Universidad Andrs Bello

Facultad de Ciencias de la Rehabilitacin

Escuela de Fonoaudiologa
Anlisis de los Marcadores
Discursivos
Integrantes: - Macarena Aburto
-essica !avilan
-"aren #alen$uela
%ro&esor: 'uis %rieto #era(
)eccin:
Fecha: *+ ,ulio- .*/0

Indice.
I( Introduccin ((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((( 1
II( 2aturale$a- ob,etivos 3 alcance del estudio444444444444444((1
III( Marco conce5tual 4(((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((1
I#( Metodologa 4(((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((( 6
I#(/ %resentacin de datos444444444444444444444(446
#( Conclusin 444444444444444444444444444(((7
#I( Ane8os44 444444444444444444444444444((9
#II(Bibliogr&a 444444444444444444444444444((/*
I( Introduccin.
El 5resente estudio corres5onde a un traba,o de a5licacin de los conce5tos analticos
tratados en el ca5tulo sobre :Marcadores discursivos en el es5a;ol< abordado en el curso
de :Funda=entos de se=>ntica 3 5rag=>tica< de la carrera de &onoaudiologa de la
Universidad Andres Bello- dictada en el 5ri=er se=estre del a;o acad=ico .*/0

2os interesa a?u- en este caso 5articular- encontrar los &en=enos descritos anterior=ente
en las c>tedras atingentes al te=a 3 darnos cuenta ?ue tienen estrecha relacin con la
&unda=entacin en las >reas de se=>ntica 3 5rag=>tica(
El 5rinci5al ob,etivo de este traba,o es el reconoci=iento 3 descri5cin de cada uno de los
=arcadores discursivos a travs del cor5us obtenido en una conversacin cotidiana
5resentada a?u(
II( Naturaleza, objetivos y alcance del estudio
El 5resente estudio de ndole cualitativa-cuantitativa- se 5r5one identi&icar- clasi&icar 3
deter=inar la &recuencia de e=5leo de los =arcadores discursivos utili$ados en una
conversacin entablada entre el/la autor/a de este estudio 3 un/a in&or=ante
re5resentativo de la co=unidad ling@stica de )antiago ?ue 5resenta las siguientes
caractersticas sociode=ogr>&icas:
gnero masculino/femenino
a;os
nivel de estudios secundario completo/incompleto o superior
profesin si es q tiene
residencia y donde ha recidido hace x aos
III( arco conceptual.
!." #efinicin marcadores discursivos.
'a de&inicin de =arcadores discursivos ?ue ado5ta=os corres5onde a la 5resentada
5or Martin Aorra?uino- M(A 3 (%ortols( B/999:.*60C
'os =arcadores del discurso son unidades ling@sticas invariables- no e,ercen &uncin
sint>ctica en el =arco de la 5rediccin oracional D son 5ues ele=entos =arginales- 3
5oseen un co=etido coincidente en el discurso: el de guiar de acuerdo con sus distintas
5ro5iedades =or&osint>cticas- se=>nticas 3 5rag=>ticas- las in&erencias ?ue se reali$an
en la co=unicacin(
Entre ellos 5ode=os distinguir:
Marcadores estructurador de la in&or=acin: estos regulan la organi$acin
in&or=ativa de los discursos(
- Inicio de enu=eracin o secuencia discursiva(
- Adicin sin =odi&icacin(
- Adicin con =odi&icacin(
- Eigresin del t5ico discursivo(
- Reinicio de un t5ico discursivo(
- A5o3o 5ara acceder a conce5tos(
- Cierre de turno(
- Reca5itulacin(
- Inconclusin(
- A5o3o de la cohesin su5er&icial(
Marcadores argu=entativos: estos son de re&uer$o 3 cohesin(
- Cone8in contraargu=entativa(
- Cone8in consecutiva(
- Introduccin de argu=entos(
- Re&or=ulacin e85licativa(
- Re&or=ulacin de distancia=iento(
- E,e=5li&icacin(
- Recti&icacin(
Modali$adores:
- Re&uer$o de la asercin(
- Atenuacin del contenido 5re5osicional(
- Atenuacin relativi$adora de la o5inin 5ersonal(
- E85resin de actitud valorativa 5ositiva(
- E85resin de actitud valorativa negativa(
- Citacin(
Marcadores conversacionales orientados a la &uncin &>tica:
- A5elacin en &or=a i=5erativa(
- A5elacin en &or=a interrogativa(
Recti&icacin(
$.$ %lasificacin pra&m'tica discursiva de los marcadores discursivos identificados en
el corpus se&(n cate&or)a y funcin.
'os =arcadores discursivos identi&icados en el cor5us se har> de acuerdo a la
categori$acin 3 &uncin de los =arcadores ?ue o&recen Aarro?uino 3 %ortols en la obra
recin citada(
I*. etodolo&)a.
'a conversacin- cu3o te8to servir> de an>lisis- &ue grabada =ediante el e=5leo de un
dis5ositivo =vil 3 tuvo una duracin de .6 =inutos(
Eicha grabacin- 5osterior=ente- &ue transcrita ortogr>&ica=ente(
)e 5rocur ?ue la in&or=ante &uera una 5ersona del crculo cercano a la autora del estudio-
con el 5ro5sito de garanti$ar la es5ontaneidad 3 &luide$ del habla de la in&or=ante(
Una ve$ co=5letada la transcri5cin ortogr>&ica- se 5rocedi a identi&icar- clasi&icar 3
cuanti&icar los =arcadores discursivos- contenidos en el te8to de la conversacin-
considerando tanto los =arcadores e=5leados 5or la autora del estudio 3 su in&or=ante(
+resentacin y an'lisis de los resultados
%ara una =e,or co=5rensin de los resultados obtenidos en el 5resente estudio- o&re$co una
tabla en la ?ue a5arecen los di&erentes =arcadores discursivos identi&icados en el te8to de la
conversacin ?ue &ue ob,eto(
Ade=>s se 5resentar> un cuadro donde se clasi&ican los =arcadores segFn categora-
&uncin 3 los e,e=5los ocu5ados en el cor5us( Ade=>sal &inal de nuestro traba,o en la 5arte
de ane8os se 5resentar> el cor5us de la conversacin donde se =arcan los =arcadores
discursivos(
,a pra&m'tica discursiva de los marcadores discursivos identificados en el corpus
se&(n cate&or)a y funcin.
%ate&or)a -uncin arcador
Marcadores
estructuradores de la
in&or=acin
Inicio de enu=eracin o
de secuencia discursiva
Primera (2):
.aren: Ee 5ri=era ella le haba
dicho a la 2e(
.aren: Es lo =is=o ?ue de
5ri=era cuando estaba en esta casa
=e sent =u3 sola(
Marcadores
estructuradores de la
in&or=acin
Adicin sin =odi&icacin Aparte (5):
-lorencia: Ga=bin a5arte le
5agan a5arte ?ue a lo =e,or ellos
se van a casar des5us cuando
tengan la 5lata 3 no se van a
encalillar 5or una &iesta ?ue no
tienen 5lata(
-lorencia: A5arte ?ue ella si est>
&eli$ 3o ta=bin(
-lorencia: A5arte ?ue- 5or
e,e=5lo- si la Michi tuviera otro
5ensa=iento le a3udara =ucho(
Marcadores
estructuradores de la
in&or=acin
Adicin sin =odi&icacin Tambin: (26)
.aren: Godo el tie=5o =areada 3
eso es 5or el colesterol ta=bin
5uede ser 5or?ue si no esta
controlado(
-lorencia: 'as &rutas ta=bin
contienen a$Fcar.
