambios de opinin en el grupo: No hubo.
Varias opiniones sobre un tema por un mismo participante: Ante la falta de profundizacin
en los temas y la falta de polmica, no existieron cambios de opinin por parte de ninguna
participante.
8

Presencia de participantes dominantes: No hubo una entrevistada dominante, aunque puede
decirse que M2 fue la que ms particip. Ante las preguntas de la moderadora, ella
brindaba su opinin y las restantes se plegaban a esa idea, por ejemplo diciendo: Pienso
igual, o complementaban aquella respuesta inicial.

Grupo jvenes baja escolaridad (G.JBE)
El grupo joven de menor nivel educativo (de ahora en adelante, G.JBE) - formado por 5
varones- present una buena disposicin para hablar pero se gener un dilogo entrecortado
y poco fluido. Los participantes hablaron lo necesario como para contestar las preguntas.
Trabajaban sin relacin de dependencia - por ejemplo, paseaban perros-. El medio
considerado ms creble fue el diario y, en segundo trmino, la televisin.

Tema repetido a lo largo del grupo: La problemtica de la inseguridad irrumpi en el grupo
y se instal a lo largo de toda la reunin.

Consensos: Hablar sobre la inseguridad dio pie para que se manifestara un acuerdo con
relacin a que las noticias que impactaban eran aquellas que se relacionaban con la vida
cotidiana, que estaban cerca de lo que pasa en la calle, todos los das. El tema de la
renuncia de Chacho tambin llev a un total acuerdo sobre su importancia. El
acontecimiento de la renuncia en particular fue visto como parte de un mundo ajeno a ellos,
el de la poltica, al cual consideraban trucho y lo relacionaban con negocios. La poltica
apareci ligada a temas de plata y manejes.

Disensos: En general no hubo disensos durante el desarrollo del grupo. No obstante en un
momento se gener una polmica sobre qu es una noticia.

Cambios de opinin en el grupo: No hubo cambios de opinin en el grupo.

Varias opiniones sobre un tema por un mismo participante: Cada participante tena una
postura definida sobre los temas que sostuvo a lo largo de la discusin grupal.

Presencia de participantes dominantes: Ninguno.

En resumen, en todos los grupos, los consensos superaron a los disensos, los que ms bien
fueron expresados como posturas complementarias. No hubo polmicas encendidas. Los/as
participantes interactuaron desde sus posiciones personales y no demostraron inters en
influir o cambiar la opinin de los dems miembros del grupo. Llegaron al grupo, contaron
sus opiniones respecto de los temas mencionados durante las reuniones y, por lo menos
hasta donde fue visibilizado, se marcharon con sus mismas ideas iniciales. El grupo ms
comprometido, activo y con un mayor vnculo con el tema fue el G.AAE. En los restantes,
el clima se acerc ms al ida y vuelta con la moderadora que a la discusin entre los
participantes.
9
3. ANLISIS DE LOS RESULTADOS

En primer lugar se presenta el anlisis de la agenda de la prensa escrita durante el perodo
analizado. A continuacin se desarrolla el anlisis de la agenda de la opinin pblica
correspondiente al mismo perodo. Finalmente, se profundiza el anlisis de las opiniones
sobre una noticia en particular: la salida del gobierno del Vicepresidente de la Nacin, Lic.
Carlos Chacho lvarez.

3.1. La agenda de la prensa escrita

Las noticias aparecidas en la tapa del diario Clarn del 28 de septiembre al 1 de diciembre
de 2000 perodo correspondiente al trabajo de campo se describen a continuacin. Este
es el perodo de la historia de nuestro pas en el que, por primera vez, renunci un
vicepresidente.

Antes de pasar al anlisis, cabe realizar algunas aclaraciones con respecto a la eleccin del
material: en primer trmino, se eligi tomar la tapa y no la totalidad del diario porque la
lectura de la tapa es una forma comn de enterarse de las noticias tanto por parte de los
lectores habituales de peridicos como de quienes compradores o no se detienen frente
a un kiosco para curiosear las tapas de los diarios. Mauro Wolf (1987: 176)
4
menciona un
estudio sobre el peridico francs LUnit, llevado a cabo en 1982, en dnde se concluye
que los temas aparecidos en la tapa del diario concuerdan con los citados por los lectores.

En segundo lugar se decidi trabajar solo con el diario Clarn porque su tirada a nivel
nacional lo convierte en un peridico de referencia dominante. Por ltimo, y no menos
importante, el diario como medio de comunicacin posee un privilegio sobre los dems
medios ya que, en gran parte, es el que da forma a la agenda de los otros. Tanto la radio
como la televisin toman para las agendas de sus noticieros las noticias que publican los
diarios, adems una manera de informar a su audiencia es justamente leer las tapas de estos.

