Ficha de Estudio.

Materia: Psicologa Evolutiva Niez

Ctedra: 2
Profesor Titular: Lic. ua! os" Calzetta.
#utores: Lic. Mara $osa Cerd% Lic. &raciela Paolicchi.
'E(#$$)LL) *+M#N) , -#M.L.#
.NT$)'+CC.)N:
Co!ce/tualizar acerca de la fa0ilia ofrece cierto grado de dificultad de1ido a las 02lti/les corrie!tes o escuelas
3ue la a1orda!% ta!to co0o a la co0/le4idad de su e!tra0ado. (a1e0os 3ue !o /odre0os a1arcarlo e! su
totalidad 5 3ue teorizar so1re el 0is0o !os des/ertar 02lti/les i!terroga!tes.
.!te!ta0os co!ce/tualizar acerca de su desarrollo hacie!do u! recorrido hist6rico% to0a!do algu!os co!ce/tos
a!tro/ol6gicos 5 1sica0e!te /sicoa!alticos% /ara fi!alizar /la!te!do!os algu!as /regu!tas.
Pro/o!er u!a defi!ici6! de/e!der de la teora 3ue la suste!te.
'escri/tiva0e!te se co!sidera a la fa0ilia co0o el !2cleo social fu!da0e!tal e! el 3ue el ser hu0a!o !ace% crece
5 se desarrolla. (u o14etivo /ri!ci/al es el de /reservar 5 tra!s0itir los valores 5 tradicio!es% sirvie!do as
de e!lace a las ge!eracio!es.
+!a 0irada desde el 'erecho !os /er0ite co!ce/tualizarla co0o u! co!4u!to de /erso!as e!tre las cuales e7iste!
v!culos 4urdicos% i!terde/e!die!tes 5 rec/rocos% e0erge!tes de la u!i6! se7ual 5 de la /rocreaci6!.
'esde la #!tro/ologa% se la co!sidera co0o u! hecho social total% u! 0icrocos0os 3ue re/rese!ta a toda la
orga!izaci6! social e! la 3ue est i!0ersa% sie!do sus fu!cio!es fu!da0e!tales la coo/eraci6!% la socializaci6!% la
educaci6!% la re/roducci6!% etc.
El Psicoa!lisis hace su a/orte te!ie!do e! cue!ta los e!laces e!tre los 0ie01ros. #s co!sidera 3ue ha5 /or lo
0e!os dos v!culos /ri!ci/ales: u!o 1iol6gico% e! ta!to /er/et2a la es/ecie 5 es co!te!edor de la i!defe!si6!
i!icial8 otro /sicol6gico% 3ue es el /roveedor de gratificacio!es afectivas 1sicas /ara el desarrollo 5 de u! 1aga4e
de ide!tificacio!es 3ue i!tervie!e! e! la etiologa se7ual. Toda fa0ilia /osee le5es 5 u!a di!0ica si!gular 3ue
va orie!ta!do las vi!culacio!es afectivas 5 de /artici/aci6!% 3ue a su vez va! regula!do su /ro/io desarrollo. 'e
all 3ue se la co!sidere u!a i!stituci6!. Co0o tal% dese0/ea u! rol /ri0ordial e! la tra!s0isi6! de la cultura% e!
la /er/etuaci6! de las costu01res% e! la educaci6! i!icial 5 e! la i!hi1ici6! /ulsio!al% e!tre otras cosas. Es decir
3ue la fa0ilia co!tie!e 5 dirige el desarrollo /s3uico% ofrecie!do 0odelos de ide!tificaci6! 3ue a5udar! a
co!stituir la i!sta!cia su/er5oica. Las /osi1ilidades de su14etivaci6! de u! hi4o de/e!der! del lugar 3ue ocu/e e!
la co0/le4a tra0a fa0iliar. Para '. 9i!!icott% s6lo la fa0ilia /uede co!ti!uar la la1or i!iciada /or la 0adre 5
desarrollada luego /or a01os /adres% e! u! esfuerzo te!die!te a 3ue el !io logre su i!de/e!de!cia. Pla!tea la
vi!culaci6! co0o u! i!terca01io e! el 3ue la fa0ilia a/orta 5 a su vez reci1e del !io. El orige! de todos los
des/laza0ie!tos futuros /arte de la relaci6! /ri0era co! los /roge!itores 5 el su4eto co!servar e! su realidad
/s3uica i!ter!a la relaci6! /ri0aria co! los /adres. La fa0ilia oficia de /ue!te e!tre lo vi!cular /ri0ario 5 el
a01ie!te social. :#s% e7iste! dos rasgos /ri!ci/ales 3ue% e! el le!gua4e 3ue he decidido utilizar a3u% co!stitu5e!
la co!tri1uci6! de la fa0ilia a la 0adurez e0ocio!al del i!dividuo: u!o es la e7iste!cia soste!ida de o/ortu!idad
/ara u! alto grado de de/e!de!cia8 el otro es el hecho de ofrecer la o/ortu!idad /ara 3ue el i!dividuo se se/are
viole!ta0e!te de los /adres e i!grese a la fa0ilia% 3ue /ase de "sta a la u!idad social 3ue est i!0ediata0e!te
fuera de ella% 5 de esa u!idad social /ase a otra% 5 luego a otra 5 a otra;.< 9i!!icott. =>?@A. Este autor /la!tea la
e7iste!cia de dos ele0e!tos 3ue co!for0ara! la co!tri1uci6! fa0iliar a la 0adurez e0ocio!al del i!dividuo: u!o
referido a la /osi1ilidad de ofrecerse /ara la de/e!de!cia 5 el segu!do al facilitar la se/araci6! 5 el /asa4e hacia lo
social e7terior a ella.
:La fa0ilia a/arece e!to!ces co0o efecto del orde!a0ie!to social del 3ue es /arte% e! el 3ue esta i!0erso% 5 3ue
regula ta!to su co!stituci6! co0o su des0e01ra0ie!to. La /rohi1ici6! del i!cesto es% /ara !osotros% el /u!to de
/artida /ara e!te!der la articulaci6! e!tre el orde!a0ie!to social 5 la fa0ilia; <&ut0a!%&as/ari% =>>BA.
=
FAMILIA AMPLIADA Y NUCLEAR:
#!tigua0e!te la fa0ilia era ampliada o e7te!sa% es decir 3ue coe7ista! dos o14etivos: re/roducci6! 5
/roducci6!. Los v!culos ge!eral0e!te !o se co!stitua! /or li1re elecci6! 5 esto gara!tiza1a la esta1ilidad
fa0iliar. Luego co0ie!za a tra!sfor0arse e! fa0ilia nuclear% do!de co!vive! 2!ica0e!te los /adres 5 los hi4os 5
los v!culos s so! de elecci6! li1re. Co! ello se ga!a e! satisfacci6! 5 1ie!estar% /ero la fa0ilia /asa a ser 0s
tra!sitoria al /roducirse el ale4a0ie!to de los hi4os 3ue co!for0a! !uevas fa0ilias. El siste0a sufre u!
dese3uili1rio.