-lorencia: Eicen ?ue lo ?ue es
bueno ta=bin es to=ar ,ugo de
a5io(
.aren: Ho to=o ta=bin todos los
das ,ugo de naran,a con Chia(
-lorencia: Ga=bin a5arte le
5agan co=isin 5or venta(
-lorencia: Ga=bin 5or eso te
digo si =e =i o se hi$o caca
cuando llegue la Michi li=5ia 3
recoge la caca 3 li=5ia el 5ichi(
.aren: Entonces ella ta=bin es
igual 5or?ue sabe ?ue es
=entirosa(
-lorencia: Cuando a ti te ven ?ue
tu eres consecuente 3 ?ue tu
cu=5les 3 le 5ides a ellos ?ue
cu=5lan ta=bin(
.aren/ Ga=bin tu no 5odis
5retender(
-lorencia: %ero ta=bin =e
?uiero(
-lorencia/ En realidad ta=bin 3o
5ens(
-lorencia: Ho nunca 5ens ?ue l
estaba ta=bin viviendo lo =is=o(
-lorencia: A5arte ?ue ella si est>
&eli$ 3o ta=bin(
-lorencia/ H ta=bin =e
autocur(
-lorencia: Ho ta=bin es5eraba
?ue la Ro=inita de,ara algo(
-lorencia: Ho ta=bin lo 5ens es
=>s 3o se lo di,e a ella(
-lorencia/ As ?ue tu ta=bin
tienes ?ue de,ar un recuerdo
.aren: Ho ta=bin es5eraba cosas
del Feli5e(
-lorencia: %or eso 3o te digo 3o
ta=bin es5eraba de la Ro=inita(
-lorencia: Ho ta=bin 5odra
decirle(
.aren: Ga=bin cuando nosotros
via,a=os(
.aren: Ho ta=bin(
-lorencia: Ho ta=bin so3 as(
-lorencia: 'a #ale ta=bin =e
5reocu5a tiene otro car>cter(
-lorencia: Ga=bin habl con ella(
-lorencia: ta=bin se dio(
Marcadores Adicin sin =odi&icacin Tampoco (3):
estructuradores de la
in&or=acin .aren: Ga=5oco los honguitos no
se 5ueden vender te los tienen ?ue
regalar(
-lorencia/ Il no es de conversar
ta=5oco(
-lorencia/ 2i ta=5oco 3a es5ero
nada(
Marcadores
estructuradores de la
in&or=acin
Adicin con =odi&icacin Incluso:
-lorencia: %or eso 3o digo- 3o
incluso 5ensaba hablar con el
'eito(
Marcadores
estructuradores de la
in&or=acin
A5o3o 5ara acceder a
conce5tos
Cmo se llama?():
-lorencia: 'o ?ue dicen: :?ue es
=u3 bueno<- es la Jco=o se
lla=aK(
Marcadores
estructuradores de la
in&or=acin
Inconclusin !sas cosas:
-lorencia: Esas cosas uno tiene
?ue hablarlas cara a cara(
-lorencia: Godas esas cosas(
-lorencia: %ero esas cosas duelen(
-lorencia: Ho dis&ruto todas esas
cosas(
.aren: Entonces todas esas cosas
le hacen =al(
Marcadores
estructuradores de la
in&or=acin
Inconclusin To"o (#):
.aren: Eice esta tan en&er=a- tan
en&er=a de todo- de todo(
.aren: Godo el tie=5o =areada(
.aren: Co=o tortas todo eso eso
tiene a$Fcar(
.aren: %ero todo es =alo(
-lorencia/ :H calentita 3 todo<
-lorencia/ %or?ue co=o sabe ?ue
estaba en el 5ino 3 todo(
.aren: Godo lo contrario tu le
entregai =>s cosas(
Marcadores
estructuradores de la
in&or=acin
A5o3o de la cohesin
su5er&icial
As$ ():
.aren: Eso as una cosa as 3
resulta ?ue eso ha3 ?ue 5onerlo en
un reci5iente de vidrio 3 echarle
con un 5oco de agua(
-lorencia: Ho encontr co=o ?ue
se indis5uso as de vernos(
-lorencia/ GF no 5uedes estar as(
-lorencia: As ?ue tu ta=bin
tienes ?ue de,ar un recuerdo< ella
lo to= 5al tandeo(
-lorencia/ Lue le tengo cual?uier
regalito chico as 3 ?ue se lleve
algo(
.aren/ Ahora no =e siento as 3o
hago cual?uier cosa(
.aren/ Ha no =e siento as 3o do3
gracias a Eios(
-lorencia: Ho ta=bin so3 as(
-lorencia/ Me entendis es as(
-lorencia/ H =e lo de, as a la
=ala(
Marcadores
estructuradores de la
in&or=acin
A5o3o de la cohesin
su5er&icial
%ueno(a) (&):
.aren: Eso deca anoche el-
bueno- no es 5a tanto(
.aren: %or eso es ?ue 3o- bueno
3o le sigo diciendo las cosas
aun?ue ella se eno,e con=igo(
-lorencia: el chi?uillo la ?uiere es
bueno(
-lorencia: H lo bueno es ?ue estas
dos cosas van unidas(
Marcadores
estructuradores de la
in&or=acin
A5o3o de la cohesin
su5er&icial
'!() ():
-lorencia/ MEhN %ara los
triglicridos 5arece to=arte un
vaso de $anahoria en la =a;ana(
Marcadores
estructuradores de la
in&or=acin
A5o3o de la cohesin
su5er&icial
!ntonces (&):
-lorencia: 'as clulas
cancergenas se ali=entan de >cido
3 el a$Fcar el >cida- entonces todas
a$ucares en realidad son veneno
5ara el c>ncer(
.aren: Entonces ha3 5ersonas(
.aren: Entonces esos hongos
co=en a$Fcar- tF te to=ai eso 3 te
saca el a$Fcar de tu cuer5o- ?ue es
lo ?ue te hace da;o(
.aren: %ero ,usto ho3 da co=iste
torta o una galleta- entonces igual
estas co=iendo(
.aren: %or?ue de re5ente tF 5or
tie=5o no to=as entonces si
hechai todas las cuestiones a?u
de=>s te 5odis to=ar el vaso(
-lorencia: Entonces 3o digo:
:J=e =intiK<(
-lorencia: Entonces esa cuestin
te duele 5or?ue 3o digo: :J5ara
?uK<(
.aren: Entonces tF sabes ?ue
cuando dices una =entira(
.aren: Entonces ella ta=bin es
igual 5or?ue sabe ?ue es
=entirosa(
-lorencia: Entonces Jde ?u se
trataK- Jde ?u =e est> hablandoK(
-lorencia: Claro- entonces 3o
decirle a l en realidad ?ue su
=a=> esta en esas condiciones ?ue
3o 5ienso
-lorencia/ Entonces- todas esas
cosas(
-lorencia: Entonces tF eres &eli$
5or ti(
.aren: Entonces todas esas cosas
le hacen =al(
Marcadores
estructuradores de la
in&or=acin
A5o3o de la cohesin
su5er&icial
*o s (+):
.aren/los honguitos no se 5ueden
vender te los tienen ?ue regalar- no
vender
.aren/Oa3 gente ?ue no se haba
5odido 5arar- ?ue tena cual?uier
cantidad de 5roble=as =otores-
.aren/- 5ero eso no se vende
-lorencia: no se vende
-lorencia/ 3 J no se casoK(
-lorencia/ 3 no se van a encalillar
5or una &iesta ?ue no tienen 5lata
-lorencia: no tia no se 5reocu5e
es 5ara avisar ?ue llege bien
Marcadores
argu=entativos
Cone8in
contraargu=entativa
Pero (62):
-lorencia: J'as dosK %ero- J?u
tiene ?ue hacer la %it3K
.aren: %ero 3o digo tanto ?ue l
?uera- ?uera- ?uera- ?uera(
.aren: %ero 3o 5ienso ?ue ahora
el esta =al(
.aren/ %ero el otro da estaba tan
en&er=a ?ue 5or eso no &ui(
-lorencia/ %ero 3o 5ensaba ?ue
eran de ella(
.aren/ %ero ta=5oco los
honguitos no se 5ueden vender te
los tienen ?ue regalar(
.aren/ %ero eso no se vende(
.aren: %ero resulta ?ue co=es
chocolate(
.aren/ %ero ,usto ho3 da co=iste
torta o una galleta(
-lorencia/ %ero es otro ti5o de
a$Fcares(
.aren: %ero esa a$Fcar no te hace
=al(
.aren: %ero todo es =alo
.aren: %ero 3o tengo de esa(
-lorencia
/ %ero 3a sabe ?ue 3o vengo
corriendo(
-lorencia/ %ero no 5or e,e=5lo
5odra decir son 6** 5esos de
nuevo(
-lorencia/ %ero no =e lo to=o
con gusto 5or?ue es 5ara =i(
-lorencia/ %ero 3o digo es na ?ue
ver entre co=er=e dos so5ai5illas
en un Piosco a to=ar=e un vaso de
,ugo(
-lorencia/ %ero si 3o sigo
insistiendo ?ue la Chel3 esta
en&er=a 5or =ala ali=entacin(
-lorencia/ %ero no s 3o no s(
-lorencia/ %ero cuando est>n all>
3o 5ienso ?ue se hacen sola=ente
un 5an(
.aren: %ero es ?ue son &lo,as(
.aren/ %ero 3o encuentro ?ue
contigo eres nuestra her=ana(
-lorencia/ %ero su5er bien(
.aren: 2o cocinan- 5ero no
cocinan 5or?ue no ?uieren(
-lorencia: Ga=bin a5arte le
5agan co=isin 5or venta- 5ero no
s 3o no s(
-lorencia/ %ichi 5ero =i salud es
5ri=ero(
-lorencia/ %ero inventar algo ?ue
no es(
-lorencia/ %ero no =e vo3 a
levantar si esto3 con escaldasono
a la hu=edad(
