ADMISIN 2011-II GEOMETRA POSTULADOS

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GEOMETRA
La geometra es la rama de las
Matemticas que tiene por objeto el
estudio de las figuras geomtricas. Se
denomina figura geomtrica a cualquier
conjuntonovacodepuntosdel espacio.
Seconsideraalespaciocomoelconjunto
detodoslospuntos.
Para el estudio de la geometra es
necesario tener una idea clara del significado de los trminos: concepto y
proposiciones.
Los conceptos son de dos tipos: primitivos y defi ni dos. Los conceptos
primitivossonlosprimerosque se danenla teora.Precisamenteporeste
hechoes que nose lospuede definir,ya que ladefinicinde unconcepto
se basa en otros dados anteriormente. Son los conceptos primitivos, el
punto,larectayelplano.
Las proposiciones son de dos tipos: Postulados o Axiomas (esta dos
palabras son sinnimas) y Teoremas. Los postulados o axiomas son las
proposiciones que se aceptan sin demostracin. Los teoremas son las
proposicionesquenecesitanserdemostradas.Algunosautoresafirmanque
unpostuladoesunaproposicincuyaverdadesevidente.Estaapreciacin
es incorrecta. La verdad de un postulado no es una verdad absoluta, sino
una verdad convencional. En otras palabras, la verdad del postulado
dependedenosotrosynodelpostuladomismo. Eldescubrimientodeeste
hecho ha costado siglos de meditacin. El matemtico alemn Bernhard
Riemannfueunodelosprimerosendescubrirlo.Riemann,amediadosdel
siglo XIX, cambi el postulado de Euclides (el postulado de las paralelas)
por este otro que no tiene nada de evidente: Dos rectas siempre se
intersectan. Es decir, no existen rectas paralelas. El resultado fue que
Riemanncre una nueva Geometra tan til y buena como la Geometra
de Euclides. El matemtico ruso Lobachevsky (1793 1856) hizo algo
similar, creando unatercera geometra.La Geometra de Riemann y lade
LobachevskysonconocidasconelnombredeGeometrasnoEuclidianas.
En el frontis de LA ACADEMIA
(Institucin formada por Platn
para el cultivo de las Ciencias),
apareca una inscripcin, la cual
deca: Qu nadie ignorante en
Geometrapaseporestapuerta.
* Platn (427 347 A.C.),
notabl efilsofogri ego.
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Cuando una teora ha sido desarrollada sistemticamente partiendo de
conceptos primitivos y axiomas, se dice que esta teora ha sido construida
usando el Mtodo Axiomtico. El primero en introducir este mtodo fue
Euclides en su trascendental obra de geometra que lleva el nombre de Los
Elementos. Sin embargo, Euclides no se dio cuenta de la existencia de
conceptosprimitivos.David Hilbert (1862 1 943)fue el primero enreconstruir
la Geometra de Euclides exitosamente en forma axiomtica, lo hizo usando 6
conceptosprimitivosy21postulados.
POSTULADOS
Tenemosunconjuntonovaco E a cuyoselementoslesllamaremospuntos. En
E sedistinguendosfamiliasdesubconjuntosnovacos,lafamiliadelasrectasy
la familia delosplanos. No definimosloqueesunpunto,unarecta oun plano.
Estos son nuestros conceptos primitivos. A E, que es el conjunto formado por
todoslospuntos,lollamamosespacio.Esteesnuestroconjuntouniversal.
Postul adodeladistancia:SiPyQsondospuntos,entoncesexisteunnmero
realdenominadodistanciaentrePyQyquesedenotad(P,Q)
talque:
a) ( ) d P, Q 0, P, Q " E
b) d(P,Q)=0 PesQ
c) ( ) ( ) d P, Q d Q, P , P,Q = " E
d) (Desigualdadtriangular)
( ) ( ) ( ) d P, S d P, Q d Q, S P, Q, S + " E
Postul adodelaregla(Cantor Dedeki nd):Si L esunarectaysiP
0
yQ
0
son
dos puntos diferentes de L, entonces existe una
correspondenciabiunvocaentrelospuntosde L ylosnmeros
realestalque:
a) Al punto P
0
le corresponde el nmero real 0 y a Q
0
, el
nmeroreal1.
b) Si al punto P le corresponde el nmero real x y a Q el
nmerorealy,entonces:d(P,Q)=|x y|
S
P
Q
d(P,S) d(P,Q)
d(Q,S)
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Todarectatieneinfinitospuntos.
Defini ci n: Un sistema de coordenadas unidimensional es una
correspondencia, como la descrita en el postulado 2. El punto
P
0
eselorigendelsistemadecoordenadas.Lacoordenadade
unpuntoeselnmerorealquelecorresponde.