E! la fa0ilia !uclear las fu!cio!es /adre 5 0adre so! cu0/lidas /or los /roge!itores res/ectivos% el a0or
0ater!o est revalorizado 5 el hi4o /asa a ser el ce!tro. E! ca01io% e! la fa0ilia a0/liada el hi4o era criado
ge!eral0e!te /or !odrizas 5 hasta ale4ado del hogar% /ara evitar el v!culo afectivo del !io co! la 0adre% 3ue se
co!sidera1a /ro/io de los estratos sociales 1a4os.
La fa0ilia !uclear /as6 a ser el /aradig0a de las clases 0edias de las gra!des ur1es% 0ie!tras 3ue e! las
/o1lacio!es rurales o e! los 1arrios 0argi!ales so! los /arie!tes% veci!os o a0igos 3uie!es cu0/le! fu!cio!es
fa0iliares e! u!a acci6! co0u!itaria 3ue !o ad0ite cuestio!a0ie!tos.
El /asa4e de la fa0ilia a0/liada a la fa0ilia !uclear coe7iste co! la se/araci6! e!tre el lugar del hogar 5 el de la
/roducci6!. Ello difere!cia los roles 0ater!o 5 /ater!o% 3ueda!do el ho01re a cargo del so/orte eco!60ico% 5 la
0u4er del 01ito hogareo: afuera 5 ade!tro% /21lico 5 /rivado 3uedaro! as clara0e!te difere!ciados.
FUNCIONES: al ha1lar de -u!ci6! 0ater!a 5 /ater!a !os esta0os refirie!do a la ca/acidad de e4ercer el rol e!
el 0arco de u!a vi!culaci6! afectiva% 3ue !o !ecesaria0e!te de1e recaer e! las /erso!as fsicas del /adre o de la
0adre% au!3ue 0a5oritaria0e!te as ocurra.
Funcin materna: se origi!a e! el deseo de te!er u! hi4o 3ue se re0o!ta al fi!al del Co0/le4o de Edi/o% e! la
fase flica% cua!do as lo /osi1ilita el i!terca01io si016lico.
Est asociada al sost"! !utricio 5 afectivo. Es la 3ue i!troduce al i!fa!te e! el 0u!do 5 le /osi1ilita ir i!tegra!do
e! u!a totalidad las vive!cias co! las cuales co!struir su su14etividad.
Funcin paterna: alude al reco!oci0ie!to del hi4o dot!dolo de u! !o01re. (e relacio!a co! la /ro/ia
/osi1ilidad de de4ar de ser hi4o. (e trata de vehiculizar hacia el hogar la legalidad del 0u!do e7ter!o i!tervi!ie!do
e! la vi!culaci6! 0adreChi4o. La fu!ci6! /ater!a cola1ora e! la /osi1ilidad de discri0i!aci6! del v!culo 5
/osi1ilita al hi4o la salida e7og0ica co0o factor ese!cial de desarrollo /s3uico. 'icha fu!ci6! !o es e7clusiva
del /adre si!o 3ue /uede ser e4ercida desde algu!a orga!izaci6! e7terior al v!culo 0is0o.
Funcin filial: es la co!ectora de la fa0ilia co! el futuro. Le ca1e des/re!derse del !2cleo fa0iliar /ara for0ar
u!a !ueva fa0ilia.
Co!tri1u5e al /asa4e de u!a /are4a a u!a fa0ilia.
Familia !"ncul#$: el co!4u!to de seres hu0a!os 3ue co!for0a! u!a fa0ilia /osee! /or lo 0e!os cuatro for0as
de v!culos de /are!tesco: alian%a& o relaci6! 0aridoC0u4er8 filiacin& o relaci6! e!tre /adres e hi4os8
c#n$an'uinidad& 3ue liga a los her0a!os e!tre s% 5 a!uncular <avu!culusCavu!culi: to 0ater!o8 avu!culus
0ag!us: to a1ueloA% o relaci6! e!tre el hi4o 5 el to 0ater!o% o su re/rese!ta!te. Tales ligazo!es deter0i!a!
i!co!scie!te0e!te u! e!tra0ado e!tre la fa0ilia co!5ugal 5 la fa0ilia 0ater!a% o dadora de la 0u4er.
LA (UMANI)ACION:
El ho01re /rehist6rico e!fre!t6 ca01ios ecol6gicos 3ue /usiero! a /rue1a su desarrollo 5 /osi1ilidades de
ada/taci6!% al tie0/o 3ue co!feccio!a1a ute!silios 5 ar0as% lo 3ue sig!ific6 el /rogreso de la i!telige!cia
hu0a!a. E! el /aleoltico i!ferior% el ho01re era !60ade 5 se ali0e!ta1a de lo 3ue caza1a o de la recolecci6! de
carroa. 'escu1ri6 el fuego 5 e0/ez6 a co!struir algu!os refugios rudi0e!tarios. Diva e! gru/os co!for0a!do
hordas co! cierta orga!izaci6!% las 3ue esta1a! 1a4o la /ri0aca de u! 0acho /oderoso 3ue e7/ulsa1a 5 hasta
0ata1a a los hi4os% 0ie!tras se a/ro/ia1a de todas las 0u4eres. Es e! este /erodo e! el 3ue el ho01re co0e!z6 a
se/ultar a sus 0uertos% dota!do a la 0uerte de u! se!tido de evide!cia 5 gravedad 5 0arca!do u! ca01io e! el
2
/rogreso del co!oci0ie!to. Es decir 3ue el co!oci0ie!to de la 0uerte esta1leci6 u!a difere!cia e!tre el ho01re 5
el a!i0al. :Pero el 0o!o difiere ese!cial0e!te del ho01re e! 3ue !o tie!e co!cie!cia de la 0uerte8 el
co0/orta0ie!to de u! si0io a!te u! co!g"!ere 0uerto e7/resa ta! solo i!difere!cia 0ie!tras 3ue el a2!
i0/erfecto *o01re de Nea!derthal% al e!terrar a los cadveres de los su5os lo hace co! u!a su/ersticiosa solicitud
3ue revela% al 0is0o tie0/o% res/eto 5 0iedo;.<Eataille &eorges. =>>F.A 'esta3ue0os 3ue estos ho01res /osea!
caractersticas si0iescas% co! 0a!d1ula a1ultada% 5 arco su/erciliar e7te!dido a 0odo de 1orde 6seo% !o esta1a!
total0e!te erguidos 5 su cuer/o esta1a recu1ierto co! a1u!da!te vellosidad. -ue el esla16! e!tre el a!i0al 5
!osotros.
E! el /aleoltico su/erior% e0/ieza a vivir e! caver!as o e! tie!das de cuero 5 fue 1sica0e!te cazador% /udie!do
a/rovechar los ca01ios e! la flora 5 e! la fau!a% /ara% co! gra! destreza% solucio!ar las adversidades cli0ticas.