-lorencia/ %ero la verdad ?ue 3o
no di,e nada(
-lorencia: %ero da 5ena 5or?ue
esta llevando a la Michi 5or =al
ca=ino(
-lorencia: %ero si 3o esto3
diciendo sabes ?ue no tienes ?ue
hacer esto 3 resulta ?ue ella al otro
lado esta con bo=bos 3 5latillos
hacindolo(
-lorencia/ 2o s 5or 5ero es una
cuestin cada cual sabe co=o
?uiere vivir su vida(
.aren/ Ho =e ali=entaba =al-
5ero todas tena=os las =is=as
carencias- tF te en&er=aste desde
?ue llegaste de all><(
-lorencia: %ero 3o 5ienso ?ue
derre5ente no es necesario hablar
con l 5or tel&ono(
.aren: %ero 3o le di,e Chel3 lo
?ue tu ?uieres es ?ue l 5edro te
vea- ?ue &uiste una buena =adre(
-lorencia/ %ero Jle doli a usted
=uchoK<
-lorencia/ %ero 3o eleg co=o
dice un libro(
-lorencia/ %ero no le di,e co=o
dice el libro 5or?ue no sabe ?ue
e8iste un libro-
Marcadores
argu=entativos
Cone8in consecutiva As$ ,ue ():
-lorencia: Ro=inita- cuando uno
se va del colegio de,a un recuerdo-
as ?ue tu ta=bin tienes ?ue de,ar
un recuerdo<(
Marcadores
argu=entativos
Cone8in consecutiva !ntonces (2):
.aren: 'a hi,a- entonces 3o le
di,e(
.aren: )- entonces estos
honguitos tibetanos =e,oran todas
las en&er=edades hasta el sida(
-lorencia: H JentoncesK Ha no s
si la tengo 5or?ue con el ca=bio(
.aren: %or?ue las tenia a .6***
5esos las de 16*** entonces =e
di,o =ire llvese esta 5or?ue 5or
ac> le 5asa todo el ,ugo en el ,arro
3 5or el otro lado le bota la 5ul5a 3
es &>cil(
-lorencia: Entonces no =e vo3 a
levantar(
-lorencia: Entonces des5us tu te
encontrai con otra cosa 5or?ue 3o
5re&iero ?ue el 5erro se haga caca
3 5ichi 5ero =i salud es 5ri=ero(
-lorencia: Fui=os a al=or$ar con
=i ,e&e 5or?ue =i co=5a;era
estaba de cu=5lea;os entonces
sie=5re nos invita a tres(
-lorencia: Entonces =e di,o(
-lorencia: Entonces =e di,o(
-lorencia: Entonces 3o di,e(
-lorencia: Entonces 3o le di,e(
-lorencia: Cuando 3o hablo con el
"evin le =eto conversa entonces
des5us viene l 3 =e dice(
Cone8in consecutiva - sea (2):
Q -lorencia/ Ella sie=5re su5o ?ue
3o ?uera tener la cocina linda- o
sea- a lo =e,or ella =e hubiera
dicho 3a =a=> este =es te vo3 a
dar /** lucas arregla la cocina(
-lorencia/ Esa cuestin te ca=bia
la vida te 5one as co=o un es5e,o-
o sea- ?ue ?uieres tF(
Marcador
argu=entativo
Introduccin de
argu=entos
!s ,ue (3):
-lorencia/ Ho 5ienso ?ue lo Fnico
?ue debe desear ese ho=bre es ?ue
se ter=ine luego(
.aren/ %ero es ?ue son &lo,as(
.aren: Es ?ue ella es =u3
5or&iadita(
.aren: %or eso es ?ue 3o- bueno
3o le sigo diciendo las cosas
aun?ue ella se eno,e con=igo(
-lorencia: Es ?ue no &ui 5ara all>
5or?ue estaba en&er=a(
.aren: %ero 3o le di,e Chel3 lo
?ue tu ?uieres es ?ue l 5edro te
vea(
-lorencia/ 2o- le di,e 3o es ?ue 3o
no tengo 5or?ue 5edirle ?ue se
case(
-lorencia: Es ?ue ahora tienen
otra =entalidad(
-lorencia/ )i 3o la ad=iro la
verdad es ?ue ca=bi =ucho la
=entalidad de ahora(
-lorencia/ 'a verdad es ?ue el
su&ri bastante nunca =e lo haba
dicho 3 todava la hecha =ucho de
=enos(
.aren: Es ?ue 3o te entiendo
5or?ue a =i =e 5as(
-lorencia/ A la %a le va e8celente
en %sicologa 3 3o le digo es ?ue
hi,a eso es lo tu3o tu sie=5re
?uisiste %sicologa(
-lorencia/ 'o bueno es ?ue estas
dos cosas van unidas(
Marcadores
argu=entativos
Introduccin de
argu=entos
Por,ue (63):
.aren/ %ero 3o 5ienso ?ue ahora
el esta =al- 5or?ue le 5asan
=uchas cosas desde el 5ri=er da
en ?ue to= el gobierno(
.aren: Ella esta su5er 5reocu5ada
5or?ue dice ?ue su hi,a est> tan
en&er=a(
-lorencia/ Ella iba con un
caballero =a3or abra$ada- 5or?ue
ella se ve ,oven al lado del
caballero(
.aren: )on de la ni;a- 3o le di,e:
:tiene ?ue verse la tiroides ca5a$
?ue sea eso lo ?ue<4 5or?ue dice
?ue ella esta co=o =areada(
.aren: Eso es 5or el colesterol
ta=bin 5uede ser 5or?ue si no
esta controlado(
.aren: )obre- 5or?ue ha3 unos
hongos tibetanos ?ue tiene un
caballero a?u en Chile no =>s(
-lorencia: Entonces todas
a$ucares en realidad son veneno
5ara el c>ncer- 5or?ue tu ali=entas
=>s le das =>s de co=er a la
clula(
-lorencia: Claro- 5or?ue las &rutas
ta=bin contienen a$Fcar- 5ero es
otro ti5o de a$Fcares(
.aren: %ero todo es =alo- 5or?ue
dicen: :?ue la verdura 3 la &ruta es
lo ?ue tF debieras co=er<(
-lorencia: H JentoncesK Ha no s
si la tengo 5or?ue con el ca=bio(
.aren: El chi?uillo de ah la otra
ve$ estuve a 5unto de co=5rarle
una ,uguera 5or?ue las tenia a
.6*** 5esos las de 16***(
.aren: Entonces =e di,o =ire
llvese esta 5or?ue 5or ac> le 5asa
todo el ,ugo en el ,arro 3 5or el
otro lado le bota la 5ul5a 3 es &>cil(
.aren: %or?ue de re5ente tF 5or
tie=5o no to=as entonces si
hechai todas las cuestiones a?u
de=>s te 5odis to=ar el vaso(
.aren: %or?ue el otro es colarlo 3
toda la Ri&a(
.aren: Es bueno 5or?ue a5ortan
no s ?ue cosa al organis=o los
,ugos de &ruta(
-lorencia: #ita=ina c 5or?ue
to=ar todos los das un ,ugo(
-lorencia: %or?ue 5or ah 5aso
corriendo 3 le 5aso la =oneda 3
=e vo3 to=ando el ,uego BrisasC(
-lorencia: %ero no =e lo to=o
con gusto 5or?ue es 5ara =(
-lorencia: %or?ue cuando ella
viene 5ara ac> co=e 3 la Michi
e8acta=ente lo =is=o igual(
.aren: 2o cocinan- 5ero no
cocinan 5or?ue no ?uieren- 5or?ue
igual la Chel3 la otra ve$ cuando
3o ?uise ?ue sea ordenada con sus
gastos ella no ?uiso(
.aren: Ella gana =ucho =>s 5lata
?ue tF 5or?ue a ella no le dan el
bono de la 5lata ?ue a ti te lo
daban(
-lorencia/ Cuando 3o lo tena
5erdido 5or?ue a =i co=5a;era no
la haban ingresado no s ?ue(
.aren: Bueno 3o le sigo diciendo
las cosas aun?ue ella se eno,e
con=igo 5or?ue 3o no la ?uiero(
.aren/ %or?ue 3o le digo ?ue
esto3 en contra de lo ?ue ella
5iensa(
-lorencia: %or?ue cuando 3o la
lla= =e di,o no =e di,o(
-lorencia/ Es ?ue no &ui 5ara all>
5or?ue estaba en&er=a(
-lorencia: %or?ue a5arte ?ue
esto3 con el escaldasono(
-lorencia: Entonces des5us tu te
encontrai con otra cosa 5or?ue 3o
5re&iero ?ue el 5erro se haga caca
3 5ichi 5ero =i salud es 5ri=ero(
-lorencia: Entonces esa cuestin
te duele 5or?ue 3o digo: :J5ara
?uK<(
-lorencia: J%ara ?uK 2o ?uiero ir
5or?ue =e vo3 a en&riar 5unto(
-lorencia: %ero da 5ena 5or?ue
esta llevando a la Michi 5or =al
ca=ino(
.aren: Eso viene de atr>s bien de
atr>s 5or?ue ellos sie=5re &ueron
unos =entirosos(
.aren: Entonces ella ta=bin es
igual 5or?ue sabe ?ue es
=entirosa(
-lorencia: Ellos saben 5or?ue tu
des5us les estas 5idiendo(
.aren: %or e,e=5lo- ta=bin tu no
5odis 5retender- 5or?ue la Chel3-
Chel3 tF te en&er=aste cuando
&uiste 5a all> 5or?ue 5asaste
=uchas 5enas(
.aren: )i tu hacis las cosas las
hacis 5or?ue tu ?uisiste hacerlas
5or?ue tF te diste el gusto- 5or?ue
gastaste 5lata en tu hi,o o le diste
todo- no es 5or?ue alguien te lo
ha3a dicho es 5or?ue a ti te naca(
-lorencia: Fui=os a al=or$ar con
=i ,e&e 5or?ue =i co=5a;era
estaba de cu=5lea;os entonces
sie=5re nos invita a tres(
-lorencia/ %or?ue co=o sabe ?ue