Defini ci n: Sean P, Q y S tres puntos diferentes de L. El punto Q est
entrePyScuandod(P,S)=d(P,Q)+d(Q,S).
Estosedenota:PQS
Defini ci n: El segmento cerrado de la recta L de extremos P y Q es el
conjunto:
{ } PQ PQ P, Q =
LalongituddePQydePQeselnmero PQ=d(P,Q).
Siomitimoslosextremossedenominasegmentoabierto.
Si una recta L es perpendicular en el punto medio a un
segmento,entonces L eslamediatrizdedichosegmento.
Defini ci n: Dos segmentos cualesquiera, PQ y P' Q' son congruentes
( PQ P' Q' @ ) PQ P' Q' = .
Teorema1: Si P y Q son dos puntos diferentes de la recta L, entonces
existeunpuntoCdelarecta,talqueCestentrePyQ.
Demostracin: Sean x e y las coordenadas de P y Q respectivamente.
Supongamosquex<y.Elnmero
2
+ x y
estalque:
2
+
< <
x y
x y
Si C es el punto cuya coordenada es
2
+ x y
, tenemos que C
estentrePyQ.
P
x
L
R:
M
1
P
0
0
Q
0
1
Q
y
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Corolario: Entre dos puntos diferentes de una recta, existen infinitos
puntosdelarecta.
Postul ado: Dados P y Q, dos puntos diferentes cualesquiera de E, existe
unanicarecta L,talqueP,Qen L.Enestecasodenotaremos
a L con PQ ydiremosque L esla rectaque pasa porPyQo
que L eslarectadeterminadaporPyQ.
Teorema2: Si dos rectas diferentes se intersectan, entonces su
interseccinesunpunto.
Defini ci n: SeaAyBdospuntosdeunarecta L elrayoAB eselconjunto
queresultadelaunindelsegmento AB ydetodoslospuntos
CtalesqueBestentreAyC.
. LadefinicinderayoABseescribir:
{ } AB AB C / BestentreAyC =
. Lasdospartesdelrayoserepresentanas:
. Si un punto A est entre B y C se dice que AB y AC son
rayosopuestos.Lasiguientefigurailustraesteconcepto:
. SiaunrayoABseleomitesuorigen,alconjuntodepuntos
restantesseledenominasemirectaABysedenotaAB.
NGULOS
Defini ci n: Sedenominanguloala unindedosrayosnocolinealesque
tienenel mismo origen. Si los rayosson: AB y AC entonces el
nguloBACsedenota BAC ={ABUAC}
Aeselvrticedelngulo,AByACsonlosladosdel
ngulo.Lapartesombreadaeselinteriordelngulo
y los puntos del plano que no pertenecen ni al
ngulo ni a su interior constituyen el exterior del
ngulo.
A B C
C A B
AC AB
A
C
B
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Bisectriz:Eselrayoquedividealnguloendosnguloscongruentes.
Postul adodelamedidadeunngulo.
AcadanguloBAClecorrespondeunniconmerorealrcomprendidoentre0y
180,denominadolamedidadelngulo,talquem<BAC=r
Postul adodelaadicindengulos.
Si un punto D pertenece al interior de un ngulo BAC entonces
m BAD m DAC m BAC + =
Defini ci n: Dosngulossonadyacentescuandotienenelvrticeyunlado
comn,losinterioresdelosngulossonconjuntosdisjuntos.
Defini ci n: Dosngulosforman unparlinealcuando sonadyacentesylos
ladosnocomunessonrayosopuestos.
LosngulosBACyBADformanunparlineal.
D A C
B
B
C
O
A
AOB y BOC son
ngulosadyacentes
D
C
A
B
a b
C
A
B
r
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Postul adodelsupl emento
Sidosngulosformanunparlineal,entoncessonsuplementarios.
EnlaFigura:
CONJUNTOS CONVEXOS
Defini ci n: Un conjunto A de puntos se denomina conjunto convexo,
cuando todo segmento determinado por dos puntos
cualesquierade A,estcontenidoen A.
* A esconjuntoconvexo P, Q , PQ " A A
En las figuras(1)y(2)se muestran conjuntosconvexos, encambio enla figura
(3)seharepresentadounconjuntonoconvexo.
Fig.1 Fig.2 Fig.3
Ejemplos:
Conjuntos convexos: Una recta, un rayo, un segmento de recta, un crculo, el
interiordeunngulo,unaesfera,etc
Conjuntos noconvexos: Elexteriordeunngulo, unngulo,unacircunferencia,
elexteriordeuncuadrado,elexteriordeunaesfera,etc
P
Q
P
Q
Q
P
O
A
B
C
D
AOB , BOC , COD son
ngulosconsecutivos.
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ParticindeunConj unto
Se denominaparticin de unconjunto A a cualquiercoleccindesubconjuntos
de A, ninguno de los cuales es vaco y tales que cada elemento de A
perteneceaslounodeestossubconjuntosde A.