El cuadro siguiente muestra la distribucin de los distintos tipos de noticias ver anexo al
final del captulo que aparecieron en la tapa del diario Clarn en el perodo apuntado:

Cuadro 1: Tipos de noticias aparecidas en la tapa del diario Clarn entre el 28 de setiembre y el 1 de
diciembre de 2000
Nota central de
tapa
Otras notas aparecidas en
la tapa del diario
Total Porcentaje
%
Poltica 25 42 67 23,67
Informacin general 4 56 60 21,20
Economa 20 25 45 15,90
Internacionales 9 33 42 14,84
Deportes 6 35 41 14,48
Policiales 1 12 13 4,60
Otros/suplementos -- 10 10 3,53
Investigacin -- 5 5 1,76
Total 65 218 283 100,00 (283)


4
. Wolf, M. 1987. La investigacin de la comunicacin de masas. Barcelona: Paids.
10
Del anterior cuadro se desprende que, del total de las noticias aparecidas en la tapa en el
perodo indicado, las referidas a la poltica nacional (23,67%) son las de mayor
preeminencia. Se destacan entre ellas la renuncia del vicepresidente Carlos lvarez, los
cambios en el gabinete nacional y las negociaciones entre el gobierno del Dr. Fernando de
la Ra y el Partido Justicialista.

Le siguen, en orden decreciente, las noticias de informacin general (21,20%); las
relacionadas con la economa (15,90%) - entre stas ltimas, ocupan un lugar importante
aquellas referidas al presupuesto y a las negociaciones con el Fondo Monetario
Internacional-; las noticias internacionales (14,84%) en especial la renuncia de Fujimori ,
el conflicto en Oriente Medio y las elecciones presidenciales de los Estados Unidos y las
deportivas (14,48%).

Por ltimo, aparecen con menor importancia las noticias policiales (4,60%), las noticias
aparecidas en la revista dominical o en los suplementos (3,53%) y las originadas como
producto de la investigacin del diario (1,76%).

3.2. La agenda de la opinin pblica

Una de las cuestiones ms atractivas al pensar en la dinmica de la opinin pblica y los
medios de comunicacin es poder desentraar cmo y por qu las personas dirigen su
atencin hacia algunos issues en detrimento de otros. Dicho en otros trminos, cmo y por
qu se arma una agenda.

En la seccin previa se describi la agenda de la prensa grfica especficamente del diario
Clarn- entre el 28 de setiembre y el 1 de diciembre de 2000. En este captulo se presenta
la agenda referida por un sector de la poblacin durante ese perodo. La reunin grupal se
inici con la siguiente pregunta: Qu noticias recuerdan de las que leyeron o escucharon
durante el ltimo mes?

La recordacin espontnea de noticias - escuchadas, ledas o vistas en el mes
inmediatamente anterior a la realizacin del trabajo de campo de este estudio- presenta
diferencias en los cuatro grupos analizados. Esas diferencias se refieren al tipo de noticias
recordadas (nacionales o internacionales) y a la modalidad de enunciarlas. Esto es: hay
hechos que se mencionan como una noticia tal como una noticia es habitualmente
planteada en un medio de comunicacin- o bien como una temtica ms general que
afecta directamente la vida cotidiana, en la cual generalmente estn inmersos los hechos
referidos en las noticias.

Los dos grupos de menor nivel educativo (G.JBE y G.ABE) mencionaron primero y
espontneamente la temtica econmica. No obstante, esta tendencia se enfatiz en el
G.ABE. Luego de referirse a esta temtica, ambos grupos continuaron con la mencin de
noticias internacionales. Al respecto, es necesario sealar que la renuncia del ex presidente
de Per, Alberto Fujimori, fue mencionada en el G.ABE por una participante de
nacionalidad peruana, por lo cual esa noticia tambin puede ser leda como una noticia
nacional. En ese grupo fue necesario que la moderadora repitiese la pregunta inicial sobre
la recordacin de las noticias dado que la temtica de la crisis econmica, especficamente
11
en las consecuencias de la crisis sobre la vida cotidiana, se instal animosamente. Surgieron
entonces: el problema de los jubilados, el dficit habitacional y la falta de trabajo. Por su
parte, en el G.JBE, luego de las temticas anteriormente mencionadas, y de otra pregunta de
la moderadora, apareci la renuncia del vicepresidente Carlos "Chacho" lvarez como la
ms importante.

PV1: En s, el tema ms, la economa, totalmente.
PV2: Yo no s si tanto. Yo ms por la ETA, todo el tema que pas con la ETA.
PV3: Lo mismo lo de Medio Oriente, lo de Israel... cmo es?
PV2: Los palestinos.
PV3: Israel y los palestinos, que se estn matando todos los das.
PV1: Ahora estn todos refugiados en un fuerte gigante, impresionante.
Moderadora: Y de la economa qu?
PV2: Yo tanto de poltica no.
PV1: Yo tampoco, yo te digo ms en general.
PV3: Lo del Chacho lvarez fue lo ms importante.
PV1: Del ao.
PV3: En Argentina por lo menos.
(G.JBE)

