Las Edades de la Vida

(conferencia en Madrid, 1999. Edicin:

Ana Lcia Carvalho Fujikura)

uli!n Mar"a#

$n %e&a 'ue no# afec%a a %odo#: la# edade# de la vida. El ho&(re ha
#a(ido #ie&)re 'ue e# %e&)oral* %e&)oral en vario# #en%ido#: en 'ue e#%! en el
%ie&)o, e#%! den%ro del %ie&)o, en 'ue %iene un %ie&)o li&i%ado, a lo lar+o de
#u vida...
,a- do# for&a# de %ie&)o 'ue ha- 'ue di#%in+uir: ha- el %ie&)o
hi#%rico - el %ie&)o )er#onal, el %ie&)o (io+r!fico, dir"a&o#. E# eviden%e 'ue
el %ie&)o e# con%inuo, la con%inuidad del %ie&)o e# un ra#+o e#encial, )ero la
con%inuidad no e.clu-e la ar%iculacin. ,a- co#a# 'ue #on con%inua# )ero
%ienen una ar%iculacin: %o&en u#%ede# el eje&)lo &!# #encillo 'ue e# el andar:
cuando una )er#ona anda va dando )a#o#* lo# )a#o# no #i+nifican una
in%erru)cin de la &archa, )ero #" #u ar%iculacin.
El %ie&)o hi#%rico )or #u)ue#%o e# con%inuo, )ero e#%! ar%iculado en
do# #en%ido#: %iene una ar%iculacin &enor, 'ue #on la# +eneracione#, - una
ar%iculacin &a-or, una e#)ecie de &acro e#%ruc%ura, 'ue #on la# /)oca#. E#
decir, la hi#%oria %ran#curre en diferen%e# /)oca#, cada una de la# cuale#
re)re#en%a una for&a de vida en un nivel hi#%rico - ha- ade&!# 0 den%ro de
cada /)oca 0 una ar%iculacin en diver#a# +eneracione#.
Al+o )arecido ocurre en la vida: la vida %a&(i/n e# con%inua de#de el
naci&ien%o ha#%a la &uer%e, )ero e#%! ar%iculada, ar%iculada en edade#. 1 e#o
ha #ido eviden%e #ie&)re, de#de la# cul%ura# &!# an%i+ua# #e ha reconocido la
)luralidad de edade# - #e ha %ra%ado, en cier%o &odo, de definirla#.
Lo 'ue )a#a e# 'ue ha )redo&inado el )un%o de vi#%a (iol+ico* #e ha
vi#%o el )ro(le&a de la edad co&o un )ro(le&a de de#arrollo (iol+ico en
diferen%e# fa#e#, 'ue #e han lla&ado de diferen%e# &anera#, de#de el
naci&ien%o ha#%a la veje2 - final&en%e la &uer%e. 1 e#a ha #ido la &anera
ha(i%ual de in%er)re%ar la# edade# a lo lar+o de la hi#%oria.
3ien#en )or eje&)lo en la idea de 4ni5o4. El ni5o e# una invencin
rela%iva&en%e &oderna, e# decir, no #e ha con#iderado al ni5o )or #" &i#&o
ha#%a hace no &ucho %ie&)o. 6e con#idera(a al ni5o co&o un )readul%o* 'ue
el ni5o era una fa#e )revia )ara lle+ar a adul%o. 6e con#idera(a al ni5o co&o
al+o 'ue %odav"a no %en"a )lena realidad. ,a- inclu#o en lo# fa&o#o# Dilogos
Latinos de Lui# 7ive# 0 'ue #on di!lo+o# )ara a)render la%"n #o(re %odo 0 una
e#cena en 'ue el )adre va al &ae#%ro, le lleva a #u hijo - le dice: 4Le %rai+o
e#%a (e#%ia )ara 'ue ha+a de /l un ho&(re4. 8o olviden u#%ede# el u#o
colo'uial de la )ala(ra 9de#a#nar:: iden%ifica(a al ni5o )ar%icular&en%e con el
#i&)!%ico a#no. 9;e#a#nar: era 'ui%ar lo de a#no 'ue %en"a la cria%ura hu&ana
)ara hacer de /l una )er#ona, un ho&(re, una &ujer. E# decir, #e con#idera(a
'ue era al+o )rovi#ional de#%inado a conver%ir#e en adul%o.
,ace (a#%an%e# a5o# #e ha e&)e2ado a di#%in+uir 0e#)ecial&en%e lo
han hecho lo# )#iclo+o#, lo# (ilo+o#, lo# educadore#0 fa#e# en el ni5o. ,a
ha(ido, )or eje&)lo, %ra%ado# de )edia%r"a o de di#ci)lina# )r.i&a# #o(re el
ni5o ha#%a lo# do# a5o#, el ni5o de do# a cinco a5o#, el ni5o de cinco a ocho
a5o# e%c. 6e di#%in+u"a, dir"a&o#, la variedad den%ro de lo# a5o# lla&ado#
9infancia:. E#o -a ha #ido un )a#o den%ro de la conce)cin (iol+ica o
)#icof"#ica del ni5o.