estaba en el 5ino 3 todo- 3o le di,e(
-lorencia: )e &ue 3 no tengo nada
=>s ?ue 5edirle 5or?ue ella
sie=5re hi$o las cosas bien 3 ella
esta &eli$(
-lorencia: 2o- le di,e 3o es ?ue 3o
no tengo 5or?ue 5edirle ?ue se
case(
-lorencia: %ero no le di,e co=o
dice el libro 5or?ue no sabe ?ue
e8iste un libro(
-lorencia: Ho eleg estar bien
5or?ue tu sabes ?ue estaba =al(
-lorencia: Me cur sola- 5or?ue tu
sabes ?ue !erardo en realidad
ta=bin 3o 5ens en realidad ?ue
si 3o le deca =ira esto de la Ro=3
esto otro l =e iba a decir 3a
e=5e$aste con tus tonteras o
d,ate(
-lorencia/ %ero 3o nunca 5ens
?ue l estaba ta=bin viviendo lo
=is=o 5or?ue l no es conversar
ta=5oco(
-lorencia: 2o 5or?ue resulta ?ue
3o ?uiero ?ue cuando ella venga-
venga a ver a su =a=> 3 ?ue est
bien(
-lorencia/ Gengo a la %ia 3 a la
#ale ?ue ellas no tiene la cul5a ?ue
3o tenga 5ena 5or?ue la Ro=3 se
&ue(
-lorencia/ H ta=bin =e autocur
5or?ue 3o ta=bin es5eraba ?ue la
Ro=inita de,ara algo(
-lorencia/ %ero des5us 3o di,e:
:5or?ue- J5or?u tengo ?ue
es5erar de ellaK<
.aren: Es ?ue 3o te entiendo
5or?ue a =i =e 5as(
.aren: 2i si?uiera reconoci=iento
5or?ue tF co=o =a=> lo hac(
-lorencia: Ho creo ?ue Cristian
5ensaba ?ue 3o iba a hacer eso
5or?ue estaban as co=o- l =>s
?ue nada ha3(
.aren: Ha no =e siento as 3o do3
gracias a Eios 5or?ue 3o s lo ?ue
sent 3 ahora 3a nada es co=o4
-lorencia: Ho no lo to=o =ucho
en cuenta all> 5or?ue a =i =e
gusta 3 3o le li=5io el ba;o le
li=5io all> 5or?ue =e gusta(
-lorencia/ Ho lo hago 5or?ue 3o
?uiero 3 =e siento bien(
.aren: Ella se siente =al 5or?ue
se da cuenta ?ue cuando el 'eito
esta solo es di&erente con ella(
-lorencia: %or?ue ah esta lo ?ue
ella sie=5re ?uiso(
.aren: )- 5or?ue ella es
total=ente di&erente a las dos(
Marcadores
argu=entativos
Re&or=ulacin
e85licativa
- sea (.):
Q .aren: )- ah estaban hablando de
?ue- o sea- todos los ,ugos
debera=os to=ar(
Q .aren: %or?ue igual la Chel3 la
otra ve$ cuando 3o ?uise ?ue sea
ordenada con sus gastos ella no
?uiso- o sea- sie=5re ella no ?uiere
nada(
Q -lorencia/ Resulta ?ue ella al otro
lado esta con bo=bos 3 5latillos
hacindolo- o sea- tF co=o ?ue
de,ai =al 5arado a tu hi,o(
Q -lorencia/ 'e 5ides a ellos ?ue
cu=5lan ta=bin- o sea- ellos
saben 5or?ue tu des5us les estas
5idiendo(
Q -lorencia/ S sea- no s 5or 5ero
es una cuestin cada cual sabe
co=o ?uiere vivir su vida(
Q -lorencia/ :)- le di,e 3o se &ue<-
no 5uedo decirle ?ue no su&r- o
sea- a =i =e doli hasta el al=a 3
=i vientre cuando ella se &ue<(
Q -lorencia/ H ta=bin =e autocur
5or?ue 3o ta=bin es5eraba ?ue la
Ro=inita de,ara algo -o sea- ?ue
=e di,era =a=> sabes ?ue 5or
Flti=o te vo3 a 5intar la casa 5or
&uera(
Q -lorencia/ J5or?u tengo ?ue
es5erar de ellaK< -S sea- no tengo
nada ?ue es5erar si ella viniera con
un Pilo de 5an regio 5o si no(
Q -lorencia/ %ero eso- o sea- no
es5erar nada- no es5erar nada 3 si
3o 5uedo dar regio(
-lorencia/ S sea- es tF vida(
Marcadores
argu=entativos
Re&or=ulacion
e85licativa
%ueno(3):
-lorencia: 'o ?ue dicen :?ue es
=u3 bueno<- es la Jco=o se
lla=aK
-lorencia: Eicen ?ue lo es bueno
ta=bien es to=ar ,ugo de a5io(
.aren: Es bueno 5or?ue a5ortan
no s ?ue cosa al ,ugo de &ruta(
Marcadores
argu=entativos
Re&or=ulacin
e85licativa
!n reali"a" (/):
-lorencia/ Entonces todas
a$ucares en realidad son veneno
5ara el c>ncer(
-lorencia: Gus hi,os en realidad
5or lo ?ue tu haces te res5etan
cuando tu eres consecuente te
res5etan(
-lorencia/ Entonces 3o decirle a
l en realidad ?ue su =a=> esta en
esas condiciones ?ue 3o 5ienso(
-lorencia/ Lue 3o 5ienso en
realidad ?ue ellos se tienen ?ue
reconciliar ?ue ese es el =e,or
regalo 5ara ella(
-lorencia/ %or?ue tu sabes ?ue
!erardo en realidad ta=bin 3o
5ens en realidad ?ue si 3o le
deca =ira esto de la Ro=3 esto
otro l =e iba a decir 3a e=5e$aste
con tus tonteras o d,ate(
-lorencia: %or eso te di,e en
realidad =e cur sola(
-lorencia/ !racias a Eios en
realidad 3o andaba con 5lata 3 ?ue
des5us cubri=os las cosas las
dos(
-lorencia/ %ero es &abuloso 3 a =i
=e hi$o =u3 bien en realidad
ta=bin cuando nosotros via,a=os(
Marcadores
argu=entativos
Re&or=ulacin
e85licativa
01s ,ue na"a ():
-lorencia: Ho creo ?ue Cristian
5ensaba ?ue 3o iba a hacer eso
5or?ue estaban as co=o- l =>s
?ue nada ha3(
Marcadores
argu=entativos
Re&or=ulacin de
distancia=iento
I2ual (3):
.aren/ Jsi o noK Igual ?ue
denante la =a=> de la Parencita(
.aren: %ero ta=5oco los
honguitos no se 5ueden vender te
los tienen ?ue regalar- no vender-
igual ?ue des5us te ?uedai con
hartos hongos 3 tF los entregai a
otra 5ersona(
.aren: 2o cocinan- 5ero no
cocinan 5or?ue no ?uieren- 5or?ue
igual la Chel3 la otra ve$ cuando
3o ?uise ?ue sea ordenada con sus
gastos ella no ?uiso(
Marcadores
argu=entativos
E,e=5li&icacin Por e3emplo (/):
-lorencia: %or e,e=5lo- las clulas
cancergenas se ali=entan de >cido
3 el a$Fcar el >cida(
-lorencia: %ero no 5or e,e=5lo
5odra decir son 6** 5esos de
nuevo(
.aren: %or e,e=5lo- ta=bin tu no
5odis 5retender(
-lorencia: Claro- 5or e,e=5lo(
-lorencia: Claro- ahora =is=o-
5or e,e=5lo- &ui=os a al=or$ar
con =i ,e&e 5or?ue =i co=5a;era
estaba de cu=5lea;os entonces
sie=5re nos invita a tres(
-lorencia: %or e,e=5lo- ella
sie=5re su5o ?ue 3o ?uera tener
la cocina linda(
-lorencia/ %or e,e=5lo- cuando
3o vo3 5ara all> =e encanta
li=5iarle a la Ro=3(
-lorencia: A5arte ?ue- 5or
e,e=5lo- si la Michi tuviera otro
5ensa=iento le a3udara =ucho(
-lorencia: 'a %a- 5or e,e=5lo-
tiene una &or=a =u3 es5ecial(
Modali$adores Re&uer$o de la asercin Claro (/):
.aren: Claro- ?ueran ?ue lo
hicira=os las dos 3 3o le di,e no
tengo tanto te=a de conversacin
con tu ta %att3(
-lorencia: Claro- tienes ?ue estar
bien(
.aren: Claro(
-lorencia: Claro- 5uede ?ue tenga
algo en la hi5&isis o en la tiroides
3 eso te 5rovoca todos esos
=alestares(
-lorencia: Claro- 5or?ue las &rutas
ta=bin contienen a$Fcar- 5ero es
otro ti5o de a$Fcares(
-lorencia: Claro- un vaso de
$anahoria no el =a;ana un vaso de
$anahoria de ,ugo de $anahoria(
-lorencia: Claro- entonces 3o
decirle a l en realidad ?ue su
=a=> esta en esas condiciones ?ue
3o 5ienso(
-lorencia: Claro- 5or e,e=5lo(
-lorencia: Claro- ahora =is=o-
5or e,e=5lo(
Modali$adores Re&uer$o de la asercin 4a 5er"a" (&):
-lorencia: %ero la verdad ?ue 3o
no di,e nada(
-lorencia/ Me di,o: :s- la
verdad<(
-lorencia/ H le digo 3o: :si 3o la
ad=iro la verdad es ?ue ca=bi
=ucho la =entalidad de ahora<(
-lorencia: 'a verdad es ?ue el
su&ri bastante nunca =e lo haba
dicho 3 todava la hecha =ucho de
=enos(
Modali$adores Re&uer$o de la asercin Po( (5):
.aren: ) 5oh- se tienen ?ue
grabar 3 di,o !erardo ?ue no iba a
haber ningFn 5roble=a con las
cortinas(
-lorencia: ) 5oh- cuando 3o lo
tena 5erdido 5or?ue a =i
co=5a;era no la haban ingresado
no s ?ue(
.aren: H ella no 5oh(
.aren: )i 5oh(
.aren: 2o 5oh- nosotros tene=os