PM1: A m me llam la atencin cuando Lidia me quiso vender un terreno, que a m me
parece que es muy caro... U$S 4000. Yo no tengo, no tengo ni para caerme muerta y ella
me quiso vender as. Y es un terreno baldo que no ocupa nadie.
Moderadora: Y digamos, noticias que hayan salido en los diarios, o que hayan visto en la
tele? Por ejemplo de lo que vieron en la televisin...
PM2: Bueno, a m lo que ms me impresiona o la crisis que percib ltima fue la de
Fujimori.
Moderadora: La de...?
PM2: La de Fujimori, que renunci en Tokio y... y justo estaba ahora leyendo la revista del
Metro, que me pas mi marido, l lee mucho Clarn..., en realidad yo no leo mucho.
Moderadora: Y a vos, cul...?
PM3: A m me impresion mucho la... o sea que hay muchas familias que no tienen
vivienda ni trabajo y uno dice: no hay solucin para nada... Y encima los jubilados lo que
ganan... o sea, no s cunto... le quieren sacar la plata, o le quieren pagar menos...
Trabajaron toda la vida.
PM1: Aparte el trabajo se lo dan a las jovencitas, no a las personas que tienen experiencia
ni por edad.
PM3: Las edades tambin ya no tienen que ver. Ahora si consegus algo te tens que llamar
dichosa y hacer lo que sea, no lo que vos quers ni lo que tens estudios.
(G.ABE)

Un tema sobre el cual se prest atencin especial en este estudio fue el de la renuncia del
vicepresidente de la Nacin, Licenciado Carlos Chacho lvarez producida el 7 de
octubre de 2000. Ahora bien, tal como se podr observar seguidamente, estas afirmaciones
slo fueron corroboradas en algunos de los grupos entrevistados.

12
Si bien es cierto que el G.ABE y el G.JBE presentan los puntos de coincidencia sealados,
difieren en la mencin de la renuncia: el primero no lo menciona y el segundo lo hace
despus de la repregunta de la moderadora. Tal como se ver seguidamente, la noticia de
esa renuncia a diferencia de los otros grupos- encabeza la recordacin espontnea del
grupo adulto de alta escolaridad. Ese grupo aclara que no es lo mismo considerar a la
renuncia como un hecho trascendental en la historia poltica del pas que tomar en cuenta
las consecuencias mediticas que provoc, como fue el tratamiento segn uno de los
participantes- de la noticia de la renuncia. A diferencia del grupo adulto, el grupo joven
de alta escolaridad menciona la renuncia de lvarez a posteriori de la recordacin de
noticias internacionales.

Otra caracterstica de los grupos de alta escolaridad es la mayor diversidad de noticias
recordadas: las elecciones en Estados Unidos, noticias deportivas
5
, los despidos de Clarn,
los atentados de ETA en Espaa, la cada del Concorde en Pars
6
, la muerte del Dr. Ren
Favaloro
7
, el accidente que acab con la vida del cantante cuartetero Rodrigo
8
, los cortes de
ruta, la muerte de la hija del juez de Rufino Fratticelli
9
, la desregulacin de las
comunicaciones
10
, los cuarenta aos de Diego Armando Maradona
11
.

PV: Lo de las elecciones en Estados Unidos...
PV: La renuncia de Fujimori...
PV: Lo de Chacho...
Moderadora: Del ltimo mes...
PV: Ah, del ltimo mes...
(Bullicio, hablan todos juntos)
Moderadora: Vos cules recordaste?
PM: Las mismas ms o menos.
Moderadora: Vos cul records?
PV: Aparte de las que dijeron?
PM: Las inundaciones...
PV: Boca... gan el domingo y ahora se va con todas las pilas a Tokio a ganar la Copa
Intercontinental...

5
. Los argentinos se destacaron en diferentes disciplinas deportivas en el perodo correspondiente a esta
investigacin. Por ejemplo en voley y en hockey femenino.
6
. El 25/07/00 cay en un pueblo cercano a la capital francesa un Concorde de Air France. La tragedia dej un
saldo de 113 muertos.
7
. Se suicid el 29/07/00 en su departamento del barrio de Palermo. Dej algunas cartas para familiares y
amigos.
8
. Accidente que acab con la vida de Rodrigo: en un choque que se produjo en la madrugada del 25/06/00 en
la Autopista Buenos Aires La Plata.
9
. La muerte de la hija del juez de Rufino, Fraticelli: el 20/05/00 fue hallado el cuerpo de Natalia Fraticelli de
15 aos de edad, estaba en su cama. Se detuvo a los padres de la misma acusados de asesinato. Ambos, en un
principio, estaban confabulados para dar la misma versin. El juez fue destituido de su cargo.
10
. Desregulacin de las comunicaciones: a fines de julio de 2000 se comenz a tratar en el Congreso de la
Nacin el tema de la desregulacin de las telecomunicaciones citando a las diferentes compaas. El 04/09/00
el presidente De la Ra firm el decreto que permita optar por la compaa deseada.
11
. Los 40 aos de Maradona: el 30/10/00 fue el cumpleaos de Diego Maradona, fue una fecha muy
publicitada y hubo una gran fiesta esa noche en la disco Theatron. Un dato es que el ex-futbolista haba
regresado de Cuba y necesitaba reunirse con amigos. En su fiesta estuvieron presentes, entre otros, Coppola,
Menem, Gatti, Kohan y los hermanos Sofovich.
13
PM: Los despidos de Clarn.
PV: La crisis de Medio Oriente.
PM: La desregulacin de telecomunicaciones.
(G.JAE)