;e#)u/# #e )a#a(a a la juven%ud. La juven%ud e#%a(a definida )or el
)oder, la ener+"a, a vece# e.u(eran%e... 3or eje&)lo, una e.)re#in 'ue e#%! en
la li%era%ura de lar+o# #i+lo#: #e dec"a 9la loca juven%ud:. Eviden%e&en%e, lue+o
e#%a e#)ecie de )a#ione# e i&)ul#o# juvenile# #e i(an #erenando - de#)u/#
ha("a la &adure2.
La &adure2 'ue %en"a un ra#+o in%ere#an%e 'ue e# #u lon+i%ud. La
&adure2 e# una e%a)a lar+a, una edad lar+a, en la cual #e #u)on"a 'ue ha("a
e#%a(ilidad, frecuen%e&en%e una i&)re#in de %riunfo, de )leni%ud... El ho&(re
&aduro era, dir"a&o#, el ho&(re -a lo+rado, con#e+uido.
1 lue+o ven"a la veje2. La veje2 ven"a )ron%o. ,o- %ene&o# la for%una
de vivir &ucho &!# 'ue en cual'uier /)oca. Lo# ho&(re# a lo# #e#en%a a5o#
ha#%a hace &u- )oco %ie&)o eran viejo# o eran &uer%o#, con +ran frecuencia.
1o #ie&)re he %enido la i&)re#in de 'ue #i u#%ede# %o&an un fin del #i+lo, un
a5o con do# cero# - averi+<en cu!n%a# )er#ona# ha("an nacido an%e# del
cuaren%a del #i+lo 'ue %er&ina(a, ver!n 'ue )oco# eran. Eran #u)ervivien%e#,
eran re#%an%e#, de +eneracione# die2&ada# )or la &uer%e - lo# #u)ervivien%e#
e#%a(an, en +eneral, en &al e#%ado.
La )ala(ra corre#)ondien%e a la veje2 era #o(re %odo de%erioro,
(iol+ica&en%e e# de%erioro. =ecuerden u#%ede# #ie&)re #e encuen%ran
fr&ula# e.%raordinaria# en or+e Manri'ue: 9Las maas y ligereza / y la
fuerza corporal / de juventud, / todo se torna graveza / cuando llega al
arrabal / de senectud4. E#o dice )rodi+io#a&en%e or+e Manri'ue.
Lo# an%i+uo#, lo# +rie+o# - ro&ano#, ha("an %enido una vi#in
rela%iva&en%e favora(le de la veje2 0veje2 'ue era %e&)rana, in#i#%o: #i u#%ede#
&iran la# (io+raf"a# de lo# +rande# +rie+o# - ro&ano# ver!n 'ue, en +eneral,
dura(an )oco. 3ero e#cri(ieron %ra%ado# 4;e 6enec%u%e4. En ello# #e #u)on"a
'ue el anciano, el viejo %en"a e.)eriencia 0 un a%ri(u%o 'ue no #e le ne+a(a: el
viejo %en"a e.)eriencia. En +eneral, e#%a(a li(re de )a#ione#, %en"a #erenidad -,
)or %an%o, una cier%a au%oridad. 3or eje&)lo, la# in#%i%ucione# lla&ada#
9#enado#: eran lo# con#ejo# de viejo#, de lo# senes, lo# viejo#. Ahora lo#
#enadore# #on &u- jvene#, )ueden %ener cerca de %rein%a a5o#... >han
ca&(iado &ucho la# co#a#? 3ero, nor&al&en%e lo# #enadore# eran lo# senes,
lo# viejo#.
E#%a era la vi#in 4nor&al4 del e#'ue&a de la# edade# de la vida
duran%e ca#i %oda la hi#%oria. 3ero -o creo 'ue e#%a vi#in (iol+ica o
)#icof"#ica e# in#uficien%e - e# inadecuada. E#%a&o# %ra%ando de ha(lar de
filo#of"a a al%ura del %ie&)o - e#o 'uiere decir volver a )lan%ear lo# )ro(le&a#
de#de el nivel de la vida hu&ana, de la vida )er#onal. 1 en%once# la# co#a#
ca&(ian (a#%an%e - ve&o# 'ue la vida %iene una e#%ruc%ura dra&!%ica* la vida
e# lo 'ue hace&o# - lo 'ue no# )a#a. 6e %ra%a )or %an%o de un conce)%o 'ue no
e# (iol+ico, 'ue no %iene 'ue ver ni con la for%ale2a, ni con el de%erioro: e#
el argumento. La vida hu&ana %iene ar+u&en%o, %iene una e#%ruc%ura
)ro-ec%iva. 1o creo 'ue e#%e e# el )un%o de vi#%a de#de el cual #e )uede
)lan%ear ahora la cue#%in de la edad.
$#%ede# )ien#en de#de el )rinci)io: el ni5o nace 0e#%o e#
a(#olu%a&en%e ca)i%al0 en una fa&ilia, nace con )er#ona# adul%a#, #in la#
cuale# #i&)le&en%e no )odr"a vivir. El ni5o cuando nace @- duran%e (a#%an%e
%ie&)o@ e# a(#olu%a&en%e inca)a2 de vivir )or #" &i#&o.