El ho01re co0ie!za a a/oderarse del 0edio 3ue lo rodea 5 ello se refle4a e! lo artstico. :El arte es e! /ri0er
lugar u!a to0a de /osesi6!. #/arece co0o u! 0edio co!cedido al ho01re /ara ligarse al 0u!do e7terior% /ara
ate!uar la difere!cia de !aturaleza 3ue lo se/ara de "l 5 el terror 3ue a!te "l e7/eri0e!ta. Las 0a!ifestacio!es
0as a!tiguas ofrece! 5a u! do1le as/ecto: /or u!as% el ho01re i!te!ta /ro5ectarse so1re el u!iverso% llevar a "l su
huella% su garra% i!scri1irse e! "l. , /or otras a/ro/irselo% hacerlo su5o. E! a01os casos ha5 esfuerzo de
/osesi6!% 5a sea 3ue fuera sellarlo co! su i0/ro!ta o 5a 3ue se a/odere de "l 1a4o la for0a de u!a i0age!% de u!
do1le% e! adela!te 0a!e4a1le 5 su0iso. E! el /ri0er caso ha5 /ro5ecci6!% e! el segu!do ca/taci6!. La volu!tad es
la 0is0a;.<*u5ghe% $e!". =>BG.A
Los 0uertos era! e!terrados 4u!to a sus herra0ie!tas de /iedra% huesos de a!i0ales e i!cluso flores. Los
e!terra0ie!tos fuero! co0/le4iz!dose cada vez 0s. La co!strucci6! de herra0ie!tas so! /rue1a fehacie!te de
la crecie!te hu0a!izaci6!% 5 de c60o el tra1a4o co!stitu56 el factor 0as i0/orta!te. #l co!struirlas% el ho01re
co0ie!za a a!tici/arse 5 esta a!tici/aci6! 0arc6 u! ca01io e! la vida se7ual 3ue lo difere!ci6 del a!i0al%
se/ara!do se7ualidad de /rocreaci6!. (us res/uestas de4aro! de res/o!der a u! /uro i0/ulso% i!ici!dose u!a
12s3ueda guiada hacia u! fi!. La co!strucci6! de herra0ie!tas /ara lograr o14etivos i0/lica la a!tici/aci6! 5 ello
su/o!e el /e!sa0ie!to.
(a1e0os 3ue i!icial0e!te la u!i6! de la /are4a e! fu!ci6! de la /rocreaci6! !o /osea u! fi! co!scie!te hasta 3ue
se fue tra!sfor0a!do e! u!a u!i6! /ro5ectada hacia la trasce!de!cia. Para ello% el ho01re tuvo 3ue 1uscar la
/er0a!e!cia de la 0u4er a su lado 5 de ese 0odo a!tici/arse a la e0erge!cia de sus deseos. ; #s las figuras
hu0a!as 0as a!tiguas 3ue se co!oce! re/rese!ta! 0u4eres% :De!us; co0o se las ha lla0ado% cu5os atri1utos de
se7o est! ge!erosa0e!te destacados o a0/lificados < data! de la /ri0era "/oca 3ue a/areciero! o1ras de arte% el
uriacie!seA. Es /ues% 0a!ifiesto 3ue% desde ese 0o0e!to% el cere1ro hu0a!o era 5a a/to /ara ge!eralizar% /ara
co!ce!trar e! u!a idea el rasgo co02! e!tre u!a 0ultitud de hechos i!dividuales. #2! 0s% sa1a e!car!ar esta
idea e! u!a i0age! to0ada de la realidad% la de la 0u4er fre!te a los !aci0ie!tos% de la co!ti!uidad 5 de la
0ulti/licaci6! de la es/ecie. *a1a !acido el do! de la a1stracci6! 5 del s01olo :.<*u5gue% $e!". )1. cit. A
La a!tici/aci6!% su/o!e u! a!tes 5 u! des/u"s se/arados /or alg2! orde!a0ie!to* Pode0os esta1lecer u!a
relaci6! e!tre el desarrollo hu0a!o 5 el desarrollo de la a!gustia 3ue aco0/aa a la co!stituci6! /s3uica: as
co0o la a!gustia cu!tica o auto0tica de los /ri0eros 0o0e!tos !o avisa de su e0erge!cia e i!vade
desarticula!do cual3uier orga!izaci6! i!ci/ie!te Cel /recursor del ho0o sa/ie!sC% la a!tici/aci6! 5a su/o!e u!a
a!gustia /sicol6gica 3ue da seales de su a/arici6!. La historia de la hu0a!idad /o!e e! 4uego la i!terrelaci6!
e!tre lo o!toge!"tico 5 lo filoge!"tico.
,a esta0os ha1la!do del ho0o sa/ie!s% o el ho01re dotado de co!oci0ie!tos% 3ue co0ie!za a e7/resar co! su
arte !aturalista el e4ercicio de la caza% el 0odo de /rotegerse de la !aturaleza 5 el gusto /or esti0ular la
re/roducci6! de las es/ecies .Ta01i"! co0ie!za a ela1orar co0/osicio!es do!de se o1serva! esce!as de 0uertes%
so1re todo de cri0e! 5 e7/iaci6!% co0o 0a!ifestacio!es er6ticas. E! refere!cia a la tra!sici6! al /erodo
!eoltico% *u5gue sostie!e : se dira 3ue e! la sociedad 3ue co0ie!za a orga!izarse% a esta1ilizarse% i0/orta so1re
todo tra!s0itir al /orve!ir los actos /ri!ci/ales de la vida colectiva% i!cluso aveces fi4ar el recuerdo de u!a acci6!
i0/orta!te. ... las /i!turas /arietales 5a !o est! relegadas le4os del es/ectador% si!o 3ue se coloca! a la e!trada de
las caver!as% a la luz% 5 cierta0e!te hechas a!te todo /ara ser co!te0/ladas. El arte to0a as /oco a /oco
co!cie!cia de su /ro/io valor :.
E! deter0i!ado 0o0e!to se /roduce u! a1a!do!o de la vida e! hordas 5 se /rogresa hacia algu!a for0a de
orga!izaci6! frater!a. Huiz "se co!oci0ie!to de la 0uerte /o!a e! 4uego la /osi1ilidad de la /ro/ia 0uerte /ara
3uie! ocu/ara el lugar del /adre de la horda% cuesti6! "sta 3ue /la!tea i!terroga!tes 5 la !ecesidad de seguir
i!vestiga!do.
I
(e /roduce u! !uevo orde!a0ie!to social. (urge! reglas sociales% fu!dadoras de la 0oral 5 el derecho% 5 a su vez
/osi1ilitadoras de la orga!izaci6! de las /ri0eras 0a!ifestacio!es religiosas.
,a e! el /erodo !eoltico el ho01re se hace sede!tario% 0odifica el 0odo de o1te!ci6! de ali0e!tos% co!stru5e
/iezas de alfarera 5 co0ie!za a agru/ar las vivie!das e! es/acios cercados% esta1lecie!do lazos vi!culados al
tra1a4o 5 a la defe!sa co02!. Pode0os u1icar e! este 0o0e!to el /u!to de /artida de la fa0ilia. (o! los i!icios
del /atriarcado% 3ue se e7te!der hasta !uestros das% e! el 3ue el /oder irrestricto del /adre de la horda se ve
reducido% /ero e! el 3ue se le otorga el lugar del 4efe de fa0ilia% co! las variacio!es 3ue cada "/oca le i0/ri0e e!
cua!to a su autoridad% des/otis0o% a1usos 5 /ri0aca.
El desarrollo del ho01re dura!te la /rehistoria fue as i0/ulsado /or los ca01ios cor/orales 3ue se fuero!