PV1: Vamos a caer en lugares comunes porque son las que ms se destacan la renuncia
del vicepresidenteme parece as como
(Los dems asienten).
PM3: Eso fue en ese tiempo del que vos habls?
PV2: Sis mes y medio, en el ltimo lapso.
PV1: La vuelta de Maradona, que tambin fue muy polmica.
PM3: La vuelta de Maradona?
PM4: Si cumpli aos y volvi.
PM3: Ah el cumpleaos fue ayer, antes de ayer. Eso lo vi Y el tipo del ftbol.
PM4: Sabs que pasa que es tan difcil Y tambin la situacin superpuesta a la
renuncia de la vicepresidencia. No fue impactante
PV1: Es la noticia ms importante, casi la ms fuerte del ao por lo menos para
nosotros. Por ah la cada del Concorde fue importante a nivel mundial pero esto fue
nuestro. Me parece como un top. Yo no recuerdo una situacin igual. No lo recuerdo ni
existi. De hecho es as de una renuncia de un vicepresidenteUna cosa absolutamente
fuera de lo comn. Mundialmente fuera de lo comn. O sea que es el hecho.
(El grupo acuerda y se superponen los comentarios)
PM3: Eso y por ah las connotaciones esos cambios medio
PV1: Bueno, lo previo y lo posterior a eso que l origin y que
PV2: A eso iba el tema de los sobornos.
PV1: Claro, el tema de las averiguaciones, de las investigaciones sobre corrupcin que
desataron esta marea. Se multiplica de noticias pero que el nudo es esto que fue la mayor
noticia...
(G.AAE)

A partir de la novedad de la renuncia, el G.AAE despliega dos tipos de noticias que
denomina perifricas y veladas. Las primeras son aquellas noticias que giran
alrededor de la renuncia pero tienen un pasado. Entre otras, se mencion a los sobornos en
el Senado de la Nacin y los cambios de ministros en el Gabinete. Son manifiestas mientras
que, siempre de acuerdo a este grupo, hay una nica noticia velada por la renuncia: la cada
del plan econmico. Corresponde a una postura minoritaria, no discutida dentro del grupo
sino que es aceptada como una postura que complementa a las anteriores. La transcripcin
siguiente contina la discusin grupal previa...

PV2: Claro, despus hay como cosas perifricas.
PV1: Se mueve un gobierno.
Moderadora: Qu quers decir con perifricas?
PV2: Digo perifricas en el sentido Esto fue como lo ms importante. Despus estn las
cosas que provocaron la renuncia y llamo perifrico
PM3: los cambios de gabinete.
PV1: (completando la respuesta anterior) lo que la renuncia provoc a su vez.
14
Moderadora: qu piensan sobre ese hecho que consideran importante?
PM3: Sobre la renuncia?
Moderadora: Sobre la renuncia, sobre los hechos que ustedes llaman perifricos
PM4: Quera decir que a m no me parece tan fuerte la renuncia como la repercusin en
los medios de la renuncia que fue, para m, insoportable. As prender la radioyo veo
poca televisin, pero bueno estar continuamente sobre esta noticia como si fuera una
noticia trascendental. Yo no estoy de acuerdo con que es trascendental.
PV2: De hecho el tema de los sobornos me parece que era
PM4: era ms importante.
PV2: Si bien estn relacionadas me parece que es ms importante ese tema.
PV1: Lo que pasa es que investigaciones por sobornos o por corrupcin hay historia de
eso historia de la renuncia de un vicepresidente no hay. Por eso es lo que toma
preeminencia adems es que es la noticia que ms se vende vos decs que es
insoportable y estoy de acuerdo con vos
(G.AAE)
....
PM4: Yo tengo as una idea que es contempornea a la renuncia de Chacho, hay como otra
noticia velada o algo as, que es la constante reconfirmacin del Ministro de Economa. No
seTens la sensacin de que a cada rato Creo que De la Ra es el nico o algunos ms
salen a reconfirmar que Machinea sigue siendo el Ministro de Educacinde Economa
(risas por el lapsus) Pero a m me parece que adems depende tambin de la noticia, del
lugar en que te pongas para escuchar. A m me parece que hay muchos que estamos
esperando escuchar una noticia mucho ms terrible, por lo menos esta es la La renuncia
de Chacho, la reconfirmacin continua del Ministro de Economa y el desastre total, por lo
menos es mi impresinA m me hace estar como esperando que en cualquier momento
caiga (PV1 superpuesto: Caiga otra bomba)una bomba que realmente no voy a poder
cambiar la radio. Porque yo hago zapping tanto con la televisin como con la radio. Me
importa un bledo la renuncia de Chacho(risas) Absolutamente. Pero en este clima
general creo que no va a faltar mucho en que me va a tener que importar porque ms all
de la posicin poltica esto es de un nivel de inestabilidad
Moderadora: En qu noticia ests pensando?
PM4: Por supuesto en una noticia econmica como que caiga el plan. Qu es una
cagada que es una cagada pero mientras se quede quieto y mientras no aparezca alguien
haciendo algo alternativo, es una cagada que se puede sostener.
Moderadora: Quers decir que se caiga la convertibilidad?
PM4: S.. s
PV2: Lo vienen diciendo ya.
PM4: Que es como la crnica de la muerte anunciada No se. Amn de otras cosas
colaterales pero yo digo hay una noticia en juego - Rodrigo, la de esta chica que yo me
haba olvidado pero que a m si me conmocion (se superponen voces acerca del caso
Fraticelli, Rufino)- como una noticia puesta en juego, una noticia que est velada, como
sera esto de Machinea, y una noticia que ya nadie va a poder evadir nadie va a poder
evadir la situacin y me parece que tiene que ver con el plan de convertibilidad. Me
parece... qu s yo.
(G.AAE)