A &" #ie&)re &e con&ueve cuando #e ve, en la %elevi#in
+eneral&en%e, un )ar%o de un ani&al #u)erior 0un )o%rillo, un cordero, lo 'ue
#ea... 8ace e in&edia%a&en%e #e )one #o(re #u# )a%a#, #e #o#%iene, (u#ca la#
%e%a# de la &adre - #e )one a &a&ar, al )oco ra%o e#%! &ovi/ndo#e, e#%! -endo
de un lado a o%ro* de)ende cier%a&en%e de la &adre, de)ende #o(re %odo )ara
la nu%ricin, )ero %iene -a un +rado de au%ono&"a con#idera(le 0 lo cual e# una
#u)erioridad #o(re el ho&(re, claro. El ni5o duran%e &e#e# - &e#e# - 'ui2! un
)ar de a5o# #i&)le&en%e no )uede vivir )or #" &i#&o.
E#%o e# na%ural&en%e e#encial - e# +racia# a lo cual el ho&(re e#
ho&(re )or'ue el ani&al e# #ie&)re un )ri&ero ani&al, e#%rena #u e#)ecie,
re)i%e ju#%a&en%e e#e &odo de #er de la e#)ecie a 'ue )er%enece. 3ero el
ho&(re %iene 'ue e#%ar con lo# &a-ore#, con la &adre - el )adre, #i )o#i(le, -
con o%ra# )er#ona# &a-ore#, adul%a#, 'ue le )re#%an #u# recur#o# )ara vivir,
'ue le )er&i%en vivir - #e )a#a un lar+o %ie&)o reci(iendo de ello# %odo: la#
in%er)re%acione# de la# co#a#, el u#o de lo# o(je%o#, el co&)or%a&ien%o 'ue
de(e %ener con la# co#a#, con lo# ju+ue%e#, con el ali&en%o, con el a(ri+o, con
lo )eli+ro#o, lo 'ue cor%a o 'ue&a e%c.. 7ale decir: un re)er%orio de creencia#,
de idea#, la len+ua...
E# decir: el ho&(re e# funda&en%al&en%e heredero -, )or %an%o, #u
vida, con la )ri&era au%ono&"a %odav"a den%ro de la infancia, la %iene
)o#e-endo un enor&e %e#oro, acu&ulado, 'ue no %iene na%ural&en%e el ani&al.
;e &odo 'ue e#a li&i%acin, e#a &ene#%ero#idad del ni5o, a l%i&a hora, e# lo
'ue )er&i%e 'ue el ho&(re #ea ho&(re, 'ue #ea lo 'ue e#.
3ero ha- una co#a &u- i&)or%an%e: el ni5o %iene relacione# personales.
El )roce#o de )er#onali2acin del ni5o #e reali2a )reci#a&en%e en e#e %ra%o con
lo# )adre#, con lo# her&ano#, con o%ra# )er#ona#, individual&en%e co&o %al, -
e#%o hace 'ue #e de#arrolle #u )er#onalidad, #e va con#%i%u-endo co&o )er#ona
ju#%a&en%e den%ro de un re)er%orio de for&a#. 8or&al&en%e lo# ni5o# nacen
en una fa&ilia co&)ue#%a de un ho&(re - una &ujer, a vece# de her&ano# -a,
e# decir, %iene lo# do# &odelo# de la vida hu&ana, la# do# for&a# de la vida
hu&ana: el varn - la &ujer. 3ien#en u#%ede# lo 'ue #i+nifica la #i%uacin %an
frecuen%e ac%ual&en%e, frecuen%"#i&a @en al+uno# )a"#e# ca#i &a-ori%aria@, de
lo# ni5o# 'ue nacen en una fa&ilia en 'ue no ha- &!# 'ue un )adre,
+eneral&en%e la &adre. ,a- a vece# hijo# de vario# )adre# 'ue no e#%!n
)re#en%e#. Fal%a ju#%a&en%e la )re#encia, la vivencia de lo# do# &odo# de vida
hu&ana, de lo# cuale# decide na%ural&en%e el ni5o o la ni5a el &odelo de vida
'ue )uede de#arrollar - 'ue )uede #e+uir. E#o %iene una i&)or%ancia
e.%raordinaria. ,a- &ucho# fen&eno# 'ue #on recien%e# -, )or %an%o, no
#a(e&o# (ien 'ue van a %ener co&o con#ecuencia# cuando ha-a &illone# de
ho&(re# - &ujere# de vein%e a5o#, 'ue #ean creado# con un #lo )adre 0 &!#
frecuen%e&en%e con la &adre. A &" &e )reocu)a &ucho.