. Si una circunferencia C est contenida en un plano H, R
1
y R
2
son
respectivamenteelinterioryel exteriordela circunferencia, una particin
resultantedelplano H es{R
1
, C,R
2
,}.
. SiOesunpuntodeunarecta L yOAyOB sonrespectivamentelasdos
semirectas resultantes, entonces la correspondiente particin es
{OA,O,OB}
Postul adodelaseparacindepuntosdeunplano
Si una recta L est contenida en un plano H, entonces los
puntos del plano que nopertenecen a la recta constituyen dos
conjuntosdisjuntosdenominadossemiplanos H
1
y H
2
.
Talesque:
a) H
1
y H
2
sonconjuntosconvexos.
b) Si
1 2
P yQ PQ f H H L
c) H
1
, H
2
y L formanunaparticindelplano H: { H
1
, L, H
2
}
R
1
C
R
2
H
H
2
H
1
P
Q
O
H
sr
L
O
A B
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Sedenominaa L comolaaristadelosdossemiplanos.
Postul adodelaconstruccindeunngulo.
SiABesunrayodelaaristadelsemiplano H yresunnmerorealtalque
0 < r < 180, entonces existe un nico rayo AC con CH tal que
m BAC r = .
Teorema: Si dos conjuntos de puntos A y B son conjuntos convexos,
entonces la interseccin de estos conjuntos es un conjunto
convexo.
Ejercicios:
1. Enlafigura, m AOC 150 = .Halleelmayorvalorenterodex.
Solucin:
m AOB m BOC 150 + =
x+2y+4x3y=150
5xy=150
y=5x150
*4x3y>0
4x>3y
4x>3(5x150)
450>11x
450
x
11
>
40,9>x x=40
2. Determinarelvalordeverdaddelassiguientesproposiciones:
I. Algunadiferenciadedosconjuntosnoconvexos,esunconjuntoconvexo.
II. SiTesunaregintriangularyEesuncirculo,talqueT E= f ,entonces
T E,esunconjuntoconvexo.
III. Si la unin de dos conjuntos es un conjunto convexo, entonces los
conjuntossonconjuntosconvexos.
Solucin:
I) V
II) V
III) F
A
B
B
C
x+2y
4x3y
O
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3. Enlafigura,sixasumesumnimovalorentero.Halley.
Solucin:
*x+y+xy+2x+y=180
4x+y=180 y=1804x
*xy>0 x>y
x>1804x
x>36 x=37
\ y=1804(37)=32
4. Determinarelvalordeverdaddelassiguientesproposiciones:
I. Una region triangular de la que se han omitido los puntos medios de sus
lados,esunconjuntoconvexo.
II. Elrayoesunconjuntoconvexo.
III. En un crculo en cuyo contorno se han omitido dos puntos diametralmente
opuestos,esunconjuntoconvexo
Solucin:
I) F
II) V
III) V
5. Las medidas de tres ngulos adyacentes AOB, BOC y COD forman una
progresin aritmtica. Si m BOC 40 = , entonces la medida del ngulo que
determinanlasbisectricesdelosngulosAOByCODes
Solucin:
r r
x 20 40 20
2 2
= - + + +
x=80
A
B
C
xy
x+y 2x+y
D
O
O
r
20
2
-
A
B
D
C
r
20
2
-
r
20
2
+
r
20
2
+
40
x
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6. Enlafigura,
1 2
//
sur sur
L L .Hallex
Solucin:
x=120+20
x=140
7. Lasmedidasde2ngulosestanenlarelacinde1a3.Siladiferenciaentresus
complementos es un octavo de la suma de sus suplementos. Halle el
complementodelmenorngulo.
Solucin:Sean a y b lasmedidasdelosngulos.
k 1
3 3k
a = a
=
b b =
( )
( ) ( )
1
90 90 180 180
8
- a - - b = - a + - b 18 a =
Complementode 90 18 72 a = - =
8. Enlafigura
1 2
//
sur sur
L L .Hallex.
Solucin:
x 50 a + q = +
180x=x+50
130=2x
x=65
BIBLIOGRAFA:
1. Edwin Moise, Floyd Downs, Geometra Moderna, Fondo Educativo
Interamericano,Edicin1970.
2. MichelHelfgott,GeometraPlana,EditorialEscuelaActiva,1982
3. ProfesoresCEPREUNI
CursodeGeometraPlanaEdicin 2002.
1
sur
L
2
suur
L
A
B
C
D
110
130
160
x
1
sur
L
2
suur
L
A
B
C
D
110
130
160
x
70
50
120
120
E
20
A
B
D
C
2
suur
L
1
sur
L
a
q
x
q
50
a
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4. SeminarioCEPREUNI