0a!ifesta!do% /ero lo ese!cial de dicho /rogreso se ge!era co! la /osi1ilidad de acceso a la re/rese!taci6!
si016lica 3ue da orige! al /e!sa0ie!to 5 al le!gua4e.
Posterior0e!te los cla!es se u!e! /ara for0ar las tri1us% te!ie!do u! 4efe e! co02! 5 reu!i"!dose e! asa01leas
co!voca!tes de varios 4efes de cada cla!. Lo 3ue defi!e a cada cla! es u! a!te/asado e! co02!. Cua!do u! gru/o
fa0iliar se u!e 5 reco!oce a u! 0is0o 4efe% 3ueda co!stituida u!a tri1u. La ve!eraci6! de los 0uertos va
co1ra!do cada vez 0as releva!cia. Cada 4efe /osea su 0o!u0e!to o t6te0% co!struidos e! 1lo3ues de /iedra de
disti!tas di0e!sio!es. :Co! el !eoltico% se dedica a la co!0e0oraci6! de cree!cias colectivas% sea 5a e! las
/i!turas ru/estres o ahora e! estos /ri0eros edificios de carcter sagrado. 'esde el orige! se esta1lece as la
0ile!aria colusi6! del arte 5 la religi6!. E! su for0a 0s se!cilla C la /iedra alargada C % el 0e!hir% es el
a!te/asado del 0o!u0e!to... esta desti!ado a fi4ar el al0a de u! 0uerto. El 0e!hir e7/resa 5a esta fu!ci6!
fu!da0e!tal 3ue he0os asig!ado al arte: crear u! i!ter0ediario e!tre el ho01re 5 el u!iverso :. <*u5ghe% $e!".
)1. cit.A.
El t6te0 co0o re/rese!ta!te del /adre esta1lece 0a!da0ie!tos 5 /rohi1icio!es li0ita!tes de la agresi6! viole!ta
e!tre los 0ie01ros del cla! 5 del acceso a las 0u4eres de la fa0ilia. Prohi1icio!es 3ue li0ita! lo /ulsio!al al
tie0/o 3ue e! la hu0a!idad retor!a el recuerdo re/ri0ido del asesi!ato del /adre de la horda 5 el se!ti0ie!to de
cul/a 3ue ese acto ge!era. ;El tote0is0o% la /ri0era for0a de religi6! 3ue co!oce0os% co!lleva co0o /atri0o!io
i!dis/e!sa1le del siste0a cierto !20ero de 0a!da0ie!tos 5 /rohi1icio!es 3ue% desde luego% !o sig!ifica! otra
cosa 3ue u!a re!u!cia de lo /ulsio!al: la ve!eraci6! del t6te0% 3ue i!clu5e la /rohi1ici6! de hacerle dao o
0atarlo8 la e7oga0ia% esto es% la re!u!cia% de!tro de la /ro/ia horda% a la 0adre 5 las her0a!as a!heladas co!
/asi6!8 la co!ce/ci6! de derechos iguales a todos los 0ie01ros de la liga de her0a!os% vale decir% u!os l0ites
i0/uestos a la te!de!cia a la rivalidad viole!ta e!tre ellos;. <-reud% (% =>I>A. Esto co!stitu5e u! gra! /rogreso
cultural% 3ue /er0ite la difere!ciaci6! de la se7ualidad del ho01re e! relaci6! al a!i0al.
La /ater!idad se re0ite e!to!ces a recuerdos 5 refle7io!es% 0ie!tras 3ue la 0ater!idad se co!stata a trav"s de lo
se!sorial.
La cultura esta1lece for0acio!es reactivas /ara li0itar la e7teriorizaci6! de las te!de!cias agresivas8 ade0s
tie!de a la creaci6! de lazos ide!tificatorios e!tre sus 0ie01ros 5 v!culos de 0eta se7ual i!hi1ida co0o 0odo
de fre!ar lo /ulsio!al directo. :La cultura tie!e 3ue 0ovilizarlo todo /ara /o!er l0ites a las /ulsio!es agresivas
de los seres hu0a!os% /ara sofre!ar 0edia!te for0acio!es reactivas sus e7teriorizacio!es. 'e ah el recurso a
0"todos desti!ados a i0/ulsarlos hacia ide!tificacio!es 5 v!culos a0orosos de 0eta i!hi1ida8 de ah la
li0itaci6! de la vida se7ual 5 de ah% ta01i"!% el 0a!da0ie!to ideal de a0ar al /r64i0o co0o a s 0is0o% 3ue e!
la realidad efectiva s6lo se 4ustifica /or el hecho de 3ue !ada co!trara 0s a la !aturaleza hu0a!a origi!aria :
<-reud% (% =>I@A. E! este se!tido% -reud defi!e la cultura co0o la su0a de /roduccio!es o i!stitucio!es 3ue
difere!cia al ho01re del a!i0al% 5a 3ue lo /rotege de la !aturaleza 5 regula sus relacio!es.
*a5 dos as/ectos e! 4uego e! relaci6! a la fa0ilia% ella es% si0ult!ea0e!te% c#ndicin ne'acin de la cultura%
e! u! do1le fu!cio!a0ie!to 3ue estructura los v!culos e!tre sus 0ie01ros. Co!dici6! e7og0ica% 5 !egaci6! a
resig!ar a sus 0ie01ros% a do!arlos o /erderlos. 'e1er! so/ortarse% si! e01argo% esas resig!acio!es !arcisistas
3ue so! i0/ulsadas /or el a0or 5 3ue gracias al esta1leci0ie!to de di3ues C /ara ese !arcisis0o C se tor!a u!
factor de cultura. E! este i!ter4uego de dar 5 rete!er% se cu0/lir! ritos de i!clusi6! social 3ue el !io de1er
atravesar /ara ser u! 0ie01ro 0s.
Para el !io% la /erso!a a0ada: su 0adre% su /adre% sus her0a!os% so! los o14etos hacia 3uie!es dirige todos sus
deseos% los 3ue sucu01e! a la re/resi6! ed/ica e! el i!icio del /erodo de late!cia. Lo 3ue va 3ueda!do so!
se!ti0ie!tos tier!os 3ue servir! /ara co!stituir lazos duraderos% es decir: /or u! lado ha5 lazos se7uales 3ue
/erdura! re/ri0idos e! el i!co!scie!te 5 /or otro% lazos tier!os 0odificados de su orige! se!sual. #01os
trascie!de! la fa0ilia 5 a01os /er0itir! esta1lecer !uevas ligazo!es co! 0ie01ros de otras fa0ilias.
J
LA (IS+ORIA: Incidencia de la reli'in en la c#n$titucin de la familia*
El se!tido 3ue esta1lece toda religi6! e! tor!o a u!a /rohi1ici6! se relacio!a co! evitar u! acto% deter0i!a!do
cules de ellos so! los /rohi1idos 5 esta1lecie!do los 0odos de e7/iaci6! luego de tra!sgredirlos. 'ura!te las
cele1racio!es festivas se autoriza dicha tra!sgresi6!% /ero de for0a si016lica% es decir% /or 0edio de los rituales.
E! la #!tigKedad% e! la fa0ilia ro0a!a% los c6!5uges viva! e! la casa /ater!a a2! luego de casarse 5 te!er hi4os.