15
En suma, este grupo acuerda en la recordacin de la noticia de la renuncia y en su impacto.
Otra cuestin que no genera discusiones es el tratamiento del tema de la renuncia por los
medios de comunicacin.

Respecto del impacto, para todos los grupos las noticias consideradas ms impactantes
coinciden, en general, con las ms recordadas. Ya qued claro el impacto en el caso del
G.AAE. Para el G.ABE, las noticias sealadas como las ms impactantes ienen que ver con
los hechos de violencia que habitualmente sacuden a nuestro pas desde hace unos aos:
robos, violaciones, accidentes e inseguridad.

PM3: Los accidentes que pasan, los rateros que entran a las casas de esos pobres
ancianos... cosas as.
Moderadora: De las que aparecen en la tele...
PM3: En la tele. S, no a m sobretodo... tambin que el otro da mataron a uno por robarle
una campera...
PM1: Sin tanto dinero matan, asesinan, solamente por dos pesos, qu s yo...
Moderadora: Por qu les sorprende o les impacta?
PM3: Porque se supone que... est bien, si le estn robando que le roben pero que lo
maten... pienso que ya es bastante con lo que le est haciendo no? Yo creo que ya la
Argentina ya no tiene solucin, porque cada vez estamos peor, robos sea bancos, sea
cualquier cosa ya... no tiene solucin, porque no... no hay.
Moderadora: Y vos ests de acuerdo tambin con que... esto que decan, de que las
noticias ms impactantes son las de los accidentes, robos, digamos, la violencia?
PM1: S, aparte mucho tambin, mucha corrupcin, que violan a los hijos, que los tos
violaron a la sobrina y encima despus salen como si nada...
PM2: Me dej muy mal cuando escuch que los mismos padres violaban a sus hijas.
(G.ABE)

Para el grupo de jvenes de alta escolaridad son las noticias provenientes de las elecciones
en los Estados Unidos.

Moderadora: Y de todas estas noticias que estn nombrando cules creen que les
impactaron ms a ustedes y por qu?
PM: A m la de las elecciones de Estados Unidos
12
, porque es: ah, todo re-perfecto y se
comprob que puede pasar... en cualquier parte del mundo lo que est pasando...
PM: Como que tratan de vigilar que en el resto de los lugares haya democracia y no s
qu, que las elecciones limpias y eso y en su pas no pueden controlar nada. Adems de
que vota muy poca gente no pueden ni siquiera hacerse cargo de sus elecciones y saber
quin gan, quin no.
(G.JAE)


12
. El escrutinio de las elecciones para presidente tard 37 das. Recin el 14/12/00 (el da de votacin fue el
07/11/00) se supo que Bush sera el nuevo presidente de EE UU. Hubo serios cuestionamientos hacia el
sistema electoral.

16
Retomando el criterio de interrelacin entre la agenda de los medios y la de la opinin
pblica, podemos concluir que los temas mencionados por los participantes de los grupos
(agenda de la opinin pblica) se corresponden con los de la agenda de la prensa escrita
(agenda de los medios). Dicho en los trminos correspondientes a las caractersticas del
diseo de este estudio: las noticias aparecidas en la tapa del diario Clarn durante un
perodo coinciden con la recordacin del pblico. No obstante, se registran variaciones en
la jerarqua asignada a cada issue segn el estrato social - y las consecuentes diferencias en
la vidas cotidianas- que cada grupo representa.

3.2.1. La salida del gobierno del Vicepresidente de la Nacin, Lic. Carlos Chacho
lvarez, cules eran las posturas sobre la renuncia?

Treinta das despus de la renuncia, este acontecimiento se encontraba cmodamente
instalado tal como se vio precedentemente- en la agenda del grupo adulto de alta
escolaridad. No podramos sostener lo mismo con relacin a los participantes de los dems
grupos focales. Ahora bien, cules fueron las opiniones sobre el tema vertidas en los
distintos grupos focales?

El G.AAE present una postura homognea, no exenta de matices, respecto de la renuncia.
Esos matices no constituyeron un tema de discusin, ms bien cumplieron una funcin
complementaria. No se discutieron las diferentes maneras de pensar y entender los hechos.

En un primer acuerdo, que surge espontneamente, la noticia de la renuncia es vista como
recordada e impactante. A posteriori, aparece una opinin que la considera importante pero
no impactante dado que de acuerdo a la participante- otra en referencia a la cada del
plan econmico- sera la noticia impactante en el futuro.