,a- o%ro )ro(le&a: lo# ni5o# an%e# %en"an un lar+o )er"odo de
convivencia en el #eno fa&iliar -, )or %an%o, con o%ro# ni5o# en la calle... -
%en"an relacione# e#%ric%a&en%e )er#onale#. Ac%ual&en%e van de#de &u-
)ron%o, ca#i de#de 'ue nacen, )ero, en +eneral, de#de lo# do# a5o# 0 an%e# #e
i(a a la e#cuela a lo# cinco, #ei# a5o# 0, a una in#%i%ucin, a una +uarder"a, a
un kindergarten, o co&o #e 'uiera lla&ar, de#de &u- )ron%o. E# decir, )a#an a
la vida colec%iva, a la# for&a# de la vida colec%iva. En%ran en in#%i%ucione# 'ue
)ueden #er e.celen%e#, )ero en la e#cuela ha- nor&a#, ha- una cier%a
i&)er#onalidad, ha- una a(#%raccin, ha- cier%o# )rinci)io# no individuale#,
'ue no #on el %ra%o )er#onal - el %ra%o individual.
E#%o %iene #u# ven%aja# )ero A'u/ )a#a con el )roce#o de
)er#onali2acinB 8o #e )ien#a en ello. 1o a)ena# he vi#%o ni #o&(ra de
)reocu)acin )or e#o - &e )re+un%o: ACu!ndo %en+an vein%e a5o# c&o van a
#erB Cui2! &ejore#, de o%ra &anera.
En la# fa#e# -a &!# avan2ada# de la ni5e2, cuando #e en%ra(a en la
e#cuela, donde lo# )rocedi&ien%o# eran &l%i)le#: %ener a lo# ni5o# #uje%o# a
una di#ci)lina ri+uro#a, a vece# dura, al %ra(ajo, a una e.i+encia de e#fuer2o...
)ero ho- #e ha )a#ado -a a o%ra# for&a# &u- di#%in%a# - lo# re#ul%ado# #on
(a#%an%e )ro(le&!%ico#. ,a- una variacin &u- con#idera(le.
1 ha- un &o&en%o en 'ue lo# ni5o# dejan de #er ni5o#: )a#an a la
juven%ud. La 9loca juven%ud: e# una e.)re#in 'ue -a no #e u#a. 3ero #e u#a(a
)or'ue el joven lo 'ue hace e# de#)render#e de lo 'ue )odr"a&o# de#i+nar la
9)lacen%a fa&iliar:* #ien%e una cier%a nece#idad de inde)endencia de e#e
ncleo fa&iliar en el cual #e ha for&ado, en cier%o &odo de la e#cuela 0 o #u#
e'uivalen%e# 0* %iene una e#)ecie de 9declaracin de inde)endencia:. E#%o e#
carac%er"#%ico.
3ero e#a inde)endencia e# ilu#oria )or'ue lo 'ue hace e# de#)render#e
de e#a# unidade# en la# cuale# e#%a(a in#er%o )ara )a#ar a in#er%ar#e en el
+ru)o juvenil 0 'ue e# &ucho &!# a(#or(en%e, &ucho &!# ho&o+enei2ador,
&!# i&)erio#o 'ue la fa&ilia o la e#cuela, inco&)ara(le&en%e &!#.
,ace &ucho# a5o# &e recuerdo 'ue e#cri(" un ar%"culo, co&en%ando
una )el"cula, - -o dec"a 'ue el adole#cen%e, cuando lle+a(a a ca#a, hac"a
#i&ul%!nea&en%e %re# o)eracione#: )oner un di#co, a(rir la nevera - lla&ar )or
%el/fono a lo# chico# de lo# cuale# aca(a(a de #e)arar#e. E#%a era la o)eracin
ejecu%ada )or %odo# lo# adole#cen%e# al lle+ar a ca#a, con una de#%re2a 'ue
#u)on"a vario# (ra2o# - &ano#...
F"jen#e u#%ede#, )or eje&)lo, en la ho&o+eneidad de lo# jvene#
4juvenile#4, de lo# jvene# 'ue adhieren al -u+o juvenil: la &anera de ve#%ir...
ha("a una e#)ecie de anar'u"a al ve#%ir#e @4la cor(a%a e# (ur+ue#a...4@, A#e dice
'ue uno #e vi#%a de cual'uier &anera...B Ac&o uno 'uiere...B 8o. 8o e# i+ual
llevar cor(a%a o no llevarla: e# 'ue no #e )uede llevar. E# ca#i co&o un
unifor&e, e# 'ue en la# co&una#, en lo# hi))ie# e%c. #e lleva unifor&e,
unifor&e de hi))ie, 'ue e# %an unifor&e co&o lo de la Duardia Civil: e# %an
unifor&e - 'ui2! &!# ri+uro#o.
,a- %odo un #i#%e&a de e.i+encia#, de &odo# de conduc%a. $#%ede#
)ien#en en el hecho de la frecuencia e.%raordinaria de lo 'ue #e lla&a (anda#
juvenile#: el joven, en +eneral, en un n&ero &u- al%o deja de funcionar )or #"
&i#&o, individual&en%e, funciona co&o 4ha- 'ue funcionar4: e#%e e# un
hecho #u&a&en%e curio#o.