La religi6! era u! ele0e!to ese!cial e! la vida fa0iliar% co!serv!dose los ritos de u!a ge!eraci6! a otra 5 sie!do
el /adre% el e!cargado de su tra!s0isi6!. Los ro0a!os desig!a1a! :/ietas; a la actitud de res/eto /or los ritos
/ara 0a!te!er las cosas e! su lugar. (e relacio!a co! el ver1o :/iare; 3ue sig!ifica eli0i!ar u! 0al /resagio% u!
cri0e!. Para los hi4os los :/ietas; co!sista! e! o1edecer al /adre de acuerdo a la 4erar3ua !atural. La fa0ilia se
halla1a s6lida0e!te co!stituida 5 el /adre i!culca1a a los hi4os u! siste0a rgido de valores co0o el res/eto /or
los a!te/asados% los re!u!cia0ie!tos 5 u!a estricta devoci6! a los dioses. El PaterC -a0ilias co!te!a la idea de
/oder% autoridad 0a4estuosa. El se!ti0ie!to de ve!eraci6! 3ue se le te!a era si0ilar al del so1era!o o /o!tfice.
El /adre !o s6lo era el ho01re fuerte si!o 3ue /osea la facultad /ara hacerse o1edecer: era el sacerdote% el
co!ti!uador de los a!te/asados% el de/ositario de los ritos del culto% es decir 3ue toda la religi6! resida e! "l.
Co0o u! relicto del /adre de la horda /ri0itiva.
Co! la cada del i0/erio ro0a!o% la iglesia 3ueda co0o 2!ico refere!te u!ificador% sie!do el Pa/a% la 07i0a
figura de u!idad fre!te al .0/erio Eiza!ti!o. Todos los /ue1los cristia!os /erte!eca! a u!a iglesia 3ue era
go1er!ada desde $o0a 5 3ue esta1a e! el ce!tro de la vida de la co0u!idad. Esta iglesia esta1lece !ueva0e!te el
i0/erio de occide!te /ara fortalecer su /odero 5 de0ostrar su su/re0aca. Mie!tras ta!to% el /oder feudal va
crecie!do 5 co! "l el triu!fo eclesistico.
Cua!do !ace la fa0ilia occide!tal% la iglesia esta1lece /autas /ara la realizaci6! del 0atri0o!io% co0o so! el
0odelo 0o!og0ico 5 la elecci6! 1asada e! el a0or. 'e ese 0odo el /oder eclesistico se e!fre!ta a los re5es%
cu5as alia!zas i0/eriales se esta1leca! e! 1ase a acuerdos eco!60icos 5 territoriales. La lucha /or el /oder 5 el
i0/erio% i!volucra1a a los lazos fa0iliares. El /a/ado e4erce el co!trol directo so1re las tierras de Euro/a%
fiscaliz!dolo a trav"s de los tri1u!ales eclesisticos. Es as co0o la u!idad euro/ea /as6 a de/e!der de la iglesia.
El 0iedo a la 0uerte% /ote!ciado /or la e7iste!cia de e!fer0edades 3ue diez0a1a! a las /o1lacio!es% co0o fue el
caso de la lla0ada :/este;% llev6 a u! i!cre0e!to de la fe. Los /redicadores co0ie!za! a /la!tear el /adeci0ie!to
de la e!fer0edad co0o castigo a los /ecados co0etidos% 0ie!tras la iglesia o1te!a di!ero de la ve!ta de
i!dulge!cias. #s el /erdo!ador o :1ulero; recorra los /ue1los ve!die!do las 1ulas </erdo!es otorgados /or el
Pa/aA.
Luego de la Cruzadas% 3ue ha1a! i!te!tado 0a!te!er el do0i!io de la iglesia% surge u!a !ueva clase social% la
1urguesa% 3ue i!tervie!e e! el e!fre!ta0ie!to e!tre re5es 5 seores feudales. Paralela0e!te va cesa!do el
r"gi0e! /refere!te0e!te agrcola 5 surge! !uevos 0"todos de tra1a4o e i!dustrias. El ho01re 5a !o suea co! ser
sa!to o h"roe% si!o 3ue su o14etivo /asa a ser el e!ri3ueci0ie!to. Cae el feudalis0o 5 es ree0/lazado /or u!a
0o!ar3ua a1soluta% i!gres!dose e! los tie0/os 0oder!os. Ello li3uida el i!0e!so /odero /a/al de la 0a5or
/arte de la Edad Media% /o!i"!dose e! discusi6! la autoridad de la iglesia 5 su af! /or co!trolar el es/acio de
i!flue!cia.
La !ueva sociedad 1urguesa se suste!ta e! tres /ri!ci/ios: la /ro/iedad /rivada% la religi6! 0o!otesta 5 la
0o!oga0ia.
El a0or caracterstico de la fa0ilia tradicio!al es el a0or ro0!tico% 3ue surge coi!cide!te0e!te co! la
$evoluci6! -ra!cesa 5 e! "l ha5 u!a elecci6! /or /arte de la /are4a. El 0odelo 3ue se 0a!tie!e dura!te toda la
0oder!idad u1ica al ho01re e! el es/acio social 5 a la 0u4er e! el hogar% re0itie!do lo 0asculi!o al /oder% al
"7ito% la co0/ete!cia% lo /21lico% lo /oltico% lo eco!60ico 5 ad4udica!do a lo fe0e!i!o la 0ater!idad% el cuidado
de los otros% la e0oci6! 5 la ter!ura.
El ho01re va ge!era!do tra!sfor0acio!es e! los 0odos de vi!culaci6!% /ero 0a!te!ie!do for0as de do0i!io 5
de /oder so1re la 0u4er 5 los hi4os% 3ue de!ota la dificultad /ara re!u!ciar al /odero /ater!o e! t"r0i!os de
/adre /ri0ordial. Co0o u! retor!o 3ue !o cesa de i!sistir8 este /atriarcado de los tie0/o 0oder!os ace!t2a ta!to
el so0eti0ie!to de la 0u4er co0o la /ri0aca 0asculi!a e! las decisio!es fa0iliares.
LA PRO(I,ICION:
G
Casi todos los /ue1los /ri0itivos i0/o!e! algu!a restricci6! a las relacio!es se7uales i!cestuosas% da!do for0a
as a la orga!izaci6! social. Lo restrictivo li0ita el carcter de los v!culos i0/ri0i"!doles u! orde! /articular.
Co0o !os he0os referido a!terior0e!te% la 0!i0a orga!izaci6! social corres/o!de al cla! cu5a !o0i!aci6! es
dada /or u! t6te0% ge!eral0e!te u! a!i0al% !o !ecesaria0e!te /eligroso% /ero ca/az de des/ertar ve!eraci6! e!
los 0ie01ros 5 co!dici6! sagrada. (e lo co!sidera a!te/asado del cla! 5 sus fu!cio!es /ri0ordiales so! las de
pr#-i.ir 5 pr#te'er.
