SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA GUA DE

APRENDIZAJE PARA EL PROGRAMA DE FORMACION

COMPLEMENTARIA VIRTUAL
Cdigo: F00x-P00x-GFPI versin: 01 Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral procedimiento
Creacin y Adecuacin de Programas de Formacin Virtual y a Distancia
Versin: 02
Fecha: 07/02/2014
Cdigo: F004-P006-
GFPI

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Bienvenido(a) a la unidad 2

Componentes principales del computador.
La computadora est compuesta por hardware que se clasifican bsicamente en: Pantalla, CPU,
Teclado, Mouse. Parlantes, Impresoras.
CPU: Unidad de procesamiento central, esta es la parte ms importante ya que es el cerebro de la
computadora, dentro de ella se realizan todas las tareas comandadas por el usuario, ella consta
de partes especficas internas que sern explicadas ms adelante.
GABINETE: El gabinete es la parte externa de la computadora y hay dos tipos principales, torre y
de escritorio. En la clase de torre, las hay mini torre, media torre y torre completa que son los que
se utiliza para servidores. Dentro del gabinete se encuentran todos los dispositivos principales.







Programa de Formacin:
Programa de formacin: Arquitectura de
Computadores
Cdigo:
21730028
Resultados de Aprendizaje:
220501001-02
Conocer las bases fundamentales del
hardware para pc acorde a parmetro
establecidos.
Competencia
220501001
Realizar mantenimiento preventivo y predictivo
que prolongue el funcionamiento de los equipos
de cmputo.
Duracin de la gua ( en horas):

Para un adecuado desarrollo de la gua el
aprendiz deber destinar dos (2) horas diarias
de trabajo. Comprendiendo que la realizacin
total de la gua abarca un tiempo mnimo de
diez (10) horas en una semana de trabajo
individual
GUA DE APRENDIZAJE N 2

1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE
2. INTRODUCCIN


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GUA DE APRENDIZAJE
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
Versin: 02
Fecha: 30/09/2013
Cdigo: F004-P006-GFPI


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3.1 Actividades de Reflexin inicial.
Foro temtico unidad 2
Despus de haber navegado por los contenidos y realizado la lectura de los documentos,
consigne sus apreciaciones en este foro respecto al siguiente planteamiento:
Identifique que componentes cree usted debe adquirir para actualizar su computador y
mencione por que los seleccionados son los correctos (caractersticas tcnicas).
Justifique su respuesta.
Recuerde que para enriquecer su participacin, es importante leer y participar de al menos dos
de los comentarios de sus compaeros Este foro es Calificable
3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos necesarios para el aprendizaje.)
leer el material del curso para conocer las bases fundamentales del hardware para pc acorde a
parmetro establecidos

3.3 Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin y Teorizacin).
La actividad preliminar al desarrollo de la unidad requiere de la lectura detenida del documento de
la unidad dos que se encuentra en Materiales del curso y documentos de apoyo, adicionalmente
descargar el material que servir de gua en el proceso
Resolver la actividad con las siguientes preguntas
1. Averige que tipo de Tarjeta Madre tiene su computador, marca, modelo y diga cuantas
ranuras PCI e ISA tiene, cuantos Slots de Memoria y cual es tipo de Zcalo para la CPU. Puede
verificar en el manual de la tarjeta sobre esos detalles.

2. Investigue cuales son los ltimos Procesadores y a que velocidades trabajan. Describa
como son fsicamente.

3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE


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Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
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3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.

Descripcin:
Nombre de la actividad : Componentes Principales
3. Pngase frente a su computador y observe detenidamente cada una de sus partes, luego
especifique cada una de las partes principales del computador y qu funcin cree usted
que hace cada una de ellas y enve una foto de su computador o PC identificando las
partes de este.
Identifique algunas de las limitaciones que los Handled PC (computador de mano)
y los PDA (Asistente Personal Digital).


Realice la actividad y envela a su instructor a travs de la plataforma.

Enve el documento por medio del enlace llamado Actividad 2: ubicado en el botn Actividades
Unidad 2.

NOTA: Si al momento de enviar un archivo (Actividad), el sistema genera el error: "Archivo
Invlido", debe tener en cuenta que este error, se debe a que:

- En el momento que est adjuntando el archivo lo tiene abierto, cirrelo y pruebe nuevamente
adjuntndolo en Adjuntar archivo, Examinar mi equipo..