La juven%ud %iene un enor&e n&ero de ra#+o# i&)or%an%e# co&o, )or
eje&)lo, el de#cu(ri&ien%o del o%ro #e.o 0 e#%o #e )roduce en la juven%ud. El
vive el de#cu(ri&ien%o del o%ro #e.o* no del #e.o, e# decir, -o %en+o la
i&)re#in de 'ue la )an #e.ualidad 'ue e#%! ac%uando - do&inando el &undo
ac%ual ju#%a&en%e e#%! di#&inu-endo enor&e&en%e la i&)or%ancia del o%ro
#e.o )ara cada uno.
E# eviden%e 'ue duran%e &ucho %ie&)o lo# jvene# - la# chica# han
)en#ado en el o%ro #e.o inco&)ara(le&en%e &!# 'ue ahora - ha %enido una
i&)or%ancia inco&)ara(le&en%e &a-or. E#o #e )uede e#%udiar con %odo de%alle
a lo lar+o de la cul%ura de #i+lo# o ha#%a &ilenio#. 6e ha di#%endido
enor&e&en%e el in%er/# 'ue %iene el varn )or la &ujer - la &ujer )or el varn,
indi#cu%i(le&en%e. Lo cual -o creo e# una )/rdida dif"cil&en%e re)ara(le, e#%o
)or #u)ue#%o.
3or o%ra )ar%e, en la juven%ud #e )roduce el conoci&ien%o del &undo*
e# la )ri&era ve2 'ue uno #e da cuen%a de 'ue e#%! en una cier%a fecha
hi#%rica, en un cier%o &o&en%o hi#%rico. El ni5o vive en un %ie&)o 'ue no e#
)ro)ia&en%e hi#%rico, )ero el joven -a, #". La juven%ud con#i#%e en e#%ar en un
cier%o &o&en%o, e&)e2ando a co&)render c&o e# el &undo hi#%rica&en%e
-, )or %an%o, #ocial&en%e.
E#a e.)loracin, e#e conoci&ien%o acon%ece en la juven%ud. En%once#
e&)ie2a a %ener )ro-ec%o# circun#%anciale#* )ro-ec%o# 'ue %ienen 'ue ver con
#u# +u#%o#, con #u# vocacione# 0 #i la %iene o la va de#cu(riendo 0, )ero
%a&(i/n con la #i%uacin e.i#%en%e, con el &undo en 'ue vive. 1 e#%o e# lo 'ue
carac%eri2a a la juven%ud. Con un hori2on%e ili&i%ado, el joven )uede #er %odo,
)reci#a&en%e )or'ue no e# nada %odav"a o &u- )oco. 6e le ofrece )or %an%o un
hori2on%e de )o#i(ilidade# enor&e, a&)l"#i&o, en%re la# cuale# ir! eli+iendo,
ir! e.)eri&en%ando li&i%acione# concre%a# de )o#i(ilidade#, ir! reali2ando
al+una# de ella#, o%ra# no, ha#%a 'ue ha-a un &o&en%o en 'ue #e inicia, lo 'ue
lla&a&o#, la &adure2.
Fn#i#%o en 'ue la &adure2 e# una edad lar+a. 1a an%e# lo ha #ido
%a&(i/n en la# &ucha# /)oca# en 'ue la vida era rela%iva&en%e (reve: la
&adure2 era (a#%an%e lar+a 0 ha durado )or lo &eno# vein%e a5o#* ahora &!#.
La &adure2 ven"a %a&(i/n )ron%o* no olviden u#%ede# 'ue la +en%e e&)e2a(a
la vida &u- )ron%o. 6i u#%ede# re)a#an la hi#%oria ver!n c&o a vece#
&anda(an %ro)a# - lo# jefe# &ili%are# eran &uchacho# de dieciocho, vein%e
a5o#. El &a%ri&onio #ol"a #er &u- %e&)rano: la# &uchacha# #e ca#a(an ca#i
en la ni5e2 o )oco &!#* lo# jvene# un )oco &a-ore#, )ero no &ucho, #ie&)re
con una diferencia i&)or%an%e 0 'ue #e ha anulado ahora 0 en 'ue en lo#
&a%ri&onio# %en"an #ie&)re uno# a5o# de de#i+ualdad: el &arido era #ie&)re
%re#, cinco, #ei# a5o# &a-or 'ue la &ujer, e#%ad"#%ica&en%e.
E#a /)oca e# de cier%o &odo una /)oca de #e+uridad, de )leni%ud* la
vida #e e#%a(ili2a (a#%an%e, no ca&(ia de&a#iado. El ho&(re #e #ien%e #e+uro
0 rela%iva&en%e #e+uro )or lo &eno#. 1, en%once#, le #o(reviene al+o 'ue a &"
curio#a&en%e &e ha )reocu)ado de#de 'ue era -o &u- joven 0 &e da(a la
i&)re#in 'ue lo# &a-ore#, lo# adul%o# %en"an cor%e2a, )arec"an 'ue e#%a(an
co&o !r(ole#. E#o &e a%erra(a. La idea de %ener cor%e2a &e )arec"a %ri#%"#i&a.