El t6te0 liga a los 0ie01ros del cla! ad4udica!do categoras o/uestas% co0o /erte!e!cia 5 co!sa!gui!idad /ara
u! cla!% /ero ta01i"! se/araci6! 5 difere!ciaci6! co! res/ecto a otros cla!es. La fu!ci6! /rohi1itoria recae so1re
los 0ie01ros de u! 0is0o cla! co! res/ecto a las 0u4eres% 0arca!do el i!icio de la le de la e/#'amia. La
violaci6! del ta12% ta!to sagrado 5 ve!erado% co0o te0ido 5 /rohi1ido% lleva i0/lcito u! severo castigo.
Co!ce/tual0e!te la /ala1ra ta12 e!cierra lo restrictivo% 5 su !o01re es seal de autoridad. 'e1e sus orge!es a
"/ocas 3ue /recede! a las religio!es% cua!do las 0is0as careca! a2! de las estructuras 0oder!as 5 el tote0is0o
siste0atiza1a sus rituales. El ta12 es co!siderado de orde! !atural 5 se le atri1u5e ca/acidad de castigo /ara
3uie!es ose! violarlo.
:La /rohi1ici6! del i!cesto !o tie!e orige! /ura0e!te cultural% !i /ura0e!te !atural% 5 ta0/oco es u! co0/uesto
de ele0e!tos to0ados e! /arte de la !aturaleza 5 e! /arte de la cultura. Co!stitu5e el 0ovi0ie!to fu!da0e!tal
gracias al cual% /or el cual% /ero so1re todo e! el cual% se cu0/le el /asa4e de la !aturaleza a la cultura;.<Levi
(trauss%=>?=A. Este autor hace lo 3ue lla06 u!a s!tesis di!0ica al tra1a4ar la idea de pa$a0e o 0ovi0ie!to% e! el
3ue se co!4uga! lo u!iversal de la !aturaleza 5 lo /articular de la regla cultural% e! u!a i!sta!cia su/eradora de
a01as 5 /roductora de u! !uevo orde!. El orde! estara dado e! el /asa4e 0is0o. El ta12 /osea valor 0tico% 5
co0o tal se caracteriz6 /or su /osi1ilidad de tra!s0isi6! si! !ecesidad de ser e7/licado% ade0s de su gra! /oder
de co!vicci6!. (us e7/licacio!es !o /uede! satisfacerse /or vas l6gicas 5 so! i!cuestio!a1les. Ta12 del i!cesto%
co0o /ivote e!tre !aturaleza 5 cultura. $egla 3ue o/era co0o 0arca dicta0i!adora de 0u4eres /rohi1idas 5
/er0itidas% cuesti6! 3ue la 1iologa !o difere!cia desde lo a!at60ico.
El /adre de la horda desco!oca el ta12% 5 su o0!i/ote!cia des/erta1a se!ti0ie!tos e!vidiosos e! los hi4os%
3uie!es !o te!a! el 0is0o acceso /ater!o a las 0u4eres. (u asesi!ato i0/idi6 a los hi4os ocu/ar el lugar ta!
a!helado 5 te0ido a la vez% 5 de esa 0a!era 3ueda i!stalada la /rohi1ici6!. 'e all 3ue /ueda co!siderarse 3ue la
orga!izaci6! tot"0ica es /ortadora de la salida e7og0ica 5 es /redecesora de la fa0ilia.
La /rohi1ici6! del asesi!ato% re/osa e! la cul/a 3ue se ali0e!ta de la a01ivale!cia afectiva hacia el /adre%
0ie!tras 3ue la /rohi1ici6! del i!cesto /osee otro carcter% es decir 3ue !o tie!e el 0is0o valor /sicoafectivo
/or3ue su fu!ci6! es 1sica0e!te /rotectora de los her0a!os 3ue rivaliza! /or dis/utarse las 0u4eres. Mie!tras
3ue el /arricidio hace a la orga!izaci6! i!ter!a 5 co!stitutiva del su4eto% la /rohi1ici6! del i!cesto es de carcter
/rctico 5 /rotege la orga!izaci6! social.
:La e7oga0ia asegura la /er0a!e!cia del gru/o% evita!do el desarrollo de gru/os cerrados o e!dog0icos 3ue
fracturara! el orde! social. La cultura i0/o!e al su4eto el re!u!cia0ie!to a sus vi!culacio!es /ri0itivas 5 el
e!lace a otros su4etos co! v!culos artificiales :. < Levi (trauss =>?=A.
El Psicoa!lisis co!sidera 3ue la cultura i!hi1e las /ulsio!es de 0eta directa tor!!dolas e7/resio!es tier!as. (o!
ellas las 3ue gara!tiza! las vi!culacio!es 0s duraderas.
Las relacio!es de /are!tesco defi!e! ta!to la e7clusi6! co0o la i!clusi6! e! los v!culos. La /rohi1ici6!% al igual
3ue el le!gua4e% liga 5 se/ara% orie!ta!do la elecci6! de c6!5uges fuera del gru/o fa0iliar 5 te!ie!do co0o
co!dici6! de /are!tesco la e7iste!cia de /or lo 0e!os dos fa0ilias.
Esica0e!te i!tervie!e! dos !iveles e! la co!stituci6! fa0iliar: u! !ivel referido a las $elacio!es 5 otro a la
Estructura% sie!do el /ri0ero el as/ecto co!scie!te del segu!do% el 3ue es de carcter i!co!scie!te. 'icha
estructura es deter0i!a!te del as/ecto relacio!al a 0odo de 0atriz 5 da sig!ificado a los v!culos de /are!tesco.
Levi (trauss desarrolla cuatro 0odos relacio!ales:
=C #lia!za o vi!culaci6! 0aridoC0u4er.
2C Co!sa!gui!idad o v!culo e!tre her0a!os.
IC -iliaci6! o de /adres co! hi4os.
JC #vu!culado o v!culo e!tre hi4os 5 re/rese!ta!te de la fa0ilia 0ater!a.
Los dos /ri0eros se e!ta1la! e!tre 0ie01ros de la 0is0a ge!eraci6!% 0ie!tras 3ue los dos 2lti0os e!tre
ge!eracio!es difere!tes. Eere!stei! .. las de!o0i!a /ri0era 5 segu!da ge!eraci6!. Para este autor% la estructura
B
fa0iliar i!co!scie!te es u! :o/erador; 3ue hace 3ue se autoge!ere! o autotra!sfor0e! sig!ificacio!es% 5a sea de
carcter cultural o de los disti!tos 5oes de los i!tegra!tes.
:Toda fa0ilia !ace a/u!talada e! lo 1iol6gico% /ero lo e7cede 5 se a/arta% de1ido a la i!terve!ci6! de la cultura
3ue esta1lece la divisi6! e!tre lo /rohi1ido 5 lo /er0itido. 'icha divisi6! favorece al i!terca01io e!tre fa0ilias
e! las 3ue u!a de ellas es do!a!te de u!a 0u4er 5 reci1e a u! ho01re. La tra!sfor0aci6! 3ue i0/lica u!a es/osa
5 u! es/oso co!lleva la /"rdida del lugar de hi4os% 5 la ide!tificaci6! co! el /roge!itor. *a5 u! des/laza0ie!to de
la filiaci6! a la alia!za% del hecho 1iol6gico de la desce!de!cia al hecho del i!terca01io;. <Eere!stei! .%=>>BA.
(e co!sidera 3ue la fa0ilia 0ater!a ga!a u! 0ie01ro 5 tie!e /redo0i!a!cia so1re la /ater!a. +!a e7/licaci6!