?ue co=entarlo entre nosotros- no
lo hace=os 5or =aldad(
Modali$adores Atenuacin del contenido
5re5osicional
A lo me3or (3):
.aren/ GF a lo =e,or no to=as
a$Fcar en el t(
-lorencia/ A5arte ?ue a lo =e,or
ellos se van a casar des5us
cuando tengan la 5lata 3 no se van
a encalillar 5or una &iesta ?ue no
tienen 5lata(
-lorencia/ A lo =e,or ella =e
hubiera dicho 3a =a=> este =es te
vo3 a dar /** lucas arregla la
cocina(
Modali$adores Atenuacin del contenido
5re5osicional
As$ como (2):
-lorencia/ Ho creo ?ue Cristian
5ensaba ?ue 3o iba a hacer eso
5or?ue estaban as co=o- l =>s
?ue nada ha3(
-lorencia: Esa cuestin te ca=bia
la vida te 5one as co=o un es5e,o(
Modali$adores Atenuacin del contenido
5re5osicional
Como (2.):
.aren: Ella esta co=o =areada(
.aren: Co=o 3o ?ue no sabia(
-lorencia: Es co=o el 3ogurt de
5a,aritos(
.aren: Co=o tortas todo eso tiene
a$Fcar(
-lorencia: Ho co=o te digo lo =as
?ue creo ?ue esto3 to=ando
vita=ina c(
-lorencia/ Es co=o &u=ar=e una
ca,etilla de cigarros no se cuanto
costaran los cigarros(
-lorencia: Ho encontr co=o se
indis5uso asi de vernos(
-lorencia: Al co=o te di,era(
-lorencia: GF co=o ?ue de,ai =al
5arado a tu hi,o(
-lorencia: Cada cual sabe co=o
?uiere vivir su vida(
-lorencia: %or?ue co=o sabe ?ue
estaba en el 5ino 3 todo(
-lorencia: %ero 3o elegi co=o
dice un libro
-lorencia: %ero no le di,e co=o
dice el libro(
.aren: 2i si?uiera reconoci=iento
5or?ue tF co=o =a=a lo haci(
-lorencia: tF tenias ?ue de,arlo
?ue l sea co=o sea
-lorencia: %ero 3o ta=bin 5odra
decirle co=o te vas a llevar la
ca=a
-lorencia : Lue 3o iba hacer eso
5or?ue estaban asi co=o
-lorencia: Esa cuestin te ca=bia
la vida te 5one asi co=o un es5e,o(
.aren : %or?ue 3o s lo ?ue sent
3 ahora 3o nada es co=o((
-lorencia: Co=o dis&rutas estando
es tu es5acio(
Modali$adores Atenuacin del contenido 6e repente (&):
5ro5osicional
.aren: %or?ue tu de re5ente tF 5or
tie=5o no to=as(
-lorencia/ Ee re5ente la se;ora le
=e$cla el 5o=elo con la naran,a(
-lorencia/ S de re5ente 5uro
5o=elo(
-lorencia/ S de re5ente no tiene
5o=elo 3 =e hace con 5ura
naran,a(
Modali$adores Atenuacin del contenido
5ro5osicional
Parece ():
-lorencia: %ara los triglicridos
5arece to=arte un vaso de
$anahoria en la =a;ana(
Marcadores
conversacionales
orientados a la
&uncin &>tica
A5elacin en &or=a
i=5erativa
0ira (3):
.aren: Giene .1 a;os- 3o le di,e =ira(
.aren: Mira 3o no ?uiero- esto es &eo(
-lorencia: Ho 5ens en realidad ?ue si 3o
le deca =ira esto de la Ro=3 esto otro l
=e iba a decir 3a e=5e$aste con tus
tonteras o d,ate(
!.0. 1n'lisis de resultados2
Inventario e,e=5li&icado de los =arcadores discursivos registrados en el cor5us(
En este inventario se 5resentan los =arcadores discursivos usados en el cor5us 3 su
clasi&icacin de acuerdo a co=o &ueron usados dentro de la conversacin- ade=>s de
5resentar la &recuencia(
JAhK B7C
Marcadores conversacionales orientados a la &uncin &>tica
A5elacin en &or=a negativa
E,e=5lo:
-Florencia: JAhK J?ue est>n haciendoK
- Florencia: JAhK 2o 5arar de conversar
-Florencia: JAhK Jtiene ?ue grabarlaK
- Florencia: JEl anchoK JahK las cortinas(
As B/C
Marcadores estructuradores de la in&or=acin
A5o3o de la cohesin su5er&icial
E,e=5lo:
Bueno B.C
Marcadores argu=entativos
Re&or=ulacin e85licativa
E,e=5lo:
Claro B9C
Modali$adores
Re&uer$o de la asercin
E,e=5lo:
-Florencia: Claro tienes ?ue estar bien(
- "aren: Claro(
- "aren:: Claro- ?ueran ?ue lo hicira=os las dos 3 3o le di,e no tengo tanto
te=a de conversacin con tu ta %att3- hablar =edia hora seguida(
Co=o BTC
Modali$adores
Atenuacin del contenido 5ro5osicional
E,e=5lo:
JC=o se lla=aK B/C
Marcadores estructuradores de in&or=acin
A5o3o 5ara acceder a conce5tos
E,e=5lo:
-Florencia: lo ?ue dicen ?ue es =u3 bueno- es la JC=o se lla=aK
MEhN B/C
Marcadores estructuradores de in&or=acin
A5o3o de cohesin su5er&icial
E,e=5lo:
En realidad B7C
Marcadores argu=entativos
Re&or=ulacin e85licativa
E,e=5lo:
Entonces B.TC
Marcadores argu=entativos
Cone8in consecutiva
E,e=5lo:
S sea B+C
Marcadores argu=entativos
Re&or=ulacin e85licativa
E,e=5lo:
%ero BT.C
Marcadores argu=entativos
Cone8in contraargu=entativa
E,e=5lo:
-Florencia: J'as dosK %ero JLu tiene ?ue hacer la %it3K
- "aren:: %ero esa a$Fcar no te hace bien(
%oh B6C
Modali$adores
Re&uer$o de la asecin
E,e=5lo:
- "aren:: )i 5oh(
- "aren:: )i 5oh- tienen ?ue grabar 3 di,o !erardo ?ue no iba a haber ningFn
5roble=a con las cortinas(
%or e,e=5lo B9C
Marcadores argu=entativos
E,e=5li&icacin
E,e=5lo:
%or?ue BT6C
I*. %onclusin .
'as conclusiones =>s signi&icativas del estudio son:
Algunos de los =arcadores =>s utili$ados &ueron :5or?ue< D=arcador argu=entativo- :es
?ue< D=arcador argu=entativo-
'a &uncin =>s utili$ada &ue :Introduccin de argu=entos<
Gene=os ?ue los =arcadores del discurso no tienen la =is=a distribucin en los
te8tos escritos 3 en las conversaciones( Algunos son t5icos del colo?uio- 5ero la =a3ora se
5resentan 5rinci5al=ente en el discurso escrito( Esto es natural- si se 5iensa co=o en el
caso a?u reali$ado- ?ue en el discurso oral los hablantes 5ueden recurrir- 5ara guiar sus
in&erencias- a algunos ele=entos del conte8to- co=o la entonacin- el lengua,e no verbal-
etc(- ?ue son 5ro5ios del di>logo cara a cara(
En el discurso escrito es necesario co=5ensar la ausencia de estos ele=entos
conte8tuales- sustitu3ndolos 5or otros ?ue- co=o los =arcadores discursivos- 5er=iten
guiar e85lcita=ente las in&erencias de nuestro interlocutor( 'a Co=5etencia Eiscursiva
entre las Co=5etencias %rag=>ticas- la entende=os co=o la ca5acidad ?ue 5oseen las
5ersonas de ordenar oraciones en secuencias 5ara 5roducir &rag=entos coherentes de
lengua( (
Entre los a5ortes 5rinci5ales de esta 5ers5ectiva al estudio de los =arcadores del
discurso 5ode=os citar la a=5liacin del conce5to de conte8to- 3a utili$ado en 'ing@stica
5ara re&erirse a la in&or=acin sobre el entorno ling@stico Bconte8toC o &sico ?ue
aco=5a;a al te8to Bconte8to &sicoC- 3 ?ue- desde esta 5ers5ectiva- co=5rende ta=bin el
conte8to =ental- es decir- una serie de 5re=isas o su5osiciones constituidas 5or las
creencias- los saberes culturales- el conoci=iento enciclo5dico- la e85eriencia del =undo-
etc((
En cuanto a los e,e=5los citados en la conversaciones- se e8tra,eron de los te8tos
5resentados- de =anera ?ue los conectores se 5resentan conte8tuali$ados( Ga=bin los
e,ercicios to=an co=o 5unto de 5artida los te8tos 3 los gneros te8tuales 5resentados- a
travs de actividades 5re5aratorias- inductivas 3 de reelaboracin(
*. 3iblio&raf)a.
Montolo Eur>n E( :4a Teor$a "e la 7ele5ancia 8 el estu"io "e los marca"ores
"iscursi5os9 /997
Martn Aorra?uino 3 %ortols- ( B/999C( :4os marca"ores "el "iscurso9: En I( Bos?ue 3 #( Ee=onte
Bdirs(C( ;ram1tica "escripti5a "e la len2ua espa<ola- Madrid: Es5asa Cal5e- ca5tulo T1(

I( 1nexos.