1 e# cier%o )or'ue )reci#a&en%e el de#eo de #e+uridad, la e#%a(ilidad, la
frecuen%e )ro#)eridad, el frecuen%e /.i%o del ho&(re &aduro, hace 'ue evi%e la
vulnera(ilidad de )er%enecer a la vida hu&ana 0 #o&o# vulnera(le#.
=eci(i&o# herida#, al+una# +lorio#a#, al+una# e#)l/ndida#, o%ra#
doloro#a#. =ecuerden u#%ede# a'uella in#cri)cin de a'uel viejo reloj en la
i+le#ia refiri/ndo#e a la# hora#: 4Vulnerant omnes, ultima necat4, hieren %oda#*
la l%i&a, &a%a. 3ue# (ien #e %ra%a(a de evi%ar la vulnera(ilidad - el ho&(re
&aduro, la &ujer &adura #e acora2a(a con una e#)ecie de cor%e2a 'ue lo
defend"a de la# herida# )o#i(le# 'ue %rae la vida. A &" e#o &e )arec"a
%ri#%"#i&o. ;e(o decir 'ue, )a#ada# %oda# la# &adurece#, #i+o vulnera(le, &!#
'ue nunca.
E#o era un ra#+o frecuen%e. 3ero -o creo 'ue ah" ha- un )ro(le&a: la
&adure2 %iene una ver#in, una face%a, dir"a&o#, ne+a%iva 'ue e# un cier%o
/.i%o, reali2acin - al &i#&o %e&)o renuncia. El &aduro e&)ie2a a %o&ar #u#
&edida#, #a(e &!# o &eno# lo 'ue e#, lo 'ue )uede hacer - lo 'ue 'ui2! -a no
va a )oder hacer. El 9-a no: e# una fr&ula 'ue aco&)a5a a la &adure2.
Eviden%e&en%e la %endencia a evi%ar la vulnera(ilidad di#&inu-e la ca)acidad
)ro-ec%iva del &aduro. A3or 'u/B 3or'ue )rocuran no e.)oner#e.
$#%ede# )ien#en en una &adure2 @ 'ue e# la )o#e#in de lo# recur#o#,
%odo# lo# recur#o#: (iol+ico#, f"#ico# del ho&(re &aduro* la &ujer &adura
e#%! en &u- (uena# condicione#, funciona &u- (ien, ca#i %an (ien co&o en la
juven%ud o 'ui2! &ejor en al+uno# a#)ec%o#* )o#een una #erie de e.)eriencia#,
de conoci&ien%o#* do&inan el &undo &ucho &!#... 6i #e e.)onen, #i no le#
i&)or%a #er vulnera(le#, )ueden e#%ar en )ro-ec%o#, lo cual no #uele ocurrir.
7en )or %an%o u#%ede# c&o )uede ha(er una &adure2 )ro-ec%iva a condicin
de #er vulnera(le#, de #e+uir #iendo vulnera(le#. El ho&(re &aduro - el
ho&(re viejo inclu#o )uede en%ri#%ecer#e, )uede %ener )/rdida# %re&enda#,
)uede %ener fraca#o#, )uede ena&orar#e, )uede &ucha# co#a#... >#i #e a%reve?
En%once# )ueden #e+uir )ro-ec%ando con )lena ac%ividad, con )lena eficacia.
6e lle+a a la veje2 0 la veje2 'ue, re)i%o, ahora e# una veje2 a)la2ada
dir"a&o#. Cuando #e lee en el )eridico 4ha #ido a%ro)ellado en la calle %al un
anciano de #e#en%a a5o#4, %odo# lo# 'ue %ienen #e#en%a a5o# dir"an: 4AAAnciano
-oBB?4. Aca(a de &orir una )er#ona &u- )r.i&a a &i fa&ilia 'ue i(a a
cu&)lir noven%a - #ie%e. 1 veo en el )eridico una )er#ona &u- conocida -
a&i+a 'ue ha &uer%o a lo# cien a5o# ju#%o#. E#%o era infrecuen%"#i&o en o%ro#
%ie&)o#* ahora no di+o 'ue #ea lo &!# frecuen%e, )ero ocurre, e# )o#i(le.
E# decir, la veje2 e#%! a)la2ada. El o%ro d"a, o" o le" 'ue la vida #e ha("a
)rolon+ado %rein%a a5o# 0 -o no creo 'ue %an%o, )ero 'uince, )or lo &eno#, #"*
una +eneracin, )or #u)ue#%o, en e#%e #i+lo, #e ha )rolon+ado, #in duda
nin+una. 1 e# al+o enor&e: ca&(ia la e#%ruc%ura de la vida.
;ir!n u#%ede#: #", )ero A- el de%erioroB 6", el de%erioro, claro, e.i#%e,
)ero e# un de%erioro %a&(i/n a)la2ado, no co&)le%o. ,a- un n&ero &u-
+rande de )er#ona# 'ue lle+an a edade# &u- avan2ada# en (a#%an%e (uen u#o,
con un re)er%orio (a#%an%e +rande de )o#i(ilidade#, ca)ace# )or %an%o de
)ro-ec%o#.