/osi1le reside e! las difere!cias co! res/ecto a la g"!esis del (u/er 5o e! a01os se7os% 3ue hace 3ue el var6!
!ecesite salir de su fa0ilia de orige!% a 0odo de /reservaci6! !arcisista% 0ie!tras 3ue la 0u4er /uede /er0a!ecer
0s tie0/o ligada a ella o !o a1a!do!arla !u!ca% i!tervi!ie!do ade0s% e! estas difere!cias% el e!tra0ado
ide!tificatorio.
Los v!culos fa0iliares liga! afectiva0e!te a los 0ie01ros. Estos ocu/a! difere!tes lugares de!tro de la fa0ilia.
'ichos lugares so! de !aturaleza si016lica.
El acceso a la cultura se a/u!tala e! lo cor/oral 5 /aulati!a0e!te se li1era /ara i!cluirse e! lo es/ecfica0e!te
hu0a!o. Es la cultura la 3ue otorga el lugar de hi4o /or 0edio de los /adres% lugar 3ue /recede al !aci0ie!to 5 a
la co!ce/ci6!. (i 1ie! la fa0ilia al1erga el desvali0ie!to i!fa!til% es ta01i"! la 0atriz social 3ue lo i0/ulsa
fuera de ella.
El 5o ideal es u! 5o co0/leto% a difere!cia del .deal del 5o% 3ue se co!stitu5e co0o u! /reci/itado de los /ri0eros
v!culos de a0or resig!ados. Las vi!culacio!es e!tre los 0ie01ros de u!a fa0ilia est! i0/reg!ados de
co!te!idos de 5o ideal o !arcisistas 5 de ideal del 5o. Este 2lti0o /uede discri0i!ar% orde!ar 5 difere!ciar
0ie!tras 3ue el /ri0ero se ve cristalizado e! el terre!o de las cree!cias 5 los 0itos% cu5o efecto es totalizador 5 de
!o discri0i!aci6!. -reud e! :El 5o 5 el ello; <=>2IA /la!tea u! i!terroga!te so1re la e7iste!cia de u!a i!sta!cia
/s3uica su/erior: : Por cierto 3ue la ha5% 5 es la e!tidad 0s alta% el ideal del 5o o su/er5o% la age!cia
re/rese!ta!te <$e/rese!ta!zA de !uestro v!culo /are!tal. Cua!do !ios /e3ueos% esas e!tidades su/eriores !os
era! !otorias 5 fa0iliares% los ad0ir1a0os 5 te0a0os% 0s tarde% las acogi0os e! el i!terior de !osotros
0is0os;. Es as co0o va a /la!tear 3ue los co!flictos e!tre el 5o 5 el ideal 0a!ifestar! la o/osici6! 0u!do
i!ter!oC 0u!do e7ter!o 5 real L/s3uico. Posterior0e!te los 0a!datos 5 /rohi1icio!es ser! e4ercitados /or los
0aestro e i!stitucio!es. (e ge!erar! se!ti0ie!tos de cul/a co0o efecto de las te!sio!es e!tre la co!cie!cia 0oral
5 el 5o. Los se!ti0ie!tos colectivos o sociales se origi!a! as e! u!a i!sta!cia 3ue se o/o!e a la rivalidad 5 celos
e!tre los i!dividuos% 5 si esta !o se satisface surgir! ide!tificacio!es e!tre ellos.
El discurso fa0iliar !os /er0ite i!ferir so1re la co!vive!cia de a01os co!te!idos8 cua!do /revalece el 5o ideal%
se 0a!ifiesta u!a te!de!cia a la e!doga0ia 5 u!a 0arcada idealizaci6! co! res/ecto a alg2! 0ie01ro% 5 /or lo
ta!to 0a5or dificultad a!te lo difere!te. Narcisis0o de las /e3ueas difere!cias. (i e! ca01io /revalece la
te!de!cia del ideal del 5o% ha1r 0a5or /osi1ilidad de ace/tar lo !ovedoso 5 0a5or te!de!cia e7og0ica. E!tre
a01as te!de!cias ha1r u!a a0/lia ga0a de 0atices.
DE LA FAMILIA +RADICIONAL A LAS NUE1AS FAMILIAS
'esde a/ro7i0ada0e!te la d"cada del B@ hasta !uestros das% se ha! ve!ido /roducie!do ca01ios e! la
co!for0aci6! de la fa0ilia% lo 3ue ha ge!erado difere!tes /u!tos de vista e! su a1orda4e te6rico. #s es co0o se
ha1la de Mcrisis de la fa0ilia tradicio!al occide!talM% Mcrisis de la fa0ilia 0oder!aM% Mcrisis de la fa0ilia /atriarcal;
5 :!uevas fa0iliasM. #1arcar la totalidad de los factores i!tervi!ie!tes e! dichos ca01ios e7cede el o14etivo de
!uestro tra1a4o. Huere0os dete!er!os e! algu!os /u!tos referidos es/ecial0e!te a las 0odificacio!es e! la
i!clusi6! social del ho01re 5 la 0u4er.
E! la segu!da 0itad del. siglo NN% cerca!o a la d"cada del sese!ta% estos roles se re/la!tea! de1ido e! /arte a la
i!satisfacci6! de la 0u4er /or 3uedar e7cluida del 01ito /21lico% a los ava!ces tec!ol6gicos 3ue si0/lificaro!
los tra1a4os do0"sticos% a su acceso a la educaci6! 5 a su /aulati!o i!greso al 0ercado la1oral. La redistri1uci6!
de los roles tra4o u! do1le 1e!eficio /ara a01os /adres: la 0adre /udo co0/artir su fu!ci6! co! otras actividades
3ue hace! al desarrollo i!dividual e i!de/e!de!cia eco!60ica% 0ie!tras 3ue el /adre /udo co0/artir el /eso del
sost"! eco!60ico 5 ga!ar e! vi!culaci6! afectiva co! sus hi4os. Por lo ta!to co0ie!za a ge!erarse u! /roceso% e!
ciertos as/ectos de igualdad% 3ue dese01oca e! 0odos diversos de 0a!ifestacio!es de la se7ualidad. La 0u4er
/odr ir to0a!do decisio!es so1re el 0o0e!to de acceder a la 0ater!idad% realza!do as/ectos fe0e!i!os 5
F
co0/artie!do co! el ho01re el /roceso de li1ertad e igualdad. Esto 0odifica el /osicio!a0ie!to de la 0u4er e!
relaci6! al ho01re /rotector% a/o5ado e! el 0odelo ideal de /adre. Estos desarrollos ge!eraro! !uevas
co!for0acio!es fa0iliares co0o las familia$ m#n#parentale$ soste!idas /or u!a 4efa de hogar luego de u!
divorcio o las familia$ en$am.lada$& e! las cuales la 0u4er vive co! los hi4os 5 su !ueva /are4a% 3ue a su vez
tie!e hi4os% co!vivie!do todos 4u!tos 5 sie!do a 0e!udo el sost"! eco!60ico /ri!ci/al. Estas situacio!es la u1ica!
e! el lugar 3ue te!a asig!ado el ho01re e! la fa0ilia tradicio!al. (o! !uevas for0as de vi!culaci6! 3ue
cuestio!a! a la fa0ilia /atriarcal tradicio!al 5 ge!era! !uevas te!de!cias e! los i!terca01ios afectivos 5 e! los
lazos fa0iliares.
