La Plata, 6 de agosto de 2014

A TODOS/AS LOS/LAS DOCENTES DEL SISTEMA EDUCATIVO:

Hay un nico lugar donde ayer y hoy se
encuentran y se reconocen y se abrazan.
Ese lugar es maana.
Eduardo Galeano
Este ao celebramos el 6! a"#$e%sa%#o de la D#%e&&#'" de Ps#&olog(a Co)*"#ta%#a +
Pedagog(a So&#al, lo cual nos convoca a reflexionar sobre los caminos recorridos a lo
largo de estos aos desde la fundacin de la llamada Direccin de Psicologa Educacional
y Orientacin Profesional el 6 de Agosto de 1,4,, hasta nuestra actual Direccin de
Modalidad. o !ue hoy somos es la sntesis de lo !ue fuimos construyendo a lo largo de
esta larga historia.
"ambios en enfo!ues y #aradigmas fueron marcando nuestro andar, a la #ar de los
m$lti#les #rocesos socio%histricos de las comunidades educativas !ue a$n hoy siguen
construyendo nuestra identidad como Direccin de Modalidad con caractersticas $nicas
en cada rincn del territorio.
El ob&etivo de esta Direccin es defender, am#liar, #romover y consolidar los derechos de
todos'as los'as nios'as, los'los &venes y los'as adolescentes desde una #oltica de
cuidado !ue incluye tambi(n al colectivo docente y a la comunidad educativa en general.
Por ello, nuestra modalidad de traba&o a#unta a abordar la com#le&idad a trav(s de la
interdisci#lina, interviniendo y orientando siem#re &unto al otro, rescatando la #luralidad de
voces, en un traba&o colectivo y #ara el colectivo. "om#rometidos con los #rocesos
sociales e institucionales entendemos !ue somos el resultado de una construccin
histrica en la !ue las instituciones educativas, con los su&etos !ue las habitan, son las
grandes #rotagonistas.
El traba&o en relacin a la convivencia y a las #r)cticas de ensean*a #ara #romover
me&ores #rocesos de a#rendi*a&e constituye hoy nuestros #rinci#ales cam#os de
intervencin en #os del ob&etivo #oltico de construir una escuela !ue #ueda ser habitada
#or todas y todos. Este ob&etivo #oltico es colectivo, es con todos los actores
institucionales y es siem#re &unto al otro y con el otro.
+uestro nombre hoy es ,Direccin de Psicologa "omunitaria y Pedagoga -ocial., y (ste
reafirma un #osicionamiento desde el !ue se #ro#onen y abordan las m$lti#les
situaciones !ue forman #arte de la historia !ue da a da se escribe en nuestras escuelas.
+os im#ulsan #rinci#ios !ue orientan nuestras #r)cticas cotidianas/
0econocer siem#re el lugar del su&eto recu#erando la dimensin del deseo.
a #romocin de la #artici#acin real de todos los integrantes de la comunidad
educativa.
El fortalecimiento de las comunidades institucionales, de los gru#os )ulicos y de
las familias, desde el convencimiento !ue se fortalece cuando se acom#aa,
cuando no se sienten en soledad, cuando hay una red, un otro dis#onible.
El reconocimiento, la #romocin y la restitucin de derechos de cada uno de los
su&etos !ue habita la escuela #ara lo cual es im#rescindible la construccin del
vnculo de confian*a fundado en el reconocimiento mutuo.
1ortalecer la trayectoria educativa de cada nia, nio, adolescente, &oven y adulto sigue
siendo nuestro hori*onte.
Desde la Direccin !ueremos agradecer a todos los !ue nos acom#aan en este
recorrido, desde la Directora 2eneral de "ultura y Educacin, el -ubsecretario de
Educacin, Direcciones Provinciales del -istema Educativo y todas a!uellas Direcciones
de +ivel y Modalidad con las cuales traba&amos a diario de manera articulada, dando
sentido al car)cter transversal !ue nos caracteri*a.
3ambi(n, !ueremos hacer un es#ecial reconocimiento a cada una de nuestras estructuras
territoriales, los 4ns#ectores de Ensean*a, los EOE, E4D, ED4 y nuestras instituciones
educativas los "E" y a todos'as los'as com#aeros y com#aeras !ue fueron y son #arte
de esta historia !ue estamos construyendo. Podemos decir con gran satisfaccin !ue
todos'as estamos com#rometidos con el #resente y con el futuro de los ciudadanos de
hoy !ue son todos'as nuestros'as alumnos y alumnas.
Desde lo #ersonal siento un gran orgullo ser la Directora de una Modalidad tan reconocida
y valorada #or su recorrido histrico y #or lo !ue hoy re#resenta #ara las instituciones
educativas y los su&etos !ue las habitan.
UN ETERNO GRACIAS Y UN FELIZ 65 ANIVERSARIO A TODOS/AS LOS QUE
DIARIAMENTE CONSTRUIMOS ESTE CAMINO!
Directr! Lic" E#i!$! V!%&'e(
) E&'i* +e Tr!,!-"