Lo 'ue )a#a e# 'ue la# for&a# de la vida en la #ociedad #e encar+an de
'ue e#%o no #ea de %odo verdad. $#%ede# )ien#en, )or eje&)lo, 'ue ha- la
ju(ilacin. La ju(ilacin %iene do# cara#: ha- la ju(ilacin for2o#a, 'ue &e
)arece (a#%an%e &on#%ruo#a. ,ace uno# cuan%o# a5o# #e hi2o la ju(ilacin
an%ici)ada cuando #e de("a ha(er )rolon+ado la edad de ac%ividad: la edad de
ju(ilacin era a lo# #e%en%a a5o# - #e )a# a lo# #e#en%a - cinco 0 en ve2 de a
lo# #e%en%a - cinco, 'ue hu(iera #ido lo ju#%o.
3ero el hecho e# 'ue #e hace la ju(ilacin. 1 ha- &ucha +en%e )or
cier%o 'ue e#%! afano#a de ju(ilar. En al+una# )rofe#ione#, la +en%e #e 'uiere
ju(ilar a lo# cincuen%a o a lo# cincuen%a - cinco a5o#. 3ero no #e &uere
lue+o... >/#%e e# el )ro(le&a? 1 en%once# re#ul%a 'ue &ien%ra# no nacen ni5o#,
lo# viejo# no #e &ueren. Al final #e &ueren %a&(i/n, )ero no #e deciden a e#o
(ri#a#). En%once# #e hacen co&o 9re#erva#: de viejo#, con la# cuale# no #e #a(e
(ien 'u/ hacer. ,a- la# )en#ione#, #e %ra%a de de%er&inar #i ha- o%ro#
recur#o#... Mucha# co#a# 'ue dan )or #u)ue#%o 'ue e#o# viejo# 'ue no #e
&ueren no %ienen )orvenir 0 e#a e# la cue#%in. 8o %ienen )ro-ec%o#.
,a- al+una# )rofe#ione# ven%uro#a# en la# cuale# la ju(ilacin no
e.i#%e. A'u" &e %ienen u#%ede# ha(lando de filo#of"a (ri#a#), )or eje&)lo, o
e#cri(iendo li(ro#, ar%"culo# - no &e ju(ilaron. 3ero en &ucha# )rofe#ione#
cuando uno #e ju(ila #e ju(ila, no %iene 'u/ hacer - no #a(e 'u/ hacer. 1 nadie
#e ocu)a de 'ue lo# 'ue no #e &ueren %en+an )ro-ec%o#, )uedan %ener
)ro-ec%o# -, )or %an%o, )uedan vivir, )uedan %ener ar+u&en%o, )uedan %ener
inclu#o cier%a do#i# de felicidad. 6on )ro(le&a# in&en#o#, de una +ravedad
e.%raordinaria - univer#al.
El )ro(le&a e#%! en lo #i+uien%e: en 'ue #e han evi%ado, en cier%o
&odo, lo# )ro-ec%o#. La# for&a# #ociale# dejan, dir"a&o#, co&o concen%rado#
a lo# ju(ilado# en +eneral en un e#%ado 'ue no %ienen ar+u&en%o, 'ue no %ienen
)orvenir. ,a- un )ro(le&a %a&(i/n 'ue e# 'ue la e.)ec%a%iva de la &uer%e ha
ca&(iado de car!c%er: )or'ue ha#%a hace &u- )oco %ie&)o la +en%e con%a(a
con la o%ra vida 0 %alve2 con duda#, %alve2 con 2o2o(ra, una e#)eran2a, una
e.)ec%a%iva #o#%enida )or el dra&a%i#&o del de#enlace, )or la duda de lo 'ue
)a#ar"a con uno de#)u/# de la &uer%e. 1o &e he referido, a vece#, con un )oco
de hu&or 0 'ue hace fal%a %ener cier%o hu&or 0, 'ue en un funeral ac%ual&en%e
el #acerdo%e no e.)one ni el &!# &"ni&o %e&or de 'ue a'uel #e5or ha-a
)odido e#%ar en el infierno... (ri#a#) >Era un (andido )ero #e da )or #u)ue#%o
'ue ha ido a ;io# derecho? 1o co&)rendo 'ue no #e va a decir delan%e de lo#
)arien%e#..., )ero, )or lo &eno#, ca(r"a aludir a la &i#ericordia de ;io# 'ue e#
&u- +rande 0 >a#" e#)ero? 3ero con%ar con la )o#i(ilidad, )or lo &eno#, con la
)o#i(ilidad de 'ue... Con lo cual ha ce#ado el in%er/# )or la o%ra vida* #e ha ido
a)arando, #e e&)ie2a a no con%ar con ella.