El grupo acuerda en que Chacho lvarez es visto como un poltico que siempre renuncia.
Si bien no explicitan el acuerdo tampoco hay discusin en este punto del tema.

PM4: Adems porque en la historia personal de Chacho lvarez va por la sptima
renuncia... Es un constante ex de algo.
PM3: Yo pienso... Me parece que igual no es lo mismo. Bah... porque yo le tambin cosas
que decan que Chacho siempre renunciaba pero yo no le doy esa lectura de que l es as
que l es un tipo que renuncia...
PM4: No, que va a buscar otra cuestin poltica.
PM3: Bueno... digamos. Porque a m primero me pareci que esa es una actitud como
tica y despus me pareci una cosa de mucho... tambin como desplante ante la sociedad
porque no s bien adonde ubicarme, como que tengo las cuestiones ah. Lo que s me
parece es que esto... no s si generado adrede o no... pero como que cre ms en la gente
esta idea de una ineficiencia en relacin al Presidente, gener como un consenso en
relacin a eso me parece... como que no hay muchas dudas en relacin a cierta
ineficacia...
Una de los participantes hace un paralelismo entre el discurso de la renuncia de Chacho y el
de Evita, los dems participantes apoyan esta idea.

17
PM4: Ahora digo a m de la renuncia de Chacho, a quien le tengo mucha simpata por
algunas cuestiones... me molest profundamente los trminos en que explcit su renuncia,
que son prcticamente copiados del renunciamiento de Evita y que me parece que Don
Chacho debera guardar la respetuosa y debida distancia. Y lo digo muy respetuosamente
porque Chacho me parece un tipo ms humano. Chacho dijo renuncio a este lugar y no a
la lucha; y bueno, el renunciamiento de Eva est formulado como renuncio a los honores y
no a la lucha, sali al balcn, se abraz con Liliana (otros participantes apoyan esta
apreciacin: para la gente... la gente asoci...)
Moderadora: los dems tambin creen que la gente hizo esa asociacin.
PM4: Porque esa figura en este pueblo, a favor o en contra, es histricamente muy
pesada... y me parece que Chacho no lo ignora. En cambio, De la Ra... (no se entiende la
grabacin).

Por su parte en el grupo de jvenes universitarios la noticia tambin surge
espontneamente. Se considera importante y es recordada. Para ellos forma parte de la
agenda, a pesar de que luego dicen que la agenda de los medios no existe.

A nivel nacional es una de las noticias que ms impact.

PM: Qu otras noticias les impactaron ms?
PM: A nivel nacional?
PV: En ese mismo perodo la renuncia de Chacho y las renuncias del Senado...

Se notan dos momentos en la opinin de los participantes:
Primer momento: lvarez es tomado como una especie de "hroe", una persona valiente
que se anim.
Segundo momento: luego de hacer un anlisis de la informacin y de la situacin es visto
como uno ms que se fue. Como un "cobarde".

PM: A m personalmente bueno, yo de la poltica estoy harta, tanto como el tema de
Rodrigo, me tienen podrida pero crea que con lo de Chacho, bueno, estaba adentro,
luchaba... se nota que quiere hacer algo por terminar con la corrupcin y dems. Con todo
lo que pas me deja como que... peor que antes, o sea, en la poltica no voy a creer nunca
porque corrupcin hay siempre y los que quieren luchar contra la corrupcin los dejan a
un lado o no les dan bolilla o... bueno, terminan...
(...)
PM: Para m al contrario, a m me causaba gracia que... o sea, l se fue y todo el mundo
est: ay, es el nico valiente, qu s yo... del pas... porque... Va a quedar registrado en la
historia que se anima a... y en realidad es uno ms que se va... o sea, no pudo hacer nada...
estaba en un lugar donde poda hacer algo y se termina yendo y el da sacan as afiches re-
Che Gevara, viste, con el Che Chacho ms o menos... que es re- trucho, o sea.... es como
aprovecharse de una crisis...
Moderadora: Siempre pensaron eso o en todo el transcurso del proceso fueron cambiando
de opinin?
PV: La primer semana capaz que mucha gente apoyaba y despus... Es como yo digo:
bueno, nosotros te votamos para que cambies de adentro, no para que te vayas a los (no se
entiende) de haber asumido y no puedas cambiar nada, porque de afuera no va a poder
18
hacer nada, como esto que est pasando ahora. Fijate la cantidad de (no se entiende) que
va a recorrer las universidades, pero en realidad si hubiera querido vender algo tendra
que haberlo hecho de adentro, a pulmn y bueno despacito... poder hacer algo no? Pero
creo que fue ese pliegue no? de...
(...)
PM: Si a m como que me cost tomar un punto de referencia con respecto a este tema, no
saba bien dnde estaba parada, digamos, pro un lado pensaba que -y sigo pensando- no
s si estuvo bien o estuvo mal. De repente haba todo un tema sobre esto: uno que eran
cuestiones personales de l, cmo era que se senta en ese mbito y otro tema que tambin
sali ac... eh... nosotros lo votamos para tenerlo en contra desde adentro y no de afuera,
lo votamos como vicepresidente, en una frmula... Entonces yo no s hasta qu punto fue
correcto o no... Y creo que mucha gente piensa lo mismo... si fue correcto o no... en el
plano personal creo que fue correcto que renuncie pero en el plano pblico no s.

