LA IM-PERTENENCIA

Algunas reflexiones a partir del artculo Viir Afuera!" desde una c#ilena criada en
el extran$ero
Paz Cspedes Crdenas
Psicloga
Henrquez y Depolo (1999) sealan en su artculo que uno de los desaos que
conlle! la !ida de los c"ilenos que e#igraron al e$tran%ero& participantes de su estudio& ue
el tener que adaptarse a un nue!o lengua%e "a'lado y corporal (ya que todos e#igraron a
pases de "a'la distinta a la "ispana)( )in e#'argo en su estudio no participaron e#igrantes
que "ayan !i!ido en pases de "a'la "ispana& respecto a lo cual se puede agregar el desao
de tener que apre"ender y adoptar no solo un nue!o lengua%e corporal (ya que la lengua es
por deinicin la #is#a del propio pas)& sino ta#'in un nue!o uso de la lengua espaola*
con nue!os #odis#os& nue!os do'les sentidos& reranes& sustanti!os& encontrando incluso
nue!os #odos en que se or#an las oraciones& los usos de conectores& prono#'res& y
#uc"as otras "erra#ientas del lengua%e( +unado al desao de tener que ganarse la !ida& tal
co#o sealan los autores& en el caso de los,as adultos,as participantes( Pero -qu sucede en
el caso de los,as nios,as y adolescentes. Pues ta#'in de'en ganarse la !ida& pero la !ida
social& un lugar en el entorno& aceptacin en el grupo de nios,as que despliegan toda su
curiosidad y creati!idad en la integracin de la persona e$tran%era& a tra!s de la asignacin
de apodos& pri!ilegios y contrariedades(
/tra rele$in posi'le en torno a lo desarrollado por los autores& surge respecto a la
necesidad de reunirse y co#partir entre c"ilenos en el e$terior& en una especie de an por
re#e#orar aspectos de la patria y re0construir un C"ile a la distancia( Pero -1u sucede
cuando no "ay #e#orias que reunir. Cuando se es por deinicin c"ileno,a& pero no por
identiicacin2 Cuando al #o#ento de la separacin de la patria se esta'a en #edio de la
inancia o la niez2 Cuando las #e#orias consisten en recuerdos de la inancia& %uegos sin
sentido2 )in e#'argo se con!i!e con una a#ilia c"ilena& que trans#ite e inculca la
aoranza por la patria( 3al !ez se llega a la construccin de un C"ile apenas conocido& en
'ase a #e#orias y tradiciones tan a%enas pero propias a la !ez& pues si 'ien no se les !i!i&
son 4de #i patria5& 4de #i tierra5(
)e llega as a una especie de senti#iento de 67#0pertenencia8& que aparece luego de
darse cuenta que no se sa'e #uc"o de ninguna "istoria& ni poco de ninguna patria& sino que
se conor#a una especie de popurr de costu#'res& or#as de actuar y de "a'lar&
costu#'res& incluso #odos de pensar* se llega as a tener una sensacin de ser una nue!a
especie de ser social& de tipo ca#alenico& un 6en#eno8 sin lugar de llegada posi'le& pero
con dos patrias a las que llegar* ser sie#pre un 49$trao5& tal co#o sealan los autores(
)e !i!e :a la par de la dic"a por crecer en una cultura alta#ente cordial y alegre: el
disgusto por no tener lo que 4all si "ay5& tal co#o sealan los,as adultos,as* el deseo o
antasa inconsciente de crear un #undo nue!o& con todos los 'eneicios de a#'as patrias y
de%ar uera todo 6lo #alo8& lo no querido(
9n conclusin& al 6!i!ir auera8 se aprende a !i!ir a#'i!alente#ente si se puede
decir& a no crear lazos pero crear lazos proundos ta#'in* el desapego por una parte& o por
#o#entos& %unto al #iedo o terror a la separacin por otra parte o en otros #o#entos( 3odo
lo cual conlle!a una innega'le capacidad de adaptacin a los entornos y a los desaos de
los #is#os2
RE%ERENCIA&
Hernndez& +( y Depolo& C( (1999) ;i!ir +uera< =a !ida cotidiana de c"ilenos en el
e$terior( Revista Chilena de Temas Sociolgico, 4-5& >?90>@1