Granscri5cin de la conversacin
-lorencia: Me encanta el norte(
.aren: )i- tiene =uchos atractivos(
-lorencia: En ,ulio nos ire=os a I?ui?ue(
.aren: )i- =e gusta ?ue nos va3a=os en &a=ilia(
-lorencia: MEs larga la grabacin hi,aK(
.aren: MAhN )i un 5oco- dura .6 =inutos
-lorencia: Una conversacin de .6 =inutos(
.aren: Gene=os ?ue conversar
-lorencia: no 5arar de conversar(
.aren: 2o 5arar de conversar =a=>- 5ara ?ue no se interru=5a la grabacin(
-lorencia: Claro- ?ueran ?ue lo hicira=os las dos 3 3o le di,e no tengo tanto te=a de
conversacin - hablar =edia hora seguida(
.aren: Ha J3K
-lorencia: Ee 5ri=era tu le habas dicho a tu 5a5>(
.aren: MAhN )i- 5ero ?uiero hacerla contigo =e,or
-lorencia: s 5oh- se tienen ?ue grabar en ve$ de hacer las cosas(
.aren: MAhN Ea lo =is=o(
-lorencia: Ho =e 5ongo tan nerviosa- sie=5re =e ocurren tantos 5ercances- 3o 5ienso ?ue
=e vo3 a e?uivocar(
.aren: %ero 3o digo tanto ?ue l ?uera- ?uera- ?uera- ?uera- 5ero 3o 5ienso ?ue ahora el
esta =al- 5or?ue le 5asan =uchas cosas desde el 5ri=er da en ?ue to= el gobierno- Jsi o
noK Igual ?ue denante la =a=> de la Parencita- de la Parencita- de la ni;a de a?u- de una
?ue era 5ro=otora(
-lorencia: MAhN- 3a- 3a(
.aren: Ella esta su5er 5reocu5ada 5or?ue dice ?ue su hi,a est> tan en&er=a- tan en&er=a(
-lorencia: J'a ni;a 5ro=otoraK
.aren: )- dice ?ue esta con de5resin 3 =e 5idi ?ue le hiciera un reiPi- 3o le di,e ?ue s-
5ero el otro da estaba tan en&er=a ?ue 5or eso no &ui(
-lorencia: Claro- tienes ?ue estar bien(
.aren: Claro(
.aren: Eice esta tan en&er=a- tan en&er=a de todo- de todo- tiene .1 a;os- 3o le di,e
=ira4
-lorencia: MAhN Es la hi,a de ella(
.aren: 'a hi,a- entonces 3o le di,e- ella =e di,o: :&ue al doctor ho3 da 3 le =andaron a
hacer e8>=enes< 3 le di,e: :?ue le vean la tiroides ca5a$ ?ue sea eso lo ?ue le esta 5asando<
3 5or eso ?ue tiene cual?uier cantidad de 5roble=as(
-lorencia: MAhN H con ra$n 5or eso el otro da 3o &ui a la 5anadera 3 ella iba con un
caballero =a3or abra$ada- 5or?ue ella se ve ,oven al lado del caballero- de su 5are,a no s
?uien ser>( H ah iban hablando de unos e8>=enes- 5ero 3o 5ensaba ?ue eran de ella(
.aren: )on de la ni;a- 3o le di,e: :tiene ?ue verse la tiroides ca5a$ ?ue sea eso lo ?ue<4
5or?ue dice ?ue ella esta co=o =areada(
-lorencia: Ha(
.aren: Godo el tie=5o =areada 3 eso es 5or el colesterol ta=bin 5uede ser 5or?ue si no
esta controlado- co=o 3o ?ue no saba- si tu no te controlas la tiroides te sube el colesterol(
.aren: Claro- 5uede ?ue tenga algo en la hi5&isis o en la tiroides 3 eso te 5rovoca todos
esos =alestares(
.aren: S3e- J3 tu a=igaK J?u 5asK
-lorencia: 2o- si todava no le toca a ella es el /.- no si todava no le toca ella &ue al odo-
al otorrino- con la hi,a- des5us tiene en la santa =ara all>(
.aren: Ha(
-lorencia: Esta =>s delgado l(
.aren: Ese caballero- tiene ?ue haberse hecho un b35ass g>strico(
-lorencia: )- ha ba,ado =>s de 1* Pilos(
.aren: H Jc=o se veK
-lorencia: Bien- si se ve bien(
.aren: H Jco=e 5o?uitoK
-lorencia: )- l co=e 5o?uito igual ?ue las a$ucares 5ara l est>n estricta=ente
5rohibidas(
.aren: Anoche hablaba el )al&ate sobre el c>ncer(
-lorencia: J)K 2o lo vi(
.aren: )obre- 5or?ue ha3 unos hongos tibetanos ?ue tiene un caballero a?u en Chile no
=>s(
-lorencia: 'a Ros3 =e =and una in&or=acin sobre el c>ncer- Jlo lesteK
.aren: 2o(
-lorencia: %or e,e=5lo- las clulas cancergenas se ali=entan de >cido 3 el a$Fcar el >cida-
entonces todas a$ucares en realidad son veneno 5ara el c>ncer- 5or?ue tu ali=entas =>s le
das =>s de co=er a la clula(
.aren: )- entonces estos honguitos tibetanos =e,oran todas las en&er=edades hasta el sida(
Estos honguitos los traen de all> del tibet no son ?ue salgan ac>( Entonces ha3 5ersonas-
ha3 5ersonas ?ue los tienen- 5ero ta=5oco los honguitos no se 5ueden vender te los tienen
?ue regalar- no vender- igual ?ue des5us te ?uedai con hartos hongos 3 tF los entregai a
otra 5ersona(
-lorencia: Es co=o el 3ogurt de 5a,arito(
.aren: Eso as una cosa as 3 resulta ?ue eso ha3 ?ue 5onerlo en un reci5iente de vidrio 3
echarle con un 5oco de agua 3 con un 5oco de chancaca 3 des5us de,arlos ta5ados con un
5a;o blanco 3o creo- 3 de,arlo 5or .0 horas 3 des5us lo colai 3 te to=ai el ,uguito 3 eso lo
to=ai(
Oa3 gente ?ue no se haba 5odido 5arar- ?ue tena cual?uier cantidad de 5roble=as
=otores- de las rodillas- ?ue se 3o( H ahora est>n regias- regias- regias- 5ero eso no se
vende(
-lorencia: 2o se vende(
.aren: 2o- se 5asan de =ano en =ano- entonces esos hongos co=en a$Fcar- tF te to=ai
eso 3 te saca el a$Fcar de tu cuer5o- ?ue es lo ?ue te hace da;o(
-lorencia: )- el a$Fcar hace el da;o- el a$Fcar(
.aren: %ero resulta ?ue co=es chocolate- co=o tortas todo eso eso tiene a$Fcar- tF a lo
=e,or no to=as a$Fcar en el t- 5ero ,usto ho3 da co=iste torta o una galleta- entonces
igual estas co=iendo(
-lorencia: )(
.aren: A$Fcar(
-lorencia: Claro- 5or?ue las &rutas ta=bin contienen a$Fcar- 5ero es otro ti5o de a$Fcares(
.aren: %ero esa a$Fcar no te hace =al(
-lorencia: )(
.aren: %ero todo es =alo- 5or?ue dicen: :?ue la verdura 3 la &ruta es lo ?ue tF debieras
co=er<(
-lorencia: 'o ?ue dicen: :?ue es =u3 bueno<- es la Jco=o se lla=aK
.aren: 'a aloe vera(
-lorencia: 2o- =e deca denante el "evin: :?ue su 5a5> estaba =u3 en&er=o 3 ahora esta
=ucho =e,or< MehN %ara los triglicridos 5arece to=arte un vaso de $anahoria en la =a;ana(
.aren: JEe $anahoriaK
-lorencia: Claro- un vaso de $anahoria no el =a;ana un vaso de $anahoria de ,ugo de
$anahoria- creo ?ue te hace 5ero su5er bien(
.aren: )- ah estaban hablando de ?ue- o sea- todos los ,ugos debera=os to=ar- todos los
,ugos de verduras(
-lorencia: Eicen ?ue lo ?ue es bueno ta=bin es to=ar ,ugo de a5io( MOa3N hace &alta tener
esas cositas ?ue tu =etis las verduras 3 te ?ueda el ,ugo(
.aren: %ero 3o tengo de esa(
-lorencia: JGienes de esaK
.aren: )- tengo(
-lorencia: H JentoncesK Ha no s si la tengo 5or?ue con el ca=bio(
.aren: El chi?uillo de ah la otra ve$ estuve a 5unto de co=5rarle una ,uguera 5or?ue las
tenia a .6*** 5esos las de 16*** entonces =e di,o =ire llvese esta 5or?ue 5or ac> le 5asa
todo el ,ugo en el ,arro 3 5or el otro lado le bota la 5ul5a 3 es &>cil- 5or?ue de re5ente tF 5or
tie=5o no to=as entonces si hechai todas las cuestiones a?u de=>s te 5odis to=ar el vaso-
5or?ue el otro es colarlo 3 toda la Ri&a(
.aren: Es bueno 5or?ue a5ortan no s ?ue cosa al organis=o los ,ugos de &ruta- la gente
con c>ncer ter=inal le dan ,ugos de &ruta o de verdura(
-lorencia: Ho co=o te digo lo =>s ?ue creo ?ue esto3 to=ando es vita=ina c Jcu>l es la
del li=nK C- vita=ina c 5or?ue to=ar todos los das un ,ugo(
.aren: Ho to=o ta=bin todos los das un ,ugo de naran,a con Chia(
-lorencia: JCon Chia- to=asK
.aren: )- todos los das- no s cuantos 5a?uetes =e he to=ado(
-lorencia: Ee re5ente la se;ora le =e$cla el 5o=elo con la naran,a(
.aren: )- eso esta bien(
-lorencia: S de re5ente 5uro 5o=elo o de re5ente no tiene 5o=elo 3 =e hace sola=ente de
naran,a- 5ero 3a sabe ?ue 3o vengo corriendo- 5or?ue 5or ah 5aso corriendo 3 le 5aso la
=oneda 3 =e vo3 to=ando el ,uego BrisasC(