3.5 Actividades de evaluacin:
Evidencias de Aprendizaje Criterios
de Evaluacin
Evidencias de Aprendizaje
Criterios de Evaluacin
Evidencias de Aprendizaje
Criterios de Evaluacin
De Conocimiento: Foro de la unidad
2
Evidencia De Proceso
Desarrollo de las preguntas de la
actividad de apropiacin
Evidencia De Producto: Desarrollo
completo de la actividad
Participa en el foro
Propuesto de la unidad
Distingue las diferentes
componentes que hay en el
mercado
Conoce las bases
fundamentales del
hardware para pc acorde
Enlace dispuesto en el LMS
para la evidencia
Participacin en el foro En la
LMs
Envi de link de actividades
en la LMS



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a parmetro establecidos




Ambiente de navegacin (computador y conexin a Internet)
Instalacin del software: Adobe Reader y Adobe Flash Player.
Material de descarga (Versin imprimible) Unidad 2
Material interactivo Unidad 2.
Documentos de apoyo Unidad 2.

Productos entregables:
Actividad/ 2
El documento se debe elaborar en una herramienta ofimtica. Se debe entregar con una
adecuada presentacin, teniendo en cuenta normas de elaboracin de documentos. (APA o
ICONTEC).

Forma de entrega:
El envo del documento solo deber hacerse por medio del link apropiado dentro de la
plataforma Blackboard, denominado espacio envo de actividad unidad.

4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE



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Hardware. El trmino hardware (pronunciacin AFI: Se refiere a todas las partes tangibles de un
sistema informtico; sus componentes son: elctricos, electrnicos, electromecnicos y
mecnicos.1 Son cables, gabinetes o cajas, perifricos de todo tipo y cualquier otro elemento
fsico involucrado
Assembler Es un lenguaje de programacin de bajo nivel para los computadores,
microprocesadores, microcontroladores y otros circuitos integrados programables. Implementa
una representacin simblica de los cdigos de mquina binarios y otras constantes necesarias
para programar una arquitectura dada de CPU y constituye la representacin ms directa del
cdigo mquina especfico para cada arquitectura legible por un programador
Tarjetas perforadas. Tarjeta es una lmina hecha de cartulina que contiene informacin en
forma de perforaciones segn un cdigo binario. Estos fueron los primeros medios utilizados para
ingresar informacin e instrucciones a un computador en los aos 1960 y 1970
Circuito integrado: Tambin conocido como chip o microchip, es una pastilla pequea de
material semiconductor, de algunos milmetros cuadrados de rea, sobre la que se
fabrican circuitos electrnicos generalmente mediante fotolitografa y que est protegida dentro
de un encapsulado de plstico o cermica
Multiprogramacin. Una tcnica por la que dos o ms procesos pueden alojarse en
la memoria principal y ser ejecutados concurrentemente por el procesador o CPU.
Tubos al vacio. Es un componente electrnico que amplifica, modifica o crea una seal
elctrica por el control de los electrones en un espacio a baja presin,
Transistor. Es un dispositivo electrnico semiconductor utilizado para producir una seal de
salida en respuesta a otra seal de entrada. 1Cumple funciones
de amplificador, oscilador, conmutador o rectificador
Microprocesador Es el circuito integrado central y ms complejo de un sistema informtico; a
modo de ilustracin, se le suele llamar por analoga el cerebro de un computador.
Computador tambin denominada ordenador (delfrancs ordinateur, y este del latn ordinator),
es una mquina electrnica que recibe y procesa datos para convertirlos en informacin til.
5. GLOSARIO DE TERMINOS


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http://es.wikipedia.org/wiki/Computadora
http://www.monografias.com/trabajos15/historia-computador/historia-computador.shtml
http://es.wikipedia.org/wiki/Historia_de_las_computadoras_personales

http://www.monografias.com/trabajos6/orievo/orievo.shtml
http://www.monografias.com/trabajos12/hiscompu/hiscompu.shtml
.



Nombre Cargo Dependencia Fecha
Autores Viky Erika Santanilla Parra
Instructora
Virtual
Centro agropecuario La
granja
18 de
Marzo
2014

6. BIBLIOGRAFA/ WEBGRAFA
7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)