Hay dos posturas con respecto a la renuncia de Chacho lvarez:
Primera postura: la renuncia implica el posible quiebre de la Alianza, la cual era una
herramienta para la lucha.
La segunda postura: la renuncia trae descontento, hartazgo y descreimiento hacia la
poltica. Los que luchan contra la corrupcin son dejados de lado.

PV: Para m fue bastante importante ms que nada el momento de la renuncia, no slo por
la renuncia en s sino porque de alguna manera estaba marcando lo que poda ser el
quiebre de la Alianza. La construccin fue un proceso bastante largo, que llev mucho
tiempo y si efectivamente se termina rompiendo implicara... o sea, no es un tema menor
sino un tema de bastante importancia, ms all de... no hablo de la lucha de poder y de los
grupos y personas que la componen sino como que es ms de fondo que se rompa o que se
termine como una herramienta que exista, ms all de cmo era en s esa Alianza.

En este grupo, de los jvenes universitarios, hay un lmite preciso que marca el campo de la
poltica.
La noticia aparece como un disparador que provoca discusiones:

PV: En mi caso por lo menos no fue simplemente estar informado o no, o sea un
seguimiento bastante en detalle del tema, del caso... como que con varios amigos en
distintos grupos se generaron varias discusiones y todas ms all de los medios...
Moderadora: En general fue un tema del que despus siguieron hablando ms all de lo
que lean o..
PV: Si, o de mucha discusin o debate en los medios

Algunos participantes plantean que la poltica y la corrupcin van juntas y afirman que
Chacho es uno ms entre quienes representan esta asociacin.

PV: Tambin es un error hablar nicamente del tema de la corrupcin, desde el momento
que si se discute nicamente de corrupcin implcitamente quedan otros temas de poltica
de fondo implcitamente aceptados.
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PM: No pods sostener una poltica si sabs que hay corrupcin y que todo lo que pase, en
todos los temas, est implicada la que... siempre va a haber gente corrupta que lucha por
sus intereses y no se preocupa por el pueblo.
PM: Tampoco me parece que Chacho sea el bueno que estaba ah...
PM: No, ms vale.

A esto se le debe sumar el que no crean que la renuncia puede ser entendida como una
"buena accin".

PM: Hubo muchos canales que dijeron: seguro que va a renunciar, despus de esto va a
renunciar... O sea que es como que ya estaban tambin preparando a la gente...
PV: La noticia de una renuncia del vicepresidente, la noticia de cualquier renuncia en la
Argentina, sin que sea porque estn a punto de encontrarte algo, no la conozco... no
conozco nadie que diga: no, yo no aguanto ms, me voy al carajo... O sea, eso tampoco
es... es un mrito muy chico, es un mrito muy pobre pero... eso: qu pas ac?... Esa
cosa que estaba diciendo tipos medios fachos de La Primera, que est un maniqu de De la
Ra, manejado y qu s yo, en ese momento sonaba como plausible... No puede ser que el
vicepresidente, que es el cargo ms inspido en la historia... sea el quilombo ese... Con
Vctor Martnez no hubiera pasado.

Finalmente en el G.ABE es en el nico grupo en el cual el tema de la renuncia de Chacho
lvarez no surge espontneamente sino que debe ser introducido por la moderadora.

Moderadora: A ella le haba impactado lo de Fujimori, relacionado con esto: ustedes son
argentinas? Algn hecho digamos, en relacin al ltimo mes, mes y medio?
PM3: No, yo no... por lo menos, no escuch nada...
Moderadora: Digo, por ejemplo, la renuncia de Chacho sera como algo...
PM3: Bueno, s, s, me extra, porque el vicepresidente que renuncie as como si nada,
despus, a ltimo momento... Porque estuvo luchando tanto para llegar a vicepresidente...
Como luch tanto para ser vicepresidente y de un da para otro renunci... tiene que ver
algo... hay algo raro, algo... gato encerrado, no s...
Moderadora: Y vos que penss sobre esto?
PM2: Debera renunciar el presidente, ya que no est haciendo nada. Si Chacho renunci
es porque hay algo debajo, detrs de todo eso... no entiendo mucho de poltica...

La noticia es considerada llamativa pero no impactante y la importancia radica en lo
sorpresivo y en la importancia del cargo que ocupaba. La noticia no fue seguida por las
participantes en los medios. El mundo de la poltica es visto como algo ajeno del cual no se
sabe mucho. La renuncia en s es interpretada como una estrategia poltica personal o como
resultado de la corrupcin propia o ajena.

Moderadora: Vieron que cuando estaban las noticias, o sea, las noticias que aparecieron
sobre este tema... les resultaban crebles?
PM1: A m no.
Moderadora: Ms all de los hechos, digo, lo que dicen los medios...
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PM3: No s, yo mucho de poltica no entiendo pero yo mucho no creo porque si renuncia
el vicepresidente es porque hay algo ... gato encerrado. O no quiere que le descubran algo
a l, se retira, o hay algo que l vio y que no le gusta.
PM2: O tambin por inters propio tambin, porque su inters de l era este... renunciar
para en el futuro salir como presidente no? Porque ese es inters de Chacho.