La a!tro/6loga *ele! -isher <2@@=A% /la!tea la co!for0aci6! de las familia$ intenci#nale$ i!tegradas /or a0igos
cerca!os% cua!do e7iste dista!cia afectiva o geogrfica co! la /ro/ia fa0ilia. E! !uestro /as% ese 0odelo de lazo
fa0iliar es frecue!te e! zo!as care!ciadas% e! los casos de 0adres adolesce!tes% cua!do otra 0adre de 0a5or
edad 5 co! u!a fa0ilia 0s co!stituda se hace cargo del 1e1e. *ele! -isher /la!tea 3ue e7iste! te!de!cias e!
ciertas co0u!idades hacia los v!culos 0atrili!eales C!o 0atriarcadoC 5a 3ue el hi4o hereda los 1ie!es o1te!idos
/or la 0adre a /artir de su actividad la1oral. La autora /la!tea 3ue dura!te el siglo NN.% refiri"!dose a los !iveles
0edios de la sociedad% ha1r 0a5or !20ero de 0u4eres 4efas de hogar% se retrasar la edad de co!traer 0atri0o!io
5 la de te!er el /ri0er hi4o 5 las fa0ilias te!dr! 0e!or ca!tidad de 0ie01ros.
E! !uestro /as hu1o u! i!cre0e!to del acceso de las 0u4eres al 0ercado la1oral: /or3ue se 3uedaro! solas% /ara
co0/letar el i!greso del 0arido o /or3ue este 3ued6 dese0/leado. Mie!tras 3ue las 0u4eres de sectores /o1res
tie!e! /osi1ilidad de e!co!trar tra1a4os de 1a4a calificaci6! % e! los !iveles 0s altos la educaci6! 5 la /osi1ilidad
de delegar el cuidado de los hi4os 0e4ora la situaci6! de acceso la1oral. E! el /ri0er caso se trata de 0u4eres 3ue
so/orta! el 0a5or /eso /or3ue co0ie!za! a tra1a4ar desde 0s 46ve!es 5 se retira! 0as tarde% tie!e! 0s hi4os 5
ga!a! 0e!os% sie!do /articular0e!te /roclives a /er0a!ecer e! u! ciclo de /o1reza% lo 3ue las u1ica e! u!a
situaci6! de e7tre0a vul!era1ilidad.
AL2UNOS IN+ERRO2AN+ES:
Cua!do se ha1la de la crisis de la fa0ilia tradicio!al o del /atriarcado: de 3u" se est ha1la!doO .0/lica acaso u!
1orra0ie!to de las fu!cio!esO
La tra!sfor0aci6! de los 0odos de v!culaci6! fa0iliar% i0/ri0ir !uevas caractersticas a la su14etividadO
Hue efectos te!dr! so1re el !io las restriccio!es 5 hasta care!cia de v!culos sig!ificativos co! adultos 3ue
a0/are!O
Es i!duda1le% /e!sa!do e! la co!for0aci6! de la fa0ilia% 3ue las fu!cio!es 0ater!a 5 /ater!a sea! e4ercidas.
Ta0/oco ca1e duda 3ue las tra!sfor0acio!es /roducir! efectos e! los lazos afectivos 5 e! los v!culos
fa0iliares. (u alca!ce /odr ser evaluado a /osteriori. (a1e0os 3ue e! 0uchos casos% es la 4usticia% la educaci6!
o las i!stitucio!es i!ter0edias 3uie!es cu0/le! la fu!ci6! a!te la falta de v!culos fa0iliares 5 3ue del grado 5 la
calidad de su i!terve!ci6! de/e!der! los efectos ge!erados e! cada caso. (a1e0os ta01i"! de su ause!cia 5 de
la gra! ca!tidad de !ios 3ue crece! solos.
(e de1era! ge!erar !uevas ideas acordes co! la /rofu!da crisis social% eco!60ica 5 /oltica 3ue atravesa0os%
/ara ir aco0/aa!do las tra!sfor0acio!es de las !uevas i!clusio!es sociales del ho01re 5 la 0u4er% 5 los ca01ios
3ue /ro1a1le0e!te se /roduzca! e! la su14etividad.
(o! todos cuestio!a0ie!tos 3ue e7ige! u!a /rofu!da refle7i6! /ara !o desate!der los ca01ios e! la fa0ilia% e! su
co!stituci6! 5 desarrollo.
,I,LIO2RAFIA:
#l1erti Elas% La -a0ilia e! la Crisis de la Moder!idad. #rge!tu0 Edit.=>>I
#ulag!ier Piera La viole!cia de la .!ter/retaci6!. #0orrortu =>FF.
Eataille &eorges Las Lagri0as de Eros. Tus3uets =>>F.
Eere!stei! .sidoro Psicoa!lisis de la estructura fa0iliar. Paid6s =>?=
?
M M -a0ilia e .!co!scie!te. Paid6s =>>B.
: : -a0ilia 5 E!fer0edad Me!tal. Paidos =>>?

Calzetta% ua! os" #lgu!as /u!tualizacio!es so1re los 0o0e!tos i!iciales
e! la co!stituci6! del a/arato /s3uico. )fici!a de
Pu1licacio!es . -ac. de Psicologa. +E#.
Ca/arr6s Nicols Crisis de la fa0ilia. -u!da0e!tos =>FI.
-isher *ele! El Pri0er (e7o. Taurus 2@@@.
*u5ghe $e!" El arte 5 el ho01re. Larouse =>BG

-reud (ig0u!d )1ras Co0/letas. #0orrortu =>>B:
.!troducci6! al Narcisis0o
El Malestar e! la cultura
Pro5ecto de Psicologa
Tres e!sa5os de teora se7ual
Co!fere!cia 2@% 2= 5 2G
El ,o 5 el ello.
Psicologa de las 0asas 5 a!lisis del 5o
Tote0 5 Ta1u
El Moises 5 la $eligio! Mo!oteista
El Porver!ir de u!a .lusio!
-ustel de Coula!ge La cuidad a!tigua. Porr2a% M"7ico =>F?.
&ale!de E0ilia!o (e7o 5 #0or. Co!te7tos 2@@=.
&ree!% # Narcisis0o de vida% !arcisis0o de 0uerte.#0orrortu% Es.#s. =>>@
&ri0al% Pierre La civilizaci6! ro0a!a. uve!tud% Earcelo!a =>BG.
PirQ &. (. El 0ito. Paid6s =>?G.
Lac! . La fa0ilia. =>FF.
LeviC(trauss C. Las estructuras ele0e!tales del /are!tesco. Paid6s =>?=.
: #!tro/ologa estructural. Eude1a =>?J.
Mali!oRsQi E. Estudios de Psicologa /ri0itiva. Paid6s =>?2.
Tu1ert (ilvia <edA -iguras del Padre. Edicio!es Catedra =>>F.
9i!!icott '. La fa0ilia 5 el desarrollo del i!dividuo. *or0" =>?@.
: La !aturaleza hu0a!a. Paid6s =>>I.
>