TPICOS DE COMPUTACIN

SECCIONES: 71K SEMESTRE ACADMICO: 2014-I

VI. UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNIDAD I. LA INGENIERA Y SUS DISCIPLINAS

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:
Compendiar las principales disciplinas de la Ingeniera
Comprender la naturaleza de la Ingeniera de Sistemas

UNIDAD II. LA COMPUTACIN Y SUS DISCIPLINAS

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:
Conocer la naturaleza de la Computacin y su desarrollo histrico
Conocer las actuales disciplinas de la Computacin
Comprender las caractersticas ms importantes de las disciplinas

UNIDAD III: OTROS ENFOQUES Y PERSPECTIVAS

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:
Conocer el origen y la naturaleza de la Informtica
Comprender la situacin que se ha experimentado en AL
Aplicar estos conocimientos en la reflexin de preferencias personales
Aplicar estos conocimientos en el anlisis de propuestas curriculares

XI. EVALUACIN
Esta informacin se debe considerar solamente como referencial. En caso de duda, prima la
informacin del slabo entregado.

Unidad
Semana
71K
Evaluacin Peso Acumulado
I
2 C1: Control de Lectura 1 4 4
3 Examen 1 10 14
II.
4 C2: Control de Lectura 2 4 18
10 C3: Control de Lectura 3 4 22
C4: Control de Lectura 4 * 4 26
11 C5: Control de Lectura 5 4 30
12 Examen 2 20 50
III.
13 I1: Informe individual 20 70
14 C6: Control de Lectura 6 4 74
15 Examen 3 10 84
15 I2: Informe grupal I 8 92
16 I3: Informe grupal II 8 100
* Se duplica el C3. EP: Examen Parcial <> (Examen 1)
EF: Examen Final <> (Examen 2 + Examen 3)

ESCUELA PROFESIONAL:
INGENIERA DE COMPUTACIN Y SISTEMAS
2

Pautas para los Informes

I1: Informe individual

Este trabajo est relacionado con el Objetivo de Aprendizaje:
Aplicar estos conocimientos en la reflexin de preferencias personales

El objetivo de este trabajo es elaborar una reflexin personal sobre el efecto que tiene lo
aprendido en el curso y las posibles preferencias que pueden haber producido.

Para desarrollar este trabajo, se pueden tomar como referencia o gua (pero no es
prescriptivo) las siguientes preguntas:
Cmo entenda mi carrera (o este campo) antes del curso?
Cmo entiendo (brevemente) ahora este campo?
Ya tengo identificada una preferencia a seguir?
Por qu la prefiero o por qu aun no tomo una decisin?
Qu tan bien (o no) siento la formacin que estoy recibiendo? Por qu?

La extensin del trabajo debe fluctuar entre 3 y 4 pginas. Se debe emplear como
plantilla el documento que se encuentra en el Aula Virtual y respetar el formato
establecido.

El trabajo implica una redaccin absolutamente personal:
Cualquier falta en contra de este requerimiento, traer la anulacin de los trabajos
de todos los involucrados.
Tambin es una falta grave la copia (literal o disfrazada) de prrafos de los reportes
estudiados u otro documento.

Se considera en la calificacin la claridad en la exposicin de las reflexiones y la
coherencia con los temas estudiados en el curso. Son demritos las faltas ortogrficas y
tildes omitidas.

I2: Informe grupal (1)

Este trabajo est relacionado con el Objetivo de Aprendizaje:
Aplicar estos conocimientos en el anlisis de propuestas curriculares

El objetivo de este trabajo es analizar la estructura curricular ofrecida en la propia
universidad, en funcin de lo aprendido en el curso y de las recomendaciones curriculares
pertinentes.

Para desarrollar este trabajo el grupo debe elegir solo una de las tres menciones
ofrecidas. En funcin de la mencin elegida, el grupo debe emplear la informacin que
sobre competencias profesionales, cuerpos/reas de conocimientos y/o cursos modelo
ofrece el reporte con las recomendaciones curriculares respectivas.

El trabajo se presentar exclusivamente en formato ppt. Se debe emplear como plantilla
la presentacin que se encuentra en el Aula Virtual y respetar el formato establecido.

En cuanto a los grupos:
Pueden tener desde uno (01) hasta un mximo de cinco (05) participantes.
Los miembros de cada grupo deben estar matriculados en el mismo horario.
3

La relacin de miembros y el tema elegido se deben comunicar hasta la fecha
lmite.
Despus de esa fecha, grupos de tres (03) y el tema sern asignados por el
profesor.


I3: Informe grupal (2)

Este trabajo est relacionado con el Objetivo de Aprendizaje:
Aplicar estos conocimientos en el anlisis de propuestas curriculares

El objetivo de este trabajo es analizar la estructura curricular ofrecida en OTRA
universidad, en funcin de lo aprendido en el curso y de las recomendaciones
curriculares pertinentes.

Para desarrollar este trabajo el grupo (en principio es el mismo del informe grupal
anterior) debe proponer un programa del campo de computacin/informtica o ingeniera
de sistemas que sea ofrecida por una universidad de nuestro medio nacional. El grupo
debe emplear la informacin que sobre competencias profesionales, cuerpos/reas de
conocimientos y/o cursos modelo ofrece el (o los) reporte(s) con las recomendaciones
curriculares respectivas.

El trabajo se presentar exclusivamente en formato ppt. Se debe emplear como plantilla
la presentacin que se encuentra en el Aula Virtual y respetar el formato establecido.

En cuanto a los grupos:
Los miembros de un grupo deben ser los mismos de trabajo grupal anterior.
En caso de fuerza mayor, la nica alternativa es la divisin del grupo.
No existe posibilidad de reagrupar grupos divididos, aun cuando sea de una (01)
persona.
La confirmacin del grupo (o su divisin) y el tema elegido (universidad y programa) se
deben comunicar hasta la fecha lmite.
Despus de esa fecha se asume confirmado el grupo y el tema (universidad y
programa) ser asignado por el profesor.


Fechas lmites de los Informes

Informe Evento 71K
I1
Informe individual
Entrega del documento en AV Jue. 29 mayo
I2
Informe grupal (1)
Informar miembros y tema
Entrega de presentacin en AV
Jue. 5 junio
Mar. 10 junio
I3
Informe grupal (2)
Confirmar miembros y tema
Entrega de presentacin en AV
Jue. 12 junio
Mar. 17 junio
AV: Aula virtual

Muy importante:
Las comunicaciones y la entrega de los informes se realizarn a travs del Aula
Virtual del curso.
Dada la cantidad de alumnos del curso, no es posible considerar prrrogas.
4

Por este motivo los alumnos deben tomar todas las provisiones para cumplir (con
suficiente anticipacin) con las fechas lmite establecidas.


La Molina, 27 de mayo de 2014.