%ero no 5or e,e=5lo 5odra decir son 6** 5esos de nuevo- 5ero no =e lo to=o con gusto
5or?ue es 5ara =i(
.aren: 2o- si est> bien(
-lorencia: Es co=o &u=ar=e una ca,etilla de cigarros no s cuanto costaran los cigarros-
5ero 3o digo es na ?ue ver entre co=er=e dos so5ai5illas en un Piosco a to=ar=e un vaso
de ,ugo(
.aren: Eso deca anoche el- bueno- no es 5a tanto- tanto cigarro 5ero una 5ersona ?ue &u=a
3 ?ue sea sedentaria- =as da;o te hace el co=er ?ue te &u=es un cigarro 3 no tengas
e,ercicio(
.aren: M>s da;o la =ala ali=entacin( %ero si 3o sigo insistiendo ?ue la Chel3 esta
en&er=a 5or =ala ali=entacin- 5or?ue cuando ella viene 5ara ac> co=e 3 la Michi
e8acta=ente lo =is=o igual- igual- igual- cuando ellas vienen 5ara ac> co=en bien- 5ero
cuando est>n all> 3o 5ienso ?ue se hacen sola=ente un 5an(
1lejandra: %ero es ?ue son &lo,as(
-lorencia: 'as dos(
.aren: Mira- 3o no ?uiero- esto es &eo- 5ero 3o encuentro ?ue contigo eres nuestra her=ana
3 tene=os ?ue saber las cosas 3o no lo hago de =aldad(
-lorencia: 2o- 3o digo ?ue ellas no cocinan(
.aren: 2o cocinan- 5ero no cocinan 5or?ue no ?uieren- 5or?ue igual la Chel3 la otra ve$
cuando 3o ?uise ?ue sea ordenada con sus gastos ella no ?uiso- o sea- sie=5re ella no
?uiere nada 3 ella gana =ucho =>s 5lata ?ue tF 5or?ue a ella no le dan el bono de la 5lata
?ue a ti te lo daban( JGe acuerdasK
-lorencia: ) 5oh- cuando 3o lo tena 5erdido 5or?ue a =i co=5a;era no la haban
ingresado no s ?ue( Ho tena derecho al bono(
.aren: H ella no 5oh( Ella gana =ucho =>s 5lata ella gana 5or venta(
-lorencia: Ga=bin a5arte le 5agan co=isin 5or venta- 5ero no s 3o no s(
.aren: Es ?ue ella es =u3 5or&iadita(
-lorencia: Ho no s(
.aren: %or eso es ?ue 3o- bueno 3o le sigo diciendo las cosas aun?ue ella se eno,e
con=igo 5or?ue 3o no la ?uiero(((- 5or?ue 3o le digo ?ue esto3 en contra de lo ?ue ella
5iensa( Eenante hable con ella(
-lorencia: MAhN Jhablaste con ellaK Jc=o estaK(
.aren: Eice: :?ue esta =e,or del res&ri<(
-lorencia: Ho encontr co=o ?ue se indis5uso as de vernos- 5or?ue cuando 3o la lla= =e
di,o no =e di,o: :es ?ue no &ui 5ara all> 5or?ue estaba en&er=a< di,o: :entonces no =e vo3
a levantar< di,o: :5or?ue a5arte ?ue esto3 con el escaldasono< di,o: :3 calentita 3 todo<-
entonces des5us tu te encontrai con otra cosa 5or?ue 3o 5re&iero ?ue el 5erro se haga caca
3 5ichi 5ero =i salud es 5ri=ero- entonces 3o digo: :J=e =intiK<
.aren: )i 5oh(
-lorencia: Entonces esa cuestin te duele 5or?ue 3o digo: :J5ara ?uK<
.aren: 2o tiene sentido(
-lorencia: J%ara ?uK 2o ?uiero ir 5or?ue =e vo3 a en&riar 5unto- =e ?ued a?u- 5ero
inventar algo ?ue no es( C=o te va3 a levantar dela ca=a si estuviste todo el da acostada-
al al co=o te di,era(
.aren: S cuando llegue la Michi ?ue sa?ue al 5erro(
-lorencia: Ga=bin 5or eso te digo si =e =i o se hi$o caca cuando llegue la Michi li=5ia
3 recoge la caca 3 li=5ia el 5ichi- 5ero no =e vo3 a levantar si esto3 con escaldasono a la
hu=edad(
2unca es5er ?ue nosotras estuvira=os en la 5uerta 3o encontr ?ue se indis5uso- 5ero la
verdad ?ue 3o no di,e nada(
.aren: 2o 5oh- nosotros tene=os ?ue co=entarlo entre nosotros- no lo hace=os 5or
=aldad(
-lorencia: %ero da 5ena 5or?ue esta llevando a la Michi 5or =al ca=ino(
.aren: Eso viene de atr>s bien de atr>s 5or?ue ellos sie=5re &ueron unos =entirosos(
Entonces tF sabes ?ue cuando dices una =entira( )e sabe altiro( Entonces ella ta=bin es
igual 5or?ue sabe ?ue es =entirosa(
-lorencia: Gus hi,os en realidad 5or lo ?ue tu haces te res5etan cuando tu eres consecuente
te res5etan- 5ero si 3o esto3 diciendo sabes ?ue no tienes ?ue hacer esto 3 resulta ?ue ella al
otro lado esta con bo=bos 3 5latillos hacindolo- o sea- tF co=o ?ue de,ai =al 5arado a tu
hi,o( Entonces Jde ?u se trataK- Jde ?u =e est> hablandoK Cuando a ti te ven ?ue tu eres
consecuente 3 ?ue tu cu=5les 3 le 5ides a ellos ?ue cu=5lan ta=bin- o sea- ellos saben
5or?ue tu des5us les estas 5idiendo(
S sea- no s 5or 5ero es una cuestin cada cual sabe co=o ?uiere vivir su vida( Cada cual(
.aren: %or e,e=5lo- ta=bin tu no 5odis 5retender- 5or?ue la Chel3- Chel3 tF te
en&er=aste cuando &uiste 5a all> 5or?ue 5asaste =uchas 5enas- =uchas rabias 3 =uchas
desilusiones( Me dice: :no si 3o esto3 en&er=a desde ?ue era ni;a- de cuando tena esto- 3o
=e ali=entaba =al- 5ero todas tena=os las =is=as carencias- tF te en&er=aste desde ?ue
llegaste de all><(
-lorencia: %or eso 3o digo- 3o incluso 5ensaba hablar con el 'eito- 5ero 3o 5ienso ?ue
derre5ente no es necesario hablar con l 5or tel&ono- esas cosas uno tiene ?ue hablarlas
cara a cara(
.aren: Mir>ndose a los o,os(
-lorencia: Claro- entonces 3o decirle a l en realidad ?ue su =a=> esta en esas condiciones
?ue 3o 5ienso- =e hago res5onsable de lo ?ue 3o vo3 a decir- ?ue 3o 5ienso en realidad ?ue
ellos se tienen ?ue reconciliar ?ue ese es el =e,or regalo 5ara ella- no ha3 otra- es una buena
conversacin 3 una buena reconciliacin de los dos(
.aren: %ero 3o le di,e Chel3 lo ?ue tu ?uieres es ?ue l 5edro te vea- ?ue &uiste una buena
=adre- si tu hacis las cosas las hacis 5or?ue tu ?uisiste hacerlas 5or?ue tF te diste el gusto-
5or?ue gastaste 5lata en tu hi,o o le diste todo- no es 5or?ue alguien te lo ha3a dicho es
5or?ue a ti te naca(
-lorencia: Claro- 5or e,e=5lo(
.aren/ 2o- 5ara ?ue te vieran(
-lorencia: Claro- ahora =is=o- 5or e,e=5lo- &ui=os a al=or$ar con =i ,e&e 5or?ue =i
co=5a;era estaba de cu=5lea;os entonces sie=5re nos invita a tres- la Marisol- essica ?ue
es la ni;a ?ue se o5er 3 3o 3 va l 3 va su socio- entonces =e di,o: :3 Jc=o est>n sus
hi,asK< )ie=5re =e 5regunta: :Jc=o est>n sus hi,asK H Jc=o esta la Ro=3K Bien- Jbien-
bienK< :)- le di,e 3o<( H =e di,o: :JEnde esta ellaK< %or?ue co=o sabe ?ue estaba en el
5ino 3 todo- 3o le di,e: :no ella est> en vi;a se &ue< 3 =e di,o: :Jse &ueK< :)- le di,e 3o se
&ue<- no 5uedo decirle ?ue no su&r- o sea- a =i =e doli hasta el al=a 3 =i vientre cuando
ella se &ue- se &ue 3 no tengo nada =>s ?ue 5edirle 5or?ue ella sie=5re hi$o las cosas bien 3
ella esta &eli$- entonces =e di,o: :5ero Jle doli a usted =uchoK< H =e di,o: :Jse &ue solaK<
:no- le di,e 3o se &ue con su 5ololo< :3 Jno se casK< :2o- le di,e 3o es ?ue 3o no tengo
5or?ue 5edirle ?ue se case- 3o no tengo ?ue 5edirle- es su vida no la =a ?ue a =i =e ha3an
criado de otra =anera es distinto- a5arte ?ue a lo =e,or ellos se van a casar des5us cuando
tengan la 5lata 3 no se van a encalillar 5or una &iesta ?ue no tienen 5lata<(
Me di,o: :s- la verdad< =e di,o: :es ?ue ahora tienen otra =entalidad< 3 le digo 3o: :si 3o
la ad=iro la verdad es ?ue ca=bi =ucho la =entalidad de ahora< 3 =e di,o: :s
=uchsi=o< 3 =e di,o: :J3 su =aridoK< Ho le di,e: :la verdad es ?ue el su&ri bastante
nunca =e lo haba dicho 3 todava la hecha =ucho de =enos- 5ero 3o eleg co=o dice un
libro- 5ero no le di,e co=o dice el libro 5or?ue no sabe ?ue e8iste un libro- 5ero 3o eleg
estar bien- 3o eleg estar bien 5or?ue tu sabes ?ue estaba =al- =al- =al- 5ero 3o andaba
llorando 5or los rincones andaba su5er angustiada ?ue no =e vieran- 5ero =e 5are 3 =e
di,e a =i =is=a - tu no 5uedes estar as- 3o la a=o a la Ro=3 5or sobre todas las cosas-