Por otro lado en el grupo de los jvenes con bajo nivel educativo y econmico el tema de la
renuncia del vicepresidente Chacho lvarez surge tambin sin intervencin de la
moderadora y con total acuerdo sobre su importancia.

Moderadora: Y de la economa qu?
PV2: Yo tanto de poltica no.
PV1: Yo tampoco, yo te digo ms en general.
PV3: Lo del Chacho lvarez fue lo ms importante.
PV1: Del ao.
PV3: En Argentina por lo menos.

Si bien hubo acuerdo sobre la importancia de esta noticia surgi la temtica de la
inseguridad que fue considerada como ms importante por los participantes.
El acontecimiento de la renuncia en particular es visto como parte de un mundo ajeno a
ellos, el de la poltica, al cual consideran como trucho y lo relacionan con negocios, la
poltica aparece ligada a temas de plata y manejes. Los polticos son identificados a
partir de este cdigo.

Moderadora: Y lo de Chacho qu, qu es lo que leyeron o se acuerdan?
PV3: Yo no entiendo nada de poltica. Chacho mand al frente a un par de ministros.
PV1: Del Senado.
PV3: Eran los propios, para que De la Ra les pida la renuncia y despus De la Ra a las
2 semanas......... Flamarique y Santibaes, todo eso.
PV2: Pero a m me parece que todo eso de poltica es trucho.
PV1: Eso se arreglan todo entre ellos.
PV2: Por eso no le doy mucha importancia.
PV3: A m me parece que es todo un maneje.
PV1: Es todo plata.
PV2: Este dice una cosa y el presidente no lo apoya nada, no slo que no lo apoya sino
que los asciende en el cargo.

Las posturas con respecto a la noticia de la renuncia son: por un lado es considerada
impactante y recordada. El grupo acuerda. Por otro lado, la noticia es considerada
importante pero no del todo impactante ya que corresponde a un mundo que les es ajeno al
cual no pertenecen.

La decisin de renunciar aparece como parte de una estrategia personal de tipo trampoln,
as como parte de ese mundo, el de los polticos, en el que todo es cuestin de plata
(desencanto y ausencia de credibilidad)

Moderadora: Suponete lo del Chacho...
21
PV1: Para m fue todo una estrategia poltica.
Moderadora: Para qu?
PV1: Porque el 2003 est cerca. Pero Carlitos est ah, el patilludo quiere seguir robando.
Moderadora: Y qu opinan del movimiento?
PV1: Verso. Son todos negociados entre ellos.
PV2: Yo no s por qu pero al Chacho le creo. Renunci por l.
PV3: Yo no le creo a nadie.
PV1: Y, pero ya perdieron todos. Ya no le cree ms nadie a los polticos. Todos se pelean o
se divorcian, ya saben todos que es un maneje de plata.

La noticia fue vista en la televisin y diarios. Es un tema sobre el cual intercambiaron
comentarios entre amigos y/o familia, pero lo relacionan constantemente con la temtica a
la que pertenece, la poltica, en la cual no creen.

Moderadora: Por ejemplo, lo del Chacho, lo hablan ac?
PV1: Eso lo comentamos nosotros ac entre nosotros cuando recin nos levantamos, lo
nico que hacemos es leer el diario.
PV2: Nos informamos y lo comentamos ac.
PV3: Por ah con amigos discutimos.
....
Moderadora: Ponele, cuando hablan ac, pasa lo del Chacho, vienen ac y lo comentan,
cmo es la discusin?
PV2: Ms que discusin es comentario, as noms. Y despus la opinin personal de cada
uno. No, yo creo que es as, que es as.
PV1: Ms que todo es, en poltica opinamos todos lo mismo. Mir, este renunci porque no
le dieron tanta plata.
PV3: Hoy en da no le crees a nadie.
PV1: Ya est. Ya no le cres ms nada a nadie, y menos a los polticos.

Se consideran ajenos a la influencia directa de la noticia ya que opinan que le influye ms a
otros sectores sociales, por ejemplo a los que pertenecen sus clientes.

Moderadora: Uds. sienten que esas noticias tiene que ver con Uds. o las ven como...?
PV1: Tiene que ver con nosotros porque estamos viviendo ac, pero estn ah las noticias.
Las leo por leer, porque estn ah.
Moderadora: Les influye algo a Uds., en la vida de Uds.?
PV3: A m no.
PV2: En la ma no.
PV1: Si estuviera en el negocio, s.
Risas
PV1: Si estuviera en el maneje.
Moderadora: A qu le llams maneje?
PV1: Si estuviera en el tema plata, estar ah, pero como no estoy, estoy ac tranquilo. Que
s yo.
PV3: A m me influye porque la gente que manda a pasear los perros, si est mal, lo
primero es sacrtelo.
Moderadora: Cres que tiene ms que ver con ellos que con vos, por ejemplo?
22
PV3: S.
Moderadora: Por qu?
PV3: Conmigo tiene que ver, porque si a ellos les va mal, obviamente que a m tambin.