,ace no &ucho %ie&)o, cuando al+una )er#ona %en"a una vida
irre+ular, )eca&ino#a, ha("a una fra#e 'ue dec"a 9vivir en )ecado: 0 - -a
nadie vive en )ecado... (ri#a#). G era una )er#ona de una fe dudo#a,
)ro(le&!%ica, de una vida reli+io#a in'uie%an%e... la# )er#ona# 'ue 'uer"an a
e#%a )er#ona 0 lo# )arien%e#, lo# a&i+o# 0 #en%"an in'uie%ud )or'ue )en#a(an:
ACu/ va #er de e#a )er#onaB E#%a(an )endien%e# de lo 'ue )a#a(a.
Hueno, e#o #e ha dejado. ,a de#a)arecido del hori2on%e de
innu&era(le# )er#ona#, lo cual 'uiere decir 'ue #e han 'uedado #in el l%i&o
)ro+ra&a, #in el l%i&o )ro-ec%o. $no #e )uede llevar lo# )ro-ec%o# al o%ro
&undo* no #e )ueden llevar la# ri'ue2a#, ni lo# honore#, ni lo# %"%ulo#* )ero, #",
#e )ueden llevar lo# )ro-ec%o# 0 lo 'ue uno ha 'uerido #er, lo 'ue uno #i+ue
'ueriendo hacer - no ha )odido hacer.
3ero e#o ha de#a)arecido del hori2on%e de la in&en#a &a-or"a de la#
)er#ona#. 3rocuren u#%ede# #ondear el e#%ado de !ni&o de vue#%ro# vecino# -
a&i+o# - ver!n 'u/ )oco frecuen%e e# 'ue e#o e.i#%a* lo cual 'uiere decir 'ue
&ien%ra# la# edade# de la vida )ueden #er %oda# ella#, ha#%a la veje2,
)ro-ec%iva#, ar+u&en%ale#, narra%iva#, )or'ue #e cuen%an de#de lo# )ro-ec%o#.
Cuedan reducida# a &era li'uidacin. La veje2, )or eje&)lo, e# el de%erioro
%alve2 con%enido )or la (uena hi+iene, )or la &edicina, )or lo# recur#o#
econ&ico#, )ero, al fin - al ca(o, e# un de%erioro i&)laca(le, inevi%a(le - #in
)ro-ec%o# 0 lo cual e# %erri(le&en%e la&en%a(le - )rofunda&en%e %ri#%e.
1 e#%o no e# for2o#o* no e# for2o#o 'ue #ea a#". El ho&(re 'ue #e vive
a #" &i#&o co&o 'uien e#, co&o )er#ona, con un )ro-ec%o... con %an%a# co#a#
'ue ha 'uerido hacer - no ha )odido - )ien#a 'ue )odr! reali2ar o )or lo
&eno# )odr! de#ear, )odr! #e+uir de#eando...
La veje2 e# la edad, #", del de%erioro, claro, )ero ha- o%ro lado de ella
'ue e# la reca)i%ulacin. 3o#ee&o# la vida de &anera i&)erfec%a, #ecundaria,
&u- deficien%e. ,a- )er#ona# 'ue a)ena# han re#(alado )or la vida - a)ena#
la recuerdan. 6e )uede reca)i%ular* )ero reca)i%ular no 'uiere decir 0 - e#o
#er"a un error 0 volver al )a#ado, #i&)le&en%e a recordar. La idea de 'ue el
viejo no )ro-ec%a, de 'ue el viejo no hace &!# 'ue recordar, 'ue %iene )a#ado
)ero no fu%uro, e# un +rave error. Fn#i#%o 'ue #e cuen%an de#de lo# )ro-ec%o#,
#e reca)i%ulan* e# decir, #e va %o&ando )o#icin de la vida 'ue #o&o#, de la
vida 'ue lleva&o# den%ro, 'ue no# con#%i%u-e #ie&)re en funcin de
)ro-ec%o#, en funcin de an%ici)acione# de lo 'ue 'ui#i/ra&o# hacer 0 aun'ue
no )oda&o# hacer 0 a &eno# 'ue #ea en la o%ra vida - e#o %iene #u e#)eran2a
%a&(i/n. En concre%o, #e %ra%a de )en#ar nue#%ra vida de#)u/# de la &uer%e.
;ecir: no la ha- 0 #er"a el error, #er"a la dece)cin, 'ue e# lo &!# %ri#%e. En
ca&(io, el 'ue no conf"a en la o%ra vida, 'u/ #or)re#a cuando #e encuen%re en
ella... (ri#a#) >e#o #ie&)re &e ha )arecido &aravillo#o? El #e5or 'ue cuen%a
con 'ue %odo %er&ina, el #uicida, )or eje&)lo, 'ue 'uiere aca(ar con#i+o
&i#&o A1 #i #e encuen%ra con 'ue noB >Cu/ for&ida(le #or)re#a? 8adie
)ien#a en e#o.
La# edade# de la vida vi#%a# de#de el nivel en 'ue creo 'ue e#%a&o# 0
el nivel de la vida hu&ana co&o %al, el nivel de la )er#ona 0 han a)arecido
co&o al+o (a#%an%e di#%in%o de la i&a+en %radicional de la# edade#.
Mucha# +racia#.