5ero ta=bin =e ?uiero<( Ho no 5uedo 5retender ?ue ella venga a ver=e 3 ?ue 3o est en
una ca=a llorando 5or ella- ella se va a ir 3 va a estar &eli$ 3 3o vo3 a estar viviendo en un
in&ierno ?ue 3o =e lo cree- J=e entiendes tFK- o sea- 3o =e 5lanti =uchas cosas- 3 =e cur
sola- =e cur sola- 5or?ue tu sabes ?ue !erardo en realidad ta=bin 3o 5ens en realidad
?ue si 3o le deca =ira esto de la Ro=3 esto otro l =e iba a decir 3a e=5e$aste con tus
tonteras o d,ate- 5ero 3o nunca 5ens ?ue l estaba ta=bin viviendo lo =is=o 5or?ue l
no es conversar ta=5oco- entonces 3o di,e: :no 5or?ue resulta ?ue 3o ?uiero ?ue cuando
ella venga- venga a ver a su =a=> 3 ?ue est bien 3 no ?ue diga MahN no 5ara ?ue vo3 a ir
donde =i =a=> si est> con la cara larga o sie=5re se ?ueda llorando o esto o esto otro<(
2o- 3o no ?uera eso- entonces 3o le di,e: :a5arte ?ue ella si est> &eli$ 3o ta=bin- tengo a
la %ia 3 a la #ale ?ue ellas no tiene la cul5a ?ue 3o tenga 5ena 5or?ue la Ro=3 se &ue<- J=e
entiendesK Entonces- todas esas cosas- 5ero 3o =e autocur sola- 3 ta=bin =e autocur
5or?ue 3o ta=bin es5eraba ?ue la Ro=inita de,ara algo -o sea- ?ue =e di,era =a=> sabes
?ue 5or Flti=o te vo3 a 5intar la casa 5or &uera- 5ero no lo niego 3o ta=bin lo 5ens es
=>s 3o se lo di,e a ella: :Ro=inita- cuando uno se va del colegio de,a un recuerdo- as ?ue
tu ta=bin tienes ?ue de,ar un recuerdo< ella lo to= 5al tandeo- J=e entendisK 3 se ri no
=>s- 5ero a =i =e hubiese gustado 3 5or eso 3o se lo di,e no =e ?ued con eso- 5ero
des5us 3o di,e: :5or?ue- J5or?u tengo ?ue es5erar de ellaK< -S sea- no tengo nada ?ue
es5erar si ella viniera con un Pilo de 5an regio 5o si no- 5ero esas cosas duelen(
.aren: Es ?ue 3o te entiendo 5or?ue a =i =e 5as(
-lorencia: %or eso te di,e en realidad =e cur sola(
.aren: Ho ta=bin es5eraba cosas del Feli5e- ?ue =e reconociera- ?ue =e a3udara 3 3o
estaba sola(
-lorencia: %or e,e=5lo- ella sie=5re su5o ?ue 3o ?uera tener la cocina linda- o sea- a lo
=e,or ella =e hubiera dicho 3a =a=> este =es te vo3 a dar /** lucas arregla la cocina-
5ero no &ue 3 no 5or eso 3o =e vo3 a decaer- ni ta=5oco 3a es5ero nada- J=e entedisK %or
eso te digo si ella ?uiere traer un Pilo de 5an regio- si =e trae una bebida regio si trae dos
3ogurt 5ara las chi?uillas regio- si no trae na co=5ro todo 3o 3 3o &eli$(
Gu te diste cuenta cuando 3o &ui 5ara all> 3o no es5er ?ue Cristian co=5rara cosas 5ara
nosotros- gracias a Eios en realidad 3o andaba con 5lata 3 ?ue des5us cubri=os las cosas
las dos- 5ero eso- o sea- no es5erar nada- no es5erar nada 3 si 3o 5uedo dar regio(
.aren: 2i si?uiera reconoci=iento 5or?ue tF co=o =a=> lo hac- no 5ara ?ue =i hi,o =e
tenga ?ue reconocer- en eso 3o encuentro ?ue esta e?uivoc>- en eso le digo ?ue esta
e?uivoc>( Gu no 5oda 5retender ?ue el 'eito te recono$ca tF tenia ?ue de,arlo ?ue l sea
co=o sea(
-lorencia: %or eso 3o te digo 3o ta=bin es5eraba de la Ro=inita- 5ero en el =o=ento
cuando =e di,o sabes =a=> 3o =e ?uiero llevar el televisor 3o le di,e llveselo es su3o-
J=e entedisK Me di,o =a=> sabes =e ?uiero llevar la ca=a le di,e llvesela esa es su ca=a-
5ero 3o ta=bin 5odra decirle co=o te vas a llevar la ca=a(
.aren: Godo lo contrario tu le entregai =>s cosas(
-lorencia: S J5or?u te llevai el televisorK debieras regal>rselo a tu her=ana no 5a ?ue- el
televisor( Ho creo ?ue Cristian 5ensaba ?ue 3o iba a hacer eso 5or?ue estaban as co=o- l
=>s ?ue nada ha3( H cuando ella viene 3o le tengo un 5ar de calcetines- ?ue le tengo
cual?uier regalito chico as 3 ?ue se lleve algo( %ero eso es lo ?ue tF ?uieres- 3a esto3
convencidsi=a de ?ue tF haces tu vida( )i tF ?uieres su&rir- vas a su&rirU si tF ?uieres estar
alegre- vas a estar alegreU si tF ?uieres leer- leesU si tF ?uieres cantar- cantasU si tF ?uieres
llorar- lloras( S sea- es tF vida- tu eliges- 5ero es &abuloso 3 a =i =e hi$o =u3 bien en
realidad ta=bin cuando nosotros via,a=os( S sea- esa cuestin te ca=bia la vida te 5one
as co=o un es5e,o- o sea- ?ue ?uieres tF- J=e entendisK Entonces tF eres &eli$ 5or ti(
.aren: Es lo =is=o ?ue de 5ri=era cuando estaba en esta casa =e sent =u3 sola- =u3
sola 3 la %aulita sala 3 =e ?uedaba =u3 sola 3 ahora no =e siento as 3o hago cual?uier
cosa- 3a no =e siento as 3o do3 gracias a Eios 5or?ue 3o s lo ?ue sent 3 ahora 3o nada es
co=o4
-lorencia: Co=o dis&rutas estando en tu es5acio( %or e,e=5lo- cuando 3o vo3 5ara all> =e
encanta li=5iarle a la Ro=3- =e encanta li=5iarle- 5ienso ?ue ella se cansa(
.aren: %ero esta acostu=brada(
-lorencia: %ero ella se e=5utece- se e=5utece- 5ero 3o no so3 de estar sentada( Ho no lo
to=o =ucho en cuenta all> 5or?ue a =i =e gusta 3 3o le li=5io el ba;o le li=5io all>
5or?ue =e gusta( Me gusta hacer eso(
.aren: Ho ta=bin- al Fili- es ho=bre 3 tiene =>s a;os ?ue la Ro=ina 3 tiene =>s cochino
de la Ro=ina- le lavo toda la lo$a le li=5io la cocina(
-lorencia: Ho ta=bin so3 as- 3o dis&ruto todas esas cosas- 5ero a =i nadie =e dice haga
esto o li=5ie esto- no( Ho lo hago 5or?ue 3o ?uiero 3 =e siento bien(
.aren: Ella se siente =al 5or?ue se da cuenta ?ue cuando el 'eito esta solo es di&erente
con ella( Entonces todas esas cosas le hacen =al- le dan rabia( H ella =e dice: :no =e da
5ena<- 5ero 3o le digo: :sie=5re la 5ena se asocia con la rabia<(
-lorencia: A5arte ?ue- 5or e,e=5lo- si la Michi tuviera otro 5ensa=iento le a3udara
=ucho- 5ero ella no reacciona ella es un 5ollo- si uno tiene /7 a;os tiene ?ue en&rentar la
vida 3 si uno ve ?ue su =adre decae tiene ?ue a3udarla 3 ninguna de las dos tiene ru=bo 3
si est>n en la =entira(
.aren: Ho la otra ve$ cuando =e vine a esta casa le o&rec ?ue se viniera- 3a 3o s ?ue la
convivencia es di&cil-
-lorencia: 'a %a- 5or e,e=5lo- tiene una &or=a =u3 es5ecial- es =u3 rela,a con el asunto
del "evin( Cuando 3o hablo con el "evin le =eto conversa entonces des5us viene l 3 =e
dice: :ta 5uedo hablar con su hi,a< 3 la %a =e dice: :dile ?ue esto3 ocu5a 3 ?ue esto3
haciendo un traba,o con la #ale 3 ?ue no =e lla=e 3 ?ue 3o lo lla=o no s<( Ho le digo:
:%a 5or Flti=o ba,a la escalera- 5or Flti=o<( El chi?uillo la ?uiere l es bueno(
'o ?ue 3o te contaba denante la lla= 3 3o le digo: :%a te lla=a el "evin< 3 =e dice:
:=a=> dile ?ue =e lla=e al celular< 3 el "evin =e dice: :no ta no se 5reocu5e es 5ara
avisarle ?ue llegue bien< 3 otro rato la lla=o al celular- 5ero es su vida- =e entendis es as-
ella es =u3 rela,a- =u3 rela,a( A la %a le va e8celente en %sicologa 3 3o le digo es ?ue hi,a
eso es lo tu3o tu sie=5re ?uisiste %sicologa 3 lo bueno es ?ue estas dos cosas van unidas-
van de la =ano no es una carrera ?ue na ?ue ver- 5or?ue ah esta lo ?ue ella sie=5re ?uiso(
)ie=5re la veo estudiando(
.aren: Ca5a$ ?ue des5us ter=ine de estudiar 3 siga estudiando %sicologa- 5ero trata de
?ue ter=ine la carrera(
-lorencia: Ho le digo Cata si tu ves ?ue estas &la?ueando en algo d=elo antes 3o 5re&iero
5agar a ?ue 5ierdas un a;o(
.aren: o un se=estre- viste la 2e se ?ued con un ra=o(
-lorencia: la Cata no no- la Cata ta=bin =e 5reocu5a
.aren: )- 5or?ue a veces 5asan esas cosas(
-lorencia: Ga=bin 5ero bien 5ro&undo- ta=bin se dio( 'e di,e varuas cosas al &inal